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    最新高職生職業規劃1000字大全(七篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    高職生職業規劃1000字篇一

    一、個人能力分析

    在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

    二、行業前景分析

    我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好,其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發展。

    三、職業規劃

    我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

    我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去,希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

    高職生職業規劃1000字篇二

    我認為財務管理人員是非常有前途的,對每一家企業來說,人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理,而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系,其職業發展可謂是前途無限。

    從職業分布來看,財務可以劃入企業的主戰場。這是因為在大的企業里財務能夠創造非常大的價值。一個一定規模的企業財務總監能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪,那時因為在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內部控制等等能夠創造幾百萬甚至上千萬的價值。

    財務人員的職業規劃,可以有這么幾個方向:

    方向一、外企或大型企業高級財務人員

    財務本身是一項專業性很強又非常穩定的職業,如果選擇把財務作為職業方向,首選的職業目標是做外企或大型企業的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業的核心層,他們不僅要求了解企業的經營運作,還要在企業的經營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經濟環境,這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監、財務經理、高級財務分析經理、財務主管等。

    當然,這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質至少是在會計師以上,不少于5年的大中型企業財務管理經驗等。例如,一家外企招聘高級財務經理時的職位要求是:良好的教育背景,英語流利,很好的溝通能力,word、excel熟練,嫻熟的財務業務能力和管理能力,良好的協調能力,熟悉西方會計,熟悉有關中國法律。

    對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說,從畢業參加工作的那一天起,就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經驗就好找工作了,僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的,這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升,注重溝通能力和英語運用能力的提高,培育管理視野和全局觀念,提升自身綜合素質,才能使職業生涯提高一個層次。

    方向二、專業財務公司

    以四大國際會計師事務所為代表的專業財務公司,也是大量吸收財務人員的一個就業領域。從某個角度看,會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校,其培訓、工作和管理機制會令從業者學到許多專業知識和管理理念,審計從業經歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。不過,在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便飯,高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業方向。這類專業財務公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,前者重在發揮管理能力,而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發展的年輕人來說,先進入會計師事務所鍛煉一段時間,等積累了工作經驗后再轉向企業將會是很不錯的選擇。

    方向三、銀行、證券公司等金融機構

    資本運作在企業運營和發展中發揮越來越大的作用,如果有不錯的金融知識背景,投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業,做專業的財務人員也會有廣闊發展的空間。譬如,具有豐富從業經驗的證券分析師的收入相當豐厚,而奇貨可居的保險業精算師可以說是金領職業。

    總之,財務管理人員的核心建議是,不管具體從事哪個方向的財務工作,都要爭取向高端發展,要做專業和資深人士。低端的財務人員幾乎遍地開花,而高級財務人才卻始終是行業內的緊缺人才。

    高職生職業規劃1000字篇三

    職業生涯是一個人一生連續從事的職業以及承擔的職業角色發展的全過程。職業生涯規劃設計就是把個體的自我概念、職業興趣和愛好、職業意向、職業角色、職業行為、專業和工作的匹配有機的結合起來,進而為社會創造財富、為個人贏得自我實現。所以,職業生涯規劃設計是追求人生理想的重要手段。高職學校的學生正處于職業生涯的探索階段,這一階段對職業的選擇對個人職業生涯的發展有著重要意義,因此高等職業學校教育有必要承擔起對學生職業生涯規劃進行設計和教育的任務。

    當前,高職學校對高職學生的就業指導已經成為學校教學和管理工作的一個重要方面。各個學校對學生的就業指導高度重視。但是,高職畢業生和在校生在其畢業后所表現出來的在就業方面的問題,表明我們的就業指導還存在明顯的缺陷。

    1、缺乏職業生涯規劃設計意識。高職學生認識到就業形勢的嚴重性和復雜性,對就業的困難也有一定的心理準備。但是,他們缺乏對自己職業發展方向的清楚認識和明確的職業規劃,對自己缺乏足夠的認識,對將來從事什么工作缺乏清醒的估計,他們有的妄自菲薄,有的自視清高。常常不知如何面對職業選擇和參加招聘活動。導致他們在進行工作選擇時存在盲目心理和僥幸心理,缺乏嚴肅性,在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任感。

    2、跳槽現象嚴重。許多高職學生存在“工作一年以后就跳槽”的心態,不少高職畢業生甚至希望在同一企業工作的時間最好是3個月。這種畢業生頻繁跳槽,而且時間周期越來越短的現象值得關注。究其原因,首先與他們對“參加工作”充滿好奇和向往,在臨近畢業時急于找到一份工作,而不考慮自己實際適合從事什么工作有關。另外,單純從興趣出發看待工作,對“工作”抱有不切合實際的“幻想”,存在對實際工作的規范性、艱苦性要求在思想上認識不夠,心理上準備不足的問題。隨著時間的推移,他們很快就沒有了剛參加工作時的新鮮感,發現自己所從事的工作不像原來想象的那樣有趣,進而開始對日常工作產生枯燥乏味甚至厭倦的感覺,重新選擇工作的念頭開始出現并日益強烈,一旦工作中遇有不如意的事情發生,即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。

    3、“主動失業”的增多。現在越來越多的高職學生表現出“主動失業”的狀態。所謂“主動失業”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件,卻主動放棄工作、賦閑在家的學生。他們很多人是家中的獨生子女。往往有相對優裕的生活環境,主要靠父母養活。他們有的對生存的壓力缺少實際感受的問題。有的對如何面對“工作”和“未來”的問題上存在困惑或抵觸思想,也有的是由于家長過分溺愛的原因,對外部環境有一種莫名其妙的恐懼感,在尋求工作方面缺少主動性,仍希望借助家長的幫助獲得較好的工作。也有部分人是由于對現有工作性質或職位安排不滿,采取暫時放棄工作的態度。

    以上問題的出現,歸根結底是學校職業生涯規劃設計教育缺乏所致。我們目前提供的指導教育還不是全面的系統的指導,還不是一種能夠真正滿足學生職業生涯發展所需要的、實現了近期目標與長遠規劃相統一的指導教育,還沒有真正解決學生職業生涯發展中的根本問題,即向學生提供的不是一種整合服務。所以,對學生進行這方面的指導就顯得尤為重要和迫切。

    根據高職學生就業心態和他們所掌握的技能,我們在指導學生進行職業生涯規劃設計時應引導他們充分考慮人、環境、專業與所企望的工作之間的關系。那么,我們如何來幫助高職學生規劃設計他的職業生涯呢?

    1、確定志向。志向是事業成功的基本前提,沒有志向,事業的成功也就無從談起。立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,明確的職業發展方向是事業成功第一要素,也是事業成功的基本前提。確定自己想要什么,然后沿著這個方向去努力,這是高職學生職業生涯規劃中最重要的一點。

    2、準確進行自我評估。高職學生的一個最大的弱點是不能準確的進行自我評估,要通過對他們自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我評價等等進行的綜合評價。使他們認識自己、了解自己。從而對自己的職業做出正確的選擇,進而選定適合自己發展的職業生涯路線,選擇最佳的職業生涯目標。

    3、了解職業生涯規劃方面的有關知識。高職學生一定要在大二研讀“人力資源”或“職業生涯設計”方面的課程或文章書籍,爭取對個人事業選擇和職業發展方面的理論觀點有所了解。懂得如何在不同的環境下避害趨利。選擇最佳的職業生涯規劃。

    4、了解社會上的各類職業,職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成功與失敗。人們常說“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業選擇對人生事業發展是何等重要。要使高職學生認識到應選

    擇那些能夠實現本人事業追求或符合自身事業發展方向要求的工作作為職業,并為自己確定基本的職業目標、劃分出大致的職業發展階段。在選擇職業時要考慮的四個匹配,即:性格與職業匹配;興趣與職業匹配;特長與職業匹配和內外環境與職業匹配。

    5、職業目標制訂要合理。高職學生在制定目標時往往不顧實際地貪高貪快。教師要使他們認識到職業目標制定要合理,要保證目標適中,不可過高或過低,應將長期目標和短期目標結合起來,通過不斷實現短期目標最終實現長遠目標。

    6、制定行動計劃并進行必要的調整。在確定了職業發展目標后,要求學生要通過一系列行動計劃來確保目標實現。同時,考慮到社會環境在個人的職業生涯中會經常發生變化,要讓學生認識到對職業生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業的重新選擇、職業生涯路線的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。

    要做好高職學生的職業生涯規劃設計,除了對學生必要的教育外,還應提供進一步的幫助:

    1、當學生主動進行職業生涯探索時,要能夠為學生提供學習的機會,并為學生提供與學生職業發展設想相適應的實訓、實踐機會。通過實訓、實踐使他們對職業前景有一個更深入的了解,幫助他們進一步搞好職業生涯規劃設計。

    2、要能夠為學生提供個性化的培訓和指導。現代教育的教育理念是堅持“以學生為本”的原則。即必須從學生發展的實際情況出發。開展廣泛的、系統的個性化培訓和指導。這是因為:第一,因學生個體背景、特點、發展水平不同,其職業生涯發展的需要也各不相同;第二,因學生個體的心理特征不同,從人格與職業匹配角度講,其適宜的工作類型各不相同。雖然這是一項及其繁重復雜的工作。但學校仍應主動為學生提供這方面的服務。

    3、在學生職業選擇后,要能夠為學生提供心理調適方面的指導和幫助。事實上,當學生與用人單位正式簽約后,心理上會出現很多的變化。有的因順利簽約而對自己評價過高,進而對自己所簽單位的環境、發展前景及工作條件、回報等產生疑問;有的則因擔心自己不能勝任工作而惶恐不安等等。這些心理都使得已簽約學生不能充分利用在校學習生活的最后時間來做好工作前的準備,為自己的職業生涯帶來不利的影響。因此,學校就有必要承擔起這一工作任務,以幫助學生創造一個輕松充實的自我,走好職業生涯的第一步。

    高職生職業規劃1000字篇四

    作為一個xx,我們更早一步地規劃未來,制定目標,為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產永遠只有半年,醫院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠定不下心神,又怎么能好好學習好好工作呢?由此看來,制定職業規劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

    現在這個社會,職業規劃必不可少,現在的學習是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩地生存,只有試著為自己擬定一份職業規劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間。中國是個人口擁擠的大國,就業難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業規劃書,設定目標,才有動力。

    經過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業規劃:

    人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現實當中來,所以,經過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標平面設計師。

    我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業,因為這便是我的職業理想,我熱愛它。

    我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生,正在初步學習素描和計算機,下個學期,將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程,我將一絲不茍,專心致志地學習,不荒廢時間,定要為將來打好基礎,做一個優秀且出色的平面設計師。畢業后在深圳找一份設計師的工作,實現自己的終極目標,開始新生活。

    在這一學期的學習中,對這個專業的專業課,我學習到了很多,素描我正在一點一點進步,photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業,對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩定。三年時間,我相信自己能夠學習好美術與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學校,去拼搏,去奮斗

    在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規,這對于設計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設計這門專業,而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調,有責任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學校,我是個幽默,調節人際關系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業,我對自己設計出來的東西,有成就感。

    我認為,先就業,在擇業,是最好的就業方式。先就業,再仔細地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當。同時,仍舊要不斷提高自身素質,學習更多的能幫助提升自己專業的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創造一個美好的未來。

    所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創業。

    1、性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責任心強,有耐心。

    2、興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)

    3、專業基礎扎實,知識了解范圍廣。

    1、缺乏實際工作經驗和社會經驗。

    家庭環境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經濟能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學業。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動力。

    高職生職業規劃1000字篇五

    優:樂觀積極,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。

    缺:優柔寡斷。

    機遇:

    一是預計今后5年,我國經濟將繼續以7%左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間,就業總體形勢較好。

    二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。

    挑戰:

    一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大,高校畢業生就業同樣不容樂觀;

    二我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限。

    這里有三個方向:營銷,文秘,公關,廣告方向的工作。

    下面根據自身情況進行分析:

    營銷方向(營銷助理,營銷策劃)

    專業知識:

    系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。

    高職生職業規劃1000字篇六

    夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

    本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

    選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:

    1、年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

    2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

    3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

    4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

    5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

    6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

    7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

    8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

    9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

    10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

    作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。

    包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

    高職生職業規劃1000字篇七

    我20__年__教育學院教育管理專業畢業并拿到了教育學學位,有著一定的教育理論知識和教育教學技能。工作__年,主要從事英語教學,并擔當班主任工作,有一定的英語教學經驗和班級管理水平,曾系統的學習過心理學,能根據學生的年齡特點分析學生心理,針對學生的個性差異因材施教,有愛心,對學生友好、親切,有耐心。愛崗敬業,有上進心,能以身作則。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強的適應能力。英語出身,喜歡中外古典文學,有一定的修養和內涵。

    一、定職業目標

    通過自身努力使自己成為英語學科的骨干,樹立個人品牌,最終成長為一名學生喜歡,家長放心,社會滿意的英語教師。

    二、規劃、發展階段

    近期目標:

    一年內成為學生喜歡的教師。

    兩年內在英語學科領域里形成自己的教學特色,成為本校英語教學骨干。

    三年內爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。

    遠期目標:

    五年內努力使自己成為區級英語骨干教師,形成自己的教學風格。

    三、具體措施

    加強學習,提高素養。

    每天利用中午休息時間學習教育教學理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應教育形式的發展。

    反思自己的教育教學,寫反思日記來促進自己的發展。

    堅持聽課,抓住向優秀教師學習的機會,提高自己的教科研能力。

    多媒體在教學中的應用,豐富教育教學形式,以適應教育教學發展的要求。

    通過調查問卷的形式了解學生的內心世界,掌握學生的認知特點,消除老師與低齡學生的代溝。根據學生的認知特點開展教育教學活動。

    極參加學校教科研活動,主動承擔研究課,虛心學習,刻苦鉆研教材,認真備好每一節課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。

    加強實踐,積累經驗。

    主動上研究課,主動請同事、領導、教研員來聽課、評課,以盡快提高教學水平。

    我班的孩子的特點,對學校倡導的“自主合作探究”的學習方式進行教學實踐。

    每周進行總結及深刻的反思。總結經驗,查找不足,針對查擺出的問題對教育教學進行修整。

    針對我班學生的個性差異,尋找個性與共性的結合點,實現教育教學的整體化與個性化。

    發揮特點,樹立自己的教育教學風格。

    作為英語專業的教師,培養班級學生對英語的興趣,形成良好學習氣氛,提高學生的英語能力。利用自身優勢,加強雙語教學實踐,培養學生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的追求,我要在追求中奮進,在追求中發展,在追求中超越。

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