在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇一
今天，是我們一年一度的中秋佳節(jié)“八月十五”。
早上起來，拉開窗簾一看是個大晴天，就想著人們常說的“十五的月亮，十六圓”。
吃完早飯，姨的手機響了，說是來貨了，人家在倉庫等著呢，于是我就和媽媽、姨、還有姨夫一起去倉庫卸貨了。
到了倉庫，我和媽媽他們就開始你一箱我一箱的往下搬。過了一會兒媽媽看我出的滿頭大汗，就說：“兒子歇會兒吧！我看大家都干的那么帶勁，心里想：別人不怕累，難道就我怕累嗎？”于是就對媽媽說：“媽媽，我不累！”差不多一個多小時吧，滿滿的一車貨就被我們給卸完了。卸完貨后，媽媽夸我說：我兒子真棒，能幫媽媽干活了。走，媽媽帶你吃好吃的去。聽了媽媽的話，我雖然很累，但卻很開心！
媽媽開車帶我們?nèi)チ撕推酱蟠竽抢铮瑡寢寣ｉT點了幾個我最愛吃的菜。吃著美美飯菜，心里在想，“媽媽為了我是多么的不容易啊！”我一定要好好學(xué)習(xí)來報答媽媽！
今年的中秋節(jié)是我長這么大過的最快樂的一個中秋節(jié)。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇二
中秋節(jié)，讓我感到秋姑娘已經(jīng)悄悄的接近了我們，吃完月餅就是秋天了，在這個中秋之夜，我看到了嫦娥姐姐在月亮上看著后羿和他的孩子們，她仿佛再說：“我的孩子啊，長大以后不要像我那樣自私跑上月亮，我在月亮上十分孤獨，想你們時，便努力想象你們小時可愛的樣子，雖然孩子已經(jīng)到了另一個世界了，但媽媽心里永遠想著你。”中秋節(jié)，有許許多多的傳說每逢中秋時期我都會想起這些美好的傳說。
，你用自己的一生造就了社會的風(fēng)景，祝你們中秋節(jié)快樂。
中秋節(jié)是我們每一個人都盼望的，它讓我們有三天的假期，去旅游去拜訪親戚，讓我們走進真正的社會，體會人們社會中的不容易，讓我們體驗社會的困苦，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，用知識改變世界。
各位朋友們，祝你們中秋節(jié)快樂。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇三
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，今天是農(nóng)歷八月十五日，也是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。又是一家人團圓的日子。
今天，我們?nèi)胰说侥棠碳胰コ詧F圓飯。吃完團圓飯我們就到奶奶家的陽臺上去賞月，突然姐姐給我們提了個建議說這樣吧，今天是中秋節(jié)，是團圓和賞月的節(jié)日，我們姐弟4人就來比背帶有月亮的古詩吧！
“這個建議好”，媽媽高興的說道。
我們異口同聲說，“是啥呀？”
弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的心”，說完就唱了起來：你問我愛你有多深，我愛你有幾分。
時間過的可真快，現(xiàn)在已經(jīng)9點多了，就這樣我們戀戀不舍的離開了奶奶家，我們?nèi)胰诉^了一個快樂的中秋節(jié)。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇四
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”伴隨著這首歌的響起，一年一度的八月十五中秋節(jié)來到了，也就是一家人團圓、吃月餅、賞月的美好日子。
在這個美好時刻，大家都沉浸在團圓的幸福之中。這不，瞧我們一家人，爸爸媽媽放下繁忙的工作，我也放下手中的課本，高高興興的回到爺爺家吃團圓飯。
酒足飯飽之后，奶奶把各種各樣、又香又甜的月餅端了上來，有豆沙的、黑芝麻的、五仁的、蛋黃的等等。月餅圓圓的，聞起來香香的，吃起來甜甜的，正面還刻著“中秋快樂”四個字，讓人看了就想一口把它吞掉！
望著天空中圓圓的明月，我真心希望天下所有的家庭都能夠合家團圓，幸福美滿！
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇五
今天就是八月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。
每年中秋節(jié)來臨的時候，都是莊稼豐收的時候，豆子、水稻都成熟了，放眼望去，就像一片金黃的海洋，望著欣欣向榮的景象，心里又說不出的喜悅。
為了慶祝這個美好的節(jié)日，學(xué)校也放假了一天。爸爸開著拖拉機載著媽媽和我，來到田地里收玉米。一個個玉米棒子又粗又大，有的把玉米桿壓斷了，掰著玉米棒甭提多帶勁了。
媽媽撥著花生，笑瞇瞇的說：給你說個謎語你猜猜看：白屋子，紅帳子，里面睡個白胖子我不假思索的說是花生。好，今天我們就把白胖子放在鍋里煮熟吃。就這樣我們一家高興的說著忙碌著，不知不覺已經(jīng)大半天了。
晚上，坐在皎潔的月光下，桌子上擺著月餅、蘋果，還有香噴噴的花生、玉米，品嘗著豐盛的食物，欣賞著美麗的月夜，天空中那層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下，月暈恰似這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
我喜歡這中秋的意境。它每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化，永遠享受這天倫之樂。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇六
爸爸對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇七
中秋節(jié)，是一家人團聚的日子，當然我們家也不例外。
我期盼已久的中秋節(jié)終于到了，大清早，我一起床，就聽到了媽媽“叮叮當當”的做午飯的聲音。我趕緊起床洗漱，一想到今天姐姐、弟弟、妹妹她們兩家人也都來了，可以和家人們一起吃午飯、吃月餅，我就特別高興。
美味的飯菜終于做好了，我們都舉起裝滿飲料的杯子干杯，然后開始吃飯，媽媽做了米飯、美味的紅燒肉、香甜可口的熬豆角菜，惹得我們都垂涎三尺。我們吃完后，還每人吃了一塊月餅。
吃完飯后我和姐姐、妹妹陪著小弟弟玩起了積木，沒想到弟弟小小年齡，竟然搭了一個小鐵塔，我們都表揚他心靈手巧，可是，他剛搭好，自己不小心把它撞到了，我們?nèi)凰旱霉笮ΑＨ缓螅憬銈€我們講了“嫦娥奔月”的故事。
晚上到了，也是我最期待的一個時候，因為我可以看到一個完整的月亮。可是，我很失望，因為今天的月亮沒有露出面來，想一個羞澀的姑娘一樣，把自己遮了起來。所以今年我過了一個沒有月亮的中秋節(jié)。
即使沒有看到真正的月亮，但是我們每個人還是很開心，因為在我們心中，有一個圓圓的、大大的月亮。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇八
中秋節(jié)到了，媽媽要去廈門參加“同學(xué)聚會”，我也去了。
昨日晚上6：00，我們在小蹬島宿舍旁邊舉行了“博餅”的游戲，規(guī)則是：看誰轉(zhuǎn)得4多，誰就更厲害，得到的獎品也就更多。
這時候，我也參加了博餅的游戲。我得了果凍，洗車布和四條毛巾。博完餅后，我們?nèi)コ燥垼诖蠹页缘脷g時，我給大家演唱了一首名叫“外婆的澎湖灣”。受到了如雷貫耳的掌聲，我高興極了。
之后我去玩游戲，我們玩了“泡泡糖”，可好玩了。規(guī)則是：如果主持人說：“泡泡糖”。我們就說：“粘什么？”如果她說：“粘左手”。我們就要按照主持人說的，找一個人互相碰撞這個部位，沒的碰的那個人就被淘汰。看著一個個人被取消，我也有些心疼。可是要遵守游戲規(guī)則嘛！
最終，我們?nèi)シ拧霸S愿燈”，當自我點燃的許愿燈從空中升起，我趕緊許下一個愿，期望成真。因為媽媽說它會帶著我的愿望飛向高高的藍天。看著一盞盞的許愿燈飛向天空，我的身體也變得輕飄飄的，仿佛自我也變成了一盞許愿燈。然后，我們又去河邊放“荷花燈”，荷花燈照映著孩子們歡樂的臉龐。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)生篇九
中秋節(jié)原本就是一個團圓溫馨的節(jié)日，因為這個節(jié)日的即將到來而使我心情愉悅，這也將是我小學(xué)階段最后一個中秋節(jié)了。
原本打算在我家樓頂賞月的，那可是極好的觀賞月亮的場地。結(jié)果計劃還沒開始就被扼殺在搖籃里了。中秋節(jié)那一天，學(xué)校發(fā)布了一個破壞我原計劃的消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，小學(xué)六年級學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。全班同學(xué)頓時傻眼了，緊接著發(fā)出哀怨的聲音。不一會兒，全班鬧騰起來，瞬間就變成了菜市場。
可是再怎么樣，我們也沒有辦法改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，那就算了吧，這個中秋節(jié)注定要過得不一樣。于是，我和幾個玩得好的同學(xué)在一起秘密謀劃了一個“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我?guī)Я艘粋€雙黃月餅，但并不是我一個人吃的，是……哦!不能說，說了這個計劃就暴露了。
我到學(xué)校的時候剛好6點半。我們在起伏不定的哀怨聲中坐下以后，便把報紙連起來鋪在一起。呵呵，你可能已經(jīng)猜到一半了，我們幾個人將會坐在這里一起吃月餅!
八點鐘在不知不覺中就來臨了。在這個神圣的時刻，我們把各自帶的月餅都拿出來，湊在一起，放在一個盒子里，這樣就變成了一盒有多種味道的月餅啦!我們迫不及待地把各種味道得月餅切開，人手兩塊不同味道的月餅，真香!我們邊吃邊看電影，還邊聊天，簡直太開心了!這時，班長說話了：“我們吃得這么開心，不如把某某同學(xué)的雙黃月餅給老師吃吧，讓老師和我們一起分享這喜悅的時刻，你們覺得怎么樣?”不愧是班長，我們都舉雙手贊同，希望老師也能感受到我們的快樂。因為“快樂也是一種傳染病”，把我們?nèi)嘣谝黄疬^中秋的快樂通過一個小小的雙黃月餅傳遞給老師，希望老師在這個特別的中秋節(jié)里也能感到快樂，感到我們帶給他的單純的快樂。
這是個十分特別的中秋節(jié)，大概也是促進我們班同學(xué)之間友誼的一種方式吧。