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    幼兒園《我就是喜歡我》教案設(shè)計(jì)模板

    時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園《我就是喜歡我》教案設(shè)計(jì)篇一

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    1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講的過(guò)程中,理解故事內(nèi)容,感受青蛙弗洛格從自信到不自信再到自信的過(guò)程。

    2、在同伴面前說(shuō)說(shuō)喜歡自己的地方,明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

    青蛙圖示、小朋友圖示;故事《我就是喜歡我》ppt

    一、談話(huà)導(dǎo)入

    1、小朋友們,你們喜歡你們自己?jiǎn)幔磕銈兿矚g自己什么呢?

    2、出示青蛙圖示。看來(lái),每個(gè)人都很喜歡自己,有一只小青蛙,他的名字叫弗洛格,他也很喜歡自己,你們猜猜他會(huì)喜歡自己什么呢?

    小結(jié):弗洛格喜歡自己的顏色,會(huì)游泳、會(huì)跳躍、還會(huì)捉蟲(chóng),所以它感到非常愉快,它喜歡自己是一只青蛙。認(rèn)識(shí)書(shū)名《我就是喜歡我》。

    二、故事講述

    1、教師敘述故事。

    提問(wèn):

    一天,弗洛格在路上遇見(jiàn)了一位朋友,他是誰(shuí)啊?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

    小鴨飛起來(lái)了嗎?是呀!小鴨優(yōu)雅地飛了起來(lái),我們來(lái)學(xué)學(xué)小鴨,怎么優(yōu)雅的飛起來(lái)了呢?

    師幼共同模仿小鴨飛行動(dòng)作。

    2、這個(gè)時(shí)候弗洛格會(huì)在想什么呢?幼兒猜測(cè)。

    3、教師繼續(xù)講述。

    提問(wèn):弗洛格很傷心,他現(xiàn)在很需要朋友的鼓勵(lì)和支持,你們有誰(shuí)能給他出個(gè)主意嗎?怎樣他才能飛起來(lái)呢?幼兒為青蛙提供主意。

    4、你們的點(diǎn)子可真多呀,弗洛格就用了你們其中一個(gè)點(diǎn)子?出示ppt。他成功了嗎?

    5、繼續(xù)講述。老鼠對(duì)弗洛格說(shuō)了些什么?之后弗洛格就開(kāi)始行動(dòng)了,可是最后,他做蛋糕成功了嗎?觀看圖片。你是怎么看出來(lái)的?

    6、繼續(xù)講述。他跑去找野兔。……弗洛格沮喪地把書(shū)還給野兔。

    提問(wèn):看來(lái)弗洛格不再喜歡自己,對(duì)自己失去了信心了!作為朋友,我們?cè)搫駝袼l(shuí)來(lái)勸說(shuō)勸說(shuō)弗洛格?

    幼兒自由回答。

    7、教師講述故事結(jié)局。

    提問(wèn):弗洛格最后有沒(méi)有重拾信心呢?你們從哪里看出來(lái)?

    8、再次欣賞故事。

    小結(jié):弗洛格重新認(rèn)識(shí)了自己,對(duì)自己有了信心。因?yàn)榍嗤苡星嗤艿谋绢I(lǐng),兔子有兔子的本領(lǐng)。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

    三、聯(lián)系自身

    1、每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。那么小朋友們,你有什么本領(lǐng)呢?

    2、幼兒講述,教師將幼兒說(shuō)到的內(nèi)容展現(xiàn)在黑板上。

    小結(jié):看來(lái)每個(gè)朋友都有自己特別的本領(lǐng),所以你們都很自信,而最重要的是,老師,爸爸媽媽們還有大家都愛(ài)你。

    【】

    教師之所以選擇該繪本是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初看到了班級(jí)中的一個(gè)現(xiàn)象,就是孩子們?cè)谡n堂中的表現(xiàn),有的'孩子較為膽怯,不敢舉手發(fā)言,明顯信心不夠。而繪本《我就是喜歡我》講的是一個(gè)關(guān)于信心的故事。活動(dòng)前我根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計(jì)教案、ppt課件、錄音以及圖示等,材料準(zhǔn)備充分。

    在課后,我對(duì)自己在活動(dòng)中自身的因素以及孩子的表現(xiàn)分析,總結(jié)了今天活動(dòng)不足的地方:

    1、對(duì)幼兒的回應(yīng)不夠豐富、飽滿(mǎn)。有些孩子像瑤瑤回答的很好。但是我沒(méi)有根據(jù)她的回答進(jìn)行深入的挖掘,發(fā)現(xiàn)出更有價(jià)值點(diǎn)的東西。

    2、在ppt演示環(huán)節(jié),孩子對(duì)故事情節(jié)較為陌生,教師需要用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作如點(diǎn)圖等讓孩子們看明白講到哪張圖了。

    3、情緒上,教師的肢體動(dòng)作還應(yīng)更加夸張點(diǎn)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整理的計(jì)劃
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