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    最新《天凈沙·秋思》筆記整理實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    《天凈沙·秋思》筆記整理篇一

    ——題記

    我始終沒(méi)有弄明白,為什么一個(gè)人,僅用了二十八個(gè)字,就可以把秋意這樣深刻清晰地描摹出來(lái),下筆又是那樣淺淡。看上去,渾似——漫不經(jīng)心。枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、離人,哪一個(gè)不是尋常季節(jié)、尋常見(jiàn)得景物。就是道上隨便扯個(gè)農(nóng)夫,也能認(rèn)得出、說(shuō)得清的東西。怎見(jiàn)得到了他馬致遠(yuǎn)的手里,這么組合排列一下,就通了靈竅,輕輕掙壁而出,化身為龍了呢?“枯藤老樹(shù)昏鴉”,小令伊始,由近處著筆。在一株枯藤纏繞的老樹(shù)枝頭,寒鴉數(shù)只,啞啞枯叫。若你是離人,天涯道路無(wú)盡,日已暮,鄉(xiāng)關(guān)尚不知在何處,又怎禁得起,老樹(shù)寒鴉的逼促?一聲聲,叫得人心驚夢(mèng)寒,歸途漫漫,牽動(dòng)了鄉(xiāng)愁泛,腳步沉重的離人又如何能涉水而回?藤、樹(shù)、鴉本是郊野司空見(jiàn)慣的景物,并無(wú)特別之處,可一旦與“枯”、“老”、“昏”結(jié)合匹配,一股蕭瑟之氣立即從字里行間彌漫出去,像一朵漸行漸近的黑云,漸漸籠住人心。為何總要等失落了,才拾起尋常的好?年輕人,不出去經(jīng)歷一番,又怎么能甘心平淡終老?人心的貪婪,或如說(shuō)追求,如海闊天空,無(wú)法滿足。夕陽(yáng)西下,斷送得一生憔悴,只消得幾個(gè)黃昏?

    “小橋流水人家”,枯澀發(fā)黃的歸途中,突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有小橋流水,繞水而居的村戶,天空有炊煙飄蕩,隨風(fēng)裊裊,像游子羈客身體里按捺不住的鄉(xiāng)魂。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,夢(mèng)魂不到關(guān)山難。

    這個(gè)人,牽著那匹瘦馬,走過(guò)橋上,溪水清透。他看見(jiàn)自己的臉上皺紋縱橫如山岳,鬢發(fā)已斑白、蒼老。這個(gè)從未在心里停駐的詞,突然突兀地出現(xiàn)在面前,凌厲地讓人無(wú)法逃避。曾經(jīng)是多么年輕的少年,策馬揚(yáng)鞭,以為功名理想全在遠(yuǎn)方,以為匹馬單槍,憑著胸口的一股熱氣,一定可以捭闔天下,出人頭地。天下?何處不可以成為天下?王侯將相寧有種乎?再礦世絕代的英雄也不是這世間唯一一朵花,成開(kāi)敗謝,時(shí)候到了,自然有新花頂替。

    好男兒都以為,自己與眾不同,命里帶著的福祿壽,格外要比別人重。可是,所有的雄心壯志都在時(shí)光中消磨成灰燼,才不得不認(rèn)識(shí)到,或許我不過(guò)是一個(gè)尋常人。然后,想起那些昏黃如豆的燈光里,溫?zé)岬臏赣H溫暖的手,絮絮的叮嚀,妻子清亮的眼眸,纖瘦的身影,思念如雪紛紛落下,想知道,她們?cè)诩以鯓樱?/p>

    那些賴以生存的溫暖存在,曾經(jīng)覺(jué)得是那么無(wú)足輕重,從沒(méi)有像現(xiàn)在一樣,對(duì)悠閑地田園生活有無(wú)盡的向往和渴望。步履蹣跚地蹀行在古道上,遙看日影銜山,落日也知道怎樣回家,那么人呢?

    在暮色蒼茫中,那個(gè)騎著瘦馬,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)漂泊的人身上,凝聚著典型的中國(guó)落迫文人的氣質(zhì)——潦倒失意,惆悵無(wú)奈,鬢先秋,淚空流,等待江山都老,頹唐帶愁歸……有人說(shuō)馬致遠(yuǎn)是一種情調(diào),在中國(guó),馬致遠(yuǎn)并非簡(jiǎn)單代表某個(gè)古代詩(shī)人的名號(hào),而是混同于那首名叫《天凈沙秋思》的小令,成就了一種蕭瑟、蒼涼的意境——馬致遠(yuǎn)意境。

    馬致遠(yuǎn)就是枯藤,馬致遠(yuǎn)就是老樹(shù),馬致遠(yuǎn)就是昏鴉,而背景則是小橋、流水、人家,當(dāng)然,馬致遠(yuǎn)也是西風(fēng),馬致遠(yuǎn)也是瘦馬……

    當(dāng)夕陽(yáng)西下,馬致遠(yuǎn)還是那個(gè)遠(yuǎn)在天涯的斷腸人,但天涯又何嘗不是馬致遠(yuǎn),還有夕陽(yáng)?這樣一幅年代久遠(yuǎn)、畫(huà)在那種宣或絹上的水墨園畫(huà),具有天然的頹廢之美,很適合騷客、雅士,乃至達(dá)官貴人的口味。

    時(shí)至今日,馬致遠(yuǎn)依然是秋風(fēng)肅殺、黃沙漫漫、紅日西沉?xí)r那條天涯歸路,大多數(shù)人都想去站一站,使疲憊無(wú)羈的靈魂消消休憩。馬致遠(yuǎn)之后,秋思這盞離愁之酒,漸漸馥郁成斷腸之毒,有絕世香濃,可惜飲一口,會(huì)斷腸。

    《天凈沙·秋思》筆記整理篇二

    平沙細(xì)草斑斑,曲溪流水潺潺。塞上清秋早寒。一聲新雁,黃云紅葉青山。

    據(jù)元人盛如梓《老學(xué)叢談》記載,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》實(shí)有三首,以上摘錄的是其中的第二首。與《天凈沙 秋思》相比,雖然也都寫(xiě)的是秋景,都寫(xiě)出了七八種以上的景物,文字精煉之極,像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋玉形容美女身量恰到好處說(shuō)的“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”,文字簡(jiǎn)約到不能再增或再減一字的程度。但第二首有景無(wú)人,高下分明。

    《秋思》除最后一句外,全部都是景語(yǔ),卻字字扣著“人”扣著“情”來(lái)寫(xiě)的。僅用28個(gè)字就生動(dòng)表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀,“情因景而顯,景因情而生”,這首小令極其出色的運(yùn)用了景物烘托的.寫(xiě)法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

    我們來(lái)具體感受一下:一個(gè)秋天的黃昏,夕陽(yáng)即將西下,余暉給小橋流水涂抹上淡淡的金黃色,橋頭的幾戶人家炊煙裊裊,小孩兒在門(mén)口玩耍,屋里隱隱傳出父母慈愛(ài)的呼喚。而抒情主人公騎著一匹瘦骨嶙峋的馬,風(fēng)塵仆仆地疲憊憔悴地在古道上踽踽獨(dú)行,迎著裹挾落葉、塵土的冷颼颼的西風(fēng)。道旁是纏著枯藤的老樹(shù),歸巢的暮鴉在樹(shù)梢盤(pán)旋,不時(shí)凄厲的啼叫幾聲。看到別人正準(zhǔn)備著晚餐,一家人享受著天倫之樂(lè),想到自己漂泊至今,暮色漸濃卻不知投宿何方?不禁悲從中來(lái),感慨自己是淪落天涯的斷腸人,心情何等孤寂愁苦,鄉(xiāng)愁何等濃重。

    這歸功于映襯得法。動(dòng)與靜的映襯,如流水與小橋人家,映襯出幽靜;西風(fēng)與古道,映襯出蒼涼。明與亮的映襯,一面是枯藤老樹(shù)昏鴉在西風(fēng)中的灰暗,古道中游子的悲愁,一面是小橋流水人家在余暉中的溫暖安適。背景與主體的映襯,前四句把背景寫(xiě)充分了,成為游子心碎腸斷的觸發(fā)物,主體就被烘托出來(lái)了。

    最重要的是前面提到了的寄情于物,用有形表現(xiàn)無(wú)形,當(dāng)詩(shī)人把枯藤、老樹(shù)、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)與小橋、流水、人家這些客觀事物,納入審美認(rèn)識(shí)和感受中。這些事物便被賦予了人的感情色彩,籠罩了一層悲涼的氣氛。我不由想到李煜《相見(jiàn)歡》里的詩(shī)句:“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”還有陸游《卜算子詠梅》里的詩(shī)句:“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。”何嘗不是“凡景語(yǔ),皆情語(yǔ)”?何嘗不具有異曲同工之妙?

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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!讀者讀后感10
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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