在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想。
魚兒在水中暢游，不怕激流險灘，我想，那是它心中的一個夢想。
今天我也有一個夢想，與同學們一起遨游在知識的天地里。努力學習一起創造美好的未來。
在過去的幾年時光中，我感謝老師們的關心、同學們的支持。這次我決定競選宣傳委員，為班級服務。下面我就來介紹一下我自己。
我的愛好很廣泛，喜歡打羽毛球、畫畫、看書。課余的時候我還參加了英語和畫畫的培訓班。
今天我在這里競選宣傳委員是有原因的：一、我當過幾年的宣傳委員，經驗比較多。二、我畫畫可是在班級里數一數二的哦!這我可不是王婆賣瓜——自賣自夸的。
如果我當上了宣傳委員，我會讓班級的黑板報每一次都得第一名，為班級的風采欄多畫些東西。
我相信，不想當將軍的士兵不是好士兵。沒有用心做不好的事，何況憑著我的勇氣和信心，只有我勝任。因為我喜歡看書和畫畫，如果你支持我，請投上你那神圣的一票吧!相信我——這是你明智的選擇!
即使這次我沒有競選成功，我也不回氣餒的，放心吧。因為我知道做人就要有良好的心態!所以，就算我失敗了，我也不會難過，我會去了解自己的不足之處，取長補短，并加以改進。假如我成功了，我也會更多的請教大家，以便成為一名優秀的宣傳委員。
謝謝大家!
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫秦勝豪。
今天我要競選學習委員一職，這個職位需要學習成績很好，我覺得我成績還算可以，我認為我可以勝任這一職位，我之所以會要當這個職位，是因為班里有許多同學對學過的知識，不明白，我想幫助他們。我不敢說我是最合適的，但我會努力認真競選。
我是一個愛看書的小男孩兒，老話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我自小酷愛讀書，讀書使我積累了大量素材，讓我的作文獲得了區里的獎項。如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后，我會熱心幫助同學，爭取將班級的成績也都提升上去。
如果我沒有當上學習委員，我會檢討自己，哪個地方不如他，將自己的不足加以改進，爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們，如果你們認為我可以勝任這一職，就請為我投上寶貴的一票，你們的決定會決定一個優秀的學習委員，謝謝大家！
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇三
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛生的生活環境，起著至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養我良好的 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品;現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衛生，在衛生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班常“安家”。其次，我會經常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的干凈，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養同學們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是鄒瑛琦，在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高大家對學習的積極性，為班級創造出一個良好的學習氣氛。 戴爾卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我熱情開朗，熱愛集體。在班級里，我也許不是學習成績最優秀的，但我相信，在以后的日子里，我一定是最努力的。
我喜歡學習;喜歡汲取書中的營養;喜歡思考問題，可以寫出一篇優秀的文章。如果我競選成功，我會采取行動和措施讓大家的學習成績慢慢往上提升，幫助成績偏中下等的同學，讓他們跟上大家的步伐，趕上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作，并且，同學們不懂的題目，在我知道的情況下，我愿意隨時隨地、不厭其煩的為大家解答問題。
我知道，當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此，我相信通過我的努力，會實現我的目標。我會嚴格要求自己，注意言行舉止，贏得老師的信任，成為同學們的好榜樣。榜樣的力量是無窮的，有一個好的榜樣會給同學們一個目標，讓同學們朝著那個目標前進。希望大家投給我你們手中寶貴又神圣的一票，謝謝大家!
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫__。首先，感謝同學們給予我這次展示自己的機會！本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，我站在了這里參加宣傳委員的競選，希望能得到大家的支持。
今天我競爭宣傳委員這個職位，理由有三點：
一、我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
二、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
1、我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
2、我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
三、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
1、我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的'機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
2、我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任宣傳委員的條件。如有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！ 謝謝大家！
新學期班干部競聘發言稿新學期班長競選稿篇七
各位領導、同學：
大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫__，現年x歲，今天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的`為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！