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    2023年文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文模板

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的'介紹物品_文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    放假了,書包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。

    有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧。“大家說(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書來(lái)對(duì)付我們呀。“鉛筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始!

    鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來(lái)它們是干勁十足啊!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候,才姍姍來(lái)遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書,語(yǔ)文書!“鋼筆說(shuō)完。把書翻開,一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

    鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。

    這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書包里了。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都睡著啦,只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢?讓我們一起去看一看吧。

    “誰(shuí)說(shuō)只有你才最重要!要是沒(méi)有我,你連一個(gè)字也寫不出來(lái)!”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說(shuō)。

    “哎呀,你們別吵啦,我的作用才是最,最大的。”水彩筆們迷迷糊糊地說(shuō)(因?yàn)樗齻儎偙怀承眩哉f(shuō)話的時(shí)候吞吞吐吐的)。

    還是尺子最愛和平,她對(duì)大家和氣地說(shuō):“大家的用處都很大,少一個(gè)文章就寫不出來(lái)。”文具們聽了,都不好意思的低下了頭。

    小朋友,你聽了這個(gè)故事有什么感想呢?跟大家一起分享一下吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    有一個(gè)精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規(guī)的"大家庭",雖然有點(diǎn)擠,但是“大家庭”的成員和睦相處,從不吵架。

    次日,小主人又買了一枝鋼筆,可房子本來(lái)就很擠了,現(xiàn)在又要來(lái)一枝鋼筆,那不就更擠了!?老成員們十分不樂(lè)意,但是又能怎么辦呢?鋼筆是主人的新寵,是鐵定要住進(jìn)來(lái)的。為了自己的一畝三分地,成員們只能各憑各的本事,你爭(zhēng)我搶了!

    “家庭會(huì)議”開始了……

    水筆第一個(gè)發(fā)話:”小主人做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用我,我不可能出去住的。“圓珠筆說(shuō):”小主人做數(shù)學(xué)作業(yè),需要圓珠筆,我自然也不能離開!“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材,說(shuō):“要不,我們讓鉛筆搬出去住吧,反正它都快用完了!”聽了直尺的話,其他成員都同意了,只有橡皮不樂(lè)意,因?yàn)槿绻麤](méi)有鉛筆,自己也會(huì)失去價(jià)值。

    經(jīng)過(guò)橡皮的一番勸說(shuō),鉛筆又回到了"大家庭“里,大家又恢復(fù)了以往的快樂(lè)生活!!

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    今天是星期天,主人不在家。

    文具們紛紛跳上書桌,占領(lǐng)地盤。

    鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)。“是我先到的!”“是我,沒(méi)有用的`家伙!”“你敢說(shuō)我沒(méi)用?”鉛筆叫了起來(lái),“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼拢隽硕嗌僮鳂I(yè),而你呢?”“每次你出洋相,都是我救了你,我的功勞比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截!”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好找三角尺下棋去了。

    書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒,書桌就變成了黑色。

    其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去;圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來(lái)壓去了。

    從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù),幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助,成了好朋友。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    又一個(gè)星期天到了,主人早早地出去鍛煉,可文具們卻鬧得不可開交。

    鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)。“是我先到的!”“是我,沒(méi)有用的'家伙!”“你敢說(shuō)我沒(méi)用?”鉛筆叫了起來(lái),“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼拢隽硕嗌僮鳂I(yè),而你呢?”“每次你出洋相,不都是我救了你么?我的功勞可比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截呢!”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好找三角尺下棋去了。

    書桌的另一頭,鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見它們抱在一起扭打著,臉漲得通紅,黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒,書桌就變成了黑色。

    其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),瞧,圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去;圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開,又在壓來(lái)壓去了。

    從此,這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù),幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助,成了好朋友。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    “你在說(shuō)什么?”“說(shuō)你咋地!”“你……”咦?是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀?原來(lái)是文具它們啊!

    其它筆的戰(zhàn)爭(zhēng)比它倆激烈多了。

    你看,尺子、橡皮和修正帶的爭(zhēng)吵也不可小看。

    它還沒(méi)說(shuō)完,就被修正帶氣呼呼地打斷了:“你只能修正鉛筆妹的錯(cuò)誤,我不僅可以修正它的錯(cuò)誤,還可以修正其它筆的錯(cuò)誤呢!”“你……我還是甘拜下風(fēng)啊!”橡皮委婉地說(shuō)。

    這時(shí)文具盒開口了;“你們把自己說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)厲害!但還是困在我這兒啊!要不要我抖摟抖摟一下這個(gè)秘密……”“啊,不要哇!”那些文具喊道。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    有一天晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,文具們?cè)谧雷由祥_始爭(zhēng)吵起來(lái)了。

    它們吵著吵著,忽然就打起來(lái)了。毛筆說(shuō):“看我的降龍十八掌。”毛筆一拳打過(guò)去。“你打疼我了,看我的超級(jí)功夫腿,”“我的頭發(fā)。”毛筆大喊。“我打”“我打”然后毛筆的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點(diǎn)。

    “咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說(shuō):“每個(gè)人都有自己的用處,都一樣強(qiáng)大的。”從此,它們就成了好朋友了。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    今天是星期天,主人不在家。

    文具們紛紛跳上書桌,占領(lǐng)地盤。

    鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)。“是我先到的!”“是我,沒(méi)有用的家伙!”“你敢說(shuō)我沒(méi)用?”鉛筆叫了起來(lái),“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼拢隽硕嗌僮鳂I(yè),而你呢?”“每次你出洋相,都是我救了你,我的功勞比你大著呢!”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉:“你上次把主人寫的一句好句擦了,害得我短了好一截!”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好找三角尺下棋去了。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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