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    最新一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)作文350字7篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇一

    天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩銀灰色的輕紗。

    滿懷著激動(dòng)的心情,我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。

    到了校園門(mén)口,看見(jiàn)那接送我們的巴士,我激動(dòng)的心情再也無(wú)法掩飾了,我迫不及待的等待著校門(mén)的開(kāi)啟。“沖啊”這個(gè)聲音在人群中響起,同學(xué)們奔向集合地點(diǎn),人人的臉上都露出了燦爛的笑容!

    因?yàn)槲覀兇蠹叶己芗?dòng),所以我們都興致勃勃的討論著,這時(shí),本次實(shí)踐的教官來(lái)到我們班前,用他那強(qiáng)有力的聲音喊了一句:“趕快集合,報(bào)人數(shù)?!边@些教官都這么“橫”嗎?同學(xué)們私底下默默地猜測(cè)著,心里想象著去實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)面。

    到了訓(xùn)練場(chǎng)看著教官們英姿颯爽的身形,在他們的身上體現(xiàn)出來(lái)成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練,終于有了點(diǎn)模樣,在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出,雖然我們的隊(duì)列并不完美,但是也展示出了我們的風(fēng)采。

    站軍姿,齊步走,跑步走,蹲坐,我們一遍一遍喊著那枯燥的口號(hào),用盡了全身的力氣,卻總是不能令教官滿意。腰酸了—堅(jiān)持,腿疼了—堅(jiān)持,無(wú)論任何情況,我們依然堅(jiān)持,努力,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)與希望!

    兩天中,我們飽受前所未有的辛苦,然而就是這辛苦,我相信我的人生會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)有所改變,因?yàn)樗鼘?huì)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩絕倫的人生!

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇二

    “嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地,一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。

    儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國(guó)歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

    隨后,老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的撲克牌,與另一組pk,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺(jué)得很有趣。

    下午,我們來(lái)到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵!

    我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。

    老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。

    我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇三

    20xx年9月,學(xué)校按照教育局的要求,舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后,我的心里充滿了期待。

    這一天終于來(lái)了!20日清晨,我和同學(xué)們乘坐大巴車,開(kāi)始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ),很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下,我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

    這是一次非常有意義的活動(dòng),其中讓我印象最深的是:律動(dòng)青春和包棗饃。

    “律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目,教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間,告訴我們游戲的規(guī)則:按照教官給的節(jié)奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。游戲開(kāi)始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下,我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺(jué),拍得又整齊又好聽(tīng)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想,勁往一處使就會(huì)成功的道理。

    “包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面,因?yàn)槊婧秃昧?,棗饃才能做得好。可是誰(shuí)知道,我和面的時(shí)候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開(kāi)始訓(xùn)斥我,說(shuō):“你看看,讓你們少加水,你就是不聽(tīng),結(jié)果呢?現(xiàn)在好了,面和不起來(lái)了吧?還不趕快再加些面粉!”看看周圍的同學(xué),我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過(guò)來(lái),對(duì)我大聲地說(shuō):“你怎么和的?手把手教還教不會(huì),笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí),一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里,“來(lái),我?guī)湍??!薄凹佑?!”“老夏,你是最棒的`!”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來(lái),原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話語(yǔ)中,我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話,而是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。

    這件事情讓我下定決心,以后無(wú)論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節(jié)、輕易放棄,因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。

    只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng),卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次意義深刻的活動(dòng)。

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇四

    4月13日,西湖職高校園內(nèi),迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友,他們就是來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)的文三街小學(xué)四年級(jí)同學(xué)。

    在做咖啡的教室里,講解員——幾個(gè)高二的大哥哥給我們講了制作虹吸式咖啡的步驟。先把咖啡豆打成粉,再加熱酒精燈,接著把兩滿勺半的咖啡粉倒入水壺,然后水壺插入酒精燈,最后攪拌咖啡并熄滅酒精燈。這樣,就做成了清咖。聞著濃郁的香氣,我喝了一口,呀,苦苦噠!據(jù)說(shuō)加上奶精和糖,口味會(huì)好很多,以后得試試看。我們還參加了知識(shí)問(wèn)答,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?,回答既精?zhǔn)又規(guī)范,使講解員刮目相看,直表?yè)P(yáng)我們優(yōu)秀。

    之后,我們觀看了關(guān)于職高優(yōu)秀人物的視頻介紹,使大家感受到——平凡的人只要堅(jiān)持夢(mèng)想也可以活出不平凡的人生!接下來(lái),我們又去了“白宮”(教室的名稱),我們班分成四組進(jìn)行了拼拼圖的比賽。每個(gè)組有20塊拼圖,其中16塊可以拼成圖案,剩下4塊是迷惑人的。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我所在的小組獲得了第一名的好成績(jī)。

    最有意思的就是“禮儀課堂”了。我們學(xué)習(xí)了古代站立、蹲下、鞠躬等禮儀,受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。小朋友們都學(xué)得很認(rèn)真,我站在第一排,腰板挺直,笑容可掬,連袁老師都夸我做得好呢。

    最后,我們到了“客房”,看了一個(gè)關(guān)于套被子、枕頭和鋪床的視頻。視頻里的人可神奇了,一秒鐘就把被子套好了,看得我們目噔口呆。后來(lái)在實(shí)踐中,大家都笨手笨腳的,鋪床用了很長(zhǎng)時(shí)間,和視頻里的人差遠(yuǎn)了,覺(jué)得真是“三十六行,行行出狀元”??!

    快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫!我們戀戀不舍地結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng),但是我們學(xué)到了西方的飲食文化,體會(huì)到了中國(guó)古代禮儀文化的精髓,明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,真是不虛此行,收獲滿滿!

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇五

    十月十一日星期日,學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。早上六點(diǎn)三十分左右來(lái)到了學(xué)校,我們站好了隊(duì),教官帶著我們陸續(xù)上了車。

    上了車,教官對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和六大營(yíng)規(guī)。我懷著激動(dòng)的心情不知不覺(jué)汽車到達(dá)了目的地--滎陽(yáng)市黑李村陽(yáng)光少年宮綜合實(shí)踐基地。

    一下車,一股涼爽而清新的空氣迎面撲來(lái),好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣,就覺(jué)的這里是一個(gè)大氧吧,因?yàn)檫@里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。

    我們站好了隊(duì),教官帶著我們進(jìn)了基地大門(mén),隨后來(lái)到了營(yíng)房宿舍,教官讓我們放下背,換上了軍裝,教官就教我們開(kāi)營(yíng)儀式上的體操。過(guò)了一會(huì)兒,教官帶著我們?nèi)ヅe行開(kāi)營(yíng)儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動(dòng),很受益。

    下午,教官帶我們?nèi)ザ喙δ軓d學(xué)習(xí)鈕扣一索,但學(xué)習(xí)之前,教官讓我們做一個(gè)小游戲,名叫“老師說(shuō)”,就是每說(shuō)一句話前面都要加三個(gè)字“老師說(shuō)”,然后在去做相應(yīng)的事,如果沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就不能做,做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應(yīng)能力的。僅接著教官把我們分成兩組,讓我們來(lái)了個(gè)穿針比賽,可是由于我們組的一位成員速度比較慢,我們都穿過(guò)去了,只有她還在焦急地穿,一遍、二遍、三遍還是沒(méi)有穿過(guò)去,這時(shí)我們大家為她加油,第四遍終于成功了。最后教官開(kāi)始教我們縫鈕扣,先給我們準(zhǔn)備了鈕扣、布和膠水,然后把鈕扣粘上膠水放在布上,再用穿好線的針把線打個(gè)結(jié),對(duì)好鈕扣的扣眼,往上扎過(guò)去,再把線拉出來(lái),然后,再對(duì)著鈕扣的另一個(gè)扣眼,往下扎過(guò)去,再把線拉出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來(lái)回,最后在打上一個(gè)結(jié),鈕扣就縫好了。我真高興,我學(xué)會(huì)了縫鈕扣了,以后我的鈕扣掉了,我自己就可以縫了。

    第二天,教官帶著我們?nèi)ド险n,教官說(shuō)今天是別的教官給我們上課,過(guò)了一會(huì)兒,一位教官過(guò)來(lái)了,這就是給我們今天上課的教官--巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準(zhǔn)備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰(zhàn)斗機(jī)”、細(xì)沙、粗沙和活性炭,讓我們過(guò)濾水。首先把棉花平均分成五份,瓶子里先放一層棉花,再放活性炭,再放一層棉花,再放一層細(xì)沙,再放一層棉花,再放一層粗沙,再放一層棉花,再放“戰(zhàn)斗機(jī)”,再放一層棉花,最后把渾濁的水倒入,就可以過(guò)濾出水了,這樣反復(fù)三、四次,再把水放入容器中,用測(cè)試條插入水中,觀察是否變成綠色或青色,如果是就可以燒開(kāi)后靜放一會(huì),就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了:假如現(xiàn)在我們?cè)谝巴忭氁磿r(shí),我們應(yīng)找一個(gè)容器,挖一個(gè)坑,把容器入進(jìn)去,上面用一袋子蓋上,中間放一個(gè)小石子壓著,第二天在取出來(lái),容器里就會(huì)有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說(shuō)的方法去體驗(yàn)。

    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力,提高了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了我的課外知識(shí)。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇六

    今天,我們?nèi)昙?jí)幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館,一共有三層展廳。

    第一層是自然與科學(xué),用大量的模型、模具向我們展示了天文知識(shí),使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽(yáng)光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。

    第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì)了“靜電”麻蘇蘇的感覺(jué)。

    第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化,由此我想到了母親的艱辛,我要好好孝敬媽媽。

    科技館參觀后,緊接著來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”,一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒,有的做小恐龍,還有做小飛機(jī),小襪子等等,老師讓每個(gè)小組評(píng)選誰(shuí)的作品最好,我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳,我感覺(jué)很開(kāi)心。

    最后,讓我們看電影——《消防知識(shí)》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失,學(xué)會(huì)了如何用消防器材和自救的知識(shí)。

    不知不覺(jué)一天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,“社會(huì)實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng),走出課堂,接近自然,了解科學(xué)知識(shí),感悟生命樂(lè)趣,鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力,更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護(hù)和照顧,增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。

    ??!多么期待下次“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。

    一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)篇七

    我們?cè)谒氖酥械牡谝粋€(gè)寒假,好像格外得溫暖。

    我們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)假期?玩?zhèn)€痛快?悶頭寫(xiě)作業(yè)?使勁睡懶覺(jué)?似乎都不太好。

    難得的假期,當(dāng)然應(yīng)該做一些有意義的事情。

    比如我們政治組在二月三日這一天的活動(dòng)——觀察“中國(guó)式過(guò)馬路”的種種情況,就很有意義也挺有意思。

    二月三日一大早,在溫暖和煦的陽(yáng)光下,我們政治組的十五個(gè)同學(xué)匯集在四通八達(dá)的桐城路和蕪湖路交口,在沈老師的布置下,開(kāi)始了這次活動(dòng):我們分成了三個(gè)小組,分布在各個(gè)路口,觀察行人和騎車的人的行為,看有沒(méi)有違反交通規(guī)則的行為,并記錄下來(lái)。

    我一個(gè)人守著一個(gè)南邊的小路口,眼睛緊張地注視著馬路上行人的一舉一動(dòng),時(shí)不時(shí)掃視一下旁邊的紅綠燈。很快,第一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)了,一個(gè)大爺不慌不忙地闖了個(gè)紅燈;緊接著,又一個(gè)奶奶鎮(zhèn)定自若地闖了個(gè)紅燈……我一邊記,一邊為自己感到臉紅,我也曾經(jīng)這么無(wú)所謂地闖過(guò)紅燈,現(xiàn)在想想,真是太危險(xiǎn)了。

    半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,結(jié)果真是驚人,六十二個(gè)!我懷疑我是不是記錯(cuò)了,怎么會(huì)有那么多!但是想想看,每次綠燈沒(méi)亮的時(shí)候,一個(gè)人闖了過(guò)去,就總有一小群人跟著闖了紅燈。“中國(guó)式過(guò)馬路”就是這樣吧。想想真是嚇人,有多少事故,就是在這個(gè)“闖紅燈”的一瞬間發(fā)生的。等一分鐘能有多久,但是,事故一旦發(fā)生往往就是后果及其嚴(yán)重的!

    活動(dòng)結(jié)束,每個(gè)同學(xué)好像都收獲多多,本子上都寫(xiě)著好多“正”字。大家似乎也有很多感受。

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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