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讀書(shū)作文300字免費(fèi)篇一
雖然過(guò)得隨心所欲，但這并不足以帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得不僅自由自在的生活能帶來(lái)快樂(lè)，閱讀也能，因?yàn)殚喿x能帶我們進(jìn)入另一種世界。
暑假空暇時(shí)，我便與書(shū)聊天。
書(shū)告訴我朋友之間即便彼此傷害過(guò)，但時(shí)光不老，我們不散；書(shū)告訴我，朋友有困難，不要讓她一個(gè)人扛著，我們也來(lái)分擔(dān)；書(shū)告訴我，朋友不是來(lái)利用的，是分享快樂(lè)的；書(shū)還告訴我，友誼要天長(zhǎng)地久，不被時(shí)光埋葬。
古詩(shī)詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說(shuō)就像進(jìn)入了一個(gè)新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細(xì)膩的情感……
以讀者的身份，我得到了閱讀的滿(mǎn)足感。以書(shū)中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂(lè)、高興、開(kāi)心，也可能是幸福。 心弦被無(wú)形的大手撥動(dòng)，心中彈起一首首獨(dú)特風(fēng)格的歌曲。
閱讀帶來(lái)的收獲，轉(zhuǎn)換成了無(wú)限快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字免費(fèi)篇二
一冊(cè)童書(shū)在手，我就甘之如飴。
已經(jīng)記不清楚是哪個(gè)春天，識(shí)字不多的奶奶就著火塘灰教我學(xué)寫(xiě)字，我歪歪斜斜印了一串串鹵雞腳爪子。也就這樣，奶奶在我心中播下了第一顆求知的種子。
已經(jīng)記不清楚多少個(gè)春天，爺爺在染綠的山坡，一邊播種，一邊給我講傳書(shū)、讓我猜字謎、對(duì)對(duì)子，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》在我們幼小的心田播下了忠孝的種子，激起我對(duì)古詩(shī)的濃厚興趣。
上學(xué)了，爸爸媽媽常常和我一起讀故事書(shū)，課外老師指導(dǎo)我們讀童話(huà)，像《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》《楊紅櫻注音本系列童話(huà)故事》就像心靈加油站。
老師每每跟我們說(shuō)，讀有字之書(shū)如禾如稻，讀無(wú)字之書(shū)如詩(shī)如畫(huà)。常勉勵(lì)我們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
走進(jìn)春天，走過(guò)夏天，邁入金秋，我這顆讀書(shū)種子在發(fā)芽、生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……