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    小班主題親親一家人教案反思 小班《親親一家人》教案匯總

    時間:2025-06-23 作者:儲xy

    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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    如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼,爸爸媽媽愛,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),孩子是家庭的“小太陽”,他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少,當(dāng)長輩們生病時,孩子們不聞不問,若無其事。為了增進(jìn)孩子們與家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感,結(jié)合感恩課題,我設(shè)計了主題活動“大手牽小手,親親一家人”。

    1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動,使孩子們體驗(yàn)親情的那股暖暖的愛。

    2、 鼓勵幼兒表達(dá)自己的愛。

    3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的'觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

    4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

    各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

    1、觀察父母親的大手。

    ——成人應(yīng)與幼兒一起仔細(xì)觀看,及時回答幼兒的提問,向幼兒手部變大變粗糙的原因,引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

    2、親子游戲。

    ——爸爸媽媽手拉手。

    (找一適當(dāng)?shù)奈蛔樱∩习职帧寢屢黄鹄值氖钟。屑?xì)觀察爸爸、媽媽手印的不同。)

    ——印上自己的小手。

    (觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)

    ——一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

    (任父母找自己一家姓名的紙條,并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。)

    ——在大手牽小手前合影。

    (每個家庭在自己的手印前合影,突出大手牽小手,親親一家人。)

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