范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園生活周記篇一
周五，校園舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿埃戳艘粓觯?/p>
我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂”四個大字，材料是書，挺有創(chuàng)意的！
“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動身將一本本書隔些空兒，書不但夠了，而且多出了幾本！
唉！字兒有些歪，同學(xué)們一個個走上前，將書一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒有多長時間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！
最后，各班的作品都井然有序地擺放在操場四周，欣賞的時間到了！這是大家最期待的時刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展，上面寫著“新年快樂；一帆風(fēng)順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心！此時，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢磅礴，無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國龍”，那該多好哇！
“逗拼比賽”，可真逗！我們拼得很快樂，也很盡興，這個比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要！
我的校園生活周記篇二
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動，讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
我的校園生活周記篇三
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。
下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊伍來到了風(fēng)雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。不一會兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場人山人海，熱鬧非凡，每個班級的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，為大家報幕。選手出場了，興致高昂地唱了起來，一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲布滿了整個校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格桑花” 。隨著她優(yōu)美動聽的歌聲飄揚(yáng)，我們班的同學(xué)都站了起來，激動地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來，聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。
隨著歌手一個個地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎狀的時候，臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動人心，期待下一次的歌手比賽會加倍精彩。
我的校園生活周記篇四
太陽公公綻開了慈祥的笑臉。花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿。小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱。清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣。有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。
啊！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長！
我的校園生活周記篇五
清晨，同學(xué)們滿懷激情的在教室里，讀著古人的四書五經(jīng)。聽，潺潺的讀書聲傳遍了整個校園，校園里到處洋溢著文化的氣息。
課上，老師一來到教室里，同學(xué)們便安靜的等待著，老師在黑板上講著知識，就像那辛勤的園丁，揮灑著熱血和汗水。而同學(xué)們則是靜靜地聽著，汲取著新鮮的知識，就像努力生長的花草，拼命的吸收肥料。
課后，同學(xué)們在操場上，盡情的嬉鬧著。有的在打籃球，有的在跳繩，好有的在玩丟沙包。反正，自己的課余生活過的是五花八門啊！
當(dāng)然同學(xué)們啊最喜歡的還是體育課，在體育課上，同學(xué)們，可以盡情的玩耍，是多么的快活啊！
一天的校園生活，就這樣過去了，同學(xué)們有秩序的出了校門回了各自的家。
校園生活總是，那么的天真無邪，開心的快樂的，高興的，總之在我們的校園里，總會有快樂的事情發(fā)生。
校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷……