在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的篇一
”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個我，我是與眾不同，獨一無二的。
在家里，爸爸媽媽總會那我和另一個人比。可是，我是與眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對事物的看法，所以，請你們不要把我和別人比，我不是誰的替代品，更不是滿足你們虛榮心的工具。
在我說出對一件事情不同的看法時，別人就指責(zé)我。可我就是認(rèn)為自己的看法是對的，即使不對，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行？在我失敗的時候，你們可以為我指點迷津，讓我再換一條路。可是，你們不能否認(rèn)我的做法，因為，那也是我努力思考出來的。
我喜歡與眾不同，別具一格。因為，我不喜歡和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級不會這么豐富多彩，也不會有各種各樣奇葩的新聞了。
我喜歡做一個奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽牛花。那么，這朵牽牛花一定是最引人注目的。因為它與眾不同，讓這片花從增添了一點新的色彩。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉。不少人都會去模仿自己的偶像，但我覺得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。
不一樣的篇二
過年了，我拿著大人們剛給的壓歲錢，心里美滋滋的。在一旁的爸爸嘖嘖贊嘆道：“真羨慕你呀，光壓歲錢就有好幾百元，我們小時候能有一兩塊錢就不錯了！”“啊？不……不會吧？你們那時也太窮、太苦了吧！真慶幸我沒有出生在那個年代啊！”我嘴上這樣說，心里卻產(chǎn)生了想和爸爸比童年的念頭。經(jīng)過和爸爸、媽媽協(xié)商，決定在下午進(jìn)行一次采訪活動。下午，我戴上墨鏡，穿上媽媽的高跟鞋，涂上口紅，打扮成一副小記者的模樣，準(zhǔn)備對爸爸進(jìn)行采訪。
“當(dāng)然，那時什么東西都缺乏，爸爸和你叔叔小時只能穿舊棉衣，因為那時候買布、買棉花還要布票，否則，就是有錢也不能買。哪像你們現(xiàn)在，又是羽絨服，又是保暖衣的。”“那您上學(xué)的條件呢？”“那時上學(xué)的條件也非常差，我們只能在破舊的教室里上課，冬天上早自習(xí)時，學(xué)生還要自己帶蠟燭，還從自家拿煤碳、柴火點爐子取暖。功課也是語文、數(shù)學(xué)幾樣，不像你們現(xiàn)在，又學(xué)英語，又學(xué)電腦。”“是嗎？我真不敢相信！”采訪結(jié)束了，我不禁有些同情爸爸。我現(xiàn)在感覺到和爸爸相比，我真是太幸福了。想到我以前文具盒用了才剛一個學(xué)期就嚷著要換，每次的飯菜只要和上頓重樣我就不愿意吃，我真是“身在福中不知福”啊！我深深感受到，不同的時間，不同的歲月，我們的生活雖然一天好似一天，但我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在美好的生活，不忘過去，艱苦樸素，發(fā)奮圖強(qiáng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來！
不一樣的篇三
媽媽就像黑夜里的一輪明月，在我孤獨無助的時候，她幫我照亮漆黑的小路；媽媽就像冬日里的太陽，為我趕走寒冷，使我全身暖洋洋的；媽媽就像一場“及時雨”，每當(dāng)我遇到困難時，她總是耐心的開導(dǎo)我、幫助我。
愛嘮叨的媽媽。當(dāng)我每次寫作業(yè)時，媽媽就會站在嘰里呱啦地說個不停，一會兒嫌我字寫的不好看，一會兒又說我坐姿不雅觀，在要不就說我本子上有黑坨坨，簡直不堪入目。老媽的嘮叨使我無地自容，我都恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。還有我每次吃飯時，由于我比較挑食，所以特別不喜歡吃青菜，可媽媽卻總是逼著我吃青菜。媽媽一邊給我夾青菜一邊不停地說：“吃青菜對人的身體有益，青菜里的維生素是我們身體里不可缺少的一種元素，所以多多少少的要吃一點，好嗎？”在媽媽的威逼利誘下，我只好努力的嘗試著吃青菜。
不一樣的她，讓我感受到世界上最最溫暖，最最與眾不同的母愛，讓我在今后的道路上更加有動力。因此，我深愛著這個不一樣的她，我愛我媽媽。
不一樣的篇四
你們誰沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)？聽聽我們的數(shù)學(xué)老師又在催促作業(yè)了。當(dāng)然我們通過這一句話就知道這節(jié)體育課又泡湯了。
數(shù)學(xué)老師快50歲了，但是嗓門特大，教室說一句話，隔壁班都聽得清清楚楚，老師雖然兩鬢已經(jīng)花白，但她臉龐挺精致，彎彎的眉毛，烏黑的眼睛炯炯有神，挺拔的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，常常崩出一些幽默的語言，逗得我們哈哈大笑。
剛開學(xué)，老師給我們上第一堂課，我仔細(xì)打量了一下，這位老師并沒有發(fā)現(xiàn)什么不同之處。老師并沒有直接講課，而是給我們講了講她怎樣從語文老師變成了數(shù)學(xué)老師，她那幽默的語言讓我們不禁捧腹大笑，正在這時李超凡同學(xué)上課說話被老師抓了個正著，老師一本正問你叫什么名字？我們搶著回答了老師，心想老師肯定會好好訓(xùn)斥李超凡。但她卻笑這說：超凡、超凡能不能超過自己呀。我們聽了感到吃驚，老師居然沒有批評李超凡。
在我們與老師熟悉了以后，數(shù)學(xué)老師就更與其他老師不一樣啦，有一次上課，周佳晨同學(xué)上課搗亂，老師讓他站出去，他便站在了門外，老師卻說你站拖把前面與拖把是一樣的！我們聽了忍不住哈哈大笑。
老師最大的特點就是愛占課，什么美術(shù)、音樂、體育只要數(shù)學(xué)老師一句話，便會付之東流。而且老師的理由也很充分：作業(yè)沒交齊、要上新課、要抄家庭作業(yè)啦反正有很多理由。我們只好乖乖掏出數(shù)學(xué)書。
雖然老師愛占課，但我們知道老師也很辛苦，也是為了我們學(xué)習(xí)成績能有所提升。謝謝您！老師，您辛苦了！