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    2023年學校工作計劃秋季精選(十六篇)

    時間:2025-05-16 作者:儲xy

    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校工作計劃秋季篇一

    1、從年初參加20xx年nike全國青少年網球賽廣州站第一站開始,全體教練員、隊員刻苦訓練,積極備戰(zhàn),參加4站分站賽獲得u12組男子單打冠軍3項,男子雙打冠軍2項,其中u12全國總積分排名有4名隊員進入前10。在20xx年南京站總決賽中,我校共有7名隊員入圍年終總決賽(u12年齡組6人,u14年齡組1人),其中我校隊員**榮獲u12男子單打第三,**/**、**獲u12男子雙打第三,**榮獲u12女子雙打第三,**榮獲u14男子單打第五,雙打第五。

    2、組隊代表**區(qū)參加20xx年**市第九屆市運會網球比賽,包攬男子甲組、乙組團體及單打四項冠軍,并獲得團體總分第一名。

    3、與**外國語學校初中部合作建立長期合作關系和聯合辦學的模式,為網校搭建體教結合的最佳平臺。以“體教結合,全面發(fā)展”為核心理念,整合優(yōu)質教育資源,使文化教育與訓練有機結合,加強意志錘煉和人格熏陶,做到青少年德智體全面發(fā)展。

    4、根據網校設立相關規(guī)定及實際需求,網校成立后的首要工作就是充實壯大教練隊伍,上半年,我校制訂了教練員招聘方案,面向全國招聘優(yōu)秀網球教學人才,從北京引進體能康復知名教練及高水平技術教練,將技術與體能訓練高度結合,為隊員提供最科學系統(tǒng)的教學方式

    5、舉辦20xx年**區(qū)中小學生系列校園網球賽,并在**區(qū)各中小學進行校園網球推廣普及,

    6、建立建全教練員崗位職責、研究制訂參賽激勵機制及隊員培養(yǎng)輸送機制等一系列相關制度。

    20xx年,我校將繼續(xù)在校園網球普及推廣、青少年專業(yè)網球賽事組織、培訓等方面加大力度,進一步完善我區(qū)青少年競賽、訓練體系,在遵循世界職業(yè)網球發(fā)展基本規(guī)律和特點的基礎上,結合我校辦學理念,不斷實現管理創(chuàng)新、訓練創(chuàng)新、保障創(chuàng)新,力爭把網球項目打造成**的品牌項目。

    1、充實教練團隊,增強核心競爭力,擴大運動員隊伍,提升

    球隊整體水平。20xx年計劃聘請具有豐富執(zhí)教經驗的中外教練及專業(yè)人才組建高水平訓練保障團隊,構成更加符合培養(yǎng)高水平運動員的保障體系,將國外先進的訓練理念、訓練方法手段應用到我校運動員的培養(yǎng)之中。根據網球工作實際需求,面向全國招聘高水平網球專業(yè)人才,通過不斷吸收引進優(yōu)秀教練員,保障網校具備充足的師資力量的同時,逐步擴大隊員招生范圍。

    2、加大校園網球推廣和普及力度,增加我區(qū)青少年網球人口。20xx年將在全區(qū)中小學開展校園網球推廣,計劃與**區(qū)螺嶺小學建立網球特色學校,并舉辦一系列中小學生網球賽及校際團體賽。

    3、統(tǒng)籌參加全國各項網球賽事,為市、區(qū)合辦聯合備戰(zhàn)下屆省運會,與市體工隊做好合作溝通工作,盡快物色選拔適齡優(yōu)秀隊員。

    4、“走出去,引進來”,真正與國際接軌,學習國際先進的教學方式。保證一定的時間在國外高水平俱樂部開展訓練與交流。積極參加國內外的高水平賽事,創(chuàng)造與高手同場競技的機會,在實戰(zhàn)中,不斷增強實力。計劃參加全國12歲及14歲青少年網球賽不少于六站。參賽目的主要是鍛煉隊員實戰(zhàn)能力,豐富比賽經驗。其次是通過各項比賽物色優(yōu)秀有潛力的適齡隊員,為充實運動員隊伍做準備。

    5、逐步完善網球學校各項規(guī)章制度和運作機制。

    學校工作計劃秋季篇二

    在過去的一年里,我校在上級的正確領導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現將上學期工作總結如下:

    為了明確教師職責,規(guī)范教師教學行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書,進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

    第一輪,每位教師準備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質課二等獎。第三輪,由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

    從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時,還能夠審時度勢根據本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結,有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。

    在剛剛過去的一個學期中,在學校各方面工作中我們仍存在很多的不足,主要表現在:

    1、在學生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現象依然比較嚴重。

    2、學科教學中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們缺少有效的方法,還有待進一步提高。

    3、在校本教研工作中,針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。

    為了更好的開展本學期各項學校工作,現制定本學期的校工作計劃。

    認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,培養(yǎng)高素質的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。

    1、奮斗目標:(1)中考全科進入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名,重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。

    2、工作重點:(1)加大安全宣傳力度,進一步落實“一崗雙責”責任制,消除一切安全隱患,確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設,全面提高學生思想道德素質,培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研,以“課堂教學改革”為重點,提高課堂教學效果,走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理,探索出一條提高后進生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現我校教育教學質量的再提高。

    4、加強學生的學法指導,強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。

    5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經驗”為主要內容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。

    1、依據校計劃制定切實可行的班務計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學校中心工作,使學校政令暢通。

    2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作,關心體貼每一個學生,用愛心去感染每一位學生,減少班內學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生,遇事調查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學生。

    3、開展多種形式的班務活動,增強班集體的向心力,讓學生在活動中進行自主學習,不斷提高學生的自我教育的能力

    4、班主任要經常采取各種形式和家長取得聯系,堅持不懈地做好學生家訪工作,在適當時候召開分層家長座談會,取得家長對學校工作的支持,共同教育好學生。

    5、校德育處加強對班主任工作領導,定期召開班主任會了解各班的情況,協調各方面工作。

    6、堅持班務工作量化考評制度,將對班務工作考評做到精細化、科學化。要繼續(xù)堅持優(yōu)秀班集體及衛(wèi)生流動紅旗的評選,將班級之間競爭引上正常的軌道上來

    1、開好“四會”,即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會,及時發(fā)現畢業(yè)班存在的問題,尋找解決的方法。

    2、培養(yǎng)基礎差的學生學習興趣,增強他們的學習信心,激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的同時,要進一步提高優(yōu)等生學習成績。

    3、加強各學科間聯系,尤其是綜合理科與綜合文科的協調工作,全面提高學生綜合科目的成績。

    4、做好控輟保學工作,做好學生的思想工作,穩(wěn)定差生的情緒,盡一切力量減少流失,提高鞏固率。

    5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標,調整學習方法,全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率,為總體目標實現打下堅實基礎。

    由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃,注意發(fā)展新生力量,開展豐富多彩的團隊活動,使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。

    1、堅持以“兩課、兩操、一活動”,保證學生在校有足夠室外活動時間。

    2、抓好運動隊,確保訓練高質高效,嚴格運動隊管理,爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。

    3、組織各種體育競賽,如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。

    4、堅持每周一大掃除和晨掃制度,組織檢查,定期評比。

    5、大力“健康教育”宣傳,讓學生充分認識的前提下,帶動每一位家長,自覺地加入“農民健康促進活動”中來。

    1、嚴于律己,寬以待人。在日常工作中,校領導必須走在教師的前面,在要求別人前,自己先做到。

    2、不斷學習,進取。作為學校的領導者,要不斷的學習,增長自己的知識與能力,拓寬知識面,擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。

    1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神,把有限的資金用于教育教學。

    2、抓好校園綠化、美化工作。

    3、搞好教學工作的后勤保障。

    東仙坡中學

    20xx年2月

    1、堅持育人為本,德育為先的原則,開展豐富的德育活動。

    認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》,培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動,創(chuàng)建文明班集體,爭當三好學生等活動,進行健康向上的校園文化建設。

    2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理,創(chuàng)建文明和諧校園。

    (1)堅持各種值班制度,保證學生在校期間,不留任何空檔。發(fā)現問題及時解決(2)做好安全排查工作,將定期檢查與不定期抽查相結合,將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育,特別是交通安全意識,提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動,在做宣傳的基礎之上,在校園內開展和諧班級的創(chuàng)建活動,本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校,開展“班級之星”的評選活動,在學生中樹立良好的典型。

    3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”,即學期初開學典禮領導講,結合課堂教學教師經常講,在班會上班主任聯系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖,學生隨時可看,板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內容開展班級綜合評比活動。

    4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動,嚴格升降旗制度,每周一晨讀舉行升旗儀式,各班開展“爭當旗手”活動,輪流升旗,通過國旗下講話,對學生進行愛國主義教育。

    5、進行藝術教育。藝術教育是素質教育的重要內容,一定要按照國家教委教學計劃開齊課程,開足課時,特別是音體美勞等課程,不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。

    堅持“教學是中心,質量是生命線,課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī),進一步穩(wěn)固已經取得成績。做好教研教改工作,提高教師業(yè)務水平。

    1、明確各崗位職責,責任到人。依據《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。

    2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實,學校成立教學常規(guī)檢查小組,對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法,督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。

    3、加強課堂教學新理念的學習,改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經驗”,通過上“研究課”不斷的加以實踐,探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式,從而進一步提高我校的教育教學質量。

    學校工作計劃秋季篇三

    方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

    2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、重視衛(wèi)生工作,講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

    4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合

    作和學會管理.并及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

    5、強化班級紀律:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

    (1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是:說到就要做到。

    (2)課間紀律是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

    6、加強后進生管理面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    8、家教結合經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,

    經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    9、重視關懷教育要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

    11、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.

    12、其他方面:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理:還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到

    開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

    三、每月工作內容初步安排

    九月

    1、常規(guī)教育,適應環(huán)境。做好晨檢工作。

    2、開展“新學期,新氣象”主題班會,強調安全工作。

    3、強化常規(guī)管理

    十月

    1、開展“我和我的祖國”作文小競賽

    2、開展“我為班級出分力”主題班會

    3、成立“保護環(huán)境”小衛(wèi)隊

    4、加強文明禮貌教育,安全教育。

    十一月

    1、冬季安全教育。防寒防凍小常識教育。繼續(xù)強化常規(guī)管理,加強責任制

    2、競選“文明小標兵” 組織“拔河比賽”

    3、全面復習,迎接期中考試

    4、開展“誠實守信”主題班會

    十二月

    1、開展“勞動最光榮”主題班會

    2、競選“勞動小標兵”

    學校工作計劃秋季篇四

    以市教育工作思路為指導,結合鎮(zhèn)田小學第二個三年規(guī)劃,努力走內涵發(fā)展的道路,提升教育質量和辦學水平,積極推進教育現代化建設和管理。

    1、 繼續(xù)做好教師隊伍建設工作,加強中層干部培訓,努力培養(yǎng)肯干教師,促進教師專業(yè)成長。

    2、全面規(guī)范程課開設工作,積極引導師生全面發(fā)展觀念。

    3、做好本學期省級課題結題工作。

    4、積極籌備“省現代教育技術實驗學校”評估督導檢查驗收有關工作。

    5、籌備和辦好第三屆“家長開放周”暨藝術節(jié)活動。

    6、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現場會工作。

    7、繼續(xù)加強德育工作管理,做好常規(guī)工作的檢查與督促工作。

    8、加強科組建設,做好三年規(guī)劃目標發(fā)展的指導和監(jiān)督工作。

    9、推進信息技術教育工作,全面加強學校信息化教育教學與管理的應用。

    10、繼續(xù)提升學校現代化管理水平,進一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學上的運用。

    11、積極推進學校藝術體育工作,落實“每天鍛煉一小時”的目標,繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動。

    12、加強安全與法制教育宣傳,繼續(xù)做好每月一主題的安全與思德教育與宣傳工作。

    13、完美校務公開工作,定期小結及校務公開,做好建檔工作。

    14、加強后勤服務與管理,協助午托改進質量。

    15、積極開展校園師生心理健康教育活動,各年級按學期開展多項中下生、特困生及全體學生的心理健康輔導工作。

    16、完善家長學校制度建設與管理,加強網絡交流圈的建設與常規(guī)交流。

    學校工作計劃秋季篇五

    一、指導思想:

    以十八大精神為指導,行教育夢助推中國夢,繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質量,實現學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。

    二、工作目標:

    1.加強安全管理,保障師生生命安全。

    2.強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

    3.細化德育要求,促進學生個性發(fā)展。

    4.抓好課堂教學質量。

    5.抓好中考備考,力爭中考成績提高。

    6.全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。

    7.加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

    8.加強財務管理,促進學校持續(xù)發(fā)展。

    三、具體措施:

    (1)加強安全管理,保障師生生命安全。

    1.安全設施常檢查。近年來,學校校園建設力度空前,新建四幢大樓,也添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好教學設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內設施設備的使用狀況,發(fā)現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

    2.安全教育不放松。校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。

    3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

    4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

    (2)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

    1.進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

    2.進一步加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校鼓勵教師參加各種業(yè)務培訓,大力開展校本培訓。

    (3)細化德育要求,促進學生個性發(fā)展。

    1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要重視學生的養(yǎng)成教育。開展“五中是我家,我是五中小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環(huán)境、美化校園”的好學生;踐行“求真務實、自強不息” 的學校精神,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀容儀表、遲到、早退等現象,培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。

    2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“文明標兵”評比等活動,要進一步細化要求,深化內涵。活動宜精不宜多,要在面上下功夫,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。

    3.大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。通過開設法制講座、圖片宣傳等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

    4.做好藝體工作。全力實施學生體質健康工程,堅持“兩操一活動”制度,深入開展“陽光體育運動”,開齊開足開好藝體學科課程,進一步提高體、音、美課堂教學質量。繼續(xù)抓好足球隊、籃球隊、田徑隊的訓練、大課間等管理工作。

    (4)抓好課堂教學質量。

    1.用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求用好功能室,上好實驗課。

    2.進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級領導要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;

    3.繼續(xù)組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質量;教務處要定期組織常規(guī)落實情況檢查。

    4.發(fā)揮科組的作用,推進教學改革。學校每月進行一次教學常規(guī)檢查,科組活動每周開展1次。

    (5)抓好中考備考,力爭中考成績提高。

    1.提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養(yǎng)學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰(zhàn)能力,使中考成績有突破,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

    2.做好中考場地及試室的準備,抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業(yè)班教學質量在全區(qū)處于較好位次。

    3.要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

    (6)全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。

    1.按“均衡教育”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。

    2.加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設是根本。要繼續(xù)加強硬件建設,重點加強校園網、多媒體設施等建設。

    3.加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設,組織骨干教師開展學科教學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。

    (7)加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

    1.切實加強師生飯?zhí)霉芾恚瑖婪朗挛镏卸镜陌l(fā)生。

    2.嚴格按住校生管理規(guī)定做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴禁學生帶火種進入宿舍。

    3.不斷的改善校園環(huán)境,加大投入,鞏固已取得的校園文化建設成果。

    4.學校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日兩小掃,每月一大掃。

    5.開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業(yè)班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考體育測試取得好成績。

    (8)加強財務管理,促進學校持續(xù)發(fā)展。

    1.嚴格執(zhí)行財經紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程序化、規(guī)范化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

    2.建立健全財務管理的規(guī)章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監(jiān)督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置、校園建設。

    在新的學年里,我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)五中新的輝煌。

    學校工作計劃秋季篇六

    新學期,新起點,新任務,我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據上級要求,結合學校實際擬定本期工作計劃。

    本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點,以深化教育改革、促進學校內涵式發(fā)展、努力提升教育教學質量為目的,加強師資隊伍建設,強化精細化管理,規(guī)范教學秩序,注重學生品行培養(yǎng),使學校全面工作上一個新臺階。

    (1)加強學校思想政治工作,做到令行禁止

    1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進一步加強時政學習,貫徹落實黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風建設,提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識,增強依法治教的自覺性。

    2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規(guī)定。深入開展廉政建設和反腐敗工作,加強廉政文化進校園活動的推進,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設,深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

    (2)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展

    強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點,深化“防六災一滲透”教育,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

    (3)加強制度建設,確保學校工作良性發(fā)展

    加強各項工作制度建設,嚴格請銷假制度,無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀,對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制,分數列入績效考核;實行大型事務會議決策制度,凡屬于學校大型物品采購,大型活動舉行,大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過職代會議定備案執(zhí)行。

    (4)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學質量提升

    按規(guī)定開齊課程開足課時,堅持學生為主體,教師為主導,教學相長的教育方針,深入推進素質教育。認真落實教學常規(guī),深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓,努力為教師創(chuàng)造培訓學習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續(xù)實行校本教研開放周活動,開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,分期選派教師赴xx市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅持“月查”的工作機制,強化教學過程管理和質量管理,完善教學常規(guī)月查評價制度,配合縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

    (5)加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境

    校園文化是學校的門面,是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20xx年xx街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校,結合學校辦學歷史,校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng)建:將進行學校墻體文化建設,把圍墻分成三個篇章:本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇;把學校所有建筑進行命名:依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點以展示師生作品和藝術才能為主;加強校園美化亮化,添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板,把學校常規(guī)的教育內容以展板形式進行展出。通過布局設置,使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。

    (6)加強總務后勤管理,確保經費規(guī)范支出

    加強總務后勤管理使學校財務規(guī)范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修,學校教育教學設備添置,校園文化建設,校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制,規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律,最大化服務教師需求,服務教學需要。

    (7)抓好工會工作,確保職工權益

    工會是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規(guī)定》,堅持和完善教代會制度,為教師搭建一個正常訴求平臺,全面推行校務公開,施行透明辦學、陽光治校。協助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作,及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作,真心關愛“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負”情況,確保兒童健康快樂成長。

    加強工會組織建設,使工會組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接,積極開展各項有益于職工身心的活動,把握好工會有關政策和加強經費使用管理,使工會真正成為名副其實的職工之家。

    (8)加強教育宣傳力度,傳遞教育正能量

    加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學校活動簡訊、經驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃,按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報,周一至周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成oa平臺上的公文流轉和校園網站建設,按時上傳下達,做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

    二月份:

    1、召開行政班子會議,安排部署新學期工作。

    2、政治學習:《新教師法》、《義務教育法》和各級文件、會議和指示精神。

    3、召開全體教職工開學工作安排會議。

    4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改,如期開學。

    三月份:

    1、籌備好教學和辦公用品,清理班級財產和校產,調整課桌凳,財務清查和整理,新手校園文化建設。

    2、組織開展好“3·5”雙學、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動,召開黨員教師會議,選舉新一屆支委成員。

    3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和墻報、黑板報評比活動。

    4、與各教師簽訂師德師風承諾書,與各班和各家長簽訂安全協議書,配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

    5、完成學籍錄入上傳工作,完善“控輟保學”和“新兩基”資料建設,資料收集歸檔。

    6、召開教研工作、教學視導和畢業(yè)班工作會議,開展“校本教研開放周”活動,籌備好聯片教研活動。

    四月份:

    1、對照縣局《加強師德師風建設規(guī)范教師從教行為實施辦法》,開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

    2、開展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動。

    3、選派教師參加xx實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“小學語文教師技能大賽”、“聯片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。

    4、做好“四在學校”、“留守兒童”工作,迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導。

    5、開展校內德育經驗交流活動和各種教研活動,教學環(huán)節(jié)督查。

    五月份:

    1、期中考試。

    2、召開班主任工作交流會,家長座談會,畢業(yè)班學生動員會,黨員教師會,選派教師參加全縣中小學德育工作經驗交流會和校園安全工作現場會。

    3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。

    4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動,開展好全縣中小學生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書征文活動。

    5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規(guī)范化、精細化管理工作和教學常規(guī)資料月查。

    六月份:

    1、召開班主任工作和黨員教師會議。

    2、舉辦“六·一”慶祝活動。

    3、開展學生“三小”作品評比、學科知識競賽活動。

    4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

    5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

    6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。

    7、開展“道德講堂”活動和教學常規(guī)資料檢查。

    七月份:

    1、準備師生參加全縣小學生藝術節(jié)活動。開展文化戶口摸底核查工作。

    2、選派學校領導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。

    3、組織好期末檢測、考評工作。

    4、期末工作安排。

    5、做好期末清賬工作。

    6、開展散學典禮,加強期末安全教育。

    7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

    學校工作計劃秋季篇七

    目標:

    完善以人為本的學校管理制度,管理過程精致化、信息化,讓文化管理成為自覺意識,管理效率明顯提高;教育服務成為學校管理的基本理念,服務意識和能力進一步增強。

    舉措:

    1.制度建設。修訂完善學校各種制度,出臺教師日常行為和學生日常行為指南以及細則,優(yōu)化獎勵性績效工資考核方案,改進學校教育教學評價獎勵辦法。強化制度的執(zhí)行度。

    2.創(chuàng)新管理。學習先進校的經驗,在實踐中摸索積累,逐步建立并完善學校個性化的管理模式。

    3.民主管理。確立“人人都是管理者”的理念,啟動“值日校長”,建立學校發(fā)展議事制度,定期聽取教職工、學生、家長的心聲,調動每一個人參與管理的主動性,進一步加強教代會、校務公開、學生家長評校評教等工作。

    4.效能管理。傾力打造備課組、班級、項目組等一線團隊。

    5.精致管理。堅持整體、系統(tǒng)的管理思路,大處著眼,小處著手,完善工作標準,加強考核評價,力求工作精細化。

    6.文化管理。以學校核心價值觀統(tǒng)領學校工作,關注每個人,關注每個細節(jié),全力營造和諧、民主、進取的氛圍。

    目標:

    學校文化整體提升,在文化育人理念引領下的學生文化、教師文化、課程文化、環(huán)境文化和管理文化得到整體優(yōu)化,形成較豐富的文化成果,學校初步形成文化管理格局,完成傳統(tǒng)學校向現代學校的初步轉型。

    舉措:

    1.創(chuàng)新合作文化。完善以人為本,促進個人主動發(fā)展和團隊共同發(fā)展的教研組、備課組、年級組,建立有利于促進教職工團隊合作發(fā)展、奉獻進取的評價獎勵辦法,著力培養(yǎng)團隊帶頭人和骨干,充分發(fā)揮他們的主動性和凝聚力,促進教師協同合作、奉獻進取文化的發(fā)展。辦好家長學校,評選、表彰支持學校的好家長,深化家庭、學校合作關系,提升家校教育合力,營造家長、全體教職工齊心合力全方位育人的合作文化。

    2.優(yōu)化文化環(huán)境。在班級環(huán)境、樓層文化、辦公室文化、校園景觀等方面精心設計,全力打造一流的校園文化,體現辦學特色,實現環(huán)境育人。

    3.提升活動品位。以學生為本,不斷創(chuàng)新和精心組織藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、運動會等學校文化活動,學生全員參與,充分展示才華和個性特長,享受童年的幸福、成功的喜悅和合作的快樂,切實提高文化節(jié)的文化品位。

    4.注重文化傳播。完善標識文化,廣泛使用已經成型的校徽,在學校各種重大活動時傳唱校歌。改版校園網,使其盡可能體現文化元素。組織教師、學生、家長志愿者,精心辦好《五小少年》,定期刊出學生版、家長版,使其成為學校文化的有效載體。

    5.倡導文化自覺。用“文化”理念指導學校工作,在制訂計劃、開展活動和日常教育教學時,自覺地研究和貫徹文化理念,逐步積淀,形成學校文化底蘊。

    目標:

    提升教師理論素養(yǎng),轉變教師觀念,轉變教學方式,規(guī)范教師教學行為,實現教學精致化。校本課程多樣化,彰顯學校科技、藝體特色,促進學生主動、個性化學習,培養(yǎng)良好素養(yǎng)。

    舉措:

    面向全體。課堂關注每一個層次的學生,推進小組合作學習;關注課堂5—10分鐘的練習;高效提優(yōu)補差,啟動分層作業(yè),給予學困生更多幫助,為困難生建立學習檔案和“愛生1+1”檔案。

    全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課時計劃,立足“減負增效”,分學科分年級系列化研究減負背景下的教學工作,出臺新辦法。豐富校本課程,創(chuàng)設課程超市,建成書法、繪畫、剪紙、二胡等品牌校本課程,每年有計劃地開發(fā)二門微型課程,逐步實現課程菜單化、經典化,優(yōu)化學生選修走班制。推進體衛(wèi)藝工作,有效落實學生每天一小時體育活動時間,提高體育課、體活課、大課間活動的質量,辦好師生樂于參與、文化味較濃的體育競賽與文化節(jié)活動,建立一個體育專業(yè)隊,堅持科學高效訓練。嚴格按學校體衛(wèi)藝工作條例開展工作,完善我校衛(wèi)生、防疫工作制度和常規(guī)。打造書香校園。營造濃厚的閱讀氛圍,形成師生閱讀常規(guī),提升師生閱讀品質。

    全程管理。完善教師值日、行政值周制、行政骨干教師隨機聽課調研制、教學工作月考核制。結合教師日常課堂教學,專業(yè)發(fā)展,月考核積分,學生學科素養(yǎng)考核,期末考試成績等,科學綜合評定每一位教師教學質量,全面推行督導評估制。定期對每個年級的教育教學現場進行調研、剖析、指導,促進團隊整體改善,打造年級組文化。完善教研組、備課組工作規(guī)范,專業(yè)化開展日常研究活動,形成團隊研究特色。

    全員管理。踐行“人人都是管理者”理念,把教學質量管理的重心下移至年級組、備課組和老師,引導教師主動自我反思,讓每一位老師參與檢查、管理、建言活動,提高認同度與管理品味。

    目標:

    教師隊伍師德水平普遍提高,形成“至情至深”的教師團隊,涌現一批師德好、群眾滿意度高的優(yōu)秀教師。教師專業(yè)素養(yǎng)明顯提升,各學科培養(yǎng)出市縣級名教師。培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)較高、業(yè)績突出的班主任和優(yōu)秀管理者。

    舉措:

    1.完善培養(yǎng)計劃。學校修訂近期、中期教師培養(yǎng)計劃,列入學校重要工作,確保落實。每個教師擬定新一輪個人成長三年規(guī)劃。學校開設交流平臺,定期交流共享,促進自主成長。

    2.健全校培體系。圍繞人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、師德修養(yǎng)、現代技術等,構建不同發(fā)展層次教師的需求,分層培訓課程體系,探索有效的實施策略。定期而有針對性組織專題學習考察活動。

    3.創(chuàng)設多維平臺。優(yōu)化師德講堂,完善師徒結對,開設“五小論壇”,規(guī)范各層面教師課堂展示活動,扎實開展教師基本功大練兵和競賽活動。

    4.大興科研之風。優(yōu)化教研組、備課組、課題組、項目組成員結構,著力培養(yǎng)“領頭雁”,日常教研活動專題明確,著眼長遠,創(chuàng)新策略,提高效度。加大課題研究力度,確保人人參與研究,骨干教師領銜課題研究或擔任學校主課題研究,各課題正常研究,順利結題,形成成果。

    5.優(yōu)化評價體系。梳理和完善現有評價制度,形成合理、科學、有效的教師崗位設置方案和獎勵性績效工資考核方案,優(yōu)化教師年度考核工作,啟動功勛班主任、功勛教師評選表彰。

    6.倡導人文關懷。制度管理與人文關懷并重,要在營造環(huán)境,開展活動,適時關心上做足文章,使教師對學校產生深深的認同感、歸屬感、自豪感。

    7.打造團隊精神。優(yōu)化組合各層面團隊,完善年級組、教研組等團隊評價獎勵辦法,定期交流團隊建設經驗。

    目標:

    建立“健心益德、健腦益智、健美益體”為主的“三健三益”德育體系;開拓學科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑;創(chuàng)設學校、家庭、社會相結合,學校、班級、學生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境;構建健康成長、個性發(fā)展、和諧上進的學生文化,培養(yǎng)學生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習慣、掌握好方法,做個健康人,成為“學真、性善、行美”的好少年。

    舉措:

    1.構建德育體系。實施以“天真、真實、真誠、正當”為培養(yǎng)目標的“童真”教育,構建“三健三益——健心益德、健腦益智、健美益體”的德育體系,規(guī)劃實施心育課程,辦好心理咨詢室,打造“好習慣早養(yǎng)成”培養(yǎng)工程和陽光體育推進工程。在“三健三益”指導下,著力培養(yǎng)學生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習慣、掌握好方法,出臺“好少年”健康成長手冊(即學生行為指南)。

    2.廣拓德育途徑。廣拓學科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑:成立品德教研組,建設好品德與生活(社會)、夕會、班隊活動課程,強化學科德育功能;設計并組織好校內文化節(jié)活動,開展好校外綜合實踐活動,推進紅領巾體驗崗活動。推進“愛生1+1”、和“同伴手拉手”工程,做好“三困學生”的轉化(學習困難、行控困難、心調困難)。辦好家長學校,提高針對性、有序性、實效性。組織好家長會、家長開放日,家長現場咨詢會。

    3.營造德育環(huán)境。堅持環(huán)境育人,營造學校、班級、學生和諧發(fā)展的`良好德育環(huán)境。布置班級文化園地,擴大視覺影響。建設好“好聲音”紅領巾廣播、“好消息”紅領巾櫥窗,“好榜樣”升旗儀式“三好陣地”,加強宣傳影響。

    4.精致德育活動。整合日常德育活動和特色德育活動,精心設計并開展好“三抓四推”活動和日常教育活動。(三抓:抓傳統(tǒng)節(jié)日、抓社會事件、抓校內外事件;一推:推進陽光體育節(jié)、創(chuàng)新科技節(jié)、激情藝術節(jié)、經典讀書節(jié))

    5.完善德育評價。落實《好少年健康成長手冊》內容,施行星級學生發(fā)展性評價機制。完善成長檔案袋的設計與使用。借助“三好陣地”,挖掘資源、發(fā)現典型,擴大校內外學生模范示范力量。

    目標:

    教育準備充分滿足教育教學需要,信息化設備適度超前。打造平安校園,建成節(jié)約型校園。

    舉措:

    1.建設一流裝備。定期盤點校產,根據學校規(guī)模變化,及時編制裝備添置、更新計劃,多渠道籌措經費,配備到位。著力添置校園設備,更新校園廣播系統(tǒng),教師人手一臺筆記本電腦,班班有全套多媒體設備。圖書館藏書達標。

    2.打造校安工程。完善人防、技防設施。健全校園安全制度,人人明確安保職責,層層簽訂安全責任狀,嚴格考核獎勵。建立師生安全教育常規(guī)機制,運作良好,依托派出所、消防等部門,強化教育活動效果。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫要求,確保無安全責任事故。

    3.創(chuàng)建節(jié)約校園。修訂建設節(jié)約型校園方案,廣泛宣傳,建立規(guī)范,有效執(zhí)行,定期考核獎勵。

    4.提升校園服務。提倡經費有效投入,確保教育教學和教師專業(yè)發(fā)展所需經費,努力改善教師學習、生活環(huán)境。著力打造學校服務品牌。

    學校工作計劃秋季篇八

    光陰似箭,歲序更迭。轉眼間,我們又迎來了新的學期。新學期,在省級示范高中這一新的起點和平臺上,學校將以市教育局“繼續(xù)解放思想,促進科學發(fā)展”大討論活動為契機,進一步“加強教學管理,提升教學質量”,緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”這一辦學目標,全面凸顯“以人為本、張顯個性、培養(yǎng)特長”的辦學理念,繼續(xù)秉承“嚴、細、實、新”的工作要求,更加注重學校的內涵發(fā)展,全面開展各項工作。

    加強制度建設,建立激勵機制,強化目標管理、過程管理、量化管理。本學期,學校將根據當前教育發(fā)展的新形勢,及時修訂已有的管理制度,健全各項規(guī)章制度,完善考核機制,堅持用制度管人,以制度管事。要嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理檢查通報制度,落實各項獎懲措施。建立公平、公正、科學、嚴謹的對教職工、年級組、各部門的考評制度,獎懲分明,真正做到“干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣”,最大限度調動廣大教職工的工作積極性。要實行量化管理,強化目標管理,要將各項目標任務進行分解,責任到人,做到人人身上有擔子、有指標、有壓力,激發(fā)教職工的工作動力、創(chuàng)造力。加強過程管理,由過去只關注高考結果,轉變?yōu)楦雨P注對高一、高二兩學年的教學過程的管理。

    深入開展大討論工作。根據市委《關于在全市開展“繼續(xù)解放思想,促進科學發(fā)展”大討論活動的意見》和市教育局《“繼續(xù)解放思想,促進科學發(fā)展”大討論活動實施方案》等文件的精神和要求,學校將成立淮南四中“繼續(xù)解放思想,促進科學發(fā)展”大討論活動領導小組,確立我校大討論活動的主題,任課教師以學科組為單位,職工以部門為單位,學生以班級為單位深入開展大討論活動,分析查擺問題,找準抓住癥結,擺脫觀念束縛,在轉變思想觀念上下功夫;在加強管理上花力氣;在提高教學質量上作文章;在制度落實上求實效。以思想觀念的大解放,教學質量的大提高,推動學校辦學品位和辦學質量的進一步提升。為我市基礎教育振興做貢獻。

    對學生進行正確的思想教育、人文關懷和嚴格要求,是學校義不容辭的責任和義務。特別是在當前學生升學壓力大、思想狀況比較復雜的情況下,能否做好學生的思想教育工作,已經成為影響教學質量高低,建設和諧校園、平安校園、文明校園的決定性因素。

    進一步加強和改進德育工作隊伍建設。為促進德育工作隊伍的素質和水平不斷提高。新學期,學校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結對子等活動,組織班主任學習德育理論等,全面提升我校德育工作隊伍的理論素養(yǎng)和實際工作能力。讓班主任在研究學生的心理特征,做好學生心理疏導工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關注后進生,讓關懷和溫暖輻射到每個學生的心田。

    改進德育工作方法,拓寬“以德化人”的途徑。學校將充分發(fā)揮“德育研究小組”的功能,探索德育工作的新途徑,結合淮南當地的地域文化和我校的校情特點,以現代科技手段為平臺,積極開發(fā)德育校本資源,把德育融入到新課程實施的過程中,融入到學生的日常生活和身邊的小事中,使課堂成為培育和發(fā)展學生道德素養(yǎng)的主要途徑。

    積極開展各項德育活動。學校將通過多種渠道,不斷改進和創(chuàng)新德育活動的形式,積極開展法制教育、安全教育、誠信教育、感恩教育。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識,全員參與到對學生的德育教育和日常行為規(guī)范教育中來,使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀念日開展形式多樣的德育主題教育活動。要以班級為單位,開展以“為提高課堂教學效率,我能做什么”為主題的大討論,通過學生座談會、師生交流、社會實踐、社區(qū)服務、社團活動等中學生喜聞樂見的方式,從中學生良好行為習慣的養(yǎng)成入手,培養(yǎng)學生健全的心理和高尚人格。

    “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,“國以人興,政以人治”,事業(yè)成敗關健在人。建設一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍是提高教學質量的根本保證。

    加強和改進師德建設。全校教職工要大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚,建立促進師德修養(yǎng)的激勵機制,提高教師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強師德教育為主線,以慶祝第二十四個教師節(jié)為契機,深入開展“弘揚優(yōu)秀師品,共建和諧教育”為主題的師德師風學習教育活動。認真學習和落實教育部新頒布的師德規(guī)范。繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教育局“師德八條禁令”,嚴禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為,一經發(fā)現,嚴肅處理,決不姑息。開展師德年度考核工作,堅決實行“師德一票否決制。”

    全面開展教師培養(yǎng)工作。教師是提高學校教學質量的工作“母機”。為此,本學期學校繼續(xù)開展全員大練兵和骨干教師的培訓活動,強化骨干教師梯隊建設。加大對骨干教師的考核、考勤、考評力度,制定科學規(guī)范的評價機制。形成學校、學生及家長“三位一體”全面考評教師機制。通過召開學生座談會、家長訪談等形式,建立班主任評價任課教師,年級組評價教師的體系,評價結果及時反饋,并進入教師業(yè)務檔案,做為教師評優(yōu)、晉級的重要依據。對為學校發(fā)展做出突出貢獻的教師大張旗鼓地獎勵和表彰。實施教師培養(yǎng)“請進來,走出去”戰(zhàn)略,請外校專家來校評課,積極為骨干教師、青年教師走出去創(chuàng)造條件。制定青年教師培養(yǎng)的中長期規(guī)劃,完善培養(yǎng)考核辦法,明確培養(yǎng)對象、任務、目標,強化對青年教師結對子活動的管理,將青年教師的成長的過程,取得的業(yè)績與培養(yǎng)他的老教師的晉級、評優(yōu)掛鉤。

    質量是教育事業(yè)的生命線,提高教學質量是教育改革的永恒主題,在注重學校規(guī)模擴大的同時,更要注重教學質量的提高。

    牢固樹立質量意識,為提高教學質量打好思想基礎。教育教學質量事關學校的興衰和學生的前途命運,事關廣大群眾的根本利益。教學質量已成為學校競爭力的核心表現,質量好,則教育興;質量高,則學校興。全校教職工要樹立質量第一的理念,處理好提高教學質量與全面實施素質教育的關系,處理好升學率與提高教學質量的關系,提高質量意識。真正實現辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。

    抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度,要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導及反饋等情況的檢查,檢查結果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中,文科教師要更加關注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高,理科教師要更加關注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一,念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經。

    加大對課程標準的研究,深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求,也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革,教師要不斷教學理念、轉變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關系,研究新課程選修課與必修課的關系,研究綜合素質評價與教學質量的關系。要加大對現代化教學技術的研究,做到合理、正確、科學的使用多媒體設施,使現代教育技術手段發(fā)揮出最大效益。

    抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究,加強對即將出臺的20xx年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息,做到“眼觀六路,耳聽八方”,認真做好每次考試的分析工作,并做出橫向、縱向數據比較。教師要注意觀察學生的思想狀況,做好學生的心理疏導工作。

    積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作,認真籌劃,精心組織,搞好服務。

    后勤工作是搞好教學工作的有力保證,關系到學校聲譽和長遠發(fā)展。

    做好固定資產的清理、評估工作。學校自20xx年移交以來,已委托有關評估部門進行了一次資產評估。為更好地理清從礦業(yè)集團移交的固定資產情況,做好固定資產的流轉、保值、增值、折舊等各項工作,本學期將再次對學校的固定資產進行評估,摸清家底,心中有數。

    做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來,學校規(guī)模擴大了,經濟運行狀況相對較好,但勤儉辦學的宗旨不能動搖。開源節(jié)流,降低辦學成本。積極響應國家節(jié)能減排的號召,加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度,構建節(jié)約型校園。

    增強服務意識。后勤人員要牢固樹立服務意識、責任意識,不斷提高自身素質,想師生之所想,急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作,做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。食堂要做到物美價廉,確保師生飲食安全。

    加大對住校生管理力度。我校住校生人數逐年增大,且住宿地點分散,住宿條件也有差異。要求我們從改善對住宿的服務態(tài)度入手,加強對住校生的人性化管理。學校將組織宿管人員定期進行培訓學習,指導他們研究學生心理,注重管理方法和管理技巧的提高。定期開展對宿舍的檢查評比,探索推行“星級宿舍”管理模式,做到獎懲分明。

    加強綜合治理,構建“和諧、平安”校園。要牢固樹立“安全重于泰山,安全壓倒一切”的思想,完善學校安全防控體系和應急管理體系,開展平安校園創(chuàng)建活動,制定各類安全預案,層層簽訂安全責任書,推進法制、交通教育進課堂活動;堅持依法治教,依法治校。

    發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,豐富校園文化生活。通過開展健康有益的活動,提高教職工的身心健康水平。要堅持“以人為本”的辦學理念,多關心困難職工,及時慰問生病職工及家屬,建立關心困難職工機制,充分調解教職工的積極性,真正做到“我快樂,我工作”。針對學校青年教師的特點,要加大計生工作的宣傳、教育,切實抓好計生工作。

    總之,我校已處于進一步提高教學質量,進一步注重內涵發(fā)展的關鍵時刻。面對老牌省級示范高中的不斷精進,市級示范高中的不斷奮起追趕,全校教職工要在教育局新一屆領導班子的帶領下,團結協作,齊心協力,在已取得的成績基礎上,再接再厲,使淮南四中的各項工作再上一個新臺階。

    學校工作計劃秋季篇九

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    學校工作計劃秋季篇十

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    學校工作計劃秋季篇十一

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    學校工作計劃秋季篇十二

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    學校工作計劃秋季篇十三

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    學校工作計劃秋季篇十四

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    學校工作計劃秋季篇十五

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    學校工作計劃秋季篇十六

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