體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇一
從未體驗(yàn)過(guò)的軍訓(xùn)，在酷暑中與我們?nèi)缙诙痢?/p>
第一次在學(xué)校遇見(jiàn)教官們，他們排著隊(duì)伍走進(jìn)校門(mén)，整齊莊嚴(yán)，讓我感覺(jué)好奇妙。也讓我意識(shí)到，我的軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了。
下午的太陽(yáng)格外熱，室外溫度持續(xù)飆高，卻沒(méi)有影響我們的軍訓(xùn)。各班被各自的教官帶去操場(chǎng)上訓(xùn)練，我們班也如此。
第一天我們要站軍姿，烈日炎炎而我們卻要站在太陽(yáng)下暴曬，對(duì)于一些嬌生慣養(yǎng)的人或許有些不習(xí)慣，暈的暈，吐的吐，好多人支撐不住了。我也多次想放棄，可是意志告訴我，不能做逃兵，這樣想著想著也就熬過(guò)來(lái)了。
軍訓(xùn)的第一頓飯也是嚴(yán)格的，要站一會(huì)才能吃飯，每次面對(duì)香噴噴的美食卻又不能吃，我的心都在滴血。可每次當(dāng)開(kāi)飯，我又覺(jué)得飯是無(wú)味的。
晚上到來(lái)，我拖著我疲憊的身子回到寢室，因?yàn)槭俏矣猩詠?lái)第一次住宿，我好多事都不能習(xí)慣。我不能忍受沒(méi)有熱水洗澡，不能忍受單身床的窄小，也不能忍受寢室的悶熱。因?yàn)轱L(fēng)扇離我遠(yuǎn)，床板的堅(jiān)硬，我翻來(lái)覆去睡不著，不知是什么時(shí)候睡著的。半夜又被噩夢(mèng)驚醒了。就這樣醒醒睡睡，很不安穩(wěn)。
我們的教官并不算嚴(yán)格，這讓我暗暗慶幸，可盡管如此，陽(yáng)光的暴曬，難免讓人受不了。驚訝的卻是，接下來(lái)的這幾天大家都堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有人倒下，沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人說(shuō)，教官，我不行了！教官還教我們疊被子，教我們唱嚴(yán)守紀(jì)律歌，教我們齊步走。教官的一句一話，我們都記得。盡管軍訓(xùn)是辛苦的，是難熬的，我們卻沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兿矚g，因?yàn)檐娪?xùn)給我們帶來(lái)快樂(lè)比艱辛要多得多。我們愛(ài)軍訓(xùn)，不怕苦不怕累，我們愛(ài)軍訓(xùn)，愛(ài)歡笑愛(ài)打鬧。
雖然平時(shí)我們懶懶，教官卻總是不慍不火，笑著面對(duì)我們。時(shí)間卻毫不留情，六天的日子轉(zhuǎn)眼就到了，我們還仿佛在美夢(mèng)中不愿醒來(lái)。事實(shí)不得不面對(duì)，操練完后，教官們都要離開(kāi)了，我們?nèi)５膶W(xué)生都對(duì)著教官們喊著，教官再見(jiàn)。我心里明白，那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不好受，我躲在隊(duì)伍中，偷偷的哭了，哭的很小心，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我卻感覺(jué)離我那么近又那么遙遠(yuǎn)。在回憶中，它那么近，在思念中，它那么遠(yuǎn)。
忘了說(shuō)，我們的教官姓童！
童教官，您辛苦了！
各班的教官，您們辛苦了！
中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇二
帶著幻想與興奮，我步入了中學(xué)的殿堂;最先迎接我們的便是為期6天的軍訓(xùn)。我知道，軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉體力，更是對(duì)我意志與毅力的磨練。
賴教官那黝黑的皮膚，更加襯托出了他的陽(yáng)剛之氣。炯炯有神的眼睛，仿佛看透了這人世間的一切;那身綠色的軍裝，昭示著軍人保家衛(wèi)國(guó)的職責(zé)。衣袖上醒目的“中國(guó)武警”四個(gè)大字，詮釋著軍人愛(ài)國(guó)、護(hù)國(guó)的精神。
刺眼的陽(yáng)光、酷熱的天氣、咸咸的汗水——完全顛覆了我對(duì)軍訓(xùn)的設(shè)想;一遍又一遍地重復(fù)規(guī)定動(dòng)作，聽(tīng)從一聲又一聲枯燥無(wú)味的口令——這徹底擊垮了我對(duì)軍訓(xùn)抱有的最后一絲希望。
“這個(gè)胯立的動(dòng)作要領(lǐng)就是要收腹挺胸，兩腳平行張開(kāi)與肩同寬。用左手握住右手，右手握成一個(gè)‘空心拳’，就像我這樣。”賴教官說(shuō)著，給我們做起了示范，“然后把手放在身后腰帶上方。雙眼平視前方，記住，你現(xiàn)在不是學(xué)生而是軍人!你的眼神一定要莊嚴(yán)，像能用眼神殺人一樣……”賴教官仔細(xì)地說(shuō)教著。那么細(xì)心，認(rèn)真地糾正我們每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤。 “我再說(shuō)一遍，右手握成一個(gè)‘空心拳’，不能太緊，也不能太松懈。里面能放進(jìn)一個(gè)乒乓球就是最好的……”我們的錯(cuò)誤動(dòng)作并沒(méi)有使教官反感，而是更加耐心地指導(dǎo)，直到我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止…… 無(wú)數(shù)次的口令讓賴教官的嗓音沙啞，重復(fù)的動(dòng)作示范讓賴教官的額頭滲出汗滴。——但是，沙啞的聲音磨滅不了賴教官的嚴(yán)謹(jǐn)，大滴的汗珠沖洗不了賴教官的盡職!
此時(shí)，在我眼里，那一句句歌詞仿佛變成了“好男兒流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，賣(mài)力賣(mài)命勿賣(mài)國(guó)”的宣誓語(yǔ)句。
六天軍訓(xùn)時(shí)間如流水般匆匆離去，接下來(lái)便是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻了。
十四個(gè)班級(jí)的學(xué)生頭戴軍帽，身著軍裝，抬頭挺胸地站在操場(chǎng)上，儼然一副小軍人的模樣。看來(lái)這六天的軍訓(xùn)時(shí)間對(duì)我們的確是一種歷練與磨練啊!各個(gè)班級(jí)要按照次序上臺(tái)表演，向大家證明他們這六天時(shí)間里努力與刻苦練習(xí)的成果。
聽(tīng)著他們那有著陣陣回音的口號(hào)和洪亮有力的腳步聲，看著他們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、整齊步伐，我開(kāi)始在心里打退堂鼓了：他們這么強(qiáng)，我們怕是碰到勁敵了，我們能有信心和能力戰(zhàn)勝他們么?——正在我思考之際，賴教官走過(guò)來(lái)，然后對(duì)11班的同學(xué)們說(shuō)：“等會(huì)兒不要緊張，就把它當(dāng)成是平常的練習(xí)就好了。”賴教官叮囑著我們，耐心地安撫著我們的情緒。我覺(jué)得此時(shí)的他更像是一個(gè)哥哥。我們要上考場(chǎng)了，教官哥哥用溫柔的言語(yǔ)安慰著內(nèi)心波瀾起伏的我們。
“稍息”、“立正”、“向左轉(zhuǎn)”、“胯立”、“齊步走”……聽(tīng)著賴教官的指揮，我們完成了軍體操表演。七(11)班沒(méi)有一個(gè)人在這么關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子，出了差錯(cuò)。每個(gè)人都是神情嚴(yán)肅，目視前方，動(dòng)作步伐整齊劃一。
軍體操表演的結(jié)束，就是軍訓(xùn)的結(jié)束。這就意味著與我們朝夕共處了六天的賴教官即將與我們說(shuō)再見(jiàn)了。可是，同學(xué)們都是那樣的不舍。
——六天，我們堅(jiān)持下來(lái)了，不退縮、不放棄，我做到了!可是，我們與教官告別的那一刻，淚，卻模糊了我的雙眼——真的舍不得，真的不忍心分別!今天的離別，就意味著今后不知何時(shí)才能相見(jiàn)。軍訓(xùn)的日子，凝聚著同學(xué)們的多少情、多少淚、多少苦、多少樂(lè)!這為期六天的軍訓(xùn)時(shí)間我們將會(huì)終身難忘!
軍訓(xùn)生活，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨同舟的深情厚誼;造就了我們百折不撓、勇往直前的軍人精神!——軍人精神，激勵(lì)著我們繼續(xù)拼搏、不斷超越;軍人精神，激勵(lì)著我們乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)遠(yuǎn)航!
中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇三
正式開(kāi)學(xué)前要軍訓(xùn)——這已經(jīng)是實(shí)高的一種教育風(fēng)格了。哪怕緊張的高三即將來(lái)臨，軍訓(xùn)也是不能少的。
學(xué)校老師很重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷能帶給我們書(shū)本之外的個(gè)人能力的提高，將軍人般的堅(jiān)毅、秩序、熱血煣進(jìn)我們的性格中。
與以往的踢正步、走方隊(duì)不同，這一次的軍訓(xùn)充滿了“殺氣”——馬步一扎，大喝一聲，軍體拳蓄勢(shì)待發(fā)！教官為我們演示了軍體拳八個(gè)分解動(dòng)作：手掌前刺如同利刃割喉，腳尖彈地好似白鶴獨(dú)立，一記穿喉彈踢；隨即右肩前頂，右拳迅速上擋外格，左拳順勢(shì)猛力沖出，一記擊腰鎖喉；而后右腳虛晃收松，手掌向外迅速猛砍，直擊腰部，虛步砍肋一氣呵成……這樣一套拳法下來(lái)，動(dòng)作剛勁有力，節(jié)奏明顯，干脆利落，同學(xué)們不禁吃驚贊嘆！
演示完畢，輪到我們練習(xí)了。在深刻領(lǐng)會(huì)了拳法精髓之后，許多同學(xué)依舊是一副彈棉花的架勢(shì)，力量不足，動(dòng)作松軟。雖然同學(xué)們的拳術(shù)“各成風(fēng)格”，但每個(gè)人都不甘落后，和伙伴們反復(fù)練熟每一個(gè)動(dòng)作，脖子上的汗珠和黏膩的發(fā)絲在燈光的映照下忽明忽暗。出拳的一瞬間，我也曾想象過(guò)，此時(shí)俯瞰整個(gè)操場(chǎng)會(huì)是怎樣一番景象：偌大的操場(chǎng)上一塊塊整齊的隊(duì)列，響亮的口號(hào)震動(dòng)了山頭的月亮。
軍訓(xùn)時(shí)間是下午和傍晚，避開(kāi)了正午灼熱的陽(yáng)光。晚風(fēng)拂過(guò)，星子閃爍，它們見(jiàn)證了每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，從松散到緊湊，從虛軟到茁壯。筆直的站在隊(duì)伍中，再?gòu)?fù)雜的隊(duì)形變換也不會(huì)亂了手腳，夜晚的幕布遮蓋住我們稚氣的臉龐，那青松般挺立的身板，還真有幾分軍人的模樣。練累了，三五伙伴便坐在操場(chǎng)上玩些游戲，時(shí)不時(shí)笑得前仰后合；放得開(kāi)的男生圍坐成一堆兒，拍著大腿，高聲唱著那幾首耳熟能詳?shù)牧餍懈瑁瑢幒偷囊挂沧兊脷g騰。
還記得訓(xùn)練即將結(jié)束，大家圍成一個(gè)圈，席地而坐，玩起成語(yǔ)接龍。初秋將至，微涼的晚風(fēng)水波般起伏，縈繞的視線溫馨又朦朧。同學(xué)們無(wú)論熟識(shí)還是陌生，都看著那個(gè)因?yàn)橄氩怀龀烧Z(yǔ)而手足無(wú)措的男生，笑著拍手。月光懶懶的鋪蓋在地面，幾朵昏黃的燈光留戀著每一個(gè)人幸福的面龐。歡快的笑聲回蕩了很久很久，我望著身邊每一位同學(xué)，心中不免也有所觸動(dòng)——高三的我們，即將迎來(lái)十分艱苦的沖刺階段，像今天這樣輕松開(kāi)心的夜晚，以后還會(huì)有多少呢。我想我不會(huì)忘記，和大家一起度過(guò)的，如此難得的快樂(lè)。
盡管最后的會(huì)操展示被取消，我們依舊覺(jué)得收獲頗豐。軍訓(xùn)所帶給我們的，是嚴(yán)守命令的規(guī)則感；是肅靜有序的秩序感；是力爭(zhēng)上游的榮譽(yù)感。從一開(kāi)始散亂的隊(duì)伍到最后鏗鏘整齊的步伐，自己的成長(zhǎng)令我們喜悅，也讓我們明白了咬牙堅(jiān)持的意義。
兩天的練兵就這樣結(jié)束，我們奔赴高三的戰(zhàn)場(chǎng)。相信實(shí)高的戰(zhàn)友們不會(huì)忘記軍訓(xùn)所學(xué)，出拳有力，奮力一擊！