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    2023年描寫中秋節(jié)的作文300字四年級(jí)優(yōu)質(zhì)(四篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    描寫中秋節(jié)的作文300字四年級(jí)篇一

    今天也是一樣,中秋前一天,爸爸就風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了,一進(jìn)門就把我高高的舉起來(lái),用他那硬硬的胡子扎我,親個(gè)夠。我問爸爸:“你跑回來(lái)過個(gè)中秋才三天,兩天再路上,就一天在家,這樣多累??!”可是爸爸卻說(shuō):“因?yàn)橹星锕?jié)是一家團(tuán)圓的日子??!不管我多忙都要回來(lái)和你們一起過啊?!蔽衣犃诵睦镉炙嵊痔稹?粗职帜窍魇莸哪橗嬑业臏I水流了下來(lái)。

    八月十五恰在秋季的中間,故稱為“中秋節(jié)”。一首《水凋歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!闭f(shuō)出了多少中秋團(tuán)圓夢(mèng),說(shuō)盡了多少佳節(jié)團(tuán)聚情。

    中秋晚上媽媽精心制作了一桌飯菜,全家一起吃團(tuán)圓飯,真幸福啊!

    飯后,爸爸媽媽牽著我的手全家一起賞月去。小區(qū)的桂花樹傳來(lái)陣陣香氣,就連今年的月亮也分外皎潔,分外圓,像一個(gè)圓圓的玉盤。我們一邊走一邊說(shuō)著話。爸爸給我講起了一些關(guān)于月亮的神話故事。有動(dòng)人的〈嫦娥奔月〉,有有趣的〈吳剛伐桂》。我聽著聽著,就仿佛看到了廣寒宮里的嫦娥,玉兔,吳剛和桂樹。我深深的陶醉了,不知是因?yàn)榻裢淼脑鹿膺€是那桂花的幽香。

    美好的時(shí)光總是過的好快啊,不知不覺中夜色已經(jīng)深了。我和爸爸媽媽也要回家休息了,因?yàn)榘职值诙爝€要走。我萬(wàn)分的不舍得這個(gè)美好的時(shí)刻啊,我多么想讓這美好的時(shí)光停住腳步?。?/p>

    描寫中秋節(jié)的作文300字四年級(jí)篇二

    我非常愛好月亮,每次中秋節(jié),我都會(huì)望著月亮出神地看,望著月亮出神地看。今天,是中秋節(jié),吃過晚飯,我刻不容緩地跑出家門,去一飽眼福。

    我和媽媽散步在卵石路上,望著美麗的月亮。上面的暗影非常像嫦娥,這讓我想起了“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星斗。常娥個(gè)應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”的詩(shī)句看著看著,我感到我就是嫦娥,飛到了月亮上。此時(shí),正在和小巧小巧的玉兔玩耍,玩累了,就坐在桂樹下,聞那沁人心脾的清香……

    一陣風(fēng)吹過,把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我回味了方才的想法,感到又奇特又憧憬。我又悄悄地吟起了唐代大詩(shī)人李白的詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!边?,今天的月亮怎樣不這么圓呢?我忙問媽媽是怎樣回事,媽媽告訴我由于萬(wàn)有引力的作用,月亮離地球近時(shí)走得快,遠(yuǎn)時(shí)走得慢。所以月圓的時(shí)間不一樣。媽媽還說(shuō):“今年的月亮是十五的月亮十七圓?!卑。∫沁@純潔如水的月光能常在就好了。

    中秋節(jié)不只要賞月的風(fēng)俗,還有吃月餅的習(xí)慣呢。

    我愛好吃月餅,由于它很甜。我不愛好蛋黃味的,由于它咸咸的,一點(diǎn)甜味都沒有??墒呛髞?lái),我對(duì)他轉(zhuǎn)變了見解。有一次,我測(cè)驗(yàn)的了一百分,激動(dòng)地流下了兩行熱淚。到了嘴里咸咸的。我忽然想起了咸咸的蛋黃月餅,本來(lái),咸不止代表苦楚,還代表了一切情感。剎那間,我又懂了很多很多。

    我愛好月亮,它像是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的老教師,教給了我們很多的事情。我感謝它,我長(zhǎng)大后必定要摸索月球,摸索宇宙。

    描寫中秋節(jié)的作文300字四年級(jí)篇三

    “明月幾時(shí)有,把酒問青天……”隨著我們的朗誦聲,你就會(huì)知道中秋節(jié)快要來(lái)臨了。中秋節(jié)是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,一家人聚集在一起,吃月餅、賞圓月。今天我就體會(huì)到了中秋的快樂。

    起床后,我吃了點(diǎn)早飯,便和爸爸一同高高興興地去爺爺家了。逢年過節(jié),我們經(jīng)常去爺爺家,今年中秋當(dāng)然也要去了!一出門,涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái),大概也向我們祝賀呢!今天的空氣仿佛格外清新,也應(yīng)證了“秋高氣爽”這個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)。街上車來(lái)車往,一點(diǎn)都不冷清,熱鬧極了。

    到了爺爺家的院子里,秋天的色彩更加濃厚。那兒簡(jiǎn)直是一座果園。辣椒披上了紅紅的袍子,小花穿上了五彩的衣裳,美麗極了!空氣中也散發(fā)著陣陣果實(shí)成熟的味道。真好!爺爺家也充滿了秋天食物的香味。葡萄、柿子、青棗,都是我愛吃的。月餅也有幾大盒呢!讓我一看就想流口水。

    午飯的時(shí)間到了!一家人坐在餐桌前,品嘗著奶奶的作品:紅燒魚、梅菜扣肉,一樣比一樣好吃!媽媽切開了一塊五谷餡兒的月餅,一人一小塊兒。月餅雖沒有紅燒魚美味,但卻有著一家人濃厚的情感。我一邊品嘗月餅,一邊回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是一種享受!

    午飯后,我仍沉浸在那美好的氣氛中。雖然有些遺憾,沒有能和爺爺奶奶一起賞圓月,但是這種美好的氣氛會(huì)使我終生難忘!今天下午,我要養(yǎng)足精神,晚上還要觀賞圓圓的明月呢!

    描寫中秋節(jié)的作文300字四年級(jí)篇四

    中秋來(lái)臨,我們一家和爸爸的朋友們又來(lái)到陜南的山村小聚。這次讓我印象最深的一件事一定要屬在河邊釣魚了。

    一到這里,我就直奔后院,把鐵鍬一拿就去地里挖蚯蚓——當(dāng)魚餌。很快,我就挖了一袋蚯蚓。然后我和爺爺一起把漁具準(zhǔn)備好就向河邊進(jìn)發(fā)。

    來(lái)到河邊,我發(fā)現(xiàn)河水似乎比原來(lái)大了一些。河里有十幾條小魚在一塊大石頭下游來(lái)游去,一會(huì)兒突然蹦起來(lái),一會(huì)兒又突然鉆進(jìn)水底,真好玩!兩岸的大樹也比原來(lái)要茂盛得多,但畢竟是秋天了,樹葉也漸漸黃了,黃綠交加煞是好看?!罢婷姥?!”我不禁贊嘆。

    我在一片石灘上站定,左手拿竿,右手拿鉤。在魚鉤上掛好魚餌,我把竿一甩,線就像柳枝一樣蕩了出去,正好落在一片平靜的水面上。不一會(huì)兒,漂往下一沉,我心中暗喜:“太好了,傻魚兒,我等你太久了……”我急忙抬竿,一條活蹦亂跳的魚順著魚線離開水面。可它仍不住地掙扎。我把它從鉤上取下來(lái),扔進(jìn)水桶。此時(shí)我想:開門大吉,這次一定能釣上更多的魚,我們可以吃一頓魚肉大餐了。

    我又一次掛上魚餌,又把竿一蕩,鉤又慢慢沉下水面。很快,漂又向下一沉——這一次可比上一次沉得要重得多?!翱赡苁莻€(gè)大家伙?!蔽野迪?。果然,把魚拉上來(lái),我就歡呼起來(lái):“瞧,這么大的魚,真是太棒了!”接著,我把它也扔進(jìn)水桶。就這樣,不一會(huì)兒我們就釣了十幾條魚。我開心地說(shuō):“今天收獲可真大呀!”

    我扛著魚竿,拎著水桶,滿載而歸,心里別提多開心啦!

    看到我們滿載而歸,大家都沖我豎起大拇指:“小孟,你可真厲害!真能干??!”我得意地說(shuō):“那當(dāng)然啦!”說(shuō)著,我們都笑起來(lái)。大家的笑聲在夕陽(yáng)的余暉下久久回蕩…

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)生六一
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!中職教師教
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