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    最新記敘文的作文提綱實用(5篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記敘文的作文提綱篇一

    第四節課的上課鈴終于響了,我第一個沖進教室,把書和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進來。

    過了一會兒,陳老師走了進來,用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都用期待的眼神望著陳老師。

    “我們今天學習另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來,拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做。”很快,一張張美麗的水彩紙經過陳老師魔術般的`手,變成了一條條絢麗的彩帶。

    不一會兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。

    我們把全班同學做的彩帶連在一起,就成了一條長長的彩帶,把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。

    在這個游戲里,我學會了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!

    記敘文的作文提綱篇二

    今天,對我來說:是一個極為平常的日子,而對媽媽和女老師來說,是一個好日子!因為,今天是三八婦女節。

    下午我玩了半天,沒為媽媽做點什么,真是不甘心呀!

    到了晚上,我想把所有的.活都包在我身上,讓老媽高枕無憂呢!可我受了點輕傷,只能干區區小事。

    任務一:把廚房里的三位“大將”抓過來(大將是指醬油、味精、鹽)本來有一點兒怕黑的我也鼓起勇氣,三拳兩腳地把“三位大將”打得落花流水、屁滾尿流,隨后便被我活捉了。

    任務二:刷盤子之類的。這對于“衣來伸手、飯來張口”的我就像炸了整個地球一樣難,但經過七曲八折后,也算是雨過天晴了!

    我雖然只做了幾件小事,卻感到大了很多歲呀!真希望每天都是婦女節,來好好鍛煉我。

    記敘文的作文提綱篇三

    在不經意間,

    發現了你,

    默默地贊嘆也默默地嘆息,

    你會好嗎?

    悶悶的。天色漸漸暗下來,悶熱的空氣快讓人窒息,風越來越大,烏云一點點地靠近,我的心情也一樣,悶悶的,看著這陰天,就很不爽,不管怎樣也快樂不起來,趁著沒有下雨,我決定把我快發霉的心靈,帶出去吹吹風。

    如往常一樣。沒地方去,只能回到那小花園,把耳機一塞,就那么靜靜地坐在石頭上,希望讓自己的心平靜下來,可我是絕對按捺不住的,我繞著小花園里的小路走了一圈,發現了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花,周圍并沒有這種顏色的小花,唯有她,正仰天對著烏云,似乎并不擔心即將來臨的暴風雨,反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。

    我在為她祈禱:小花呀小花,祝你好運。但同時也在嘆息:一朵如此艷麗的小花呀,就要這樣……

    無奈。快要下雨了,烏云越來越厚,越來越低,似乎想讓天空不留一絲縫隙,我的心情沒有這么悶了,卻又多了一絲莫名的悲涼。

    吃完飯,洗完澡,就早早的爬上床,望著天花板,心里忐忑不安:那朵小花,會好嗎,應該……我不敢多想,決定明天去看看。

    原來你很堅強,

    只是我多想了,

    欣然接受風雨的'洗禮,

    那就是你!

    尋找。我一早就起來了,匆匆刷完牙洗完臉換好衣服,就跑去花園,我繞了一圈,就是沒有發現昨天那朵小花,我不相信她就這樣被風雨打敗了,我慢慢地找,終于找到了那朵嫩黃色的小花,她還是那樣地艷麗,她還是那樣仰天,不過不是對著烏云,而是對著暖和的太陽,隨著微風擺動著小腦袋。

    我笑了。笑我自己不相信她那么堅強,笑我自己驚愕她能欣然接受風雨的洗禮,也笑我自己不如她……

    偶然的發現,

    不偶然的存在,

    不偶然的頑強,

    這就是生命!

    一次偶然的發現,讓我看到原來生命可以這么頑強,每個人一開始就有兩個選擇,一是頑強,二是脆弱,如果是我,我會選擇頑強,做一朵擁有她一樣頑強、樂觀面對風雨的精神的花朵!

    記敘文的作文提綱篇四

    不知何時,在我的生活中,多了一份煩惱,少了一片幸福,幸福已拂袖離我而去,也許,是因為學業負擔太重了吧!于是為了追回幸福,我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長路。

    誰知,幸福竟然又是這樣——如此容易地被我找到了……

    平時,功課完成后,我總會上網去百度《知道吧》為別人排憂解難,同時,也為自己那并不富足的知識充一下電,畢竟,學無止境嘛!

    08年的一天,在一次上“知道吧”時,我偶然一瞥,發現了一道被冷落在一邊的問題,不禁心生好奇,點擊進去一看題目,哦!是一道歷史題,咦?還像在哪里見到過!好不容易有了一點頭緒,可當手一觸及鍵盤準備回答時,先前的思路又一下子飄然而去,消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷,便心生煩躁,正想退出,忽而又轉念一想,這種別人不懂,自己也一知半解的問題,如果把它查明白,不正是一個絕好的學習和鞏固的機會嗎?想到這里,身體永遠比腦子動的快的我,早已沖入了書房,一頭扎進了書叢中,十分鐘過去了、半小時過去了、一個小時過去了……兩個小時以后,滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案,我“烏拉”的歡呼了一聲,以飛快的速度坐回到電腦前,十指微微有些激動地把內容輸入了進去,隨后便長長地吐了一口氣!心中感嘆,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

    過了幾天再來看時,不出我所料,我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎了一番,我激動極了,一股油然而生的滿足感迅速淹沒了我,看著那一面鮮艷的小紅旗,我的`心中激動萬分,一種熟悉的感覺在那時迅速向我靠攏,濃郁在我的心中——那就是久違了的幸福……

    這一刻,我并沒有刻意的去追求,去完美。幸福應該是心靈深處最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看來:

    幸福=成就感,成就感就代表著幸福。

    所以,我要大聲的對你說:“幸福,其實很簡單!它就在你的身邊,用你的心靈去感悟,去守望吧!”

    記敘文的作文提綱篇五

    作家畢淑敏曾經說過,人可能沒有友情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須擁有一份好心情,關于成長的記敘文。

    漫漫人生路,總有無窮無盡的坎坷,但只要我們擁有美好的心情,就能欣賞到絢麗的彩虹;只要你擁有好心情,你就回擁有信心,向理想進發。

    海倫 凱勒,幼年的一次疾病上,她身受多種煎熬——失聰、失明,只不能言,陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗,她沒有灰心,而是燃起了生命之火,樂觀地面對生活,用手中的筆同命運作不屈的斗爭,讓自己美好的心情流于筆尖,滲透紙背,讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

    李白少不得志,空有一滿才華經綸卻不容于朝廷.四海漂泊,但他沒沉淪,反而置身于大自然,去領會真實的愜意,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”等無數壯麗詩篇。

    貝多芬在音樂創作正得意時卻耳聾了,本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜,親人、朋友在為他嘆息時,他卻用心情去體會,去傾聽心靈深處的聲音,寫下了《命運》的絢麗的旋律。

    歐陽修仕途失意被貶滁州,卻沒有消沉,反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之間”的那份超越。

    多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

    當你擁有好心情時,無論眼前的世界怎么暗淡;生活怎樣的不順利,只要你心中充滿陽光,挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲,決不能擋住你向理想進發的腳步。

    讓我們攜著好心情上路。

    歲月飛逝,眼看我已從剛落地的娃娃長成了一個陽光少年。在這期間,發生了許多事,有些已淡忘在腦海中,但有些事卻讓我難忘。我的成長經歷早已被爸爸拍成照片珍藏,每當打開這些照片時,像放電影似的,有些場景使我久久不忘。

    翻開第一冊影集時,我的腦海中立即呈現出1到2歲時的幼稚;翻開第二冊影集時,我的眼前又呈現出了3到4歲時呀呀學語的可愛;翻開第三冊影集時,我開始變得頑皮,有了朋友,我同樣懂得了良師諍友對我的啟迪……一冊又一冊珍貴的`影集,記錄了我成長的過程。

    我是一個從小體弱多病的女孩,因為常常生病時需要吃藥,所以影響了我生長發育。為了增強我的體質,從四年級起,爸爸便帶我一起到公園進行鍛煉。

    我們經常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優美,空氣新鮮。經過一段時間的鍛煉以后,我的體質有了提高。各種各樣的精美雕塑點綴了公園,使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中,有一個雕塑映入了我們的視野,把爸爸給吸引住了。啊!原來是竹筍,那可不是一般的竹筍,它是用不銹鋼雕刻而成的現代雕塑。“竹筍”吸收了大地的養分,積蓄了一個冬天。春喚醒了它。于是,它毫不猶豫地破土而出,用自己的力量頂開了石板。

    我準備回家后去查找一下有關筍的資料。筍的別名為竹筍,是竹子的幼苗,原產在我國,以南方的珠江流域與長江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長的現象。宋代詞人張來曾經在《食筍》一詩中寫到“荒林春雨足,新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。

    爸爸告訴過我,春天是最利于萬物生長的季節,“一年之計在于春”。比學習更重要的是身體。身體健康才能不影響學習,從而使學習成績更加的優秀。而那個雕塑正是一棵雨后春筍,使出混身的能量,破石而出。爸爸為了讓我對這雨后春筍留下更深的印象,并且讓我從中得到啟示,于是帶著我特意來到了這棵“春筍”前合影留念,見證我成長的過程。

    從那以后,我曾經夢見過那棵可愛的“春筍”,它與我對了話,告訴了我應該如何去克服成長時所經歷的困難。青少年的成長過程中,應該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣,要像“春筍”那樣,不畏艱難困苦,茁壯成長。

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