優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考，能夠引發(fā)讀者的共鳴，使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
今天，我從老家?guī)硪恢豢蓯鄣男」罚┲簧怼鞍酌隆保劬τ趾谟至粒亲邮侨切蔚模蓯蹣O了。
我和弟弟給它取了一個名字“叮叮咚咚”。記得小時候，媽媽給我買的玩具狗脖子上系著一個鈴鐺，小狗走起路來，鈴鐺就發(fā)出“叮叮咚、叮叮咚”的響聲，所以，我們就給它取了這個悅耳動聽的名字！
回家的路上，“叮叮咚咚”一直在叫，我們不知道為什么，于是就問奶奶。奶奶笑著對我們說：“是不是小狗感覺餓了？”我說：“出門時，剛喂了它饅頭，應該不是吧！”弟弟說：“那是不是在車里太悶熱了？我們給它透透氣吧！”過了一會兒，小狗還是一直汪汪地叫，我想：“是不是它找不到它的家人，感覺到太孤單了啊！”一到家，我們趕緊把它抱出來，給它找來一根火腿腸。
“叮叮咚咚”在我們家過得很快樂。每天放學后，我的第一件事就是找它玩會兒，把我喜歡吃的火腿腸分給它吃。吃東西時，我把食物故意扔高一些，“叮叮咚咚”就把兩個前腿抬高，眼睛一直看著我，它還一直朝我作揖呢。
時光飛逝，“叮叮咚咚”逐漸長大了，也變得越來越聰明了。有一天，我們帶著它出去散步。一路上，我們邊走邊聊天，卻忘記“叮叮咚咚”的事了。過了好長時間才想起了它，可是，它已經(jīng)消失得無影無蹤了。于是，我們東找找，西瞧瞧，可還是沒發(fā)現(xiàn)“叮叮咚咚”的影子，再一看道路，前面有好多條岔路，這去哪兒找啊？我們以為它走丟了，便傷心地回家了。當我們走到三樓時，隱隱約約聽到了它的叫聲，回到家門口一看，“叮叮咚咚”就蹲在大門口！看到我們回來，它就高興地朝我們跑來！
這就是我家的小白狗“叮叮咚咚”，一只多么活潑、可愛又聰明的小白狗啊！
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
在年前的某天,一個胖嘟嘟的娃娃“哇哇”落地――那就是我。我是一個既平凡，有特別的女孩。這或許令人聽了有些矛盾，但這就是我。
我可以說只有那么一丁點的天分，但起碼比沒有的好。我平凡就在我也是一個扎有一條馬尾辮，一雙明亮的眸子，一張小嘴，還有一個塌鼻子。我特別就在于我善變，一會兒這個樣，一會兒那個樣，總之讓人百思不得其解。
我這么一個女孩子，從一年級到六年級，都是成績平平。在課堂上我可以聲音響亮地回答問題，也可以紋絲不動地坐著認真地聽課。在課后我可以大大咧咧地和朋友們玩耍，也可以呆若木雞地坐在位置上發(fā)呆。總之，我很無聊。
就算學習是我的優(yōu)點，性格是我的缺點，但是，我有一個不算優(yōu)點也不算缺點的特點，那就是一個字――倔。平時同學都說我反應有些遲鈍，這看得出我并不聰明，但是他們說我的脾氣很倔，就拿那件事來說：
一節(jié)課完畢了，我對剛才那節(jié)課還有一些疑問，但是老師已經(jīng)回辦公室了。我“舍遠求近”，找到一位離位置不遠的同學請教。
“這道題應該是用小雞的減去公雞的數(shù)目，然后……”那位同學非常耐心地說。
“嗯……”我在一旁邊聽邊點頭。
“小雞應該這樣乘上公雞的數(shù)目，好了。”她講完了。
“但是小雞不是應該加上這個的.嗎？”我問。
“當然不是啦！應該用這個加！”她說。
“但是如果列出分率，應該是這樣做的！”我邊說拿出草稿來寫。
“不是這樣子的啦！”她反駁道。
“是這樣的！”我也生氣了，朋友們聞聲過來看看發(fā)生什么事。
事情就這樣鬧下去，后來經(jīng)過許多位同學的千方百計的解說，我才肯屈服。
這件事后，我想我也應該改掉這種脾氣，但是到后來，它卻讓我左右為難。
一天下午，我在家里玩，媽媽睡完覺下來了。她對我說：“翹，和我去買東西吧！”我興奮地點頭。
東西買回來了，其中有一個不知名的生活用具我們不知怎么使用。
“媽，怎樣用的這個？”我拿起那東西說。
“呃~應該是……我看看。”她說著搶去了那東西看了看，“應該是把這個扭開吧！”
“我來看看！”我也仔細觀察了這個東西，“這應該是把它扭開，然后轉(zhuǎn)的吧？”
“怎么可能！”媽媽不信。
“就是啊！一定是這樣！”我急了。
“不，我的才對，你小孩子懂什么！”
這兩件事是我思忖了很久，最后決定――不改啦！我還挺喜歡這倔脾氣的。
雖然我不聰明，但是有了這股“倔”的力量，對我的“幫助”還挺大的！
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
我是一個長著一雙小眼睛，留著一頭短發(fā)，長了一口潔白整齊的小玉米牙的小寶貝。因為我特別愛笑，所以大家都叫我開心果。我可是一個人見人愛的小帥哥哦！
從我記事起，只要爸爸在家里，媽媽總會讓我給爸爸端茶倒水和捶背。我很樂意做這些事情，這一習慣一直保持到現(xiàn)在。現(xiàn)在我長大了，更能體會到爸爸媽媽工作的辛苦了，所以我不能讓他們操心，要對他們更好。
媽媽經(jīng)常說我小小腦袋里裝了十萬個為什么，對周圍的事情充滿好奇。每當我提出為什么？時，媽媽總會耐心地解答，有時還會反過來問我很多為什么。哈哈哈！就這樣，爸爸媽媽陪著我一起長大。
我特別愛動腦筋，總能幫小伙伴們解決難題。有一次在廣場玩時，我遇到一位鄰近的小弟弟，我看到他的小汽車車頭壞了，不能順暢地擺動。我連忙下車幫忙，三兩下就幫他弄好了。還幫他重新啟動，教他怎么樣繼續(xù)玩。媽媽全程看在眼里，還對我豎起了大拇指。
還有一次，那年我4歲。我和媽媽在深圳的超市走散了。我沒有慌張，徑直地找到了前臺阿姨，并跟阿姨說明情況。阿姨馬上開廣播幫我尋找家人，還夸我是個既聰明又勇敢的孩子呢！后來我在前臺等了很久，終于等到了媽媽，她焦急地把我緊緊地抱在了懷里。
這就是聰明的我。你們想和我做朋友嗎？讓我?guī)銈円黄鹑ヌ剿魑粗臇|西吧！
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
那是在一節(jié)數(shù)學課上，老師給我們講完新課，讓我們自主復習。我打開練習冊開始做數(shù)學題。我先看看有那些題簡單，就先挑揀著做完，剩下的復雜題，看看哪道會做就做哪道。老師在過道上溜達，正巧看見我在挑題做，而且空著的都是些難題。老師很生氣，說道：“你現(xiàn)在在課堂上不認真考慮題，回到家更不能考慮了!而且這些題只要認真分析并不是很復雜，攻克一道一道題，你就會積累一點一點的經(jīng)驗，到最后碰到這樣的題你也會很輕易地解答出來。但是像你這樣，遇到難題就空著，只挑簡單的題做，你只能掌握基礎知識，一點都不往外延伸，到最后也不會做大題，而人家這樣的題都能做出來，差距就是這樣拉開的!”我聽了心里感到很羞愧，臉上麻麻的，趕緊低下頭考慮題。每一道題都聚精會神反復讀幾遍，仔細琢磨，最后終于想出來了，原來我也不笨，我只是懶惰!
回到家后，我心里又細細的考慮了老師說的話，老師也是為我好，是啊，這世界上沒有笨蛋，只有不愛動腦筋的人，我養(yǎng)成這個不愛動腦筋的習慣，現(xiàn)在也要改一改了。正如愛因斯坦說的那樣：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。現(xiàn)在，我遇到難題就會靜下心來多考慮考慮，多動動腦筋，久而久之，我發(fā)現(xiàn)“原來我也很聰明”。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”同學們，請相信這么一句話：只要你肯努力，那么你也很聰明。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
童年，就像小樹的嫩芽，像出生的太陽，充滿了生機，像隨風舞動的花兒，充滿了活力。而我小時候愛玩小聰明，也是那件事，讓我在家人面前出了丑，記憶猶新。
在那時，我迷上了卡牌。在回家路上，總是要讓奶奶在路邊的小商店停下――買幾張卡，直到回家我還是念念不忘那幾家小店。日積月累，我的卡的數(shù)量也漸漸上漲。一天，我正數(shù)著我的卡片，聽到開門聲，我的心在不停的跳著，手也慌亂的收著我日積月累的卡片，爸爸從門外進來，看見我收著卡，就是：“來呀！別著急收，咱來玩一局！”我聽到了這句話，馬上斗志昂揚的回復：“好呀！來就來。”于是我馬上把袋子里的卡分給爸爸一半，我說：“現(xiàn)在開戰(zhàn)！”我倆打的出神入化，不分上下，過了一會，我堅持不住了，手里的卡已經(jīng)少了一半，于是，我就和爸爸說：“廚房有東西掉了，你快去扶下。”我爸爸假裝去了，我把他的卡扣了過去，一霎那間，我爸爸猛地一回頭，看到了在我手中的卡，說：“你可真聰明呀！”我慚愧的'低下了頭……。
這是我小時候的一件趣事，啊，想一想，那是的我真“聰明”呀！
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
時間到了，老師讓同桌交換，老師報每題答案時，我都覺得這些數(shù)字寫過，交換來時，我竟破天荒的考了80分，連我自己都不相信，我的眼睛張得很大，死死得盯著80分。哦，是真的，我沒做夢!
一到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽也難以置信，我睡覺時一直在想，原來我也很聰明!
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
一個西瓜似的腦袋，短短的頭發(fā)，紅臉蛋像蘋果似的。配上那張愛說話的小嘴巴，就是我那聰明又淘氣的小表弟。
說他聰明，的確很聰明。他長得虎頭虎腦，一雙黑瑪瑙似的眼睛，一轉(zhuǎn)就是一個“鬼點子”，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，無理也能攪三分。那一天，小表弟跑過來，神秘兮兮的對我說：“只要你答對這道題，我媽媽一定會給你一元錢的。”我一愣：這小子，一定又想讓我出丑。我拿來題，一看：“a--x=10，a十x=13，a和x各代表一個數(shù)。”這也太簡單了，簡直是“張飛吃豆芽――小菜一碟”。我眉頭一皺，卻沒有“計上心來”，我突然發(fā)現(xiàn)這道題有點難。他總用那得意的眼神盯著我，讓我焦急萬分。我發(fā)動大腦和“雷達”，絞盡腦汁，左拼右湊，卻想不出來。他看著我抓耳撓腮，笑道：“你沒學過小數(shù)嗎?”一語點醒夢中人，我恍然大悟，立即寫出了答案。表弟看了看，搖搖頭。還嫌棄我做的慢：“”我一分鐘就做出來了，這獎勵歸我啦。”此時，我的臉比籃子里的西紅柿還紅。我現(xiàn)在像“砍倒的柳樹――死不甘心”。這么小就……哎……“喝口冰水――心里涼啊”!
一次。他來到我家。他的到來，給我制造了許多麻煩：一會兒把我的玩具拆得七零八落;一會兒把我的書亂七八糟的拿來;一會兒讓我的作業(yè)遍體鱗傷;一會兒玩電腦;一會兒看電視;一會兒翻抽屜……看到似乎經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)的房間，氣的我路見不平一聲吼：“你在干什么呢?”只見他不屑一顧的說：“這世界上還有天理嗎?你到我家不也這樣嗎?只許州官放火，不許弟弟點燈?”我被噎得啞口無言。真是“空腹吃楊梅――禁不住心酸”。
表弟離開了我家?guī)讉€月了，雖然有時我不喜歡那么聰明的他。但我心里像缺了半邊天，他那頑皮可愛的樣子，不僅照耀在我的心里，而且還深深的留在夢中。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
今天早上六點，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮。我?guī)讉€房間找了個遍，大人們都不在家，便計劃著自己弄早餐。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)什么菜都沒有，空空如也。這時，我突然萌生了一個想法：還是自己去買菜吧。可是媽媽沒給經(jīng)費呀，只好用自己的零花錢了，自己的錢當然要好好算計著用了。
璧山北街有個大型的農(nóng)貿(mào)市場，那里很大一部分蔬菜都是郊區(qū)的農(nóng)民自己種植的，比較新鮮，而且價廉物美。于是我收拾了一番，帶上買菜的帆布袋，便出發(fā)去那里。
到了那，先買了些蔬菜，什么芹菜，卷心菜啊都買了，之后又買了點葡萄，再買了兩斤桃子，賣桃子的阿姨照顧我是個小孩子，特意挑最大最甜的給我。
素菜都買得差不多了，準備再買一條鯉魚。我到了一個魚販的.攤前，提了要求，說我打算買一條活的大鯉魚，不超過三斤的。老板很熱情的挑了一條魚，看著是活蹦亂跳的，放在秤上一稱，魚竟然立馬消停下來，一動不動的趟著。等我付賬后，翻開魚鰓一看，粉紅色的，還有點白――這明明是條死魚嘛！新鮮的魚魚鰓是鮮紅的，而且現(xiàn)在魚一動不動直挺挺的，沒什么說的，就是條死魚，我被騙了。這時候我還沒離開魚攤，要求他退錢給我，這時魚販便開始耍賴，既不退錢也不退貨，說給我的明明是活魚。周圍的人都過來看熱鬧，看了我口袋里的魚大家都說是死魚，干嘛騙一個小孩子呢，那么大的孩子不至于活魚都不認識吧。魚販只好給我換了一條。不過我覺得和剛才的差不多大怎么會重這么多呢，我拿著這條魚走到公平秤那一稱，又差半斤，我回來把魚遞給魚販，我什么也不說，他假裝往稱上一放，說，哎呀，我看錯了，不好意思哈。
看來買菜還是需要學問的哈，辨別菜的好壞東西的新鮮度都是必須的生活常識，像今天這樣聰明的“魚販”，這樣的不良商人生活中說不定你就會遇見，那么就要擦亮雙眼，好好分辨哦。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
我的媽媽有著一張國字臉，尖尖的鼻子上長著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。
放暑假的一天，爸爸開車帶我們?nèi)ヌ┌才捞┥剑覀兣赖貌灰鄻泛酢；丶业穆飞希遗d致勃勃地提議：“爸爸，我們明天去海邊放風箏吧?”
“小孩子精力就是旺盛，都爬了一天的山啦，明天還要放風箏，不行不行，我明天可要好好睡個覺。”爸爸皺起了眉頭。
我一聽不高興了，嘟著小嘴像媽媽投出了求助的目光。媽媽微笑著對我擠擠眼，我心領(lǐng)神會，不禁在心里偷著樂，哈哈，好戲要上演啦!
吃過晚飯，爸爸提出要去洗腳店洗腳，媽媽說：“去洗腳店多不衛(wèi)生啊，萬一染上了腳氣怎么辦?還不如我給你洗呢”!
說完，媽媽去衛(wèi)生間端來一盆水，把水放到了沙發(fā)旁邊，又拿了一條毛巾，然后畢恭畢敬地說：“老公，請!”爸爸也裝出一副神氣的樣子，邁著高傲的步伐走了過去，坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地把爸爸的腳放在盆子里，然后給他揉揉、按按。爸爸一副很享受的樣子，閉著眼睛斜靠在沙發(fā)上。
“舒服嗎?”媽媽輕輕地問。
“真舒服啊!整個人都輕松了許多。”爸爸微閉著眼說。
“老公啊，孩子平時學習也挺緊張的，放假的時候咱也沒時間，好不容易趕在一起放假，咱也陪他們放松放松吧!”媽媽仰起頭，看了爸爸一眼。
只見爸爸直點頭，我一看有戲了，偷偷朝媽媽豎起了大拇指。媽媽弄弄嘴，暗示我別得意的太早，又接著說：“你看你，爬個山就累成這樣，就是缺少鍛煉，我看……”
“明天去海邊兒放風箏。”爸爸脫口而出。
“真的嗎?”我懷疑自己聽錯了，“耶!爸爸萬歲!”
“我說你媽媽今天怎么這么好心，還幫我洗腳，原來……”爸爸裝出一副無奈的樣子。“哎!真是吃人的嘴軟，看來今天不答應也不行了。”看著爸爸那樣子，我和媽媽忍不住笑了。
你們說我媽媽是不是個聰明的人呢?
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
有人說，李陽是中國教育產(chǎn)業(yè)里的比爾.蓋茨，因為“李陽瘋狂英語”讓世界語言教學界為之瘋狂；也有人說，李陽現(xiàn)象是一種哲學，他的哲學就是讓哈佛的人覺得不可思議，讓“海歸派”匪夷所思；中國著名策劃大師王志綱先生則說他是一場革命，革命就是對傳統(tǒng)的一種顛覆。
他在北京故宮舉行萬人英語演說；他在上海外灘辦起了盛況空前的英語互動課堂，他到革命老區(qū)遵義，領(lǐng)著成千上萬的英語學子們瘋狂吶喊美式英語。十年來，他就這樣操著他純正的美式英語，吶喊著闖出國門，將“李陽瘋狂英語”的牌子插到了美國、插到了日本、插到了韓國插到了不同種族、渴望說一口流利英語、渴望交流的學子們中間。
李陽究竟是誰？李陽為什么如此瘋狂？李陽為什么能讓人接受他的瘋狂？說到底李陽不就是個私塾先生嗎？李陽不就是個游方和尚嗎？李陽不就是個辦教育的嗎？但李陽到哪里卻都成為了新聞界的追捧對象和焦點訪談的座上賓，而且輕易的就把戰(zhàn)火燒到海外。這就是李陽現(xiàn)象——一個卓爾不群的品牌成功范例。
熱愛，創(chuàng)造自信。
坐在李陽面前，想起了一句成語“動若脫兔，靜若處子”，此刻的李陽是安靜而且睿智的。很難想象這樣的一個人是怎樣造就出“李陽瘋狂英語”來的？書上說：瘋狂英語的定義是代表著人類超越自我的精神，代表著對的執(zhí)著追求，代表著對忘我的全情投入，代表著不達目的決不罷休的激情！
其實瘋狂英語最初的動意，只是針對當時傳統(tǒng)英語教學中聾啞英語的很多問題，而反其道提出的一個將英語脫口“說”出的辦法。其次李陽本人是一個內(nèi)向的人，小的時候，他認為自己能夠去買一瓶醬油，就是很大的成功了，因為他不敢和陌生人說話。所以至今他的跟同學都會感到納悶，那是李陽嗎？是什么力量使他突破自己最早禁錮的心？李陽說：是通過喊英語喊出自信來的，為了克服自己的弱點他找了一個同學跟他一起喊，這個人絕對認死理，一旦制定就一定要做到，他們兩個相互堅持喊英語。一段后他們到外語角講英語得到了別人的夸贊，嘗到甜頭后他們又繼續(xù)，就這樣一步一步小小的成就感，漸漸地堅定了信念獲得更大的成就。
所以，李陽十分感慨地說，我愿意把以后的精力放在兩件事情上：一個教育自我，另外一個通過教育自我獲得經(jīng)驗再傳授給別人。讀后他渴望突破的障礙，在英語中找到自信，所以取了瘋狂這個詞，取意為全身心的投入，超越極限。而如今，瘋狂英語給大家的印象就是幫你把英語說出來，大家一聽到瘋狂英語就認為是能快速把英語講好的一個方法，就像新東方最早的時候就是應試英語一樣，一聽到新東方就會馬上反映到考上托福拿高分。
李陽說，瘋狂英語應該說訴求兩點：一個是突破聾啞英語的一個很好的辦法，另外一個是人生的精神，很多人講它在精神上對人的鼓舞超過了方法，我則希望兩者并重，如果只是個精神的東西那方法也太了，我希望它首先是個好方法，同時呢，也包括一些人生的主題，比如永遠不要讓祖國失望，學好英語就是愛國等等。應該說不止成百上千的方法都是要把英語說出來的，不止是瘋狂英語，其實大家的目的是為了交流。那么“瘋狂英語”跟他們的區(qū)別就在于：我們發(fā)起的比較早，1988年的時侯，中國還沒有什么口語的概念，我們的持續(xù)性比較強，影響力比較大，另外還有一個核心的人物，品牌的影響力要更大，我想的就是這些區(qū)別吧。
“李陽瘋狂英語”的受眾群體是所有去學英語的人，而且是全世界學習英語的人，所以他們在韓國的《評比周刊》中瘋狂英語影響力名列第一，他們在日本的影響力、在亞洲的影響力也非常大，而且在德國、美國、加拿大這樣的英語強勢國家也有很大影響。
最初創(chuàng)造“瘋狂英語”這種學習方法，也沒有太多的想法，李陽回憶道，當時只是覺得自己比較教英語。
1988年在蘭大讀書的李陽，辦起了第一期瘋狂英語班，一人收八塊錢，有幾百人報名，那個時侯，二千多塊錢，是一筆豐厚的收入了。一般人平均一個月的生活費也就是幾十塊錢，這是李陽的第一桶金。
受到的他，將這第一桶金全部用來繼續(xù)印資料。不停地辦班、辦演講。即沒有商業(yè)的概念，也沒有品牌的意識。賺到的錢馬上把它印成“我的學習方法”，白天上課，晚上熬夜手刻臘版，然后印好多好多份，只要有人請他去講座，就人手一冊免費發(fā)放，有時一萬多人也照樣發(fā)給他們，錢就這樣用掉了。也是在這過程中品牌慢慢產(chǎn)生，莫明其妙的成了叫響的品牌。
自信，造就品牌。
1990年李陽畢業(yè)被分配到西安西北電子設備研究所當了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語，進一步實踐和完善了“瘋狂英語突破法”。
1992年，李陽因出色的英語水平被調(diào)入廣州籌辦的中國第一家省級英語電臺廣東人民廣播電臺英文臺，并擔任新聞播音員。“talkshow”（脫口秀）節(jié)目主持人，同時主持廣州電視臺的英語新聞節(jié)目，是廣州地區(qū)最受歡迎的英語播音員。
李陽用其獨創(chuàng)的方法練就了一口連美國人都難以分辨的地道美語，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺廣泛播送。同時，他也是廣州著名的獨立口譯員、雙語主持人和美國總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務處的特邀翻譯，被人譽為“萬能翻譯機”，圓滿地完成了各種大型國際會議、談判和外事訪問的口譯任務。例如在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的1993年底，李陽擔任了美國眾議院外交委員會首席顧問理查德。布什先生關(guān)于“克林頓當選總統(tǒng)以來美國對華政策的制訂過程”重要演講的現(xiàn)場口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會后收到美國外交委員會的特別感謝信。
李陽獨立完成的主要口譯還有信息高速公路、移動通訊、知識產(chǎn)權(quán)保護、電腦軟件保護、最惠國待遇問題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際環(huán)境保護、公司法和證券等等專題的演講、國際研討會和國際電視電話會議。
李陽純正的美國英語引起不少外國記者的好奇，美國的abc廣播網(wǎng)、英國的bbc、香港電臺（rthk）、日本放送協(xié)會（nhk）、蘇格蘭國家電視一臺以及加拿大國際廣播電臺等都曾采訪過他。
這段時期，應該是李陽人生中比較輝煌的時期。誰也沒有想到，這個在新聞界已經(jīng)嶄露頭角的“英語第一嘴”會抽身下海，辭掉了公職。因為他有兩個：“讓3億中國人說一口流利的英語——讓中國之聲響徹全世界”、“讓3億外國人講一口漂亮的漢語——21世紀將是中國人走向全世界用中文‘折磨’外國人的世紀”。
這個宣言，真正是李陽式的瘋狂。1994年，李陽下海組建了“李陽國際英語推廣工作室”。即便在這個時候，“李陽瘋狂英語”還只是有牌無品，沒有統(tǒng)一的標志和系列產(chǎn)品的出籠。李陽文化教育發(fā)展有限公司成立，那個時侯雖然知道品牌對一個企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要作用，但是由于受到國人認知習慣的困擾，“李陽瘋狂英語”這個品牌，一直令他猶豫不決。真正被接受還是，李陽上了中央電視臺的春節(jié)晚會，“李陽。瘋狂”系列才算是成為他心目中不再猶疑的'品牌。
接下來的幾年，“李陽。瘋狂”系列，迅速開始全方位注冊。從“克立茲國際網(wǎng)上英語學院”、“李陽瘋狂英語”到“李陽瘋狂皮具”，把幾乎所有的行業(yè)，40多類全部注冊。李陽希望“李陽瘋狂英語”能成為英語教學行業(yè)中的第一品牌，全球化的一個品牌，因為只要有人在的地方都會有人學外語，包括像美國這樣的移民大國。比如剛下臺的加拿大總理，李陽說；因為他是法國人，英語一直有語法問題，所以他一直都在學習英語。我們希望瘋狂英語就像麥當勞、肯得基那樣，會像連鎖店一樣遍布世界，它的影響力，應該說想到學外語就想到瘋狂英語，外國人很“瘋狂英語”這個名字，亞洲人也，中國雖走過一段猶疑的路，現(xiàn)在大家都習以為常了，尤其是年輕人非常這個名字。
“李陽.瘋狂”演繹品牌。
在更大范圍普及“瘋狂英語”的同時，“李陽。瘋狂”系列品牌的合作也在緊鑼密鼓地展開。強強聯(lián)合，推動教育，民族支持民族企業(yè)。李陽把自己的追求納入了振興民族的時代大潮，通過自己的講學去宣傳幫助民族工業(yè)。4月，李陽首次與知名企業(yè)合作，為步步高語言復讀機提供瘋狂英語解決方案；月與“金山軟件公司”合作，共同開發(fā)“金山詞霸”“金山快譯”。并與金山公司共同承辦了“金山。李陽英語瘋狂夜”；國際著名企業(yè)美國寶潔公司在中國各大主要城市創(chuàng)辦“飄柔自信學院”，李陽現(xiàn)身說法，坐堂第一課，等等。
自此，“李陽瘋狂英語”作為“李陽.瘋狂”系列的核心品牌，真正地走出了國門，成為一個國際品牌。
李陽現(xiàn)在在忙著一個ceo該忙的事情，那就是如何將他稱作“土包子”的品牌，變成真正健全的國際化品牌，把它變成永久的企業(yè)。所以，他們請來了咨詢顧問公司、金融公司、各方面的律師事務所對“李陽瘋狂英語”進行全面的整理，后年準備上市。
李陽打趣地說：目前它還是一個民間的東西，我要把它做成國際知名品牌。現(xiàn)在是個好時機，海歸的人不少，很多留學的都回來了，人在慢慢地增加，我要為它物色一個出色的ceo.我對品牌體會不太多，因為我還是個搞學術(shù)的人，一天到晚研究的還是如何教英語，直到今天為止。別人都說，品牌是企業(yè)的一切，企業(yè)的，沒有品牌就完了，我自己沒有特別的感觸，但我知道未來時代就是品牌時代，一切都是品牌，現(xiàn)在學校都講究品牌，各行業(yè)都是品牌，品牌是多年積累的，我的品牌完全是我自己講學講出來的。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
今天，我們老師要我們寫一篇作文，名字叫做《聰明的愛因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國著名的科學家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個天才的童年，總會有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時，后腦長得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來永久性地成為愛因斯坦的特征。
到了愛因斯坦的輝煌時期，他寫出了相對論，光電效應，能量守恒，宇宙常數(shù)等。《分子大小的性測定法》《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》《論運體的電動力學》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛因斯坦始終認為“量子力學(以波爾為首的哥本哈根詮釋：“基本上，量子系統(tǒng)的描述是機率的。一個事件的機率是波函數(shù)的絕對值平方。”)”不完備。
愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是a=x+y+z。a代表成功，x代表正確的方法，y代表努力工作，z代表少說廢話。他把這個公式的'內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時間是有所建樹的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識更重要，我用比相對論還多的腦力在量子論上。有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學技術(shù)了。
我們在學習上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學習得用上正確的方法，要努力學習，少做沒用的事情。就是a=x+y+z。努力吧！
安徽合肥長豐縣下塘小學五年級:許文豪。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
那時，我正在月考的考場上。我拿著筆，在一張試卷上認真真地寫著，生怕有一絲馬虎。因為，如果分值不到二百八，就會有一大堆試卷出現(xiàn)在我眼前。
突然，我發(fā)現(xiàn)一道十分難的題，再一望，分值十分。我心地“砰砰”猛跳了兩下，多高的分值啊，如果我做到了，一定能超過別人吧！我一邊想，一邊在稿紙上解題，許久都算不出來。
也許出于對分數(shù)的渴望，我的目光開始從我的試卷轉(zhuǎn)移到了其他人的`試卷上。我看到了一個人的那題算式，與解答過程。我伸長了脖子貪婪的看著，可是監(jiān)考官發(fā)現(xiàn)了我的行為，狠狠瞪了我一眼。我驚恐地縮回頭，內(nèi)心卻很是歡喜。
交卷了，我對自己抄答案的不誠實行為，感到有點后悔。那個算式我也曾經(jīng)想過，如果列出來了就不用抄別人的了；“監(jiān)考官還在，要不要跟他坦白？”我想。但馬上打消了這個想法：“一旦坦白，自己一定會考得不好，不行！”想考高分的欲望，迫使我又一次放棄了選擇誠實的機會。
試卷發(fā)下來了，我考到了二百八十分，本應高興才對。但聽到老師表揚的話語，看到同學那羨慕的眼神，我不但沒有高興，反而有一種難言的憂郁心情，網(wǎng)似地交織在心頭。
我想了想，做了一件聰明事。我拿著這張試卷，走向班主任的辦公室，跟班主任坦白。班主任聽了，拍了拍我的肩膀，說：“你在考場上耍小聰明，害的是自己，不是真正的聰明。但現(xiàn)在你坦白了，這才是真正的聰明。”
原來，真正的聰明不是耍手段騙人，因為騙人就是騙了自己。只有知錯能改，對自己負責，才是真真正正的聰明。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
教室里，老師那親切的教誨還不時縈繞在耳畔，那張和藹可親的臉龐永遠晃動在眼前……記得那是一個寒冷的早上，北風呼呼地刮著，我們坐在教室里上數(shù)學課。高老師神彩飛揚地在講課，同學們都在認真聽講，只有我在觀察著教室外邊那呼呼的北風。誰知這時高老師卻叫我起來回答問題，由于沒聽課，便不知道老師讓我回答什么，高老師生氣了，罰我站著聽課。這時的我心如針扎，難過極了!
終于下課了，我準備出去透透氣，剛走到門口，卻又被高老師叫住了。我被嚇壞了，站在那里不敢動，心里就像十五只吊桶打水—七上八下的。我用一只手緊緊把另一只手握在里面，“一大早就被罰，這會兒被高老師叫住肯定又是一頓狂風暴雨。”
我慢慢地挪向高老師，心里泛起了波瀾，就像掉進了冰洞里。突然，高老師伸出了手，摸了摸我的頭，一臉微笑地問：“怎么了，沒回答上來問題，是不會，還是沒認真聽課呀?”
對高老師的罰站，我還在生氣，所以我并沒有回答她的問題，而是滿臉不屑地“嘁”了一聲。
“哦，原來是這樣啊!那老師錯了，老師忽略了你的感受，老師以后會注意的”，高老師摸著我的頭笑著對我說。這時一股暖流涌上了我的心田，暖暖的愛意在我心間流淌。手心里的汗不停地鉆出來，此刻我真想叫她一聲“媽媽”，沒想到高老師是那樣的關(guān)心我，在乎我。
“但是，”高老師的語氣從晴轉(zhuǎn)到了陰，臉立刻拉了下來“你以后上課一定不能走神，要大膽一點，要積極地舉手發(fā)言，說錯沒關(guān)系，不會的老師會幫助你的，還有，要像今天一樣，把你心里的話及時告訴老師，知道了嗎?”我使勁點了點頭，心中的苦惱和害怕都煙消云散，蕩然無存。而剛剛極力忍住的淚水也終于奪眶而出。
“老師，我錯了。”這時高老師卻笑了，目光里流露出欣慰與鼓勵。“記住，以后遇到這樣的事就大膽說出來，別害怕!”高老師拍了拍我的肩膀，走了出去。
從此，我不再膽小!
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
從雙腳實實地踏在井岡山的土地上起，我就在想：我來到這里的意義是什么?作為學生，首先想到的就是學習。沒有太多思考，我已暗自將井岡山之旅定為學習之旅。
一晚的休整沖淡了旅途的疲憊，迎著夾有冰粒的空氣，我們前往井岡山博物館。我對各類展物逐一觀察、拍照記錄：矛、匕、槍、炮、圖片、文書……一趟下來，見識了無數(shù)展物的頭腦已不堪重負。勉強趕在集合的時限前走出館外，冰冷的空氣刺著我的臉頰。上車后才緩過來，靠在椅上，四肢無力地癱了下去。深感學習之行的辛勞。
夜里，漸對此前學習之行的決定產(chǎn)生懷疑。帶著煩悶的心情走出農(nóng)家散步。農(nóng)村的夜空比城市的更漆黑深邃，星光也因此顯得更加璀璨耀眼。天邊，山的輪廓在黑夜中緩緩起伏，人家的點點燈火在遠處若隱若現(xiàn)。田野間的蟲鳴縈繞在耳邊。望著滿天繁星，望著這城市中難得一見的景象，一瞬間，感覺仿佛飄離了形體，學習的壓力與旅行的勞累頃刻化為烏有。唯一的感受是與環(huán)境融合時無限的輕松。輕到仿佛一用力就能離開地面，飛上天空，遨游浩瀚的宇宙，發(fā)現(xiàn)世間的奧妙。
是的，我發(fā)現(xiàn)了，我也明白了。過于著急而不分時節(jié)的趕路只會適得其反。不妨看清狀況，活在當下。此刻，我在井岡山。雖然我是一名學生，但在條件不允許有過多學習行為時，就該放下學習的包袱。不妨，呼吸下這兒清潔的空氣，感受土壤的松軟，在自然的美景中放松一下。畢竟，此刻，我在井岡山。
醒時，星還在閃，蟲仍在鳴，我不再迷茫。
不如，看看四周，再由當下的情況作決定。此刻，我在井岡山，你呢?
公眾號：你知我心有多高。
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
我很笨嗎？我不想知道，也不愿知道。但有時我覺得，也許我是世界上最笨的人了吧！再也沒有人比我更笨了，可能許三多都比我聰明吧。
常常在想，我到底有多笨？笨到被人耍得團團轉(zhuǎn)，還不曉得，還覺得開心，或許不是我笨，而是因為我太容易相信別人，別人說什么我?guī)缀醵紩嘈牛词箘e人騙我了，放我鴿子了。我也會想，或許有苦衷吧，算了，反正自己也沒有什么損失，也許就是因為我這樣，所以經(jīng)常收委屈吧！
我有什么事都不愿意講出來，但又全部寫在臉上。我沒有秘密，是因為在面對朋友的關(guān)心時，會一一告訴她，有些不能說的也會告訴她，所以我沒有秘密。
我討厭被騙的感覺，但我又常常又這種感覺，我不想再被人騙咯！！！答應我的事做不到就不要答應我，不要害我抱有希望，知道后又失望，就想從高空突然跌落低谷，心情沮喪到極點。我知道我不聰明，但請不要再說我笨，這又不是我想的，我會努力變聰明，雖然很困難，但我會很努力！！！！
我說我笨，但朋友說我不是笨，而是還沒有長大，思想上還很天真，什么事總是往好的方面想，都沒有想過另一面。
真的是沒有長大嗎？或許吧！
我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
我有一只小狗，它叫“歡歡”。
它渾身雪白雪白的，一個小巧玲瓏的鼻子，整天嗅呀嗅的，不知道在干什么。一對水汪汪的小眼睛烏黑烏黑的，很有神。四只肉色的小腳因為整天在地上踩，變得很黑。這些特點使歡歡看起來像個毛絨絨的布娃娃一樣，很可愛！
它兩只耳朵豎起來，不時地動一動，好像靈敏的探測器。我記得，它第一天來到我家，就歡蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn)圈圈，尾巴搖擺不停，掀起了一陣風。
它很有禮貌，每天我放學回家，就看見它蹲在門口，我以為它是在睡懶覺，哪知道我還沒有到門口，它好像就聽見我的腳步聲，跑出家門，一下?lián)湓谖业哪_上，尾巴不停地搖呀搖，好像在說：“小主人，你終于回家了，我好想你呀。”
它很聰明，是個“狗神探”。有一次我收拾書包，準備去上學，發(fā)現(xiàn)筆袋不見了，正好要考試，我十分焦急，把我的書桌和臥室翻了個遍，都沒找到筆袋。正在我快要急哭的時候，歡歡卻著急跑走了，我心里想：我的筆袋都不見了，你還要跑來給我添麻煩。正在這時，我看到它叼著我的筆袋跑了過來。我心里既奇怪又高興，它對我搖搖尾巴，好像在說：“小主人跟我走。”我好奇地跟著它，卻看到他跑進衛(wèi)生間，把小爪子抬起來，指了指洗手臺。原來昨天我在洗水果的時候把筆袋拿著，順手放在了洗手臺上。
還有一次，晚上我?guī)е鴼g歡出去散步。回來時卻迷路了，我不知所措，扭頭去看周圍的環(huán)境。可是一眨眼工天歡歡也不見了，我心里又急又怕，腦子里一片空白。可這時，遠處傳來了幾聲“汪汪”聲，仔細一聽覺得是歡歡的聲音。跟著聲音往前走，果然找到了歡歡，可這時歡歡又跑走了，我再一次跟著它的叫聲走，果然看到了我們家。
我真喜歡這既聰明又可愛的小狗啊。
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我很聰明高一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
事情發(fā)生我八歲那年的某一天。放學了，我如同往常一般，悠閑自在地走在回家的路上，一邊走一邊開心地哼著兒歌，突然發(fā)覺后面有一個躲躲閃閃的黑影，難道有人跟蹤我?我的心咯噔一下，腦海馬上浮現(xiàn)遭遇壞人的情景：綁架、拐賣……我不敢再想了。
我膽戰(zhàn)心驚地向后瞟了一眼：一名中年男人，帶了一副墨鏡，表情很不自然。難道他是……我感到大事不妙，心里好慌張：跑!可是我的腳不聽命令，不停的一直在抖，即使拼命跑起來，也感覺速度很慢，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，又像二十五只老鼠揣懷里——百爪撓心，用哪個平時背的滾瓜爛熟的歇后語也無法形容我當時的心情。往日這條很短的小路，今天卻變得如此漫長。
我使出九牛二虎之力跑起來，恨不得馬上飛到家。六神無主地向后看了一眼，那邊男子離我只有七八米遠，他摘下墨鏡，盯著我冷笑，我記得手忙腳亂的跑起來。這時一位烤紅薯的大伯進入我的眼簾，真是天助我也!急中生智，喊了一聲：“大伯，我來了!”那名男子見了我的大伯，便躲躲閃閃鬼鬼祟祟地往后轉(zhuǎn)。
大伯疑惑不解的看著我，我把事情一五一十的告訴他，大伯聽了直夸我聰明。我還是驚魂未定，于是以迅雷不及掩耳之勢跑到家里。媽媽見我跑得氣喘吁吁，問我怎么啦，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，夸贊我是一個聰明的孩子。這次可真是有驚無險啊，幸虧我聰明，如果我反應不夠靈敏的話，那可能就是九死一生了!
現(xiàn)在想來，依然覺得后怕，看來我們遇到緊急情況，一定要快速反應，積極應對，做一個聰明人才行。