為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
幼兒園兒童節活動方案中班下學期 幼兒園兒童節活動策劃方案篇一
??1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
??2、時間：_年6月1日。
??3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
??4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
??（二）“六一”活動
??本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
??1、幼兒故事、童話劇表演賽
??（1）目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力；培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
??（2）要求：每班準備一個家長教師故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班家長水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
??（3）評獎：
??根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、爸爸，媽媽。
??a、節目表演獎：從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
??b、舞臺設計獎：從參賽的節目中評出舞臺設計。
??c、爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。
??d、媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。
??2、主題繪畫展
??（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。
??（2）要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明（用“小朋友的語言”進行內容說明）
??（3）評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選（建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25—50件由三個以上教師進行數據統計）
??3、二人三足運動比賽（或者更多）
??（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關系；體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。
??（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可參與）
??（3）評獎：優勝者得獎
幼兒園兒童節活動方案中班下學期 幼兒園兒童節活動策劃方案篇二
??1、園長致開幕詞。
??2、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場。
??3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗。
??4、主持人致詞，宣布運動會開幕。
??5、幼兒體操表演（小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操。
??6、運動員退場，主持人宣布比賽開始。
??7、活動開展
??8、主持人宣布比賽成績，頒發集體獎。
??9、主持人宣布運動會閉幕。
??（三）童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：____月____日全天；作品展地點：四樓大廳
??活動宗旨：一位教育家曾經說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
??（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
??1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：____月____日下午2：304：30
??活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。
??2、中班：別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：____月____日下午2：304：30
??活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
??3、大班、學前班合唱比賽活動時間：____月____日上午9：00—11
??活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。
??幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。
??附：幼兒園慶六一系列活動時間表
??時間內容負責人
??____月____日上午9：00—11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動xxx
??下午休息
??____月____日上午9：00—11：00趣味運動會
??下午休息
??____月____日上午9：00—11：00學前班趣味運動會xxx
??下午2：30—4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx
??____月____日上午9：00—11：00大班趣味運動會xxx
??下午2：
??____月____日上午9：00—11：00中班趣味運動會xxx
??下午2：30—4：30小班半日開放教學活動xxx
??____月____日全天休息xxx
??____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx
幼兒園兒童節活動方案中班下學期 幼兒園兒童節活動策劃方案篇三
??1、有情趣、有童趣、有朝氣；
??2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
??3、加強體育鍛煉、享健康人生；
??4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
??5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
??六、活動內容與時間安排
??（一）小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。
幼兒園兒童節活動方案中班下學期 幼兒園兒童節活動策劃方案篇四
??1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。
??2、吳園長宣讀義賣倡議書—《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》。
??3、義賣活動正式開始。
??4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。
??5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。
??（二）我運動我健康我快樂趣味運動會