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    美與丑作文600字(四篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    美與丑作文600字篇一

    美和丑——這兩個(gè)熟悉又深?yuàn)W的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床,抬頭往外看,你可以說(shuō):“天真美,花真美。”也可以說(shuō):“癩蛤蟆真丑,蜘蛛真丑。”可你絕對(duì)不能說(shuō):“那個(gè)人真美或他真丑。”因?yàn)楫?dāng)你把這個(gè)直接客觀的形容詞加施在一個(gè)人身上時(shí),你并不知道那個(gè)人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。

    人心真是不可探測(cè)的神秘啊!

    善良是形容內(nèi)心的美,而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在于一個(gè)美麗的人不一定就是一個(gè)善良的人,而一個(gè)善良的人就一定是一個(gè)美麗的人。

    人剛生下來(lái)的時(shí)候是不能用“善良”或“丑惡”來(lái)表達(dá)的。人的本性是后天教育出來(lái)的。比如一個(gè)人出生在強(qiáng)盜群中,他長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)滿口臟話的強(qiáng)盜。如果這樣,世界就會(huì)被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人,丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人,從此,世界上有了書(shū)。這樣,即使有人生在強(qiáng)盜群,他認(rèn)真讀書(shū),也能成為品德高尚的人。可見(jiàn)書(shū)的重要性。

    為什么世界上一定要有“丑惡”?上帝是善良的,為什么還要?jiǎng)?chuàng)造“丑惡”這種東西?

    我想,丑惡也是幫助人類進(jìn)步的工具,雖然它很可怕,很殘忍,很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼,雖然落后的羊就會(huì)吃虧,但惡狼卻把它們都趕到一個(gè)方向——成功。

    舉一個(gè)切實(shí)的例子——古代視殺人為丑惡,后來(lái)出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人,把當(dāng)時(shí)的丑惡清除了。現(xiàn)在,我們視貪污為丑惡,正在盡力阻止貪污的發(fā)生,我想,再過(guò)幾百年,人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。

    而丑惡的作用就是證明善良。

    善良是人類美好品德之一,它是黑暗中豆大的燈光,雖小,但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品,往往都是受傷害的人。可真正善良的人是不會(huì)計(jì)較這些的,因?yàn)樵谒麄冄劾铮髳赫卟皇侵档萌嗽骱薜模炊档萌送椋驗(yàn)樗麄冞B什么是善良都不知道……

    我們都想成為善良的人,但都認(rèn)為善良很遙遠(yuǎn),其實(shí)善良就在我們身旁,近的觸手可及,只是我們懶得舉手……

    美與丑作文600字篇二

    人性是最善良最兇惡的,人性是最無(wú)私最自私的,人性是最誠(chéng)實(shí)最虛假的,人性是最勇敢最膽小的,人性是最君子最小人的,人性是最英雄好漢最王八蛋的……

    人性無(wú)常,凡事都有兩面性,有黑也有白,有丑也有美,有的人表面裝作和你很要好,卻在別人面前說(shuō)你壞話,有的人說(shuō)是你一輩子的朋友卻出賣(mài)了你連真心都不能給,這都是人性的可悲,還記得看過(guò)的一個(gè)小短片,它通過(guò)短短的十一分鐘向我們折射了人性的丑惡,在危難面前人性的懦弱與無(wú)能,這個(gè)短片主要是講一群歹徒劫持了公車(chē)四十四后結(jié)果歹徒還沒(méi)滿足,又將女司機(jī)拖下公交車(chē),結(jié)果公交車(chē)上除了一個(gè)人舍身相救,其他一車(chē)人全部無(wú)動(dòng)于衷,趴在車(chē)上看笑話,看到這情形,我為他們感到可笑、可悲,更多的是可泣,那么一大車(chē)人如果能全部團(tuán)結(jié)對(duì)抗歹徒,完全可以勝利,而他們卻放棄了這機(jī)會(huì),這就是人性的可怕,看似一個(gè)個(gè)和善的笑靨背后都藏著不為人知的另一面,這另一面我不想去猜測(cè),不想去看透,我怕自己會(huì)看清每個(gè)人真實(shí)的本性,我怕那些和自己真心相待的人其實(shí)一直在騙我,我怕那些一直對(duì)我很好的人原來(lái)都只是在敷衍我。

    人性的丑如同暴風(fēng)雨來(lái)臨前的.黑云,它帶來(lái)的往往是一場(chǎng)大風(fēng)雨,帶來(lái)的是災(zāi)難,那黑壓壓一片丑的黑云籠罩世界,不覺(jué)中竟污染了整個(gè)世界……

    相對(duì)與這個(gè)短片而言,我曾看過(guò)另一個(gè)短片卻更加能觸動(dòng)我的心,這是一個(gè)音樂(lè)短片,全片沒(méi)有說(shuō)一句話卻無(wú)聲勝有聲,主要是講的一個(gè)救生員幫助了一個(gè)摔倒的男生,這個(gè)男生又將內(nèi)心的感激化成溫暖的陽(yáng)光,用雙倍的溫暖傳遞著這份愛(ài),最終折射給了救生員,這又是多么美好的人性啊,在看到黑之后的白,又是多么的耀眼和純凈啊!

    人性的美就像飛舞在空中的蒲公英種子,你不知道它會(huì)落在哪里,生長(zhǎng)開(kāi)花,再度飛揚(yáng),入地生根那白茫茫的一片愛(ài)的飛絮,跨過(guò)溝壑,穿越滄海,它帶來(lái)的往往是直達(dá)心底的溫暖與驚喜,不覺(jué)中竟溫柔了整個(gè)世界……

    無(wú)論是污染世界的黑,還是溫暖世界的白,我們每個(gè)人都具有,世上不可能有圣人,不可能沒(méi)有人性的丑,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人,我們雖無(wú)法改變?nèi)诵缘某螅覀兛梢员M自己所能,趕走黑,讓我們的世界更白,更美!

    美與丑作文600字篇三

    今天陽(yáng)光明媚,外面溫暖而又舒適,我打開(kāi)柜子,看到了我的錢(qián)包,我就想起了那件事——

    記得那是三年級(jí)暑假時(shí)的一天,我的兩個(gè)小伙伴一起來(lái)找我出去玩,我大聲地應(yīng)了一聲,迅速的關(guān)掉了電視,打開(kāi)柜子眼疾手快地拿出了錢(qián)包并關(guān)上了柜子,大喊了一聲:“媽,我出去玩了!”就瘋狂地沖了出去。

    走了一會(huì)兒,我的小伙伴突然抓了我一下我的辮子就跑到我前面去了,我最討厭別人抓我那又粗又長(zhǎng)的辮子了,就追了上去。追了一會(huì)兒,我便停了下來(lái),回過(guò)頭去看——路邊坐著一個(gè)老頭兒,白白的頭發(fā)和胡子,滿臉的皺紋樣子,十分丑陋。我跑了過(guò)去,對(duì)我的小伙伴說(shuō):“看,那兒有個(gè)乞丐老頭,樣子太丑了,而且,肯定幾年都沒(méi)洗澡了,太臭了!”“不管他,我們?nèi)ベI(mǎi)水!”

    到了商店,我掏兜一看“糟糕!錢(qián)包掉了!怎么辦??”我急得都快要哭了出來(lái),我腦袋里突然蹦出一個(gè)想法:“原路返回!”

    于是,我和伙伴原路返回,但沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。

    就在這時(shí),一個(gè)聲音從我背后傳來(lái):“小朋友,這錢(qián)包是你的嗎?”一聽(tīng)“錢(qián)包”二字,我立刻擦掉眼淚并轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“嗖”的一下跑了過(guò)去一看,又是那個(gè)乞丐老頭,手里還拿著錢(qián)包。我一把奪了過(guò)來(lái),數(shù)了數(shù)錢(qián)后,罵道:“你這老頭,竟然偷我的錢(qián)包!幸好錢(qián)沒(méi)丟!”他解釋道:“不,不是的,你誤會(huì)了,我正打算還你呢!你就來(lái)了!”我聽(tīng)了以后,臉紅了,連忙說(shuō):“對(duì),對(duì)不起!”就跑回了家。

    外表丑心靈就一定丑嗎?外表美心靈就一定美嗎?回答說(shuō):“不是這樣的!”

    美與丑作文600字篇四

    放學(xué)后,小麗和小明回家了。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)人民公園時(shí),看見(jiàn)公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,老人們?cè)诰穸稊\地舞劍,小朋友開(kāi)心地玩游戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊!

    走著走著,突然,他們聞到一股熏天的臭味。“這是什么味道?”小麗捂著鼻子問(wèn)。左看右看,他們終于發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒,垃圾筒周?chē)际抢泄ぁ⒓埿肌嬃掀俊n蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬來(lái)爬去找吃的。

    “這些垃圾是怎樣來(lái)的呢?”小麗問(wèn)。“肯定是游人們貪圖方便,看到垃圾筒就把垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周?chē)恕!毙←惡苌鷼猓瑢?duì)小明說(shuō):“這些人太不文明了,連多走一步也不愿意。我們把垃圾清理干凈吧。”“嗯。”于是,他們把垃圾一一撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干凈了。可過(guò)了一會(huì)兒,他們又看到游人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎么辦呢?

    小明想了想,說(shuō):“我有辦法!”小麗半信半疑地看著小明,只見(jiàn)小明從書(shū)包里拿出筆紙,揮筆在紙上寫(xiě)道:文明——只差一步。然后把紙貼在垃圾筒上。

    一個(gè)游人拿著垃圾走了過(guò)來(lái),剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標(biāo)語(yǔ),面紅耳赤,往前走了幾步,來(lái)到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進(jìn)了垃圾筒里。看到這情景,小麗和小明開(kāi)心地笑了。

    文明,只差一步;美與丑,一步之遙。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
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