每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
維護(hù)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)作文篇一
根據(jù)說明，知道這張是日本侵略者轟炸上海火車站后的照片。本是人來人往，熱熱鬧鬧的火車站現(xiàn)在卻變成了廢墟一片，死氣沉沉，這強(qiáng)烈的對(duì)比讓我心中充滿了對(duì)日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨，照片中那個(gè)無助哭泣的他，更讓我體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧，想想我四五歲時(shí)，可以在父母的懷里撒嬌，可以在游樂園里歡快的玩耍，可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時(shí)的他呢，不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的他，卻要承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚，可是一聲爆炸，熱鬧的火車站瞬間夷為平地，并帶走了他的父母，此時(shí)的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟，孤獨(dú)，害怕，無助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的，也不懂得自己的父母為何會(huì)在轉(zhuǎn)眼間消失，他只能是害怕的哭，多么希望父母還會(huì)象以前那樣，聽到自己的哭聲就會(huì)趕過來抱著他。可是……
他的命運(yùn)又將如何呢?也許他會(huì)幸運(yùn)的被人收養(yǎng)，可是在那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，這次的爆炸能帶走的父母，誰又能保證下次的爆炸不會(huì)涉及到他;另一種結(jié)局就更讓人于心不忍，他很可能就在這孤獨(dú)無助中消失在這個(gè)世界上……
戰(zhàn)爭(zhēng)是這一切災(zāi)難的開始，所以我們呼吁所人有要共同的維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界多一些歡笑，而少一些哭泣。
在1937年8月28日，日本侵者轟炸上海火車南站。人們擁擠著，都想離開這地方。日本的飛機(jī)投放一枚枚炸彈，一位父親和母親抱著一位小男孩匆匆走向火車站臺(tái)。只聽見“轟轟”!兩聲，瞬間小男孩的父母雙雙炸死了。小男孩坐在鐵路上哭著，好好的火車站，立刻變成一片廢墟，扭曲的鐵路、斷裂的天橋、倒塌的房屋，一片灰白，小男孩身上留著鮮艷的血，大聲哭喊著：“媽媽，你在哪里?”
這個(gè)孩子應(yīng)該得到父母的關(guān)愛，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)改變了這一切。小男孩以后沒人管，有可能流離失所，變成小偷。
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了快樂的童年。為什么世界上的和平之神沒有永駐人間?我們就不能和平相處嗎?可是任然有國(guó)家之間的紛爭(zhēng)，有許多的血腥事件，希望明天的世界更加美好吧!
20xx年9月18日，在“九一八”事變84周年紀(jì)念日，我們清英小記者們來到常州民防科普教育館，了解那段屈辱的歷史，了解那段慘痛的歲月……
九一八事變使萬千中華兒女的心里蒙上了一層厚厚的灰紗。他們抱怨過，也憎恨過，但是這些都無濟(jì)于事。長(zhǎng)達(dá)14年的囚禁，東北三省萬千同胞背上了“流亡奴”這個(gè)怎么抹也抹不去的稱呼。中華大地任由侵略者踐踏，中華民族處于水深火熱之中……
看著同胞們被虐殺，被欺凌，我們毛骨悚然，更滿懷悲憤。舊中國(guó)的屈辱不能再現(xiàn)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!
走出那段慘痛的歷史，我們來到了現(xiàn)代國(guó)防工業(yè)展區(qū)，新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就我們每一個(gè)參觀者振奮：
原子彈、氫彈研制成功，讓中華兒女挺直了腰桿;自主研發(fā)的式自動(dòng)步槍，在國(guó)際上居于領(lǐng)先水平;神舟飛船遨游太空，圓了中華民族千百年來的飛天夢(mèng);第一艘航母的下水，更振奮了每一個(gè)中華兒女……
看著新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就，我們歡欣，我們鼓舞，更為自己是這優(yōu)秀民族的一員深感自豪。
我們銘記國(guó)恥，更珍愛和平!走出民防科普教育館，望著燦爛的陽光，我不僅想到，我們的祖國(guó)不就像這燦爛的陽光，普照著我們這些幸福的花朵。作為祖國(guó)的未來，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)全部的力量!