每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的未來不是夢四年級(jí)篇一
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過許多的夢想：畫家、銀行行長、書法家……但至今還沒固定，但我相信：我的未來不是夢！
畫畫，能平靜人的心態(tài)，無論是好是壞，我都不在乎。畫得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫得不好時(shí)，我也不泄氣，爭取在下一次畫得更好！
夢中的未來，我想環(huán)游世界，游覽各國的風(fēng)光，了解各國的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過我的一生。
夢中的我也想當(dāng)一名旅行家，用我熟練的畫畫技術(shù)，在游覽各國的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國的風(fēng)景，然后送給各國人當(dāng)作禮物，并且把各國人民的言行記下來或在國外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國玩，讓他們也對(duì)中國的源遠(yuǎn)流長的歷史文化有更深的了解。
夢是美好的,但我相信:未來對(duì)于我來說絕不僅僅是夢想……
我的未來不是夢四年級(jí)篇二
夢中可能有未來，可是卻稍縱即逝。人們?cè)趬糁凶分鹞磥?，登上佊岸了，醒來也只能是回憶。陷入泥潭了，醒來也無悔無憾。
我們的未來不是夢，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)必定通向未來。而我們那個(gè)未來，是理想的現(xiàn)實(shí)，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類的共同憧憬。
也有的未來會(huì)夢。因?yàn)槟切┳呦蛭磥碚卟皇钦驹诂F(xiàn)實(shí)的土地上，不是按著規(guī)律所鋪設(shè)的軌道走，而是在“此路不通”的夢區(qū)內(nèi)行駛。
要使我們的未來不是夢，就必須科學(xué)的設(shè)計(jì)未來。“烏托邦”雖然令人迷幻，但那是夢中的未來。只有國情與真理的結(jié)合，理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，終極目標(biāo)與階段目標(biāo)的銜接，共同追求與個(gè)人追求的相容，才能把人們聚集在奔向未來的旗幟下。
站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚；走別人的路，那里必定有誤區(qū)；期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸?；ōh(huán)永遠(yuǎn)青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞，就會(huì)無法擺脫空虛與渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻頓足者，只有葬送前程。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，她會(huì)告訴你——我們的未來不是夢。
我的未來不是夢四年級(jí)篇三
生活，是用快樂和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構(gòu)成的旅程。這段旅程艱難而平凡，可我們卻從中收獲許多。
在這一路跋涉中，我們回憶燦爛的過去，感受豐富的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)美好的未來，然而昨天已成為過去，今天仍舊在繼續(xù)，明天不過是未知數(shù)，注定生活的路將布滿荊棘，不會(huì)是用鮮花點(diǎn)綴的坦途，既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深，今天的路我們就要堅(jiān)定不移地走下去，用今天的拼搏將未來遙不可及的夢變成觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
是的，未來不是夢，我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建的人生舞臺(tái)的上空，達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，昂揚(yáng)而自信地走好人生的每一步，那么希望定會(huì)在前方向你招手，直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫道：我要用痛苦開始高四，用拼搏詮釋高四，用快樂走出高四?；蛟S這句話并不適合每一個(gè)人，但痛苦、快樂是所有人都會(huì)有的生命感覺，拼搏更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度。
也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來設(shè)想過太多種，那些美妙的夢一般的生活，支撐著我們走過枯燥的高中生涯，支撐著我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢，但卻不能永遠(yuǎn)生活在夢里，青春的我們能夠做的是用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，用勇敢面對(duì)寂寞，用拼搏面對(duì)夢想。
曾經(jīng)擁有的，我們應(yīng)該放棄;曾經(jīng)失落的，已成為過去;擁抱生活，瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影，要相信，即使“山窮水盡”，也會(huì)“柳暗花明”;不要埋首于對(duì)未來夢想的向往，要明白，未來的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門會(huì)自動(dòng)開啟，要知道，只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來。
記住，只要能付出，未來便不再是遙不可及的夢。
我的未來不是夢四年級(jí)篇四
在遙遠(yuǎn)的未來里，我的未來不是夢，是一個(gè)觸手可及的明天。
我的未來隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒有白費(fèi)，未來就在明天。
明天，明天對(duì)于一部分的人來說，是一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能過去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會(huì)有收獲。而對(duì)于一個(gè)沒有夢想的人來說，明天是一個(gè)永遠(yuǎn)不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒有理想，你的明天，你的未來，將是一片漆黑，在這個(gè)沒有明天的未來里，你將會(huì)后悔莫及。
未來，雖然我還不知道明天有多遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來雖然遙不可及，但是，我從來沒有放棄對(duì)未來的追求，我知道我的未來不是夢，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來不是夢】，中的歌詞，我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在跳動(dòng)......。我的未來就像這首歌，它不是夢，我相信我的未來是我用今天的努力換來光輝燦爛的明天。
我的未來不是夢四年級(jí)篇五
我曾經(jīng)在一本書上看到，一個(gè)幸福的人，必須要具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，要有一個(gè)夢想，第二，要有一顆感恩的心，第三，要有自己喜歡做的事。在這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中，我覺得最重要的還是要有一個(gè)夢想。
從小時(shí)候起，我就羨慕那些穿著迷彩服的軍人們，羨慕他們?cè)谔炜眨＠?，陸地上馳騁的矯健雄姿，我做夢都想穿上那套迷彩服，拿著那擦得烏黑锃亮的槍，去保衛(wèi)邊疆，為祖國立下赫赫功勞。自打那時(shí)候起，我就在心中建立了自己的夢想——長大后去當(dāng)兵。于是，我就瘋狂得纏著爸爸給我買關(guān)于戰(zhàn)斗武器的書，又因?yàn)槲易源蛐r(shí)候起就對(duì)武器很感興趣，經(jīng)常會(huì)私下里畫一些認(rèn)為是未來武器的畫?？偠灾?，我對(duì)當(dāng)兵和武器的興趣越來越濃厚了，在隨后的幾天里，我準(zhǔn)備了一本本子，把那些武器書上的我認(rèn)為好的圖畫剪下來貼在那本本子上，久而久之，我就有了一本厚厚的，里面全是圖畫的本子，美其名曰：兵器圖冊(cè)。
當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)為得到這些武器書而不擇手段。有一次，我在書店里看到一本厚厚的《坦克世界》，我愛不釋手，一翻定價(jià)，30元，不錯(cuò)，蠻合算的.。我自言自語，然后，我又在書店里徘徊了一陣，最后在一個(gè)角落里看見了一本《世界著名的300種武器（精選）》我也很喜歡，一翻定價(jià)，25元。可是老媽只答應(yīng)每個(gè)月給我50元買書費(fèi)，我想到這里，躊躇不決。這時(shí)，老媽好像看出了我的心思，走過來故意逗我說：只能50，再多就不行了！后來，老媽經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于投降了，幫我買了這兩本書，然后，我就連蹦帶跳得回家了。
小時(shí)候，我天真得以為：只要我長大，就可以去當(dāng)兵。今天，我才知道，當(dāng)兵也要成績，成績不好是沒人要的，所以，我正在努力，正在一步步向成功邁進(jìn)，我知道，我的未來不是夢。
我的未來不是夢四年級(jí)篇六
時(shí)間像一條小河從來也不會(huì)停下來，流過去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。讓我們的未來更加美好。
剛剛上初一時(shí)，我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí)，我有一些緊張。但我沒有氣餒，我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中，使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约?，更相信我的未來不是夢?/p>
我開始努力學(xué)習(xí)，不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念，既然做了，為什么不做到最好呢？我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下，我的成績也在不斷的學(xué)習(xí)中提高。我慶幸，在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的好老師，教育我，培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。
而每個(gè)人都會(huì)有夢想，我也一樣。我的夢想是長大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在
探索自然奧秘的同時(shí)為祖國的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此，我要為我的夢想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，考入高中，考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢想，我將為我的夢想而為之奮斗不息。
也許，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外，使我的夢想出現(xiàn)偏差；也許，我的職業(yè)和我的夢想有很大的不同，但是，我相信一個(gè)人只要有了夢想并且為了那個(gè)夢想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。那么，就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神，那么無論時(shí)間已經(jīng)過去了多少，一定還來得及。我相信，只有這樣做，當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來變成現(xiàn)在時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí)，我們就能知道人生的意義。
我的未來不是夢四年級(jí)篇七
但，不論在夢中有多努力，再怎樣堅(jiān)持，夢始終是夢，終有醒來的一天！又不知有多少次，太陽落山了，月亮升起來了；不知多少日子，春天來了，冬天去了；我堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力地學(xué)習(xí)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一個(gè)個(gè)問號(hào)都拉成了感嘆號(hào)；經(jīng)過一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！
“醒醒，快醒醒！“現(xiàn)實(shí)匆忙地把我從夢中推醒，哦！原來又是一場虛幻的世界，一個(gè)虛假的光榮，一次虛偽的成功，我真不愿意醒來，我多么希望我能永遠(yuǎn)停留在夢中！
可是，夢歸夢,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，它不容我似螢火蟲一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無比的心靈，更不許我在遇困是感覺心酸委屈。但它會(huì)使我在流逝的歲月中逞強(qiáng)，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會(huì)帶著我飛翔，飛過一次悲涼的失望，給我重新的希望。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)用做夢來打發(fā)日子的女孩，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來！
可是，我堅(jiān)信,夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?，我的未來不是一場?