每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
拔河比賽篇一
“嗶”裁判吹出了一聲尖銳的哨聲，大家的目光紛紛投向同一個方向。原來是我們六一班上場了，對手是蟬聯多年拔河比賽冠軍的六二班。
比賽就要開始了，雙方隊員全神貫注，怒發沖冠，面目猙獰?？炜?，六二班最后一位同學特別引人注目，據說，他力大無窮，苦練三年，就為了每年的拔河比賽，從他壯碩的體形和黝黑的膚色不難看出他的努力。六二班的觀眾席上個個波瀾不驚，多年的冠軍已讓他們覺得勝券在握了。
比賽開始了，六一班隊員毫不示弱，拼盡全力，寸步不讓，兩個班僵持不下，繩子就像調皮的小孩，一會傾向六一班，一會又傾向六二班，時間仿佛靜止了似的。觀眾席上開始沸騰起來，黎老師帶領六一班的同學們高喊"六一班加油，六一班加油……"。
"贏了，贏了……"六一班爆發出雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的尖叫，大家相互歡呼擊掌慶祝著，沉浸在勝利的喜悅當中。二班的同學目瞪口呆，不知道剛剛到底是哪是失誤了。臉上掛著失落的表情，個個像斗敗的公雞，全部失去了比賽前的狂傲。
這次比賽讓我明白了什么叫大意失荊州，什么叫兄弟同心其利斷金的道理，這次比賽也讓我終身難忘!
拔河比賽篇二
失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現了笑容。操場上，陽關格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫著幾條粗粗的白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。
比賽在操場舉行，先由老師抽簽決定對手。結果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢，一起腳抵著腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了?？刹恢钦l手松了一下，被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結果。
第二局，我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開始了爭斗。我們奮力拉著，或許有的同學體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。
走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室，同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽罷 ，大家又恢復了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復存在，讓我們一起微笑著面對生活吧!
拔河比賽篇三
學校為了增添我們學校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開始緊鑼密鼓的訓練上場的隊員。
老師教我們：動作要有節奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，最后面背大繩的，要用肩背住繩子發力，用盡全力。比賽終于開始了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開始發力。
我方選手跟上拉拉隊喊的節奏，一起發力“一！二！一！二！”中間旗幟慢慢向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往后拉。每個人頭上都布滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎么用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。
排頭的人也在不停的發力，還經常用一種十分威嚴的目光注視對方，光這一點都怔住了對面。
比賽到了白熱化階段，這時候，我方已占據了絕大部分優勢，對方再怎么用力，再怎么使勁都，無事于補了。終于，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發出一陣歡呼聲。
雖然后來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很喜歡這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱情，令我十分滿足，畢竟比賽第二，友誼第一！
拔河比賽篇四
全體教師、學生
友誼第一，比賽第二
1.時間：20__年x月x日—x日三個下午三、四節
2.地點：綜合樓北空地
3.參賽形式：以班為單位參賽
4.要求
(1)參賽人數：男19人，女19人(男女混合賽)，于x月x日中午12點半前報組委會，不參賽學生為啦啦隊。
(2)參賽辦法：采用單循環賽制，實行同年級三局兩勝制，第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局再次交換場地。
(3)獎勵方法：各年級第一名。
(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級——六年級)。
(5)班主任為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，為本隊助威，全部比賽結束方可離開。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。
(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
(8)比賽規則
①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。
②雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的繩子置于身后。
③某隊將中心標志(紅布條與拔河繩的系點)完全拔過本方區域1米線時，判某隊獲勝。
④當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開，以免發生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。
⑤每局比賽結束后一般不可向裁判提出換人，若出現傷病，經對方班主任同意方可換人。
賽后由校長宣布比賽成績、頒發獎狀。
組長：__
副組長：__，__，__
成員：全體班主任
總指揮長：__
總裁判長：__，__
場地負責：__
攝像：__
器材：__
救護：__
場地監督員：__，__，__，__
1.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
2.參賽運動員穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。
3.安全放在首位，要求各班組織有序。觀眾文明，加油有氣勢。
拔河比賽篇五
“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。yes，棋開得勝！ 接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領地里徘徊，對方的拉拉隊有規律地喊著“一、二，加油。”我們班圍觀的同學也在自發地大聲喊著：“加油-- 加油-- ?！笨墒遣灰粫海覀冴牼蛿∠玛噥?。 休息時，同學們都很疲憊，很喪氣。有些同學恨恨地喝幾口水，有些同學緊皺著眉頭，還有些同學干脆躺在地上?？吹竭@里，班主任野老師立刻安慰隊員,“輸了不可怕，我們要再接再厲。爭取把決勝盤拿下來,冠軍就是我們的了!聽到這兒，隊員們又抖擻精神，一個個憋足了勁兒地上了賽場。 決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。“我要用盡我全部的力量去給班級爭榮譽、爭第一。”是每一個三班同學的心聲。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。 團結就是力量！這次比賽真讓我受益蜚淺。
昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排后，就教給我們怎么樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。拔河比賽開始了，我們參賽的學生站成一隊，我站在前面往后扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手里都拿著一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經準備好了?！北荣愰_始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因為我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”結果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因為我們贏了！有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過后，我們高興地歡呼著，跳躍著……誰知我是一個倒霉鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！
我盼啊盼啊終于盼到了今天。今天就是一年一度的冬季運動會！
今天的項目是拔河比賽，老師先叫我們班的體育委員抽簽，抽到了和二、五班比賽，比賽要開始了，我們排著整齊的隊伍，來到了操場上，只見操場上躺著一根又粗又長的繩子，中間系著“紅領巾”，它好像再調皮的對我笑呢！我想：“一會我們一定把你牽過來！” 比賽終于要開始了，我們先把腳分開，同學們一個挨著一個，身子往后仰，這時，我心就怦怦地跳個不停，連腳也在不停地發抖。裁判員的口哨吹響，同學們都用力的往后拉，拉得滿頭大汗，臉漲得紅彤彤的。
同學們在喊加油！“二、八班加油！”老師也在用力的喊，。我也使勁抓住繩子，眼睛看著前方，身子向后傾斜，手都拉紅了。看見“紅領巾”向我們這邊移動了！我心里高興極了，可是在這時，對方不知道拿來的力氣，居然把“紅領巾”牽了過去。我的心又有些緊張，但我們不甘示弱，趕緊又用力，使出吃奶的力氣。同學們都出著粗氣，“紅領巾”又向我們移動了。就在我們高興時，對方又反擊了，“紅領巾”又向對方移動了。最后我們已經沒有力氣了，最終還是輸了比賽。對方高興的跳了起來，我們卻垂頭喪氣的走了。
這次雖然輸了比賽，但以后我們會加強鍛煉，爭取下次能贏。
星期三下午的活動課，我們進行了拔河比賽。對手是三年九班，與他們比起來我們班的同學顯得很軟弱。
第一局是男生比賽，被選中的同學都是第一次拔河，所以非常緊張。第一局比賽開始了，因為同學們太緊張，沒有集中注意力，因此第一局比賽輸了。
不一會兒，第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河，我們一只腳項著另一只腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰。只聽老師說開始，我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會兒往左，一會兒往右，加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了，可就在千鈞一發的時候，三年九班實然猛一發力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。
第三局比賽是全班一起拔河比賽，只聽老師又一次喊開始，我們就拼命地往后拉。因為我們剛開始的時候用力過度，所以到了最后沒有力氣再往后拉。三年九班的同學看見我們己經沒有力氣了，就用最后的力氣把繩子拉過去。當我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時候我們大家都非常氣憤。這時盧老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：這次比賽輸了，是因為我們技術太差，下次把技術練好再和他們比一場。聽了老師的話，大家心里平靜了許多。
上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
嘟哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。嘟哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉?？?，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：五一班加油！五一班加油！那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔！
加油，加油操場上傳來一陣陣吶喊聲，這聲音洪亮持久，響徹了整個操場。在教室里看書的，在走廊上玩耍的，在操場上奔跑的同學一個個像被無形的手拉到了我們的身邊。難道我們有魔力？哈哈，告訴你吧今天中午我們五（3）班和五（4）班正舉行激烈的拔河比賽呢！
你看，兩班人馬隆重登場！他們一個個想打了興奮藥劑似的，精神抖擻的裁判還在說規則，有的同學已經扯起了繩子，差點把踩著繩子的裁判拉了個四腳朝天。嘟清脆的哨聲響起，長蟒蛇似的繩子眨眼間被繃得筆直。雙方隊員的腳一前一后，雙手握緊麻繩，像黏在上面似的，紋絲不動。他們身體向后傾斜，咬緊牙關，臉漲得通紅，像關公一樣，雙眉緊鎖，眼睛瞪得像銅鈴，和張飛的大眼差不多。起初我們兩班旗鼓相當不分上下。僵持了一會兒，形勢有所轉變了，可愛的紅飄帶開始往我方陣地移動。這一情景大大鼓舞了我們拉拉隊的激情。我們班的同學使勁向運動員揮手，嘴里大聲喊著口號想把自己滿身的力量、滿腔的熱情一股腦兒、毫不保留的傳遞給我們正在戰場上的戰士。過來，過來，再過來一點，紅飄帶真是善解人意??！嘟，隨著勝利的哨聲響起，對方一松，我防隊員摔了個四腳朝天，把紅關公摔成哈哈彌勒佛。勝利了，我們又唱又跳，笑聲回蕩在整個操場。
今天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。嘟哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。嘟哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉?？?，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：五一班加油！五一班加油！那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！交換場地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔！
一天，學校舉行了拔河比賽，因為我比較胖，所以理所當然地成為了選手。第一場比賽是四（4）對抗四（5）班，也就是我們班對抗四（5）班。嗚隨著裁判的一聲哨響，隊員們把早已憋足了的勁使了出來，加油、加油、加油不參加拔河比賽的同學正大聲地為我們加油呢，頓時操場上熱鬧非凡。耶這是什么聲音？原來我們贏了！
我們和四（5）班的第二場比賽開始了，我加大了勁，不一會兒，我們又勝了一場比賽。
和二班的比賽結束了，我們贏了！我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和四（3）班的比賽，沒想到第一場輸了，我們班的隊員們有點沮喪，但是還是懷抱著勝利的信念。終于，第二場比賽我們贏了，我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了，這是決勝局，絕對不能輸！我們每個人的心里都有這樣的信念?？墒?，我們輸了，我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場，看來冠軍是拿不到了。
接下來是四（1）班對戰四（3）班，結果可想而知，四（1）班輸了，但是，我們班的同學看清楚了四（5）班的比賽方案：四（3）班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他，四（5）班勝利的原因就是因為他，但是他這種行為犯規了，裁判沒發覺。我很想告他，但還是不敢。
最終，我們班以亞軍告終，下一屆拔河比賽我們一定會贏的！
啦！加油！啦！加油你們聽，什么聲音？我們在舉行拔河比賽呢！是老師們和同學們的加油聲！你們一定特別想知道比得怎么樣吧，一起去看一下吧！
首先是五年級三班和我們班比，是三局兩勝制。第一局開始了，我們懷著緊張的心情開始了。我們用足了力氣，可是就在我們快要贏了的時候，我們班后面的幾位同學以為贏了，就不使勁了。唉！我們就輸了。交換場地，我心想：我們一定要贏?。∫痪驮僖矝]有機會了。加油！經過我們班同學的共同努力，我們贏了！我們聽到了同學們的歡呼，高興極了！剛想直起腰，結果疼的輸不了了。這是我們班的大力士已經堅持不住了，不過他還是決定參加下一場的比賽。最后一場的生死之戰就要開始了不是你死就是我亡，結果對我們太殘酷了我們班的同學都哭了，當然我也因為失敗而哭。
老師對我們說：哭什么啊，我們還有機會啊，還有三、四名的爭奪戰了。爭取加油那個第三名。加油！
三、四名的爭奪賽開始了，我們班的隊員把最后剩余的力量全部發泄出來！我們的大力士已經堅持不住，我們又加上了一位力量較大的同學繼續參賽，經過我們的努力，我們贏了！
經過這次的比賽我知道做任何事情都學要大家的共努力。雖然我們得到的是第三名，但是我們明白了一個道理。這比什么都重要。
拔河比賽篇六
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量?！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼?，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！作文
拔河比賽篇七
一、參加范圍：全體教師、學生
二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號：班級自定，例如：團結就是力量等。
四、規程設計：
1、時間：20xx年12月xx日下午(具體時間待定)
2、地點：教學樓前操場
3、參賽形式：以班為單位參賽
4、要求：
(1)參賽人數：每班25人(男生15人，女生10人)，其它學生為拉拉隊。
(2)參賽辦法：實行同年級三局兩勝制，抽簽挑選場地。每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。
(3)獎勵方法：每個年級取第一名，其余為組織獎。
(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級——五年級)。
(5)班主任老師為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，并為本隊助威，全部比賽結束方可離開。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。
(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
拔河比賽篇八
今天的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，一聲聲“加油！加油！”從拉拉隊隊員的口中傳出，在操場上回蕩我們夢寐以求的拔河比賽終于開始啦。
我們班的同學集體往后傾。小王咬緊牙關，使出吃奶的力量往后拉；小李的眉毛皺成一團，嘴巴大的能一口吞下一個西瓜；小朱滿臉通紅，瞪大了眼睛，每落一下就喊一聲“加油！”；小郎臉繃得緊緊的，額上汗珠滾滾。
但是我們的對手似乎更加賣力，繩子中間的大紅結，一會兒往左偏，一會兒向右移，我們班的同學開始有些力不從心。
我們班的同學圍成一個圈，歡呼著，跳躍著：“歐耶！萬歲！我們贏嘍！”
真可謂是：辦法總比困難多??！
拔河比賽篇九
今天，學校通過廣播說3月27日將舉行拔河比賽，大家聽后都欣喜若狂！同學們都盼望著這一天快點到來。
終于到了比賽這一天。大家都身著運動裝和運動鞋，早早的來到操場，準備拔河比賽。
裁判先宣布了比賽的注意事項，并在一條粗壯的大麻繩中間系上了一條鮮艷的紅領巾。隨著“嘟”的一聲哨響，頓時操場上沸騰了，同學們的歡呼聲、吶喊聲、助威聲響成一片。
幾輪角逐后，終于輪到我們班上場了。只見隊員們個個精神抖擻，上身微微向后傾斜，后面的隊員的腳尖抵著前面隊員的腳跟，雙手鉗子似的緊握麻繩。只待哨聲一響，就拼命的往后面拉。對方也不敢示弱，也是鉚足了勁兒往后拉。繩子繃得筆直，繩上的紅領巾就像吃了孫悟空的定風丹一樣，一動不動。僵持中有的選手的手都磨紅了，還是一點也不放棄，還是拼命的拉。一旁的啦啦隊員們的叫聲也越來越大，越來越響，都在拼命的喊著：“加油！加油！”終于紅領巾向我們班這邊慢慢地移了一點，這是一次絕佳的機會。只見隊長王明高喊：“一、二、三，拉”大家一鼓作氣，同時用力，我們勝利啦！觀眾們都拼命地鼓掌歡呼！
有了第一場比賽的經驗，接下來的兩局，我們乘勝追擊，不給對手任何喘息的機會。最終我們3：0完勝對手，我們班獲得了年級組冠軍！全班同學的歡呼聲響徹校園！
今天的拔河比賽順利的結束了。這次比賽讓我懂得了：堅持就是勝利，團結就是力量這句話的真正含義。