為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇一
為了進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求,特制定**鎮中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案.
組長:**
副組長:****
成員:**及校本部各班班主任,領導小組下設辦公室在**鎮中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協調有關事宜.
1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.
3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.
1、**縣**鎮轄區12所管理區學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導.
2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加.
3、**鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊,南半區隊長:(新河小學彭月志);北半區隊長:(**中心學校**);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽.
1、活動時間:**年5月29日上午11:00.
2、活動地點:**鎮中心學校校園內
3、活動主題:和諧校園快樂童年
4、活動項目負責
(1)、、發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;
(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;
(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;
(4)、安全、衛生工作由當天值周行政總負責;
(5)、**負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;
(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;
(7)、**負責后勤保障工作;
(8)、**負責接待領導和來賓;
(9)、**負責撰寫簡報;
(10)、**寧負責安全保衛工作.
1、少先隊工作:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.
②表彰優秀少先隊員(條件:習慣養成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發展的少先隊員).
③表彰優秀少先隊干部,人數每個中隊限報1人.
2、興趣小組才藝展示
①美術展板由趙斌老師負責
②各類舞蹈由謝裕梅負責
3、大課間活動展示
全校集體表演,班主任及跟班老師負責.
4、文藝節目:
展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的.提倡大膽創新,活潑新穎.
5、籃球比賽:(由**鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河小學的彭月志負責協調有關事宜.具體方案附后.
1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領會.依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.
2、全校師生思想上要一致,行動上要統一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發生.
3、學校集體節目學生服裝由學校組委會協調解決,其他各班主任要結合家長意見和建議,節目服裝盡量要統一,而且抓緊組織活動訓練.
4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動.
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任.依照有關規章制定進行從嚴懲處.
1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通.以便及時通知有關部門.
2、活動中如發生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.
4、各小組成員務必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.
九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關部門及人員.
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶祝活動以外,在6月1日節日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節日的氣氛,共同
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇二
xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶?！傲弧眹H兒童節慶?；顒幼魅缦掳才?，望相關教師抓緊抓落實。
： 快樂六一體驗成長。
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
：xx年5月30日學校操場
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下： 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。
1、人員安排：
(1)安全巡邏組:
xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。
xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。
xxx：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx
(3)文藝匯演組：負責組織慶?；顒拥拈_展。組長：xxx。成員：各班班主任。
2、注意事項：
(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確?；顒影踩樌M行。
(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇三
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題：
快樂六一，多彩童年
三、活動內容：
“童心舞動 快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨” 歌詠活動;社區實踐活動（社區環保、衛生檢查）。
四、活動時間：5月27----5月31日（準確演出時間待定）
活動地點：學校操場 參加對象：全體師生
五、組織方法：
“童心舞動 快樂六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯系協商解決。
6、為了保證節目的質量，各單位在5 月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。）
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
乒乓球比賽：
為迎接六一兒童節的到來，豐富學生的課外生活，給學生過一個健康、文明、有意義的節日，經學校研究決定在五年級開展乒乓球對抗賽。
一、參賽班級 五年級
二、比賽形式：
1、每班選派五名選手分別為1號、2號（女）、3號、4號（女）、5號；
2、對陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號與1號對陣，每局11個球，7打四勝，依次類推；
3、大比分為五打三勝，比賽全部比完。
三、比賽時間：5月31日下午3:00全體師生觀看加油
四、 組委會：
組長：郭明杰委員：各班主任
裁判員：譚先勇
五、結束為優勝班級頒發獎狀，參賽選手均有獎勵。
“童心向黨” 歌詠活動：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。
望各班級按此方案盡快落實，未盡事宜，另行通知。
陳灣光彩小學慶六一組委會
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇四
激發學生的主人翁精神，體現各中隊的特色及才智，讓全體學生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。
總策劃：林喜瑜
具體協調：周煥南，陳國生，劉瑜
宣傳組：
辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。
攝影人員：章力，張聰華
后勤組：
管理處負責校園內場地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。
辦公室黃新春和工會劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。
管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。
"六一"活動巡檢人員安排
一，二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵
三，四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜
五，六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元
寶城小學慶"六一"系列活動啟動儀式
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動計劃，分班開展活動。（第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃，請下載附件1填寫，上傳至網上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾）
第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校，7點45分舉行啟動儀式。
第十六周四"六一"節當天，各班自行安排時間布置各班活動現場，吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。
11：00至11：30各班學生整理課室衛生。
下午學生在家休息。
按標準的中隊活動形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環節。
第十六周周四"六一"當天，學生可以身著"便裝"來校。
以班為單位，自由組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節目，也可以組織主題隊會演講，化裝舞會等形式多樣的活動，優勝者獲得獎品，學校統一發放到各班主任。
各班參與的學生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個同學能積極參與。
各中隊在本班課室開展活動，各班主任組織好在班參與活動，學生不得到處走動喧嘩，打擾其他班級活動開展。
分配到各班協助的老師，和班主任一起負責活動的進行，學生參加活動的秩序及獎品的發放。
各班在十六周二前充分發動學生征集各班活動節目方案，按規定時間上報大隊部，活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。
各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。
禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發放到各班主任處。
各班學生要自覺遵守活動秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）
各班活動要有新意，能吸引人，學校將對組織最好，參與率最高的班級進行評獎。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇五
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
在陽光下成長
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目，并進行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯歡活動。
慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
一、流程
（一）、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、彭校長六一致辭
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
（三）、文藝演出開始
（四）、活動結束
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的`學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇六
為了能讓本班的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本著以人為本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節游園活動。
xxxx年5月30日上午
全班學生
1、游園活動每組每個項目僅限一組(8～10人)，所有項目在xxxx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具師生共同準備，獎品領取由本班老師于5月30日下前到江老師處領取，保證各項活動順利進行。
3、教師指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
1、趣味保齡球
游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
2、吹乒乓球
游戲玩法：準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
3、兩人三足
)游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
4、掌上明珠
游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、套圈
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干
游戲規則：每位學生發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。
6：搶椅子
游戲規則：每次放10張椅子，請11位學生參加，請學生繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，直至最后一人勝利。
7、“水手”大比拼
游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時結束。時間最短的就得獎。
8、終級密碼(猜數字)
游戲玩法：先準備好幾個一百以內得數字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時，“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
9、羽毛球跳跳
游戲玩法：準備一副羽毛球拍，兩個羽毛球，每次兩人比賽，羽毛球在球拍上跳5次，球掉的淘汰，直至一個同學最后勝利。
10、齊心協力
游戲玩法：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
11、搶說運動項目
游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
12、比比劃劃
游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
13、彈球
游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和一個紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇七
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
中國夢、我的夢、童心向黨
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
朱明鄉中心小學。
全校師生。
20xx年5月30日
朱明中心小學操場
自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）
3、頒獎儀式
1、主持：陳大付 王梨 李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）
2、背景布置：楊文獻 張梅 安維義 陶光德 況玲 王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅 唐興萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門衛及各班班主任老師。
6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統分：許艷 董志華
8、音樂播放：許迪
9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎儀式
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
本次活動采用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名，。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。
合計：1380元。
各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇八
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
xx年5月27日下午4:00----4:45分
小小班級全體幼兒、教師、家長
xx老師(小小a班老師)
xx老師
幼兒園天臺
每人氣球2個、尾巴每人1條。
一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》：人之初----天地人
4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇九
為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，現將今年六一兒童節的活動方案通知如下:
一、書法繪畫展：各班選送書法、繪畫作品各4篇，于5月28日前上交，由學校統一在六一期間展出。
二、教室布置：為了營造節日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進行布置，發揮學生的聰明才智，鼓勵學生自己動手，教室的布置能體現自己班級的特點，做到有特點、有創新。
三、黑板報：各班以六一兒童節為主題出一期黑板報。
四、六月一日活動安排：
1、全校集中，升國旗，奏國歌。
2、校領導致節日祝辭，少先隊員代表發言。
3、一年級舉行新隊員入隊儀式。
4、各班自行組織班會，開展活動。
以上各項活動，希望各班認真作好準備，同時將班隊活動的方案上報學校。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)
活動三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;
男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝
運動游戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節主題班會(合)到此結束
1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十一
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。
4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。
六、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動總協調：xxx
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）
（二年級、xxx東面一樓樓梯）
（三年級、xxx東面二樓樓梯）
（四年級、xxx西面二樓樓梯）
（五年級、xxx東面三樓樓梯）
（六年級、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎券負責：各中隊輔導員簽字
獎品發放：以年級為單位發放，一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十二
為慶?！傲弧眹H兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。
xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)
學校操場
新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會
1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝;
2、各班趣味運動會報名表
3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十三
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：竇文軍
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
x月x日
放飛童心快樂成長
馨苑十區
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為?；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內容為工作人員分工，具體如下：
領導小組
組長：竇文軍
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
顧問：竇文軍總協調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強
節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅
主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒
音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強
話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧
舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平
攝影：李少鋒
第三頁為節目單
第四頁為學生活動照片及榮譽。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十四
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主
慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規定位置。
1入場8：00— 8：40之前完成
主持人開場白：迎“六一聯歡”祝詞。
2園長及各方代表發言8：30—8：40
（1）園長講話；
（2）幼兒代表（男女各一名）發言；
（3）家長代表發言。
3升旗奏國歌8：40—9：20
4幼兒體操節表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）
（2）中班徒手操表演《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）
5主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水），各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。
6幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40
（1）各班在指定區域進行戶外游戲；
（2）各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具；
（3）由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。
7獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20
（1）互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）
（2）分發幼兒園迎六一的紀念品
（3）園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
主持人發言，結束今天的活動。
小學六一活動方案班級 小學六一活動方案及流程篇十五
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心小學少先隊。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處并進行節目抽簽。
本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發給獎品和獎狀。
(1)演出時間：
地點：中心小學操場
(2)出場順序：根據抽簽順序出場
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。