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    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀5篇)

    時間:2025-06-05 作者:雅蕊

    總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇一

    在這個學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里,我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作,并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中,我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中,我和班長建立了輪流管理的制度,也擬定了相應(yīng)的規(guī)章,為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的`過程中,我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容,使這兩個項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。

    這個學(xué)期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的,就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前,值周班干部的工作還不是很積極主動,每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告,寫一下班會課記錄而已,這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目,例如“校牌遲到作業(yè)”等,值周班干部每天都會要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌薄T诒砀竦拈_首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”,保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來,還是達(dá)到了預(yù)期的目的,使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學(xué)期我們也會做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整,希望做得更好。

    雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù),但在這個學(xué)期的工作中,我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”,但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對于一個班干部來說也是十分重要,因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去,給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。

    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇二

    1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,及時向班長匯報班級紀(jì)律情況。

    2、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。成立班級紀(jì)律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,寫好班級的紀(jì)律記錄,協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀(jì)律量化工作并匯報到班長處。

    3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。

    4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    班上的紀(jì)律委員的總結(jié)怎么寫篇三

    一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度,以身作則,起到模范帶頭作用。

    二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律,保障所在班級課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道及時與任課教師溝通。

    三、參與制定班級管理制度,并針對有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。

    四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。

    五、強(qiáng)化班級同學(xué)紀(jì)律意識,使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性,從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律。

    六、紀(jì)律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理,每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵。

    七、本辦法解釋權(quán)歸計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。

    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇三

    一直以來,紀(jì)律部都是公平、公正、公開的代表,而且也一直為做好學(xué)生會的工作努力著,紀(jì)律部的工作計劃:紀(jì)律部的主要工作是對學(xué)生會的干部監(jiān)督及對同學(xué)們的檢查,對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以紀(jì)錄和處理并及時上報主席團(tuán),樹立勘技的良好形象,為了讓大家明確紀(jì)律的工作,現(xiàn)在總結(jié)出紀(jì)律部的工作計劃。

    一、會議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的紀(jì)律記錄及公開違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹的執(zhí)行,我部定期進(jìn)行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

    二、定時檢查晚自習(xí)出勤情況,每周總結(jié)記錄,對開放缺勤人員依情況處理。

    三、對校舉辦的各種活動,會議檢查和監(jiān)督活動前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況,每周會對擾亂秩序的同學(xué)給予警告及登記上報。

    四、參加各班班委的換屆選舉及評優(yōu)會議,維持公平、公正的競爭環(huán)境,當(dāng)場發(fā)現(xiàn)當(dāng)場指出,并上報情況。

    五、學(xué)期結(jié)束前做一次對學(xué)生會工作反饋調(diào)查。

    六、不定期深入同學(xué)中進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的調(diào)查。

    七、及時了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會干部的情,對脫離群眾,工作消極的,不做實際,只做形式主義,不做好本職工作的對其思想工作,情節(jié)嚴(yán)重則交于主席團(tuán)。

    八、對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理,每月例會前做好總結(jié)。

    九、積極參與組織的各項活動,努力做好學(xué)生會工作。

    十、每周開一次部內(nèi)例會,定于周一中午時段。

    對于上面十點的工作計劃,這是這學(xué)期內(nèi)我對于紀(jì)律部工作的報告總結(jié)。

    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇四

    紀(jì)檢部是院學(xué)生委員會下設(shè)的一個紀(jì)律檢查和監(jiān)督的部門,部門設(shè)調(diào)查稽查辦、辦公策劃辦和宣傳公關(guān)辦,這一學(xué)年里紀(jì)檢部在院學(xué)生管理中心(團(tuán)委)的指導(dǎo)下,稟承“公平,公正,公開”的工作原則,堅持“團(tuán)結(jié)友愛,靈活創(chuàng)新”的工作思路,發(fā)揚(yáng)“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的工作精神,傳承“家”的理念,全心全意為全院師生服務(wù),努力做好學(xué)院的紀(jì)律檢查和監(jiān)督工作,提高同學(xué)們的自覺性和紀(jì)律性,對不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和管理,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。在完成好本職工作的同時積極幫助學(xué)生會兄弟部門開展各項工作,團(tuán)結(jié)互助,獲得大家的一致認(rèn)可。

    基本工作

    在x—x學(xué)年中,紀(jì)檢部繼續(xù)堅持做好自己的本職工作。

    一、對09級學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)抽檢工作,檢查自習(xí)出勤情況引導(dǎo)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng),為同學(xué)們營造一個安靜、穩(wěn)定、和諧的教室學(xué)習(xí)環(huán)境;糾正不良行為,對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督檢查;指導(dǎo)各班級進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),了解各班紀(jì)律情況,并及時把情況及時、準(zhǔn)確地反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。

    二、與院學(xué)生會其他部門共同完成院學(xué)生會組織開展的各項學(xué)生工作和學(xué)生活動。負(fù)責(zé)各項活動及大會的秩序引導(dǎo)和紀(jì)律維持工作,督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度,提高同學(xué)們的組織性和紀(jì)律性;對學(xué)院的不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、檢查,制止不文明行為;協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門開展全院性的紀(jì)律和安全宣傳、檢查工作,力創(chuàng)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

    部門內(nèi)部建設(shè)

    1、制定和修改部門制度條例,人性化管理整個部門并且做好部門資料的整理和沉淀,做好傳幫帶工作。

    2、每周定期召開紀(jì)檢部例會,及時有效地總結(jié)一周的工作,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并且發(fā)揚(yáng)長處,及時做好自我批評和自我勉勵,共同制定部門的發(fā)展方向。

    3、參加每周舉行的學(xué)生會例會。共同學(xué)習(xí)做好學(xué)生工作的基本知識,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;聽取老師和成功前輩的經(jīng)驗之談,激發(fā)部門成員成長成才的熱情;各部門互相交流學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。

    4、組織本部門成員到其他部門工作學(xué)習(xí)。

    5、部長和副部長帶隊全體干事參加學(xué)生干部培訓(xùn)班。

    6、部長副部長經(jīng)常與部門干事談心交流,掌握干事對部門發(fā)展的看法,讓紀(jì)檢部真正成為25個人的紀(jì)檢部。

    7、展開多種形式的交流活動多開展部門活動,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,讓紀(jì)檢部團(tuán)隊德智體美勞全面發(fā)展。

    工作中存在的不足

    1、交流溝通問題:在工作上與老師和各學(xué)部紀(jì)檢部交流有所欠缺。

    2、干事問題:部門干事在禮儀禮節(jié)問題表現(xiàn)欠佳且工作自覺性有待提高。

    3、紀(jì)檢部在宣傳方面的工作有所欠缺,沒有能及時對外宣傳自己的部門,讓大家能深入了解紀(jì)檢部,擴(kuò)大影響力。

    部門展望

    紀(jì)檢部將在以后的工作中更好的宣傳自己,克服自身缺點不足,進(jìn)行改正、反思、總結(jié)。加強(qiáng)對老師的工作匯報與各部門工作的溝通,在服務(wù)同學(xué)的條件下鍛煉部們干事,在工作中保持“高效、規(guī)范、自律、熱情”的工作作風(fēng),以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作,提高部門干事吃苦創(chuàng)新精神,發(fā)揮想象力的把紀(jì)檢部建設(shè)好。希望老師能繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作;同時希望主席團(tuán)常委和各兄弟部門,能對我們工作進(jìn)行支持幫助,謝謝。

    加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇五

    上任接手的第一件工作就是招新,招新工作并不簡單,在這一過程中我感到了招新的壓力,新生對我們紀(jì)律部并不十分了解,而我們宣傳工作的時間也不充足,在第一天的宣傳工作中報紀(jì)律部的學(xué)生并不多,在接下來的招新中我們東挪西湊,最終成立了十三人的部門。 新生接觸的第一項任務(wù)是收手寫考勤表,收考勤表是我們紀(jì)律部的本職工作,剛開始收考勤表的時候她們錯誤百出,不知道怎么收,忘記了要收,收考勤表的時候被投訴沒有禮貌,這一連竄的問題都讓我們頭疼,一方面要怎樣安排她們工作,另一方面如何解決眼前的這一連竄問題,每次部門會議都耐心和大家解釋,解釋再解釋,最終大家都接受了,熟悉了,都上手了,投訴的問題也就沒有了。

    新生接觸的第二項任務(wù)是去教學(xué)樓和十三棟站崗,剛開始工作她們并不積極主動,都是靠我們叫一下才動一下,漸漸地,她們慢慢上手,總的來說大家工作還算可以。她們接手的第三項工作是國際大學(xué)生節(jié)晚會的維持紀(jì)律工作,整場晚會下來大家反饋給我們的是當(dāng)場晚會場面混亂,在這里我想說,造成這一結(jié)局的有三方面原因。

    1.部長的原因。部長沒有做好帶頭作用,因為對于我們自己來說也是第一次當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,對于控場還是不能上手,而且很多東西我們還是需要在摸索中前進(jìn),我們沒有在晚會前合理地安排好工作,我們難辭其咎。

    2.工作人員的原因。無法否認(rèn),當(dāng)晚的工作人員都沒有盡到自己的責(zé)任,整場晚會下來她們大多沉迷于當(dāng)觀眾,而把自己的工作置之度外,事后她們能及時反省自己的錯誤。

    3.宏觀原因。在進(jìn)行自身反省的同時我希望有一點是可以得到諒解的。我們的工作人員也是一名學(xué)生,并不是領(lǐng)導(dǎo)人,很多時候觀眾都是為所欲為,并不會理解工作人員的工作,再有一點就是場面的不可控性,很多時候都是口上說的輕松,而操作起來比不那樣。不管怎樣,維持紀(jì)律是我們紀(jì)律部的本職工作,我們會不斷努力,爭取越來越好的。

    部門的另一份工作是檢查教室和宿舍,部門的人和我們說第一次去檢查男生宿舍她們都是很被動,并不敢主動去敲男生宿舍的們,經(jīng)過一次又一次的鍛煉,她們都得到了鍛煉,膽子大了很多,而且也學(xué)會了主動。

    責(zé)任心,膽大心細(xì),主動…所有的這一切,都在一個月的考察期得到鍛煉,所有干事工作的.積極性我們都看在眼里,這時候也面臨著刷人,最后我們決定刷掉兩個人,紀(jì)律部干事最終以十一人劃上一個圓滿的句號,我們很榮幸和剩下的干事共事,大家都時刻反省自己,部門的工作還在進(jìn)行,我們沒有懈怠,我們依然努力著。

    拔河比賽系隊選拔由我們紀(jì)律部和組織部負(fù)責(zé),這時我們就讓她們試著當(dāng)主持,部門互相聯(lián)系,在這一個個過程中,她們由陌生到熟悉,由熟悉到好朋友,拔河比賽的系隊選拔最終順利選出,經(jīng)過這一連竄的工作,她們得到的再也不是害羞,不敢主動,被投訴了。 一個學(xué)期的相處,一個學(xué)期在一起工作,我們都在互相進(jìn)步,我們不再羞澀,我們不再被動,在接下來的日子里,我們都會做好帶頭作用。我相信,我們紀(jì)律部一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我們的期望,我們一定會再接再厲,爭取更大的努力。

    以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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    總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
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