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    小學事故應急預案演練方案5篇(實用)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學事故應急預案 小學事故應急預案演練方案篇一一、指導思想

    在學校安全工作領導小組的具體指導下,開展重大安全事故的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后處置”的指導思想,遵循“快速反應、統(tǒng)一指揮、分級負責、確保穩(wěn)定”的基本原則,充分發(fā)揮學校領導小組在事故應急救援中的作用,及時、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

    二、《預案》的范圍和啟動條件

    本《預案》所指的重大安全事故,是指學校發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。

    事故包括:

    1、學校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學生傷亡的事故。

    2、學校發(fā)生的重特大火災事故。

    3、學校內(nèi)建設工程發(fā)生的安全事故。

    4、學校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。

    5、發(fā)生的重特大交通安全事故。

    6、自然災害引發(fā)的安全事故。

    7、學校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

    8、學校突發(fā)傳染性疾病等。

    《預案》啟動的條件是:

    1、學校可能造成一次死亡3人以上(含3人)或重傷10人以上(含10人)的。

    2、急性中毒50人以上(含50人)或直接經(jīng)濟損失30萬元以上(含30萬元)。

    3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。

    4、雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴重后果的。

    5、其他應啟動本預案的。

    三、應急領導小組及職責

    學校安全應急領導小組

    一旦發(fā)生重大安全事故,應急領導小組成員第一時間趕到現(xiàn)場進行初步判斷決策和現(xiàn)場指揮。

    1、__校長為學校安全第一責任人,全面負責應急條件下有關搶救、協(xié)調(diào)、指揮、聯(lián)絡、調(diào)度工作。突發(fā)事故發(fā)生后,__校長負責向教育組匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。

    2、突發(fā)事故發(fā)生后,事故源周圍帶隊教師、要將情況第一時間報告領導小組組長、副組長負責撥打110、119、120電話請求支援。

    3、領導小組成員第一時間趕往事故地,組織求援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。

    4、__老師、__老師負責救人,__校長負責指揮,并將受傷者送往臨近醫(yī)院。

    5、__和在場的其他老師要保護現(xiàn)場,組織學生疏散,維護秩序,勸離圍觀人員,保障救護通道暢通。

    6、__和各班主任火速趕到現(xiàn)場進行現(xiàn)場的穩(wěn)定工作和人員疏散工作,做好學生安撫教育工作,組織學生安全撤離。通報有關情況,穩(wěn)定師生情緒,保持全校教學秩序正常。

    四、預警預防機制

    1、學校要在第一時間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的重特大安全事故(自然災害事故)的情況分別報告給教育組

    2、在24小時內(nèi)寫出書面報告,報送上述部門。

    3、事故報告應包括以下內(nèi)容:

    發(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時間與地點;

    事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

    事故原因、性質(zhì)的初步判斷;

    事故搶救處理的情況和采取的措施;

    事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時間。

    對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。

    4、同時,學校安全工作領導小組根據(jù)重特大事故(自然災害)的具體情況,迅速請公安、消防、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保、建設等相關部門趕赴事故現(xiàn)場,進行事故現(xiàn)場的保護和證據(jù)收集。

    5、在事故(事件)原因未查清之前,不得對外發(fā)布相關信息。

    五、應急預案啟動標準和響應程序

    及時判明事件性質(zhì)及危害程度。學校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度,凡有人員傷亡的應盡快撥打120尋求醫(yī)療救護。在采取相應的處置措施的同時,立即向教育組報告。

    1、重特大安全事故(災情)發(fā)生后,學校安全工作領導小組立即啟動實施事故應急預案,并隨時將搶險救援情況及時上報教育組。

    2、重特大安全事故(自然災害)發(fā)生后,請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施,確保搶險救災工作順利開展。

    3、請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護好現(xiàn)場。

    4、請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。

    5、事故(自然災害)發(fā)生后,__校長組織有效的搶險救援工作,把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作,穩(wěn)定全體師生的情緒,引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。

    六、后期處置

    應急工作結(jié)束后,學校工作重點應馬上從應急轉(zhuǎn)向善后與恢復行動,及時采取補救措施,做好善后工作,爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學和生活秩序。

    1、做好事故中受傷人員的'醫(yī)療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。

    2、及時查明事故原因,嚴格信息發(fā)布制度,確保信息及時、準確、客觀、全面,穩(wěn)定校園秩序,疏導師生情緒,避免不必要的恐慌和動蕩。

    3、全面檢查設備、設施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時補救、防范和整改,避免事故再次發(fā)生。

    4、調(diào)查與評估。會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查,認真總結(jié)分析應急處理經(jīng)驗教訓,對事故的處理工作進行總結(jié),分析事故的原因和影響因素,提出防范和處置建議,完成工作總結(jié)報告,報教育組。

    5、人員善后與撫恤。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況及相關學校和人員的責任,做好受害人員的善后工作。

    6、責任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位,依法追究責任;對玩忽職守、疏于管理,造成學校衛(wèi)生安全事故者,應報教育行政部門應視情節(jié)輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

    7、整改。事件結(jié)束后,我校將加強有關預防措施。要加強校內(nèi)安全保衛(wèi)生各項設施的安全檢查,杜絕安全隱患,提出整改的意見和措施;加強學生日常防災、避災等安全知識教育,增強學生自我保護能力。

    七、應急保障

    1、信息保障

    學校要建立健全并落實突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。

    2、物資保障

    學校應建立處置重大安全事故的物資儲備,保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應急物資應由專人保管,保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理,保持通道暢通,物資運輸便利、安全。

    3、培訓演練保障

    學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進行應急模擬演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。

    八、宣傳教育、培訓和演練

    1、經(jīng)常性地在師生中開展安全知識的教育,組織開展應急預案的演練,提高他們的應變能力、防范能力和自救自護的能力。

    2、預案演練:應急演習包括準備、實施和總結(jié)三個階段。通過應急演習,培訓應急隊伍、落實崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序,識別資源需求、評價應急準備狀態(tài)、檢驗預案的可行性和改進應急預案。要重點進行火災、水災、地震等發(fā)生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

    全體教職工堅守崗位,依本辦法執(zhí)行,保障教學秩序的正常進行,使重大安全事故的危害減少到最低限度,保障師生的人事安全。

    我校根據(jù)實際情況的變化,及時修訂本預案。

    小學事故應急預案 小學事故應急預案演練方案篇二為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩(wěn)定,特制定本預案。

    一、總則

    自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后,對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨(雪)等因素而造成學校路面結(jié)冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。

    二、災害救助應急機構(gòu)

    成立校園自然災害救助工作領導小組,指導學校救災工作。

    三、工作目標

    (1)加強自然災害危害性的教育,提高學校與廣大師生員工自我保護意識。

    (2)完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。

    (3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

    四、工作原則

    (1)預防為主,常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事故的損失。

    (2)依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當?shù)卣c教育局的統(tǒng)一領導下,學校成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

    (3)快速反應,運轉(zhuǎn)高效。建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處置能力。一旦發(fā)生自然災害事故,快速反應,及時高效地做好處置工作。

    五、組織管理

    學校要成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組,具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下:

    (1)根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

    (2)建立健全自然災害事故預防責任制。匯總以及收集學校自然災害事故的信息情況,及時上報。

    (3)根據(jù)不同季節(jié)和情況,廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練,提高師生員工的防護能力和意識。

    (4)檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

    (5)經(jīng)常性地開展消防器材、校舍、操嘗圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查,預防自然災害事故的發(fā)生。

    (6)根據(jù)自然災害事故的預警,切實做好師生員工的安全和疏散工作。

    (7)在上級教育局的領導指揮下,迅速做好因自然災害事故而發(fā)生的處置工作。

    六、自然災害事故的預防

    (1)高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。

    (2)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

    (3)學校應在自然災害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。

    (4)增加學校投入,切實加固好自然災害事故易發(fā)生的基礎設施。

    (5)不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

    (6)開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。

    (7)按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實學校消防責任制度。

    (8)暴雨、雷、電等惡劣天氣,嚴格按規(guī)定停止教學活動,請家長配合接送學生放學。

    七、自然災害事故的報告

    (1)市區(qū)和學校在暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。

    (2)嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。

    (3)不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

    (4)建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權(quán)利向?qū)W校舉報自然災害事故的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規(guī)定和職責的情況。

    八、自然災害事故的應急反應

    根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況,啟動響應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。

    保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。

    (1)學校發(fā)緊急撤離、集中信號。

    (2)學校立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

    (3)任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導學生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

    (4)緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱孝有病同學撤離。

    (5)門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門,工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

    (6)工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報警外,迅速報告學校領導,校領導應立即指揮工作人員關閉電源。夜間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告學校領導。

    (7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷電源(消防用水除外)。

    (8)在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮,校園應急領導小組迅速作出反應,指揮各小組迅速到達指定位置。

    ①教育宣傳組:將相關情況通知各有關部門,向上級教育主管部門匯報,聯(lián)系“110”或“119”等相關部門到場救助,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

    ②事故處理組:引導學生安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好學生,不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護,并就地取材開展營救尚未脫險師生。

    ③后勤保障組:保障人、財、物及時到位,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最校

    (9)除不可抗力的地震等自然災害外,人為引起的災害應急應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

    九、責任追究

    根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求,學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校安全事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

    小學事故應急預案 小學事故應急預案演練方案篇三為預防和減少學校交通事故的發(fā)生,保障師生的生命安全,根據(jù)(中華人民共和國道路交通安全法)的相關精神,特制定本預案。

    一、引發(fā)交通事故的原因

    駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都可能是誘發(fā)的原因。

    二、預防辦法和措施

    1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。

    2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

    3、如學校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊行走,如需要乘車,選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員;選擇認真負責的老師隨車,做好學生的安全保護工作

    4、定期對接送學生的車輛進行統(tǒng)計,并向家長和司機宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識,并與司機簽訂安全責任書。

    5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。

    三、應急處理程序

    一旦發(fā)生交通事故,按下列程序處理。

    1、撥打122交通事故報警。

    2、報上級主管部門(先口頭后書面)

    3、處置乘車人員。

    (1)發(fā)現(xiàn)學生受傷者,要盡快及時送醫(yī)院救治(或視情撥打120)。

    (2)另外調(diào)動車輛接送學生,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故。

    4、通知家長。

    5、配合交通事故處理部門調(diào)查,并參與調(diào)解。

    6、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學校教育教學秩序正常進行。

    7、通知保險公司介入。

    四、工作機構(gòu)、職責

    工作領導小組

    組長:廖學明

    副組長:胡文

    組員:董曉春袁建華彭武文何學銀龍叢書鄧金權(quán)

    職責:下達啟動處置交通應急預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況,適時決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況,必要時向有關部門發(fā)出通報或協(xié)助請求。同時負責與有關衛(wèi)生、公安、交通、等部門協(xié)調(diào)工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

    領導小組辦公室設在政教室

    主任:董曉春

    成員:各年級主任和班主任教師

    職責:負責組織協(xié)調(diào)工作。

    現(xiàn)場處置組

    組長:胡文

    成員:學校辦公室主任總務主任護校隊

    職責:深入現(xiàn)場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導等工作,及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領導小組辦公室報告;進行現(xiàn)場處置,采取必要措施。

    小學事故應急預案 小學事故應急預案演練方案篇四為了妥善處置小學部突發(fā)安全事故,最大限度地減少安全事故造成的損失,保護師生的人身和國家財產(chǎn)的安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)國家有關學校安全工作的法律、法規(guī),特制訂《__市__實驗學校小學部突發(fā)安全事故應急預案》。

    一、指導思想

    進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針,切實加強安全工作制度建設和管理的力度,對確因不可抗力導致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故,采取果斷有效的處置措施,盡可能減輕事故造成的危害。

    二、工作目標

    (一)加強安全工作基礎設施建設,完善安全工作制度,落實安全崗位責任,逐步實現(xiàn)學校安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。

    (二)杜絕責任性事故,把發(fā)生率控制到最低限度,盡可能不發(fā)生師生傷害事故。

    (三)一旦發(fā)生安全事故要盡可能減少對師生的傷害,把事故的損失降到最低程度,最大限度地減少因此引發(fā)的各種附帶損失或影響。

    三、學校突發(fā)安全事故種類

    突發(fā)安全事故是指在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的事故,包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內(nèi)部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。

    四、安全事故報告及處理程序

    (一)學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。

    (二)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后,10分鐘內(nèi)當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制,后處理,救人第一,減少損失”為原則,果斷處理,積極搶救,指導學生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,做好事故現(xiàn)場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離,并做好善后處理工作。

    (三)部主任接到學校突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況及時向校長匯報,依照領導小組的安排,各處置小組立即緊急行動,指導學校組織搶救和善后處理工作。

    (四)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分,直至依法追究法律責任。

    五、安全事故應急處置措施

    (一)重大火災安全事故處置措施:

    1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散,迅速按規(guī)定程序報告事故信息。

    2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它形式發(fā)出緊急信號,組織教師指揮學生按順序疏散,及時將學生帶到遠離火源的安全區(qū)域。

    3、嚴禁組織學生參與滅火活動,教職工可利用一切滅火設備滅火,及時拔打“119、110、120”請求援助,協(xié)助消防部門做好滅火工作。

    (二)重大交通安全事故處置措施:

    1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段,立即保護事故現(xiàn)場,迅速按規(guī)定程序報告事故信息,及時拔打“110、120”請求援助。

    2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院救治,對不能自行組織受傷學生趕赴醫(yī)院救治的,原地等待救護車。

    (三)食物中毒安全事故處置措施:

    1、發(fā)現(xiàn)食物中毒后立即按規(guī)定程序報告事故信息。

    2、拔打“120”請求援助。

    3、立即停止學校小賣部、食堂的經(jīng)營活動,由飲食衛(wèi)生監(jiān)管人員封存現(xiàn)有食品及原料、工具、設備和現(xiàn)常

    4、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查,如實提供有關材料和樣品,包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。

    5、立即組織由專人負責的救護隊伍,協(xié)助醫(yī)務人員做好救護工作。

    6、注意穩(wěn)定師生情緒,不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂

    (四)活動安全事故處置措施:

    1、迅速組織搶救受傷師生,按規(guī)定程序報告事故信息,保護好事故現(xiàn)場,拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察,并及時與學生家長聯(lián)系,做好受傷學生的情緒穩(wěn)定和思想工作。

    2、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (五)樓道安全事故處置措施:

    1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜,果斷處理,制止事態(tài)發(fā)展,有秩序地疏散學生,并立即向?qū)W校領導報告。

    2、學校事故應急處置小組,立即趕赴現(xiàn)場,制止混亂,平息事態(tài),拔打“110、120”請求援助,全力搶救受傷的師生。

    3、學校及時按規(guī)定程序報告事故信息,保護好事故現(xiàn)常

    (六)其它安全事故。

    學校依據(jù)事故性質(zhì)和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行應急處置,做好善后處理工作。

    六、加強領導,健全組織

    組長:__

    副組長:__

    組員:各年級組長、紀律干事、班主任

    主要職責:組長負責應急處置全盤工作,召集領導小組會議,研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協(xié)調(diào)、工作部署、任務下達、檢查監(jiān)督、考核、指導;各成員之間分工協(xié)作,各司其職,做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫(yī)務室或醫(yī)院,并酌情暫墊醫(yī)藥費。

    總之,安全工作重于泰山。全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。

    小學事故應急預案 小學事故應急預案演練方案篇五為了做好我校特大事故(險情)的應急救援工作,確保師生生命財產(chǎn)安全及校舍財產(chǎn)安全,根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本預案。本預案適用于汛災、火災、、煤氣中毒、食物中毒等同類事故。

    一、指導思想

    在縣局、鄉(xiāng)中心學校的統(tǒng)一領導下,堅持“預防為主”方針,按照“快速、有效救援”的原則,建立健全應急救援機構(gòu),明確責任,最快速、最有效的應對一旦發(fā)生的特大事故(險情),將損失降低到最低程度。

    二、組織領導

    (一)學校成立特大事故(險情)應急救援小組。組長由校長毛海擔任,副組長由拓朝斌擔任,辦公室設在校務處,辦公室具體工作由王永勝同志負責。

    (二)按照事故(險情)類別,設立聯(lián)絡員。

    1、校內(nèi)外活動中引起的特大事故(險情)由各班主任負責聯(lián)絡,此時要求聯(lián)絡員在第一時間內(nèi)向?qū)W校領導和有關部門人員報告并及時采取措施。

    2、學校設施、水災、火災引起的特大事故(險情)由王耀華同志負責應急救援,并進行聯(lián)絡。

    3、特大事故(險情)應急救援設立現(xiàn)場指揮辦公室,指揮員由毛海校長擔任,并同時主動請求村雙委領導及時參加救援。

    4、拓朝斌負責現(xiàn)場疏散指揮,王宜進負責車輛聯(lián)絡,此時王耀華負責現(xiàn)場救護,張?zhí)拓撠熉?lián)系有關人員并載第一時間向上級有關部門報告,王永勝負責報告有關部門及時采取措施,孔慶國負責現(xiàn)場疏散,王春梅負責即時救治。

    5、撤退路線:各班學生按照日常路隊管理次序迅速撤至校園上院→由現(xiàn)場指揮負責進行組織向校外撤退→各班班主任負責護送學生撤退到安全地帶。

    6、聯(lián)絡流程:

    有關責任人向?qū)W校領導報告→學校領導向上級報告同時聯(lián)系有關部門→責任人聯(lián)系學校職工并進行現(xiàn)場救護→指揮員現(xiàn)場指揮有序撤退。

    三、特大事故(險情)報告及應急救援現(xiàn)場組織

    1、特大事故(險情)報告。發(fā)生特大事故后,要用最快捷的方式向中心學校特大事故(險情)指揮部以及有關部門報告,并做好續(xù)報工作。情況緊急時可先采取補救措施和口頭報告,再以書面形式及時補報。

    2、一旦發(fā)生特大事故(險情),除迅速報告同時(10分鐘內(nèi)),此時應積極采取安全可靠的自救和互救措施,防止險情擴大,并保護好現(xiàn)場,學校所有教職工必須在第一時間內(nèi)到達各自負責地點。領導組成員必須在10分鐘內(nèi)達到現(xiàn)場

    四、工作要求

    1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性,明確專人負責,配備必要的設備設施,切實加強組織領導。

    2、加強對預案的宣傳教育,提高師生安全意識,此時采取有效防范措施。

    3、任何組織和個人都有參加特大事故(險情)應急救援的義務。

    4、實行責任追究制,在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理,直至追究法律責任。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學教師先進事
    學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)?/div>
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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