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    最新責(zé)任感作文600字通用

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    責(zé)任感篇一

    給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難;給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的`一筆;給自己一份責(zé)任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現(xiàn)在他的責(zé)任。

    那天,我自己呆在屋子里,想到了責(zé)任,我也該有一份自己的責(zé)任了吧!我要做什么樣的才是責(zé)任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責(zé)任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。

    過(guò)了一會(huì)兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì)藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對(duì),就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧!我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。

    這就是一份責(zé)任。

    我又想到了一份責(zé)任,保護(hù)地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責(zé)任嗎?我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!這是一份很大的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧!

    讓自己擁有一份責(zé)任,也許是一種享受!

    責(zé)任感篇二

    人們常常議論90后的人如何如何,作為其中的一員,實(shí)在有些話想說(shuō)。

    一直以來(lái),我總感覺(jué),“90后”中的一些人,素質(zhì)很低!比如說(shuō)自私。自私有很多種,有些是可以原諒的,或者說(shuō)無(wú)可避免,但是,有些就要我們克制了!拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧,比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí),有些人卻只顧自己,大聲說(shuō)話,根本不考慮是否影響了他人!也許出于無(wú)心,可總?cè)绱耍蜁?huì)成為不好的習(xí)慣!

    第二就是責(zé)任感的問(wèn)題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人,說(shuō)實(shí)話,要不是種種原因?qū)е鲁煽?jī)不理想,我肯定會(huì)去競(jìng)選班干,可成績(jī)不理想,人家是不會(huì)聽(tīng)你的,縱然你講的不錯(cuò)。所以呢,我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。

    再者,就是第三個(gè)問(wèn)題了,那就是浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò):“要消費(fèi),但不要浪費(fèi)。”說(shuō)得太好了,如今的中國(guó),生活水平大幅提高,消費(fèi)量也就大了,但是,浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長(zhǎng),有人說(shuō)過(guò):“中國(guó),既是個(gè)消費(fèi)大國(guó),也是個(gè)浪費(fèi)大國(guó)。”對(duì)于社會(huì)上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,我們是管不了的。心有余而力不足!但是,對(duì)于我們身邊的種種浪費(fèi),難道也是心有余而力不足嗎?“90”年后的人,大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦日子,不明白糧食的重要,水的重要!比如看著白嘩嘩的水竟然無(wú)動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué),這也不吃,那也不吃,我說(shuō)你也太挑剔了吧,不吃也罷了,可怎么能總浪費(fèi),要知道,現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)更氣人的問(wèn)題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇,寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀!也不至于浪費(fèi)如此之多,可是,結(jié)果很令人失望,很少人會(huì)關(guān)心這種事,因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事,想到這,我,更多的是沉默,說(shuō)多了,人家還會(huì)說(shuō)我多管閑事,有些人這樣對(duì)我說(shuō):“你,怎么這樣省呀?”面對(duì)這種似在譏諷的語(yǔ)氣,我該怎么回答呢?也有些人會(huì)說(shuō):“這,又不是我開(kāi)的,關(guān)我什么事?”對(duì)于這些,可能沉默是最好的方法,看到那些現(xiàn)象我就氣,可是,我到底生誰(shuí)的氣,我干嘛要生氣,可我實(shí)在,對(duì)那些情景做不到閉一只眼,睜一只眼。

    有時(shí)真覺(jué)得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下,讓自己輕松輕松?可我始終放不下。

    因此,我希望,每個(gè)人都能做個(gè)有心人,做一位有責(zé)任感的人,杜絕不必要的浪費(fèi),我始終覺(jué)得,如果我們每個(gè)人都能做好身邊事,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,那么,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。

    責(zé)任感篇三

    我是一個(gè)初三畢業(yè)生,回首初中三年的生活,使我難以忘懷,思緒萬(wàn)千:在這三年里,我漸漸地長(zhǎng)大了,并且找到了使我最為自豪的閃光點(diǎn)—富有責(zé)任感。

    記得那是初一下學(xué)期,由于班中的衛(wèi)生委員對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,而我在平時(shí)的表現(xiàn)又非常突出,因此老師讓我頂替了他的位置,自此以后,我更加努力地工作。

    記得一次,該輪到我做班里的值日了,身為一名衛(wèi)生委員,最主要的任務(wù)就是讓同學(xué)們有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好地學(xué)習(xí)。而這也是我的責(zé)任。那天我一大早就來(lái)到教室,班里沒(méi)有任何人,我便抓緊時(shí)間做值日,在同學(xué)們來(lái)之前就打掃干凈。首先,我拿著一把答帚從教室的前面往后掃。我穿梭在只能夠過(guò)半個(gè)人的兩排桌子間,艱難地掃著。我把答帚伸向椅子底下,把隱藏在“秘密”地方的紙屑全都掏出來(lái)。不久,地上的紙屑一掃而光。看到這兒,我露出了笑容,可是豆大的汗珠卻從我的額頭上滾落下來(lái)。我邊走向教室的后面,邊拭去額頭上的汗珠。怎么?怎么這兒的垃圾都堆成山了?我不能讓坐在后面的同學(xué)受到這異味的侵害。我立刻把垃圾掃到垃圾箱里,一次,兩次,三次,終于把垃圾清除干凈了。壞啦!黑板,我還沒(méi)有擦!我急忙拿起板擦在黑板上努力地擦著。我決不能讓同學(xué)們把粉筆末兒吸到身體里去,這會(huì)影響身體健康的。頓時(shí),教室里塵土飛揚(yáng),烏煙瘴氣,我又趕忙在地上灑了些水,讓塵土都落下來(lái)。終于,值h做完了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室,顯得格外寬敞明亮,我笑了,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

    在學(xué)校,我為同學(xué)負(fù)責(zé)任,而在家里,我是家庭的一員.我也應(yīng)該負(fù)責(zé)任。

    如今,我的爸爸媽媽工作十分忙,每天早出晚歸。有時(shí),我一整天都見(jiàn)不到爸爸;看見(jiàn)父母如此辛苦,有時(shí),我也會(huì)做一些飯菜,雖然不算是美味佳肴,但總能讓父母一回到家,就能夠吃到熱的飯菜。通過(guò)我做一些自己力所能及的事,來(lái)減少父母的負(fù)擔(dān),這是我的責(zé)任。

    我做了這些事,為父母減輕了負(fù)擔(dān),這是我最開(kāi)心的事,也是我最自豪的事,因?yàn)槲沂且粋€(gè)有責(zé)任感的人。有責(zé)任感,是我最可寶貴的財(cái)富,我要珍惜它。在將來(lái),我步人社會(huì)后,它將給我?guī)?lái)潛移默化的影響。

    責(zé)任感篇四

    責(zé)任,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,尤其是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

    恍惚中,我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方,啊!此人不正是屈原嗎?我走上前,問(wèn)道:“屈大夫,為何獨(dú)自一人佇立江邊?”他長(zhǎng)嘆一聲,“我本滿懷雄心壯志,欲救楚國(guó)于水火之中,可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅。”我見(jiàn)他一臉憂愁,心中不免一陣酸楚。

    “糊涂的懷王聽(tīng)信讒言,竟將你放逐到漢北,結(jié)果他自己被秦國(guó)騙去當(dāng)了三年階下囚,死在異國(guó),真是個(gè)悲劇啊!”屈原的臉上落下一行淚,是失望,是痛苦。

    屈原轉(zhuǎn)身望著我:“小友,記住,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索’,這種追求我雖死不渝呀!”說(shuō)完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中。“屈大夫,不要!”我來(lái)不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。

    責(zé)任感篇五

    蒙眬中,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,定睛一看,不好,五點(diǎn)四十五了!全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中驚醒,紛紛起床。

    我飛快地洗漱完畢,奔去衛(wèi)生區(qū)。卻見(jiàn)組長(zhǎng)左手拿著拖把頂端,右手握在三分之一處,右腳微微向前一步,左腳腳跟微微踮起,正認(rèn)真并不失速度地拖著地。

    向前一看,大約五分之三的衛(wèi)生區(qū)被打掃干凈了,我趕忙跑過(guò)去拖地,對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):真不好意思,我起晚了。隨即沖組長(zhǎng)愧疚一笑。沒(méi)事,一起拖,應(yīng)該很快就拖完了。嗯。

    隨即,我也拖起了地,舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來(lái),很快,在十二人的努力下,衛(wèi)生區(qū)一塵不染,正當(dāng)我們準(zhǔn)備趕回教室上課時(shí),一位同學(xué)端著一盆水急急忙忙地走去,哐一聲巨響,連人帶盆摔在了地上,水花立刻四射開(kāi)來(lái),形成一條條小河向四周流去,一剎那,潔凈的地板上水跡斑斑。

    可是組長(zhǎng)重新拿起了拖把,回頭對(duì)我們說(shuō):既然這是我們的任務(wù),我們就必須把它完成,你們先回教室去吧,一會(huì)兒就能收拾好的。說(shuō)完,便埋頭干了起來(lái)了。

    只見(jiàn)組長(zhǎng)右手提著一個(gè)掃帚,左手拽著一個(gè)拖把,先用掃帚將水掃干凈,然后拿著拖把的中央俯下身子,兩腳一前一后,雙手用力,拖把在地板上劃出一道一道弧線,露出地面原本潔凈的樣子。看著組長(zhǎng)單薄的身影和執(zhí)著的神情,我心頭一顫,毅然走上前去,舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下,很快就打掃干凈了,望著潔凈的地板,我們相視一笑。

    遲來(lái)的責(zé)任感,因?yàn)榻M長(zhǎng)的執(zhí)著,我終于趕上了末班車(chē)。

    責(zé)任感篇六

    責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為:“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。”一位成功的企業(yè)家也曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須有責(zé)任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國(guó)的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象,只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,才會(huì)努力工作,報(bào)效祖國(guó)。

    1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí),時(shí)刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學(xué)校的主人,在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員,當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭,對(duì)集體盡責(zé),只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力,增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長(zhǎng)大后,才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任,有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé),而不總企望依賴(lài)他人。

    3、從小事做起,培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長(zhǎng)每天收發(fā)作業(yè),每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任,久而久之,你們就回成為有責(zé)任感的人。

    4、建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系,應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系,這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國(guó)家的建設(shè),小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,以民主的方式與他人合作,從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

    責(zé)任感篇七

    也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!

    作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類(lèi)走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任,才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任啊!

    我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

    我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

    我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。

    我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。

    我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對(duì)自己周?chē)囊磺胸?fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧專(zhuān)業(yè)實(shí)踐個(gè)人
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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