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    數學教師工作計劃個人(3篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    數學教師工作計劃個人2021篇1

    以據高二數學學科備課組計劃,認真落實普通高中高二階段數學新課程,構建樂學高效課堂,努力提高教學質量,以學生發展為本,在教務處以及年級組等學校職能部門的領導下,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成高二(3)班及高二(4)的數學教學任務。

    扎實完成高二下學期的教學任務,努力使所帶班的數學期末全市統考成績排名居年級同類班級前列。

    雖然大多數學生已有良好的學習習慣,但少數學生數學學習基礎較差,學習起來難度較大。教學中要特別注意因材施教,同時深入學生,培養師生感情,增強學習的動力,進一步加強課堂各個環節的指導與探究,努力使樂學高效課堂的教學改革更加深入,更加落實到位。

    1.做好高二上學期基礎知識的復習工作。并適當補充上學期內容,認真組織編寫導學案。后期教學過程中適量打破模塊式教學,使學生能順利進行本學期的學習。新課改中教材只是學習數學知識的一個載體,教師是新課程的實施者,同時也是新課程的

    研究者和構建者,要積極主動的優化整合教材和教學資料,以適應學生學習的實際情況。工作計劃

    2.認真學習新課程標準,嚴格執行新課程標準的指導思想。轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,培養學生學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,增強學生的創新意識。

    3.樹立良好的師德形象。按照《竹溪一中集體備課制度》積極聽、評課,積極參加集體備課,積極投入參與編寫導學案。

    4.在教學過程中要體現數學的文化價值。數學是人類文化的重要組成部分,數學教育就是數學文化的教育,必須有效的傳播數學文化。

    5.注重信息技術和數學課程的整合。借助信息技術,給學生提供豐富的學習資源,展現過去教學中難以呈現的內容,同時也讓學生學會廣泛的運用計算機、互聯網等技術工具,更有效、更多方式的學習數學。同時教師也應加強自身的計算機信息技術水平,更好的為學生做好指導。

    6.搞好月考分析,做好“導學案檢查與記載”、“查漏補缺”與“日清周結”工作,堅持每兩周堅持一次學生的課后輔助資料的完成情況,認真做好晚自習的輔導,確保教學保質保量。切實做好課后的教學反思,力爭使自己的教學更具針對性。

    7.抓好“培優補差”和小組合作學習工作,實時爭對個別差生進行個別輔導與學習信心的培養,不斷增強他們的學習數學的信心,努力每個學生都在自己基礎上學有所獲。

    數學教師工作計劃個人2021篇2

    堅決貫徹黨的教學工作方針政策,把教學工作作為工作的中心工作。以提高教學質量為重點,不斷開拓新的教學方式方法,活躍課堂氣氛,靈活教學。以培養學生的各種能力,及終生學習的能力為主導,認真鉆研《新課程標準》,切實落實《新課標》。

    結合上學期的工作總結及學生成績,對自己的教學方法進行查缺補漏,對不同學生的學習采取針對性的教育。我班成績還是差在數學上,所以我要在數學教學中多下些功夫。對于像劉星辰、吳思淼、郭權這樣接受能力強的學生讓他們在學會基礎知識的基礎上多做些提高分析能力的綜合性強的智力題,來提高他們綜合運用知識和分析問題的能力。而對于中下等學生則是要他們理解地掌握基礎知識,做到能正確運用,同時把輔導的重點放在這部分學生身上,尤其是一定要消滅不及格現象。

    隨著年級的升高學習的重點也在不斷發生變化,所以在教學的方法和側重點上也要及時的進行改進和變動。

    1、自身學習。對于教學經驗不足的我,會不斷地向身邊的老師虛心學習,好的教學經驗,好的教學方法,好的教學語言……總之,我會根據《新課標》對我們教學的要求,積極地從外界吸收好經驗,充實自己的教育頭腦。同時,我還會不斷地加強自身的學習,學習先進的科學技術,新興的事物,這樣才能盡可能地滿足學生的好奇心和求知欲。(:)

    2、備課。備課是教學工作的前提。準備不充實,就無法向課堂要效率,更無法提高質量。本學期我要堅持做到“備全書,捋思路;備一課;抓重點。”在備數學課的時候要“破難點,求方法;做練習,分層次。”在備語文課時要“備背景,拓視野;先練口,后練筆。”在準備大方向的同時,還要細心地準備好每一個細節,處理好細節才是成功的關鍵。

    3、上課。上課是教學工作的核心。要想取得好成績,提高教學質量,必須把握好上課的40分鐘。首先,要富有激情。良好的情緒準備會激發大腦皮層的活動,會提高學生的注意力和分析能力。而情緒又是會相互傳遞的,所以作為教師一定要在課堂上表現出足夠的活力。然后,在講課的時候一定要抓住重點、難點,采用最貼近學生而又最明了的語言,既清楚又簡潔的表達,突出重點。同時還要注意學生的反映,對于沒有完全理解的學生,沒被完全理解的知識點一定要加強鞏固,使當堂的知識當堂解決。

    4、輔導學生。我會充分利用早自習和自習時間,同時還要對學生進行分層次的輔導,爭取做到不浪費每一次輔導時間。對于個別的重點學生逐個突破。同時輔導還要有耐心,有愛心,要細心,見成效。

    5、積極主動地參加學校組織的各種學習活動,積極開展科研活動,認真做好業務學習。

    數學教師工作計劃個人2021篇3

    在新的學期和新的開始,學校呈現出生機勃勃的新面貌。為了做好這項工作,特制定本學期教學工作計劃如下:

    新學期,我將擔任高三數學、3(2)班班主任、學校通訊員等職務。在這里,我將積極接受學校分配給我的各種教育教學任務,以強烈的專業精神和責任感工作。遵紀守法,遵守學校規章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育,熱愛學校,兢兢業業,教書育人,注重培養學生良好的思想品德。認真備課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播對學生身心健康有害的思想。

    我重視實施素質教育,堅決把實施素質教育落到實處。關愛所有學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。嚴格要求學生,耐心教學,不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰,保護學生合法權益,促進學生全面、積極、健康發展。

    我會積極參與教學研究,不斷探索和研究教學方法。謙虛謹慎,尊重同志,互相學習,互相幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,創造文明校風。深入學習素質教育理論。在平時的教學工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。

    教案是教師講課的依據。它不僅陳述了教學要求和教學目標,而且明確描述了能力培養的內容、要求、目標和教學措施,既體現了課程標準的要求,又保證了“課程標準”的要求得到落實。這樣,素質教育就可以成為整個教育教學的一個必不可少的內容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。在編寫教案時,應注意教育的方法和機會,從而向學生傳授知識,發展學生的思維能力,促進學生的全面發展。在具體的教學過程中,小學教師要結合所學,讓學生學習知識,吸收“營養”的其他方面,開闊視野,拓展知識面,培養實事求是、努力學習的科學態度。

    新學期伊始,我將以熱情和激情投入工作。在工作中,一定不遲到,不早退,服從領導分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結同志,尊老愛幼,互相關心。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業,拋開自私的雜念,按時完成領導交辦的任務。

    我會從各個方面積極探索提高課堂教學效率的因素。我會積極學習,閱讀相關資料,重新認識教育理論,目標教學,教學方法,學習方法的指導,智力因素和非智力因素,從而提高自己用理論指導實踐的能力。積極實施目標教學,根據教材和學習情況確定每節課的重點和難點。備課好好教,40分鐘要求質量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學生、備教具、備教法。我們應該從知識和能力兩個方面精心設計教學計劃,積極運用v

    在課堂教學中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調教學方法,滲透學習方法,既教書又育人,使學生的身心全面和諧發展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,說話認真多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,提高學生的綜合能力。

    為了把這個班建設成“團結、活潑、嚴謹、學術”的作風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。班級工作計劃是專門制定的:

    1、確立班集體的目標

    階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應該是長、中、短期目標的終點。逐步實現目標的過程會產生級聯激勵效應,形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應該根據學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現班級集體目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現都是全體成員共同努力的結果,讓他們分享集體的喜悅和幸福,從而形成集體榮譽感和責任感。

    2、培養學生的競爭意識,有“你追我”的風格;

    (1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態度,引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

    指導本班學生課外閱讀,組織召開閱讀會,培養其良好的文化底蘊。

    (3)經常與各學科老師交流,了解學習情況,做好協調工作。

    3、面對所有學生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;

    4、關鍵是要特別注意班級紀律,因為紀律是成績的保證。抓紀律的關鍵在于教育后進生。所以,轉化后進生,尤其是雙重差異的后進生,是極其重要的。

    5、鼓勵學生大膽創新,勇于表達,積極參與學校活動。對于在娛樂方面有突出表現的同學,鼓勵他們在學好專業課的同時參加校內外活動,讓班級氛圍更加活躍。

    6、挖掘學生的特長,培養各方面的人才,培養學生的動手能力和說話能力,為他們早日踏上社會打下良好的基礎。在這方面,本學期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。

    7、培養學生良好的行為習慣,做到禮貌、文明、自律、衛生。在學校尊重老師,主動打招呼;注意公共場所的班容、

    保持安靜,遵守紀律。

    8、成績好,表現好的同學,要經常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。

    9、努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。

    10、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

    11、完善班委,明確小學教師分工,提高學生管理能力。

    作為我校的一名年輕教師,這學期我將認真執行學校新學期的工作計劃和教學計劃,以課程改革為重點,以科研為導向,注重常規課堂教學,在學習中成長,在反思中進步。向老教師學習,求教,全面提高個人素質。改正缺點,彌補工作中的不足,讓自己盡快成長為一名優秀的、稱職的老師。同時,注重培養學生的.“探究學習”、“自主學習”和“合作學習”,創造適合學生的空間

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