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    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:紫衣夢(mèng)

    范文的風(fēng)格應(yīng)該符合寫作要求,既要簡(jiǎn)練明了,又要富有個(gè)性和獨(dú)特性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫作的藝術(shù)和技巧。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇一

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量.

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入.到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇二

    地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用心得。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

    就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

    就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

    上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

    地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程,它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課。

    程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué),我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法。可是理論知識(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開學(xué)初我們班就開始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。

    這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市。

    的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作,一是整理外業(yè)調(diào)查成果,形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料,建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù),匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫。

    調(diào)查報(bào)告。

    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得并以圖像文件形式存儲(chǔ)。

    這次實(shí)習(xí),是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的,雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大。

    得多,但是,因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際,對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多,也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用,掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作,對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充,更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一,增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。

    從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用,特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造輝煌,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

    4個(gè)月的實(shí)習(xí),過(guò)幾天就就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少,知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣,現(xiàn)在寫下了自己的。

    實(shí)習(xí)報(bào)告。

    在這次實(shí)習(xí)中,除了工作得到鍛煉外,我們的生活,也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后,我們才知家里父母的艱難之處,可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是,也讓我們體會(huì)生活艱難。以前,在學(xué)校生活,沒(méi)有錢了,就向家里拿,過(guò)得輕輕松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后,這種無(wú)憂慮的生活,被打破了,徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天,來(lái)到羅定后,我首要解決的是吃飯的問(wèn)題,以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單,當(dāng)真的要去做時(shí),并不是那么易,什么都要買。柴米油鹽,煮飯的,炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后,我體會(huì)到了,其實(shí)生活不容易。

    人人都說(shuō),想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的有脈關(guān)系,和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后,我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思,但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,沒(méi)有良好的社交能力,沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。

    說(shuō)到工作,就要說(shuō)到薪水,說(shuō)到薪水,那就說(shuō)到錢了。錢,是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有,并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后,我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高,超出了我們的預(yù)料。我們吃一餐飯,就要10元,這樣的消費(fèi),首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí),手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪,不夠用,最后公司知我們的狀況后,各我們預(yù)支了部份薪水,才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí),什么都要講都錢,吃飯要錢,生活要錢,出門要錢,什么都要用錢,那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后,與以前的同學(xué)在廣州開了間購(gòu)物店,最后也因資金問(wèn)題,戈然而止,這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要,但是我也不是拜金主義者,我的錢夠我用,夠我投資即可,錢多了,用不完,也沒(méi)用,不能像某些人,為了有更多的錢,鋌而走險(xiǎn)。

    這個(gè)gis系統(tǒng),可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn),對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估,當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后,系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷,1個(gè)鐘一大斷。這句話,就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性,鍛煉了我們的耐性定力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后,當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨,而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定",那這個(gè)人就真正的成熟了,遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措,不會(huì)不知如何做,而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定,這是走向成熟的標(biāo)致,也是一個(gè)成功人士的必備條件。

    在這次工作中,雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大,但是它至少要用到電腦,這個(gè)也是我的愛(ài)好,我對(duì)電腦的編程等,都有著深度的熱愛(ài),這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化,就肯定要用程序進(jìn)行控制,所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中,沒(méi)有要編程序軟件,但是在用excel時(shí),用到了程序,顯示出了excel的強(qiáng)大,同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼,人工計(jì)數(shù),這嚴(yán)重的影響工作效率,有了我編寫的公式后,能大大減少?gòu)?fù)制,粘貼,計(jì)數(shù)的工作量,進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中,讓我知道了,大學(xué)時(shí),學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō),你什么都會(huì),你卻什么都不精,這有什么用。但是從這個(gè)事件中,可以看到,學(xué)習(xí)多元化的好處,雖然不精,但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化,能讓我們?cè)谌蘸笊钪?,有要用到時(shí),就能巧妙用到。經(jīng)這次事后,我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化,如果能所它學(xué)精,就把它學(xué)到精,日后必有它用武之地。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇三

    4個(gè)月的實(shí)習(xí),過(guò)幾天就就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少,知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣,現(xiàn)在寫下了自己的。

    希望我的這篇可以給大家作為參考。

    在這次實(shí)習(xí)中,除了工作得到鍛煉外,我們的生活,也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后,我們才知家里父母的艱難之處,可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是,也讓我們體會(huì)生活艱難。以前,在學(xué)校生活,沒(méi)有錢了,就向家里拿,過(guò)得輕輕松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后,這種無(wú)憂慮的生活,被打破了,徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天,來(lái)到羅定后,我首要解決的是吃飯的問(wèn)題,以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單,當(dāng)真的要去做時(shí),并不是那么易,什么都要買。柴米油鹽,煮飯的,炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后,我體會(huì)到了,其實(shí)生活不容易。

    人人都說(shuō),想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的有脈關(guān)系,和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后,我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思,但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,沒(méi)有良好的社交能力,沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。

    說(shuō)到工作,就要說(shuō)到薪水,說(shuō)到薪水,那就說(shuō)到錢了。錢,是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有,并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后,我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高,超出了我們的預(yù)料。我們吃一餐飯,就要10元,這樣的消費(fèi),首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí),手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪,不夠用,最后公司知我們的狀況后,各我們預(yù)支了部份薪水,才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí),什么都要講都錢,吃飯要錢,生活要錢,出門要錢,什么都要用錢,那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后,與以前的同學(xué)在廣州開了間購(gòu)物店,最后也因資金問(wèn)題,戈然而止,這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要,但是我也不是拜金主義者,我的錢夠我用,夠我投資即可,錢多了,用不完,也沒(méi)用,不能像某些人,為了有更多的錢,鋌而走險(xiǎn)。

    這個(gè)gis系統(tǒng),可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn),對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估,當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后,系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷,1個(gè)鐘一大斷。這句話,就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性,鍛煉了我們的耐性定力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后,當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨,而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定",那這個(gè)人就真正的成熟了,遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措,不會(huì)不知如何做,而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定,這是走向成熟的標(biāo)致,也是一個(gè)成功人士的必備條件。

    在這次工作中,雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大,但是它至少要用到電腦,這個(gè)也是我的愛(ài)好,我對(duì)電腦的編程等,都有著深度的熱愛(ài),這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化,就肯定要用程序進(jìn)行控制,所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中,沒(méi)有要編程序軟件,但是在用excel時(shí),用到了程序,顯示出了excel的強(qiáng)大,同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼,人工計(jì)數(shù),這嚴(yán)重的影響工作效率,有了我編寫的公式后,能大大減少?gòu)?fù)制,粘貼,計(jì)數(shù)的工作量,進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中,讓我知道了,大學(xué)時(shí),學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō),你什么都會(huì),你卻什么都不精,這有什么用。但是從這個(gè)事件中,可以看到,學(xué)習(xí)多元化的好處,雖然不精,但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化,能讓我們?cè)谌蘸笊钪?,有要用到時(shí),就能巧妙用到。經(jīng)這次事后,我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化,如果能所它學(xué)精,就把它學(xué)到精,日后必有它用武之地。

    實(shí)習(xí)主要工作:

    2019.6.1正式由開校出發(fā),來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序。

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量。

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天。

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表。導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中。

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到2019以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入。到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇四

    畢業(yè)后要找任務(wù)的冤家,得思索下有哪些任務(wù)和本人喜歡什么任務(wù)。由于目前地理信息系統(tǒng)失業(yè)市場(chǎng)的情勢(shì)是供大于求、僧多粥少,因而更多的還是思索市場(chǎng)需求比擬好。

    據(jù)《gis開發(fā)者》第六期的《中國(guó)gis人才生活情況調(diào)查報(bào)告》一文,“在眾多gis單位中,其主營(yíng)業(yè)務(wù)大多是工程開發(fā)或軟件研發(fā)和銷售。從事數(shù)據(jù)處置的單位比例也達(dá)18%”,“單位對(duì)人才需求最多的是資深開發(fā)人員,其次是順序員和項(xiàng)目經(jīng)理。由此也可看出,假如想從事gis行業(yè),較強(qiáng)的編程才能才是‘通行證’”。翻開各大論壇的求職招聘版,也可以看到簡(jiǎn)直每個(gè)單位都招開發(fā)人員。這里找了很典型的一則招聘啟事:

    職位:gis開發(fā)工程師。

    這則啟事復(fù)雜明了,一共三點(diǎn)要求:言語(yǔ)、組件、經(jīng)歷??陀^地說(shuō),對(duì)應(yīng)聘者的要求還是很低的,我想一個(gè)普通的高中畢業(yè)生仔細(xì)地自學(xué)一年應(yīng)該可以勝任。但是,墨守成規(guī)的“優(yōu)秀”本科畢業(yè)生卻未必能滿足這些要求。第一,學(xué)校根本上只教vb和c這兩門根底的教學(xué)言語(yǔ),目的是過(guò)二級(jí)、三級(jí),但是考級(jí)對(duì)編程的要求與任務(wù)中對(duì)編程的要求完全是兩碼事,不是一個(gè)方向。第二,已經(jīng)風(fēng)行的兩種gis組件mapx和mo正在加入社會(huì)舞臺(tái),但是在課堂上依然是主打。第三,有開發(fā)經(jīng)歷的先生太少了,很多學(xué)校完全不教二次開發(fā),即便教,對(duì)先生的要求也不高,完成復(fù)雜的閱讀、查詢就行了,這基本算不上項(xiàng)目經(jīng)歷。因而,想從事開發(fā)任務(wù)的冤家們,必需在校園里展開自助學(xué)習(xí)。團(tuán)體以為,認(rèn)仔細(xì)真地參與一次esri或超圖辦的開發(fā)組競(jìng)賽,就可以到達(dá)普通公司的要求了。上面再看一則要求比擬高的:

    1、計(jì)算機(jī)或gis專業(yè)本科及以上學(xué)歷;。

    3、熟習(xí)設(shè)計(jì)形式、uml,能用rose等建模工具構(gòu)建零碎模型;。

    5、熟習(xí)sqlserver、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。

    這份任務(wù)網(wǎng)友們有說(shuō)工資少于5000沒(méi)人干的,也有說(shuō)這種高人沒(méi)有10k是供不起的。但其實(shí)仔細(xì)自學(xué)四年,滿足這些要求是綽綽不足的。用一年自學(xué)計(jì)算機(jī)根底、言語(yǔ)(除了vb或c,c#、c++、java、四者該當(dāng)有一)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā),用一學(xué)期學(xué)習(xí)商業(yè)gis桌面軟件和組件開發(fā)(建議參與競(jìng)賽),用一學(xué)期學(xué)大型數(shù)據(jù)庫(kù)和散布式零碎,用一學(xué)期學(xué)軟件工程、零碎剖析與架構(gòu),用一年學(xué)習(xí)開源gis軟件并練習(xí)底層開發(fā)(比二次開發(fā)技術(shù)含量高,研究才能強(qiáng)的人可以走這條路。需學(xué)習(xí)算法與數(shù)據(jù)構(gòu)造、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處置。很多學(xué)校開了這些課,但一是跟gis結(jié)合不緊,二是理論不夠以致于實(shí)際不能掌握。),用一學(xué)期理解跨平臺(tái)、嵌入式、虛擬理想等前沿技術(shù)。

    一定有人會(huì)責(zé)備,這樣的規(guī)劃一是過(guò)于側(cè)重it而輕視地學(xué)和數(shù)學(xué),二是太理想化沒(méi)人能學(xué)出來(lái),三是要學(xué)校還有什么用。正常來(lái)說(shuō),應(yīng)該有多數(shù)人會(huì)冷言冷語(yǔ)或破口大罵的。上面我“未雨綢繆”,提早逐個(gè)作答。第一,上文只是對(duì)想從事開發(fā)任務(wù)的人說(shuō)的,對(duì)開發(fā)人員來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)是最重要的。對(duì)這局部giser,只需能把g的根本知識(shí)和發(fā)散思想引入is,就十分好了,術(shù)業(yè)有專攻嘛。至于其它的路,下文還有討論。第二,世上無(wú)難事,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,關(guān)于毅力匱乏、眼高手低、光說(shuō)不練的人而言,這確實(shí)太理想化了。另外,上文所列的內(nèi)容只是指引方向,并不是要求全部掌握,而且學(xué)校畢竟不是任務(wù),不必每樣都學(xué)很深。第三,關(guān)于想走這一方向的人來(lái)說(shuō),除了學(xué)位證書那一紙遮羞布,學(xué)校的確用途不大。從課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,大少數(shù)學(xué)校似乎都是想培育科研人才的——當(dāng)然培育方式還有待改良。不只是gis專業(yè),很多學(xué)科都存在實(shí)際脫離理論、教學(xué)脫離實(shí)踐、校園脫離社會(huì)的成績(jī),何必盲從呢?成果可以光耀門楣,可以賺取獎(jiǎng)金,就是不能給你帶來(lái)一份好的任務(wù)——你看拿家gis公司的招聘要求里寫了“成果優(yōu)良者優(yōu)先錄取”?當(dāng)然,在大家才能都不行的狀況下,成果好的便成了矮個(gè)里的將軍。

    小結(jié)一下,這條路是通向開發(fā)工程師的,開展得好可以成為項(xiàng)目經(jīng)理吧。這里需求補(bǔ)充的是,開發(fā)并不只僅是指編程,需求剖析和軟件架構(gòu)也是開發(fā)的重要組成局部,這些任務(wù)不做好,編程的時(shí)分就會(huì)比擬亂,而且零碎的強(qiáng)健性也不容易好。不情愿編程的人,比方說(shuō)女生,可以思索往這方向走,不過(guò)最好對(duì)gis編程也有一定接觸。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇五

    我們這一次地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,分享感受范文。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)感受范文,歡迎大家閱讀。

    地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程,它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課。

    程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué),我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法??墒抢碚撝R(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開學(xué)初我們班就開始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。

    這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市。

    的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作,一是整理外業(yè)調(diào)查成果,形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料,建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù),匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫。

    調(diào)查報(bào)告。

    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得并以圖像文件形式存儲(chǔ)。

    這次實(shí)習(xí),是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的,雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大。

    得多,但是,因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際,對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多,也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用,掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作,對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充,更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一,增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。

    從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)了對(duì)于mapgis的使用,特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造輝煌,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

    就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

    就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

    上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩?lái)說(shuō),我們這一次地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

    61正式由開校出發(fā),來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量.

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入.到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇六

    20xx.6.1正式由開校出發(fā),來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序。

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量。

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天。

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表。導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中。

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入。到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。

    地理信息系統(tǒng)畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航、現(xiàn)代測(cè)量學(xué)等課程后的一次綜合實(shí)習(xí),目的使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)相關(guān)學(xué)科的基本原理與方法,了解相關(guān)行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)高科技人才的培養(yǎng)需要。鞏固和加深理論知識(shí),從而使學(xué)生達(dá)到既懂理論又能實(shí)際工作的水平。收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)。要求每一位學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)要求,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù),提交合格的實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)性質(zhì)屬于產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí),是高科技人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

    1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際工作,全面掌握完成地理信息工程的全過(guò)程。

    2、學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路及方法,了解本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法。3。了解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的各種地理信息系統(tǒng)工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、方法及工作過(guò)程中的橫向聯(lián)系。4。了解地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航等新技術(shù)、新方法在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用狀況。5。在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)技能,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。6。收集同畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù),醞釀設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)從實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力。

    1、了解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容

    根據(jù)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,熟悉和了解實(shí)習(xí)單位的基本管理、運(yùn)作、主要業(yè)務(wù),并根據(jù)實(shí)地單位的要求,參加培訓(xùn),并進(jìn)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)。

    2、參加實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)的工程

    參加產(chǎn)學(xué)結(jié)合工程實(shí)踐,熟悉利用所學(xué)方法與軟件,利用現(xiàn)代科技手段,采用“3s”技術(shù)及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)。鍛煉自己的動(dòng)手和實(shí)際操作能力。

    3、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料

    根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,并針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目進(jìn)行相關(guān)資料的收集。在保證實(shí)習(xí)單位的資料機(jī)密的需要的同時(shí),盡可能多收集資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好必要的準(zhǔn)備。

    4、 完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)文件

    做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)日記的攥寫,同時(shí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定工作。

    按照學(xué)校產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的要求,我所在的實(shí)習(xí)單位是北京天拓斯特科技有限公司。

    (一)企業(yè)簡(jiǎn)介

    北京天拓科技有限公司是一家專業(yè)的測(cè)繪儀器公司,主要從事測(cè)繪儀器的銷售、開發(fā)、系統(tǒng)集成,以及測(cè)繪技術(shù)的服務(wù)和咨詢。

    gps技術(shù)的推廣和應(yīng)用是天拓公司的首要業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)作為全球gps龍頭企業(yè)美國(guó)trimble公司的中國(guó)授權(quán)代理商,公司積累了豐富的gps應(yīng)用技術(shù)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)薈萃了本行業(yè)眾多優(yōu)秀的專業(yè)人才。目前,trimble產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)gps市場(chǎng)上的份額占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),其應(yīng)用涵蓋了精密大地測(cè)量,地籍測(cè)量,道路橋梁建設(shè),水利建設(shè),港口航道建設(shè),航空遙感,地理信息,石油,電力,鐵路,礦山測(cè)量和國(guó)防軍事等領(lǐng)域。

    常規(guī)測(cè)量?jī)x器的推廣和銷售是天拓公司的另一項(xiàng)主要業(yè)務(wù)。其產(chǎn)品包括全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等,擁有各種精度等級(jí)的全系列產(chǎn)品,并為各行業(yè)用戶提供完善的針對(duì)不同工程的具體解決方案。

    系統(tǒng)集成和開發(fā)是代表本公司技術(shù)實(shí)力的第三大業(yè)務(wù),同時(shí)也是最具潛力的一項(xiàng)。天拓公司聯(lián)合軍方共同研制出了能在300公里范圍內(nèi)同時(shí)監(jiān)控32駕飛機(jī)的“實(shí)時(shí)多目標(biāo)空中監(jiān)控系統(tǒng)”,以及“可視飛行指揮系統(tǒng)”。這兩套系統(tǒng)集成了gps技術(shù),通訊技術(shù),圖象處理技術(shù)諸項(xiàng)高新技術(shù)于一體,目前已成功的應(yīng)用在多家軍事及航空單位,有效的提高了飛行指揮能力和安全保障能力。

    天拓公司團(tuán)結(jié)著一批有理想,有抱負(fù),有能力的年輕技術(shù)隊(duì)伍,公司全體人員均有大學(xué)本科以上學(xué)歷,業(yè)務(wù)熟練,技術(shù)精湛,具有強(qiáng)勁的開拓能力,這不但是公司賴以發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是贏得用戶信賴的基本保證。

    “人才第一”,“用戶至上”是公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的兩個(gè)基本理念。誠(chéng)望更多的人才加入我們的隊(duì)伍;讓每位用戶滿意是我們追求的目標(biāo)。真誠(chéng)希望得到各界朋友的大力支持,提出您的寶貴意見(jiàn),我們?cè)敢馔魑慌笥岩坏?,相互支持,共同發(fā)展。

    (二)實(shí)習(xí)階段

    主要有前期的培訓(xùn)階段,各部門實(shí)習(xí),中期的電話銷售,后期的客戶拜訪。

    1、培訓(xùn)階段

    這個(gè)階段主要接受了公司各個(gè)部門相關(guān)人員的培訓(xùn),了解了公司的組織結(jié)構(gòu)和概況以及各個(gè)部門的發(fā)展?fàn)顩r。

    2、公司概況

    公司的后勤主要有人事部、行政部、企劃部、采購(gòu)部、物流部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)支持中心以及維修部構(gòu)成;事業(yè)部主要由大地測(cè)量部、建筑部、高鐵(光學(xué)事業(yè)部)、gis事業(yè)部以及oem板卡集成部構(gòu)成。整個(gè)公司大約有200名員工,平均年齡26歲。

    3、光學(xué)事業(yè)部

    光學(xué)事業(yè)部又稱為高鐵部,即高速鐵路部。在高鐵部門的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我掌握了許多與鐵路測(cè)量相關(guān)的知識(shí),包括測(cè)量?jī)x器在高鐵施工過(guò)程中的應(yīng)用。鐵路分為有渣和無(wú)渣兩種,其中無(wú)渣鐵路被稱為高速鐵路,時(shí)速可達(dá)300公里每小時(shí)。國(guó)際上鐵路的施工工藝現(xiàn)在有以下幾種:德國(guó)的旭普林技術(shù)、雷達(dá)20xx、馬克思博格、日本板以及中國(guó)自主式技術(shù),在中國(guó),旭普林被應(yīng)用在鄭西線,雷達(dá)20xx應(yīng)用于武廣線,二者都是雙枕式板塊工藝,線上進(jìn)行手動(dòng)施工;日本板式應(yīng)用于哈大線,其中馬克思博格、日本板被稱為板式工藝,在鋪軌后的精調(diào),包括軌距、超高的調(diào)整,以確保鐵路的平順性都需要應(yīng)用軌檢小車以及全站儀。鐵路的施工過(guò)程被分為線上和線下工程,其中線上工程包括設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)、澆樁復(fù)測(cè):包括cp1初測(cè)(雙頻接收機(jī)gps、電子水準(zhǔn)儀)、cp2定測(cè)(全站儀);復(fù)測(cè)完成后開始施工:包括清理表面、進(jìn)行路基沉降觀測(cè)(水準(zhǔn)儀、全站儀、剖面沉降管)等。線上工程也就是鋪軌,根據(jù)不同的高鐵施工工藝線上工程的施工過(guò)程也不一樣。總之,無(wú)渣軌道不僅確保了列車的高速運(yùn)行而且由于無(wú)渣軌道的系統(tǒng)性較強(qiáng)比起有渣軌道有很多優(yōu)勢(shì):穩(wěn)定、耐久度高、結(jié)構(gòu)平順、維護(hù)費(fèi)用少等等。

    4、建筑部

    在建筑部的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是各種儀器在建筑測(cè)量上的應(yīng)用,包括現(xiàn)場(chǎng)定位、水上定位、機(jī)械控制?,F(xiàn)場(chǎng)定位主要是一些施工單位在工地進(jìn)行定位,通常是gps與全站儀的應(yīng)用;水上定位主要是一些海洋、航道、河道測(cè)量,挖泥、打樁、引航等等一些單位需要用到信標(biāo)機(jī)、姿態(tài)儀等等;機(jī)械控制主要是一些激光產(chǎn)品,將其裝載在平地機(jī)、挖掘機(jī)、推土機(jī)、搗固機(jī)等等土方機(jī)械上,配合gps和全站儀的使用可以提高土方施工的生產(chǎn)率。

    5、電話銷售

    電話銷售是業(yè)務(wù)員必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程的煎熬才能做好以后的工作。這個(gè)階段的實(shí)習(xí)已不再是培訓(xùn)階段,這個(gè)階段是在辦事處實(shí)習(xí),跟正式員工上班一樣。正式上班第一天,公司上下所有人我都不認(rèn)識(shí),身處一個(gè)陌生的環(huán)境有一種難言的孤獨(dú)感,但所幸公司上下的職員都很好相處,在短短的時(shí)間里,我已經(jīng)和公司同事打成一片,相處融洽。上班第一天,我首先學(xué)會(huì)公司上下班的打卡,在正規(guī)的公司里都是靠這個(gè)來(lái)計(jì)算員工的出缺勤狀況。剛開始我都很早跑去打卡,后來(lái)同事告訴我,只要你不遲到就可以,不一定要提早的,當(dāng)然你可以提早一個(gè)小時(shí)打卡上班,但是就不可以提早一分鐘打卡下班,這就是規(guī)律。

    公司還有個(gè)規(guī)定在上班之前是要早點(diǎn)到的,點(diǎn)完名主管有時(shí)會(huì)說(shuō)一下注意的事項(xiàng)或告誡哪個(gè)部分該注意什么,之后大家就開始一天的工作。我上班的頭三天基本沒(méi)有做什么正式的工作,業(yè)助邢小姐帶著我熟悉公司的營(yíng)運(yùn)情況。她把公司的一些資料拿給我熟悉,并且還教我如何使用操作公司的打印機(jī)和傳真機(jī),以及電話的接聽(tīng)和總機(jī)分機(jī)的處理。這些東西我再熟悉不過(guò)了,只是真正用上商務(wù)的確很少,所以也算是一種新的學(xué)習(xí)吧。在天拓科技的電話營(yíng)銷員,每天的工作完成以后還要寫一份工作日?qǐng)?bào)表,交代你一整天的工作。有時(shí)還要開部門會(huì)議,匯報(bào)各人的工作進(jìn)展情況,并且會(huì)議的最后有個(gè)決議事項(xiàng),可以把自己在工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái)和上司、同事相互討論,共同解決。我覺(jué)得這是個(gè)很好的很有創(chuàng)想的安排,一來(lái)可以把工作中遇到的問(wèn)題,大家眾志成城,共同進(jìn)退解決問(wèn)題,提高工作效率。二來(lái)也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。

    初學(xué)電話營(yíng)銷者,就得知道什么是電話營(yíng)銷?電話營(yíng)銷就是通過(guò)使用電話、傳真等通信技術(shù),來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場(chǎng)的營(yíng)銷手法。成功的電話營(yíng)銷應(yīng)該使電話雙方都能體會(huì)到電話營(yíng)銷的價(jià)值。目前,隨著以消費(fèi)者為主導(dǎo)的市場(chǎng)的形成,以及電話、傳真等通信手段的普及,很多企業(yè)開始嘗試這種新型的市場(chǎng)手法。

    技術(shù)部的陳工和申工都分別給我們辦事處的電話營(yíng)銷員上了三天的培訓(xùn)課,在此之前我對(duì)電話營(yíng)銷一知半解,通過(guò)上培訓(xùn)課使我對(duì)這一行業(yè)有了慢慢的了解。

    大概一個(gè)禮拜后我就算是正式投入我的實(shí)際工作當(dāng)中了。電話營(yíng)銷員的最終職責(zé)就是通過(guò)電話預(yù)約把公司的產(chǎn)品推銷給客戶,有意向的登門拜訪。所以尋找客源電話營(yíng)銷員的首要工作。由于我是剛剛來(lái)實(shí)習(xí),也沒(méi)有客戶資料,業(yè)助就給了我一疊公司現(xiàn)有的但未開發(fā)和聯(lián)系過(guò)的客戶資料,讓我對(duì)著上面的電話去打。我所幸的是,還好不用上門去推銷。在打電話前我還再把公司的產(chǎn)品規(guī)格書再看了又看,但心里還是沒(méi)底,緊張的不了了。我打出的第一個(gè)電話足足在猶豫了半個(gè)小時(shí)。

    然而實(shí)際上的工作完全沒(méi)有想象中來(lái)的那么容易。公司的客戶資料上的聯(lián)系方式很多有些不是空號(hào)就是沒(méi)人接聽(tīng),就算電話打通了也不代表你能做成生意。一天打出幾十個(gè)上百個(gè)電話當(dāng)中有十來(lái)二十家能通已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,如果能打到有三四家有在需求我司產(chǎn)品那是大收獲了,但是并不代表人家一定會(huì)買你的產(chǎn)品。

    運(yùn)氣好的話,還可以碰到脾氣好的有修養(yǎng)的接線員而且樂(lè)意幫你轉(zhuǎn)你要找的部門經(jīng)理。當(dāng)然我打通的電話大部分都會(huì)客氣的說(shuō),謝謝我們不需要,再見(jiàn)!而也有運(yùn)氣不好的時(shí)候,比如,我打過(guò)一些電話得到的是這樣的回應(yīng):

    天拓科技:您好!請(qǐng)問(wèn)是某某公司嗎?

    接線小姐:哪里?

    天拓科技:您好!我這是南京天寶科技有限公司!我姓李!

    接線小姐:做什么的?

    接線小姐:不關(guān)我事!

    嘟,嘟,嘟……

    時(shí)代科技:您好!我這是佛山時(shí)代科技有限公司,我姓黃!

    接線小姐:有什么事?

    時(shí)代科技:是這樣的,我們公司是做專業(yè)測(cè)量設(shè)備的,可以麻煩您問(wèn)經(jīng)理來(lái)接聽(tīng)下電話嗎?

    接線小姐:不可以!

    嘟,嘟,嘟……

    當(dāng)找到合適的客戶,就會(huì)詢問(wèn)他公司所需產(chǎn)品的一些基本情況和介紹我公司相應(yīng)情況及產(chǎn)品的相關(guān)介紹,當(dāng)然覺(jué)得對(duì)方公司有希望會(huì)用到我們需要的產(chǎn)品,就會(huì)約個(gè)時(shí)間去拜訪客戶公司。由于我剛來(lái)到,業(yè)務(wù)上還有很多東西不懂,剛出去出差時(shí),我只好壯著自己的膽子,慢慢地去摸索。

    總之,電話營(yíng)銷還是很鍛煉一個(gè)人的語(yǔ)言能力和心態(tài)的。我需要不停的揣摩客戶在想什么,我該怎么說(shuō)才能達(dá)到最好的效果,我需要不停的調(diào)整自己的心態(tài)去打下一個(gè)電話。我只能靠“聽(tīng)覺(jué)”去“看到”準(zhǔn)客戶的所有反應(yīng)并判斷銷售方向是否正確,同樣地,準(zhǔn)客戶在電話中也無(wú)法看到電話銷售人員的肢體語(yǔ)言、面部表情,準(zhǔn)客戶只能借著他所聽(tīng)到的聲音及其所傳遞的訊息來(lái)判斷自己是否喜歡這個(gè)銷售人員,是否可以信賴這個(gè)人,并決定是否繼續(xù)這個(gè)通話過(guò)程。

    電話營(yíng)銷是一個(gè)辛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們所付出的勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想像。雖然表面上只是電話營(yíng)銷,但是我們做的不僅僅是通過(guò)電話預(yù)約老板或是經(jīng)理出來(lái)談交易那么簡(jiǎn)單,有時(shí)候公司并不能配合我們,畢竟,一切的利益都只能從公司出發(fā)。我們所能做的就是盡最大的努力完成任務(wù),提高業(yè)績(jī)。當(dāng)我們表現(xiàn)一般或者不理想,我們會(huì)受到挨罵和受氣,而有時(shí)更不能忍受的是我們明明沒(méi)錯(cuò)卻托不了關(guān)系,而且沒(méi)有任何回旋的余地。

    電話營(yíng)銷聽(tīng)來(lái)很容易的,可是真的做起來(lái)一點(diǎn)也不容易,特別是現(xiàn)在。做這方面的人也越來(lái)越多了,當(dāng)然如果做得來(lái)所賺到的錢會(huì)很多,所以現(xiàn)在做我們這行的最重要的是講究技巧,不能因?yàn)槟阏J(rèn)為你的產(chǎn)品多而且好就能很快地銷售出去,還要看你怎樣去銷售。

    理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,很多大學(xué)生都紛紛走出校門,參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。

    雖然我所學(xué)的知識(shí)在我的工作中幾乎用不上,但是從某些方面來(lái)講,我是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高。特別是在交際方面,我在公司和公司以外的地方認(rèn)識(shí)了好多朋友,通過(guò)他們熱心的幫助和鼓勵(lì),我在營(yíng)業(yè)部同其他員工相處十分融洽,他們都是口才相當(dāng)不錯(cuò)的人,雖然他們學(xué)歷不高,但是在做營(yíng)銷方面的能力都比我要強(qiáng),做為新人,我虛心地向他們學(xué)習(xí)。

    此次在天拓公司的實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),實(shí)習(xí)過(guò)程比較系統(tǒng)化,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中充分將所學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到了產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的效果,但在實(shí)踐過(guò)程中仍然覺(jué)得掌握的知識(shí)較少,還有很多理論需要去學(xué)習(xí),確實(shí)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多實(shí)際性的問(wèn)題僅僅依靠所學(xué)到的理論是解決不了的,必須親身實(shí)踐才能在加深對(duì)理論的理解的同時(shí)去解決,這也應(yīng)證了將理論與實(shí)踐相結(jié)合的真理。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,不僅達(dá)到了學(xué)以致用的目的,而且鍛煉了自己與人交流的能力和社會(huì)實(shí)踐能力,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)為日后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇七

    一連為期五天的管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,從e—r圖的繪制到業(yè)務(wù)流程圖繪制,再到數(shù)據(jù)流程圖繪制,最后到判斷樹、判斷表繪制,我們似乎在名為管理信息系統(tǒng)的這座大學(xué)城里的外環(huán)繞了一圈,但系我又深知,這么一個(gè)想法其實(shí)只是在五十步笑百步,e—r圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)中的一小部分,這個(gè)對(duì)這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已,我不禁想起兩年前,妄想著略知皮毛就去對(duì)整個(gè)人生進(jìn)行轉(zhuǎn)折的愚蠢。回歸正題,來(lái)談?wù)勂渲幸恍?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的心得感想。

    這個(gè)對(duì)于條理邏輯性較強(qiáng)的男生來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,但也不是說(shuō)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)就會(huì)比較難,關(guān)鍵是把握好實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系,例如“教師”“課程”“學(xué)生”這三個(gè)實(shí)體,一般來(lái)說(shuō),人們看見(jiàn)這三個(gè)名詞,會(huì)最先把“教師”和“學(xué)生”這兩個(gè)實(shí)體聯(lián)系在一起,但是對(duì)于e—r圖繪制來(lái)說(shuō),這卻大錯(cuò)特錯(cuò),在繪制e—r圖時(shí),如果想要把兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體聯(lián)系在一起,就必須通過(guò)一個(gè)與兩個(gè)本質(zhì)是人的實(shí)體有關(guān)的動(dòng)作或事件,所以就上面三個(gè)實(shí)體而言,想要把“教師”和“學(xué)生”聯(lián)系在一起,那么他們之間就必須用“課程”來(lái)聯(lián)系,教師任教課程,學(xué)生選修課程,這樣“教師”和“學(xué)生”才能聯(lián)系起來(lái),但這兒又要注意的是,學(xué)生修課就必然會(huì)產(chǎn)生該課程的成績(jī),所以不能忘記為聯(lián)系“課程”和“學(xué)生”的“選課”加上一個(gè)屬性“成績(jī)”。

    這個(gè)圖的繪制可說(shuō)是最需要細(xì)心的,雖然程序框只有那么幾個(gè),但是實(shí)際畫起來(lái)數(shù)據(jù)的迂回程度往往總是讓人咂舌,尤其是一些繁瑣的手續(xù),它的數(shù)據(jù)流程圖總能讓人抓狂。

    數(shù)據(jù)流程圖不像業(yè)務(wù)流程圖那樣,可以有幾個(gè)畫法,數(shù)據(jù)流程圖一系列的數(shù)據(jù)流動(dòng)的畫法是唯一的,而且當(dāng)中只要稍有缺失遺漏,都可能導(dǎo)致編程錯(cuò)誤。

    這個(gè)也是比較簡(jiǎn)單的,說(shuō)白了就是“是否滿足條件”,對(duì)于總是被各種門檻篩選來(lái)篩選去的我們來(lái)說(shuō),還是比較容易上手的,關(guān)鍵是讀懂每個(gè)條件的意思,然后根據(jù)不同條件下的不同結(jié)果,畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據(jù)判斷樹歸納條件和結(jié)果編制成表格。

    管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的,對(duì)于它,我并不能說(shuō)是了解地很透徹,只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程,但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。但不管怎樣,在這門課程中,我還是受益匪淺的,它讓我清楚地知道一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需求,怎樣去設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。我們做每一件事情都要像做系統(tǒng)那樣,要下功夫清楚地了解,然后再去做,這樣的效果會(huì)比較好,成功的機(jī)率也會(huì)高很多。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇八

    20xx年3月1日-20xx年6月9日。

    1.通過(guò)實(shí)習(xí)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,跟好地理解和應(yīng)用gis軟件。

    2.通過(guò)這次綜合實(shí)習(xí)使我們掌握地理信息系統(tǒng)在具體應(yīng)用中的操作流程,為日后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

    1.做一個(gè)合格的制圖員。

    20xx年3月根據(jù)我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃,我們五人一行來(lái)到了xxxx公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為地圖制圖、信息綜合查詢以及gps監(jiān)控應(yīng)用,主要是服務(wù)于公共應(yīng)急及危害預(yù)警處理,剛開始時(shí)著實(shí)有點(diǎn)不知道從何下手,然后進(jìn)行了歷時(shí)倆周的業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們幾個(gè)人跟了一個(gè)業(yè)務(wù)上相當(dāng)熟練的前輩,給我們手把手的進(jìn)行技術(shù)講解及業(yè)務(wù)培訓(xùn);開始時(shí)就是進(jìn)行地圖制圖方面的制作與應(yīng)用,現(xiàn)實(shí)老技術(shù)人員進(jìn)行操作和講解,然后我們?cè)谟^看的同時(shí)認(rèn)真觀察并仔細(xì)的記錄筆記,每天下班后都要對(duì)一天的學(xué)習(xí)所得進(jìn)行總結(jié),剛開始總有些不適應(yīng),有些跟不上來(lái),感覺(jué)的吃力,后來(lái)就慢慢的跟上來(lái)了,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和練習(xí),對(duì)地圖制圖在公安系統(tǒng)中的應(yīng)用有課一定得了解。

    2.做一名優(yōu)秀的gis應(yīng)用人員。

    通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和了解,對(duì)地圖的制圖和應(yīng)用有了自己的概念,接下來(lái)就是把這些地圖和具體的屬性數(shù)據(jù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)圖屬相連,最終實(shí)現(xiàn)信息綜合查詢的目的。面對(duì)一堆凌亂的數(shù)據(jù),要把它和具體的事物相聯(lián)系就要找出它們之間的規(guī)律,而面對(duì)那么龐大的數(shù)據(jù),首先感覺(jué)到的是任務(wù)的繁瑣和艱難,接觸到的那些數(shù)據(jù)量不是在課堂或?qū)嶒?yàn)室能夠接觸到的,而這些數(shù)據(jù)又是相當(dāng)機(jī)密及重要的數(shù)據(jù),既要高質(zhì)量的完成圖屬輸入,又要講求方法和效率。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,逐步掌握了從雜亂的數(shù)據(jù)中尋找他們之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn),也掌握了迅速完成屬性錄入的技巧和經(jīng)驗(yàn)。只有保質(zhì)保量的完成好屬性數(shù)據(jù)的錄入才能實(shí)現(xiàn)高效率的信息綜合查詢。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作的重要性和艱巨性,與此同時(shí),我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃也進(jìn)入到了關(guān)鍵間斷,并且隨著我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的不斷了解和掌握,我們的工作也開始有練習(xí)為主逐步轉(zhuǎn)入直接的任務(wù)操作,這樣我們就完全融入到了gis在公共安全的應(yīng)用中了。當(dāng)然,沒(méi)完成一次的屬性錄入任務(wù),看到流暢全面的查詢結(jié)果,我們的成就感也油然襲來(lái)。

    3.為gis的應(yīng)用推廣而努力。

    在進(jìn)過(guò)了接近倆個(gè)月的實(shí)習(xí)后,我逐漸認(rèn)識(shí)到,前面的工作只是個(gè)皮毛個(gè)基礎(chǔ),而接下來(lái)的工作才是gis的核心,那就是gis的監(jiān)控應(yīng)用。gis最主要的功能就是空間分析,而應(yīng)用gis系統(tǒng)在公共安全方面的應(yīng)用正是利用了gis在空間分析及決策支持方面的優(yōu)勢(shì)。在后期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真正接觸到了gis在公共安全方面的杰出功能,比如罪犯截堵方案的確定、安全場(chǎng)地的設(shè)置、急救路線的確定的等都離不開gis系統(tǒng)。同過(guò)前后期的實(shí)習(xí)讓我真正感覺(jué)到了gis在生活中的作用,越是這樣,越是覺(jué)得加快推廣和普及gis的重要性,gis的推廣應(yīng)用才能為更多的行業(yè)及受眾提供更好的、更優(yōu)質(zhì)的地理信息服務(wù)。而通過(guò)這次實(shí)習(xí)也讓我領(lǐng)會(huì)到了gis在具體應(yīng)用過(guò)程中的操作流程及規(guī)范,把在課堂上學(xué)到的東西得到了切實(shí)的鞏固和提高,并在此基礎(chǔ)上有了新的認(rèn)識(shí)和提高。當(dāng)然,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也加深了我投入到gis行業(yè)的熱情。

    轉(zhuǎn)眼六月份到了,在這一個(gè)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我們都在實(shí)踐過(guò)程中得到了提升。在學(xué)校所學(xué)的gis理論知識(shí)與實(shí)際操作是截然不同的兩件事。但是,我們也要不斷提升自己,結(jié)合實(shí)踐,爭(zhēng)取成為一名合格的畢業(yè)生。

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    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇九

    就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

    就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

    上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

    理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程,它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課。

    程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué),我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法??墒抢碚撝R(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開學(xué)初我們班就開始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。

    這次實(shí)習(xí)的單位是全國(guó)第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作,一是整理外業(yè)調(diào)查成果,形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料,建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù),匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表;三是編寫調(diào)查報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了mapgis軟件的使用,了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu),并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件,而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù),相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤,轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得,并以圖像文件形式存儲(chǔ)。

    這次實(shí)習(xí),是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的,雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大得多,但是,因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際,對(duì)于mapgis我們學(xué)到了更多,也掌握了更多。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步加深我們對(duì)gis原理課程的理論與認(rèn)識(shí);了解國(guó)內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點(diǎn)和操作方法;通過(guò)對(duì)軟件的使用,掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過(guò)對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作,對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充,更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一,增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。

    從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫(kù)等一系列的高難度的水平。這一過(guò)程離不開老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)了對(duì)于mapgis。

    的使用,特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造輝煌,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

    4個(gè)月的實(shí)習(xí),過(guò)幾天就就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少,知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣,現(xiàn)在寫下了自己的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望我的這篇地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給大家作為參考。

    在這次實(shí)習(xí)中,除了工作得到鍛煉外,我們的生活,也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后,我們才知家里父母的艱難之處,可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是,也讓我們體會(huì)生活艱難。以前,在學(xué)校生活,沒(méi)有錢了,就向家里拿,過(guò)得輕輕松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后,這種無(wú)憂慮的生活,被打破了,徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天,來(lái)到羅定后,我首要解決的是吃飯的問(wèn)題,以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單,當(dāng)真的要去做時(shí),并不是那么易,什么都要買。柴米油鹽,煮飯的,炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后,我體會(huì)到了,其實(shí)生活不容易。

    人人都說(shuō),想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的有脈關(guān)系,和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后,我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思,但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,沒(méi)有良好的社交能力,沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。

    說(shuō)到工作,就要說(shuō)到薪水,說(shuō)到薪水,那就說(shuō)到錢了。錢,是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有,并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后,我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高,超出了我們的預(yù)料。我們吃一餐飯,就要10元,這樣的消費(fèi),首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí),手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪,不夠用,最后公司知我們的狀況后,各我們預(yù)支了部份薪水,才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí),什么都要講都錢,吃飯要錢,生活要錢,出門要錢,什么都要用錢,那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后,與以前的同學(xué)在廣州開了間購(gòu)物店,最后也因資金問(wèn)題,戈然而止,這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要,但是我也不是拜金主義者,我的錢夠我用,夠我投資即可,錢多了,用不完,也沒(méi)用,不能像某些人,為了有更多的錢,鋌而走險(xiǎn)。

    這個(gè)gis系統(tǒng),可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn),對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估,當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后,系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷,1個(gè)鐘一大斷。這句話,就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性,鍛煉了我們的耐性定力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后,當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨,而是輕輕的說(shuō)一句:“淡定”。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了“淡定”,那這個(gè)人就真正的成熟了,遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措,不會(huì)不知如何做,而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定,這是走向成熟的標(biāo)致,也是一個(gè)成功人士的必備條件。

    在這次工作中,雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大,但是它至少要用到電腦,這個(gè)也是我的愛(ài)好,我對(duì)電腦的編程等,都有著深度的熱愛(ài),這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化,就肯定要用程序進(jìn)行控制,所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中,沒(méi)有要編程序軟件,但是在用excel時(shí),用到了程序,顯示出了excel的強(qiáng)大,同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼,人工計(jì)數(shù),這嚴(yán)重的影響工作效率,有了我編寫的公式后,能大大減少?gòu)?fù)制,粘貼,計(jì)數(shù)的工作量,進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中,讓我知道了,大學(xué)時(shí),學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō),你什么都會(huì),你卻什么都不精,這有什么用。但是從這個(gè)事件中,可以看到,學(xué)習(xí)多元化的好處,雖然不精,但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化,能讓我們?cè)谌蘸笊钪?,有要用到時(shí),就能巧妙用到。經(jīng)這次事后,我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化,如果能所它學(xué)精,就把它學(xué)到精,日后必有它用武之地。

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱“gis”),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量.

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入.到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.

    轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)地理信息系統(tǒng)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

    一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

    在地理信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合地理信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的地理信息系統(tǒng)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

    二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

    在地理信息系統(tǒng)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在地理信息系統(tǒng)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)地理信息系統(tǒng)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)地理信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成地理信息系統(tǒng)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

    三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

    從大學(xué)校門跨入到地理信息系統(tǒng)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

    四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

    在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

    團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

    五、存在的問(wèn)題。

    幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)地理信息系統(tǒng)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

    針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。

    來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:

    1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)地理信息系統(tǒng)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

    2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

    3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

    4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。下面是本站小編為大家收集整理的地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)感受,歡迎大家閱讀。

    就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

    就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無(wú)疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

    上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩?lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

    感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量.

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表.導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中.

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好.在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入.到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里.

    4個(gè)月的實(shí)習(xí),過(guò)幾天就就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少,知道社會(huì)與學(xué)校有著很大的不一樣。

    在這次實(shí)習(xí)中,除了工作得到鍛煉外,我們的生活,也得到了鍛煉。來(lái)這里鍛煉后,我們才知家里父母的艱難之處,可能我們現(xiàn)在體會(huì)到的還沒(méi)有父母的一半。但是,也讓我們體會(huì)生活艱難。以前,在學(xué)校生活,沒(méi)有錢了,就向家里拿,過(guò)得輕輕松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活過(guò)得樂(lè)融融。但是來(lái)到羅定之后,這種無(wú)憂慮的生活,被打破了,徹底的改變了我對(duì)生活的一些態(tài)度。中國(guó)人都說(shuō)民以食為天,來(lái)到羅定后,我首要解決的是吃飯的問(wèn)題,以前認(rèn)為煮飯是好簡(jiǎn)單,當(dāng)真的要去做時(shí),并不是那么易,什么都要買。柴米油鹽,煮飯的,炒菜的都要去買。來(lái)到羅定后,我體會(huì)到了,其實(shí)生活不容易。

    人人都說(shuō),想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的有脈關(guān)系,和良好的社交能力。在來(lái)博納公司實(shí)習(xí)后,我雖然沒(méi)有深刻的體會(huì)到那句話的意思,但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)。如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,沒(méi)有良好的社交能力,沒(méi)有人知到你這個(gè)會(huì)發(fā)光的星星。

    說(shuō)到工作,就要說(shuō)到薪水,說(shuō)到薪水,那就說(shuō)到錢了。錢,是這個(gè)社會(huì)人人都想擁有,并要擁有很多的東西。來(lái)到羅定之后,我更深刻的體會(huì)到錢的強(qiáng)大作用。羅定的物價(jià)比廣州還高,超出了我們的預(yù)料。我們吃一餐飯,就要10元,這樣的消費(fèi),首個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)到薪水時(shí),手中的那點(diǎn)錢就如杯水車薪,不夠用,最后公司知我們的狀況后,各我們預(yù)支了部份薪水,才免強(qiáng)過(guò)完第一個(gè)月。來(lái)到這里實(shí)習(xí),什么都要講都錢,吃飯要錢,生活要錢,出門要錢,什么都要用錢,那點(diǎn)工資差點(diǎn)不夠我們的支出。來(lái)到羅定后,與以前的同學(xué)在廣州開了間購(gòu)物店,最后也因資金問(wèn)題,戈然而止,這時(shí)知道錢更重要。雖然知道錢很重要,但是我也不是拜金主義者,我的錢夠我用,夠我投資即可,錢多了,用不完,也沒(méi)用,不能像某些人,為了有更多的錢,鋌而走險(xiǎn)。

    這個(gè)gis系統(tǒng),可能沒(méi)有真正的應(yīng)用于生產(chǎn),對(duì)其性能的穩(wěn)定性沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估,當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)真正的用于生產(chǎn)后,系統(tǒng)的問(wèn)題不斷而來(lái)。如果用我們當(dāng)時(shí)上班時(shí)說(shuō)的話就是:10分鐘一小斷,1個(gè)鐘一大斷。這句話,就證明這個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用初期性能的不穩(wěn)定性。正因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的初期不穩(wěn)定性,鍛煉了我們的耐性定力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉后,當(dāng)系統(tǒng)再次現(xiàn)不穩(wěn)定的情況后我們不再是埋怨,而是輕輕的說(shuō)一句:"淡定"。小小一個(gè)詞:淡定。它卻預(yù)示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個(gè)人真正的做到了"淡定",那這個(gè)人就真正的成熟了,遇問(wèn)題將不會(huì)驚慌失措,不會(huì)不知如何做,而是會(huì)靜靜的想如何去解決問(wèn)題。淡定,這是走向成熟的標(biāo)致,也是一個(gè)成功人士的必備條件。

    實(shí)習(xí)報(bào)告。

    地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告在這次工作中,雖然與我的專業(yè)關(guān)連不大,但是它至少要用到電腦,這個(gè)也是我的愛(ài)好,我對(duì)電腦的編程等,都有著深度的熱愛(ài),這個(gè)應(yīng)是我熱愛(ài)自動(dòng)化的一個(gè)分支吧。要自動(dòng)化,就肯定要用程序進(jìn)行控制,所以利用電腦編寫程序也是我的一個(gè)個(gè)人愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)中,沒(méi)有要編程序軟件,但是在用excel時(shí),用到了程序,顯示出了excel的強(qiáng)大,同時(shí)也把我的寫程序能力小小的顯示了出來(lái)。由于之前都是用復(fù)制粘貼,人工計(jì)數(shù),這嚴(yán)重的影響工作效率,有了我編寫的公式后,能大大減少?gòu)?fù)制,粘貼,計(jì)數(shù)的工作量,進(jìn)而提升了工作效率。這次小小的事件中,讓我知道了,大學(xué)時(shí),學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)多元化的作用。有人曾對(duì)我說(shuō),你什么都會(huì),你卻什么都不精,這有什么用。但是從這個(gè)事件中,可以看到,學(xué)習(xí)多元化的好處,雖然不精,但是并不是所有應(yīng)用時(shí)都要精通才能應(yīng)用。學(xué)習(xí)的多元化,能讓我們?cè)谌蘸笊钪?,有要用到時(shí),就能巧妙用到。經(jīng)這次事后,我更要堅(jiān)我的學(xué)習(xí)多元化,如果能所它學(xué)精,就把它學(xué)到精,日后必有它用武之地。

    實(shí)習(xí)主要工作:

    由開校出發(fā),來(lái)到羅定供電局實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

    gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營(yíng)銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序。

    gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡(jiǎn)稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個(gè)服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實(shí)習(xí),我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù)。

    錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的。因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓(xùn)了差不多兩周時(shí)間,這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們主要培訓(xùn)了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí),所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于設(shè)備過(guò)多,命名的復(fù)雜性,類似性,經(jīng)過(guò)差不多兩周的時(shí)間,我們才對(duì)命名規(guī)則有了一定的熟悉。培訓(xùn)完后,我們正式開始在生產(chǎn)機(jī)上繪制正式的圖。由于云城等地方任務(wù)沒(méi)辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒(méi)有難度,很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點(diǎn)慢,美觀性也有稍差,不過(guò)不影響圖紙質(zhì)量。

    8月底,我們羅定駐點(diǎn)要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復(fù)雜,繪制中壓時(shí),在看文檔的同時(shí),還要看外業(yè)隊(duì)拍回來(lái)的相片,以確認(rèn)刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天。

    9月初,我們基本完成繪圖,開始導(dǎo)表。導(dǎo)表,就是利用之前畫圖時(shí)記錄下的座標(biāo)(用excel按順序排列),將之前一個(gè)沒(méi)畫上的虛擬電表,通過(guò)導(dǎo)表,將虛擬表畫進(jìn)圖中。

    導(dǎo)表前,要將表做好,將用戶,對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo),一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。在這導(dǎo)表過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導(dǎo)表效率很低,因此我根據(jù)學(xué)得一些編程知識(shí),應(yīng)用在excel中,利用公式對(duì)一些項(xiàng)進(jìn)行填寫,大大的提高導(dǎo)表效率,之前一天只能導(dǎo)幾百個(gè)或是1000個(gè)這樣,有了公式后,一天能導(dǎo)表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬(wàn)的戶表,我們?cè)?周左右的時(shí)間基本完成導(dǎo)入。到9月低時(shí),導(dǎo)表差不多完成,我們開始進(jìn)入新臺(tái)賬工作流程,新臺(tái)賬,是軟件設(shè)計(jì)時(shí),出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過(guò)新臺(tái)賬的錄入,把所有外業(yè)隊(duì)采集回來(lái)的資料錄進(jìn)gis系統(tǒng)里。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十一

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種綜合了環(huán)境學(xué)、地理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多學(xué)科的交叉融合技術(shù)。它能夠?qū)⒑A康乩硇畔?shù)據(jù)進(jìn)行管理、處理、分析以及展示,從而幫助人們更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、利用環(huán)境。在我學(xué)習(xí)和使用環(huán)境地理信息系統(tǒng)的過(guò)程中,我深有體會(huì),這是一種非常有用的技術(shù),本文將從以下幾個(gè)方面闡述我的體會(huì)和心得。

    第二段:管理地理信息。

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)在地理信息管理領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),比如它能夠?qū)⒌乩硇畔⑦M(jìn)行模型化,確定信息的邏輯結(jié)構(gòu),將地理實(shí)體轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)實(shí)體,方便管理、統(tǒng)計(jì)、查詢和分析。此外,環(huán)境地理信息系統(tǒng)還具有良好的更新和版本控制功能,可以保證地理數(shù)據(jù)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,信息的更新集成與發(fā)布也更加方便。

    第三段:分析和模擬。

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)也具有強(qiáng)大的分析和模擬功能,它可以對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和綜合分析,幫助人們更加直觀和詳細(xì)地了解各種環(huán)境因素的分布、變化和情況,有利于環(huán)境問(wèn)題的早期預(yù)警和處理。同時(shí),依托環(huán)境地理信息系統(tǒng),人們也可以建立環(huán)境模型,模擬出各種天氣、污染等情況下環(huán)境變化的情況,為環(huán)境規(guī)劃和開發(fā)提供科學(xué)依據(jù)。

    第四段:應(yīng)用場(chǎng)景。

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)在環(huán)保、城市規(guī)劃、資源利用等方面都有廣泛的應(yīng)用,比如在煤炭、石油、水利等自然資源領(lǐng)域,環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以精準(zhǔn)定位各種資源,進(jìn)行開發(fā)規(guī)劃和資源利用評(píng)價(jià);在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)确矫妫h(huán)境地理信息系統(tǒng)可以針對(duì)城市和交通管制進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),改善交通狀況和環(huán)境質(zhì)量;在環(huán)保領(lǐng)域,環(huán)境地理信息系統(tǒng)可以對(duì)大氣、水、土壤等各種污染源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和智能預(yù)警,保障人民身體健康和生態(tài)環(huán)境的安全。

    第五段:結(jié)論。

    總之,環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種非常重要和有價(jià)值的技術(shù),它將環(huán)境保護(hù)、人類生產(chǎn)、城市發(fā)展等多種方面結(jié)合起來(lái),以科學(xué)的方法為環(huán)境問(wèn)題提供解決方案。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加深入地學(xué)習(xí)和使用這種技術(shù),為環(huán)保和城市規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十二

    (一)傳統(tǒng)測(cè)繪的缺點(diǎn)。

    傳統(tǒng)的測(cè)繪方式,主要是人工操作測(cè)繪工具進(jìn)行測(cè)繪,不止會(huì)消耗大量的時(shí)間,準(zhǔn)確性不高,傳統(tǒng)的測(cè)繪方式容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。有時(shí)在信息采集和分析的過(guò)程中,人為的問(wèn)題很不容易被發(fā)現(xiàn)。傳統(tǒng)測(cè)繪還有些弊端,例如,測(cè)繪工具使用復(fù)雜,收集測(cè)繪數(shù)據(jù)難度大、專業(yè)人員的不足。

    地理信息系統(tǒng)在時(shí)間和精準(zhǔn)上有所提高,主要在新時(shí)期開始應(yīng)用。在測(cè)繪工作中運(yùn)用地理信息系統(tǒng)為人提供很大的便利,節(jié)省了人力,將系統(tǒng)行動(dòng)規(guī)則設(shè)置完畢后,只需要根據(jù)外部環(huán)境變化對(duì)分析過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。在此基礎(chǔ)上,將衛(wèi)星和監(jiān)控設(shè)備應(yīng)用其中,應(yīng)用該設(shè)備對(duì)所規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,結(jié)合環(huán)境的變化體現(xiàn)在圖紙上,提高了數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度,節(jié)省了測(cè)繪數(shù)據(jù)的時(shí)間,完善了專業(yè)人員不足等問(wèn)題。

    (一)數(shù)據(jù)編輯和處理功能。

    地學(xué)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)編輯能力體現(xiàn)在對(duì)圖片的編輯能力,對(duì)于圖片的編輯主要體現(xiàn)在圖像的裝飾與編輯、圖像與圖幅見(jiàn)得拼接、誤差的修改和投影變換等,為人們工作提供了便捷。

    (二)數(shù)據(jù)采集和輸入功能。

    地理信息系統(tǒng)在多個(gè)環(huán)境都可以采集數(shù)據(jù),在工作中可以在多種空間多種環(huán)境探測(cè)到不同物質(zhì)的方向位置和大小和體積關(guān)系等。采用的輸入方式有鍵盤、商業(yè)數(shù)據(jù)、數(shù)字拷貝等。

    (三)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與管理。

    在地理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)都是采用空間分區(qū),分層來(lái)管理,為了更加合理化,更加便捷查找數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主要有矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),矢柵一體化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和光柵結(jié)構(gòu)。

    (四)空間查詢和分析功能。

    在地理空間系統(tǒng)中空間的觀察,可以看到地球空間圖像,其中有圖像的相交、圖像的相減、圖像的合并同時(shí)也能看到地球空間的中任意點(diǎn)、線、面在空間中的連接。從而使人們更好的觀察空間狀態(tài)。地球的空間狀態(tài),空間中的叢屬位置,空間的位置關(guān)系。空間系統(tǒng)的分析能力多種多樣,人們生活中有遠(yuǎn)程分析、網(wǎng)絡(luò)分析、三維模型分析等。為人們的生活提供了便捷的方式。

    (一)對(duì)數(shù)據(jù)采集的技術(shù)分析。

    在傳統(tǒng)地理信息采集中,數(shù)據(jù)的收集是一項(xiàng)較為復(fù)雜的繁重的工作,耗費(fèi)人力、物力,也會(huì)受到環(huán)境因素的影響,例如,雷雨天氣會(huì)影響數(shù)據(jù)的采集,地勢(shì)環(huán)境也會(huì)影響到采集,例如,沼澤、樹林、高山會(huì)影響到數(shù)據(jù)的采集。采用地理信息系統(tǒng)可以減小工程測(cè)繪的失誤,地理信息系統(tǒng)對(duì)實(shí)體連續(xù)儲(chǔ)存的對(duì)象主要采用柵格、矢量這兩種方式。其中柵格存儲(chǔ)可以根據(jù)單個(gè)網(wǎng)格寬度來(lái)確定其分辨率,單個(gè)網(wǎng)格每個(gè)都有行和寬,行和寬的組成存儲(chǔ)單位的唯一值。矢量存儲(chǔ)主要是靠對(duì)不同環(huán)境的物體通過(guò)幾何的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。我們通過(guò)柵格和矢量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集。地理信息系統(tǒng)應(yīng)用廣泛,不僅可以自主應(yīng)用,也可以配合多種機(jī)器來(lái)完善我們信息系統(tǒng)的采集,例如我們可以配合雷達(dá)激光,攝影機(jī),讓我們采集到的數(shù)據(jù)更加精確,便捷了工作。

    (二)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與處理。

    地理信息系統(tǒng)的處理主要根據(jù)自己的系統(tǒng)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行軟件分析數(shù)據(jù)處理,最后將處理過(guò)的數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯,將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)進(jìn)行建模,最后通過(guò)地理信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)換出空間數(shù)據(jù)模型,最后工作人員將系統(tǒng)分析的數(shù)據(jù)和空間模型加以分析。在不采用gis的情況數(shù)據(jù)采集繁瑣,所以我們應(yīng)該建立空間模型系統(tǒng)。

    (三)數(shù)據(jù)精細(xì)測(cè)量。

    數(shù)據(jù)精細(xì)系統(tǒng)即在原始數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,將數(shù)據(jù)更加精密的改正。工作人員在使用數(shù)據(jù)精細(xì)測(cè)量中,其中各個(gè)點(diǎn)將自動(dòng)連接,形成路線。測(cè)繪人員將測(cè)量數(shù)據(jù)收集、整理,并加以分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,修正。減少施工中的誤差。gis系統(tǒng)在精細(xì)數(shù)據(jù)測(cè)量過(guò)程中可以減少操作測(cè)量中的失誤和誤差,誤差逐漸縮小,直到接近于零。由于失誤的減少使得gis在城市測(cè)繪中廣泛的運(yùn)用,利用率和可信度增高。

    (四)空間系統(tǒng)分析。

    在gis系統(tǒng)中。其核心功能是物體在空間的分析功能,由于各個(gè)環(huán)節(jié)復(fù)雜,覆蓋多種學(xué)科,多種知識(shí)所以技術(shù)性較高,需要專業(yè)人員來(lái)操作。其中多種學(xué)科主要包括區(qū)域科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)等??臻g的分析功能主要是指將獲取的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)和圖形,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整合,最后建立空間模型??臻g模型內(nèi)的圖形位置,具體物體與虛擬物體的關(guān)聯(lián)性。地理信息系統(tǒng)模型建立較為復(fù)雜,但因?yàn)橹悄芑?,操作?jiǎn)單,被人們廣泛使用,gis在工程中獲得的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益顯著,為工程測(cè)繪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (五)立體式輸出。

    gis在城市測(cè)繪中應(yīng)用的重要內(nèi)容是立體輸出。測(cè)繪人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),最后將數(shù)據(jù)合成,并合理在輸出的過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)異常和錯(cuò)誤,必須加人才能及時(shí)改正,地理測(cè)繪系統(tǒng)中的立體輸出正是彌補(bǔ)人手不足這一缺點(diǎn)。減少了工作人員,還能更快地完成工作,獲得的數(shù)據(jù)還很準(zhǔn)確所以在數(shù)據(jù)后期的處理,測(cè)繪人員需采取立體輸出發(fā)。

    (六)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)急應(yīng)用。

    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種新型測(cè)繪技術(shù),以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ),模擬的三維空虛立體空間,可以為使用者提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官上的模擬,可以直接及時(shí)的將畫面?zhèn)魉徒o人們觀察事物狀態(tài)??梢詫y(cè)繪數(shù)據(jù)進(jìn)行收集,最后融合在一起,形成三維地圖。這種三維空間地圖是一種全新的模式,可以讓人們置身其中,我們可以用這種三維地圖模擬各種事故現(xiàn)場(chǎng),大大節(jié)約成本號(hào)召大家積極參與進(jìn)來(lái)。這種培訓(xùn)降低了投入成本,還可以起到演練作用。也可以模擬水災(zāi),模擬降雨量在城市中的淹沒(méi)情況,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以自動(dòng)制定疏散系統(tǒng)路線圖,模擬人員疏散。這種虛擬的技術(shù)合成還可以和多個(gè)設(shè)備一起共同使用,未達(dá)到剛好的效果,例如在模擬室內(nèi)疏散演練的時(shí)候,已將其與室內(nèi)定位系統(tǒng)集成,模擬室內(nèi)人員疏散,虛擬場(chǎng)景會(huì)自動(dòng)定位現(xiàn)場(chǎng)信息,便于指定救援方案。

    (七)測(cè)繪應(yīng)急數(shù)據(jù)快速處理技術(shù)。

    測(cè)繪應(yīng)急數(shù)據(jù),獲取的原始數(shù)據(jù)后通過(guò)加工處理,制作成易于處理的圖鑒,在應(yīng)急快速制圖系統(tǒng),遙感影像一體化測(cè)圖系統(tǒng)等專業(yè)測(cè)繪軟件的融合下,與應(yīng)急數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,最后形成應(yīng)急數(shù)據(jù)快速處理技術(shù)。遙感影像一體化測(cè)圖系統(tǒng),主要是以攝影測(cè)量技術(shù),將畫面?zhèn)鬏數(shù)饺藗兪种?,這種系統(tǒng)可以恢復(fù)物體的正確位置與大小,配合不同數(shù)據(jù),加快信息的處理。遙感影像一體化的測(cè)圖更加便捷,與快速制圖系統(tǒng)的配合測(cè)繪應(yīng)急過(guò)程的數(shù)據(jù),并且現(xiàn)有的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),從而快速對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行提取編輯,最后通過(guò)快速標(biāo)記、符號(hào)取得應(yīng)急圖鑒。圖2測(cè)繪應(yīng)急流程圖。

    地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,在未來(lái)會(huì)成為主流發(fā)展方向和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)信息的多元化,促進(jìn)了城市測(cè)量的發(fā)展。我們需要去其糟粕,取其精華,在城市測(cè)量這條道路上不斷發(fā)展,取得進(jìn)步。

    20世紀(jì)90年代,gis開始在國(guó)內(nèi)規(guī)劃部門得到應(yīng)用,使之成為規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)劃決策的重要工具。gis是一種基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng),能夠結(jié)合通過(guò)不同渠道獲得的數(shù)據(jù),為規(guī)劃設(shè)計(jì)中有效的決策提供必要的信息。在一個(gè)基于數(shù)據(jù)庫(kù)的gis中,可以存儲(chǔ)空間數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)并通過(guò)地理相關(guān)模形相鏈接,支持強(qiáng)大的數(shù)據(jù)訪問(wèn),查詢規(guī)劃地理數(shù)據(jù),并繪制成所需要的各種地圖產(chǎn)品。規(guī)劃決策者能夠從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取所需要的數(shù)據(jù)。所以說(shuō),地理信息系統(tǒng)能用來(lái)支持有效的規(guī)劃決策。

    數(shù)據(jù)庫(kù)管理可視化,空間分析和空間建模是gis在規(guī)劃中應(yīng)用的主要功能。城市規(guī)劃的功能可以劃分成一般管理階段、發(fā)展控制、規(guī)劃制定和戰(zhàn)略規(guī)劃等幾類。前兩者是相關(guān)的日常的規(guī)劃活動(dòng),后兩者則是規(guī)劃發(fā)展的趨勢(shì)所在。規(guī)劃目標(biāo)的確定;規(guī)劃方案的提出;規(guī)劃方案的選擇;規(guī)劃方案的實(shí)現(xiàn);規(guī)劃方案的評(píng)價(jià),城市規(guī)劃的不同功能和階段,分別使用不同的gis功能。

    數(shù)據(jù)管理可視化和空間分析常用于城市規(guī)劃的常規(guī)工作中。空間建模用于戰(zhàn)略規(guī)劃中。一般管理多用于數(shù)據(jù)管理和可視化功能。最后,發(fā)展控制規(guī)劃更多地使用gis的可視化和空間分析功能。

    2、1數(shù)據(jù)管理和可視化。

    對(duì)空間屬性數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,并以不同載體表達(dá)是gis最常用的功能。近年來(lái),建德市規(guī)劃部門以建德市統(tǒng)計(jì)部門提供的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合郊區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間狀態(tài)進(jìn)行分析,對(duì)近年來(lái)的人口、土地、產(chǎn)業(yè)特征進(jìn)行歸納總結(jié),得出以下結(jié)論:

    1、建德郊區(qū)大部分勞動(dòng)力不從事農(nóng)業(yè),城市化進(jìn)程不斷擴(kuò)大,郊區(qū)逐步向城區(qū)過(guò)渡。發(fā)表論文。

    2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)水平不斷提高,但地均產(chǎn)出率低,土地消耗大。

    3、耕地面積不斷減少,企業(yè)不斷發(fā)展同土地供應(yīng)不足形成瓶頸。

    4、城區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大,人口逐步增加,但建德城區(qū)城市化程度不夠高。

    2、2空間分析和空間建模。

    近年來(lái),隨著土地制度的改革、土地的級(jí)差效益成為房地產(chǎn)開發(fā)的主要?jiǎng)恿?,更加有效地開發(fā)好、管理好各種用地,特別是商業(yè)用地成為規(guī)劃管理部門一個(gè)重要工作,所以,可以通過(guò)紙上的規(guī)劃方案,建立空間建模、空間疊合和屬性數(shù)據(jù)庫(kù)集成,(如計(jì)算機(jī)電子沙盤等形式或者是三維動(dòng)態(tài)演示)對(duì)各個(gè)規(guī)劃方案進(jìn)行空間分析和評(píng)價(jià),從而得到最優(yōu)效果。

    3地理信息系統(tǒng)在城市規(guī)劃中的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)及制約因素。

    3、1分析功能的發(fā)展。

    總體而言,地理信息系統(tǒng)是種通用技術(shù),但對(duì)特殊的部門,應(yīng)有特殊的功能。例如規(guī)劃部門和環(huán)保部門對(duì)gis的要求就會(huì)明顯不同。這就要求特殊的分析功能和分析模型加入到通用的gis中去,其方式有三種:

    3、1、1通用的gis軟件不變,特殊的分析模塊在gis之外運(yùn)行。

    3、1、2特殊的分析模塊嵌套在通用的gis軟件中,使通用gis軟件的功能得到擴(kuò)充。

    3、1、3對(duì)某個(gè)專用的分析模型進(jìn)行擴(kuò)充,使它具有g(shù)is的功能。

    3、2軟件性能的提高,功能的改進(jìn)和完善。

    經(jīng)實(shí)踐證明,通用gis軟件應(yīng)用頻繁,生命力極強(qiáng)。但如何改進(jìn)gis軟件產(chǎn)品,使之更好地為城市規(guī)劃服務(wù),用起來(lái)更方便、簡(jiǎn)潔、高效率,已成為gis發(fā)展的趨勢(shì),特別是數(shù)據(jù)的可視化對(duì)規(guī)劃非常有用,它可以幫助規(guī)劃者挖掘數(shù)據(jù),校準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃結(jié)果的可視化,同時(shí)它也能增強(qiáng)決策過(guò)程中的人機(jī)交互。因此,對(duì)gisl軟件的這方面功能提出了更高的要求。

    3、3gis數(shù)據(jù)的獲取。發(fā)表論文。

    可獲得數(shù)據(jù)的匱乏是gis應(yīng)用的主要障礙之一,gis需要圖形和文字?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)它的功能,沒(méi)有數(shù)據(jù)就是沒(méi)有應(yīng)用,數(shù)據(jù)對(duì)于gis是生死攸關(guān)的。對(duì)于規(guī)劃部門來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)的獲得主要靠:測(cè)繪部門建立的地形數(shù)據(jù)庫(kù)和地下管線數(shù)據(jù)庫(kù),而其它數(shù)據(jù)很難獲取如:土地部門、房管統(tǒng)計(jì)、市政公用設(shè)施和民政部門。主要原因有(1)信息的控制權(quán)不在規(guī)劃部門,而在各相關(guān)單位。(2)建立數(shù)據(jù)庫(kù)的成本和版權(quán)保護(hù)總是無(wú)法解決。(3)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性無(wú)法確立,無(wú)法做到數(shù)據(jù)通用和共享。對(duì)于規(guī)劃部門來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)的現(xiàn)時(shí)性和現(xiàn)勢(shì)性非常重要,一旦數(shù)據(jù)過(guò)時(shí),它們的用途很有限。遺憾的是缺乏專門的機(jī)構(gòu)去測(cè)量、整理和監(jiān)督,由不同部門更新數(shù)據(jù)的頻率,也沒(méi)有對(duì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量進(jìn)行檢查。

    綜上所述,提高數(shù)據(jù)共享是一個(gè)艱巨的、復(fù)雜的技術(shù)。發(fā)表論文。為此,就必須改革體制,轉(zhuǎn)換機(jī)制,完善法制作為數(shù)據(jù)共享的保障措施。

    3、4規(guī)劃技術(shù)水平和人才的培養(yǎng)。

    規(guī)劃技術(shù)水平的發(fā)展遠(yuǎn)不比gis的發(fā)展,規(guī)劃者應(yīng)該采用gis并與新的規(guī)劃技術(shù)結(jié)合,以便能更好地診斷出問(wèn)題并評(píng)出最佳候選方案,盡管如此,很多規(guī)劃管理部門依然體會(huì)不到gis的優(yōu)點(diǎn)。

    由于專業(yè)技術(shù)和資金的缺乏,培訓(xùn)問(wèn)題比較嚴(yán)峻,對(duì)不同層次和機(jī)構(gòu)的人員應(yīng)有不同的要求,對(duì)于行政和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)以普級(jí)教育為主,對(duì)于規(guī)劃業(yè)務(wù)人員,應(yīng)學(xué)會(huì)空間數(shù)據(jù)的查詢、疊加、分析和制圖,而對(duì)于規(guī)劃軟件開發(fā)人員,不僅要求有開發(fā)系統(tǒng)的能力,而且還要求具有很強(qiáng)的規(guī)劃知識(shí)。

    4結(jié)語(yǔ)。

    地理信息系統(tǒng)在城市規(guī)劃方面的作用不容質(zhì)疑,盡管目前還不完善,有許多缺點(diǎn)和限制,但畢竟具有強(qiáng)大的生命力。很多過(guò)去實(shí)用繪圖軟件(如accto—cad)的規(guī)劃部門逐步開始用gis軟件代替繪圖軟件,它將變成規(guī)劃支持系統(tǒng)的重要組成部分。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十三

    通過(guò)這幾周的會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)理論和上機(jī)操作學(xué)習(xí),我了解了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)要求和應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多操作上的問(wèn)題,通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)最終得到答,收獲很多。以下我就自己出錯(cuò)的地方,談?wù)剬?duì)這門課程的學(xué)習(xí)心得。

    第一,運(yùn)用金蝶kis軟件建立賬套并進(jìn)行初始化。首先根據(jù)建賬向?qū)е敢?,?zhǔn)確輸入相關(guān)信息后,進(jìn)行賬套初始化。初始化過(guò)程很繁瑣,很容易出錯(cuò),需要認(rèn)真謹(jǐn)慎,因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不能修改。在啟用賬套前,要進(jìn)行試算平衡,平衡后才可啟用,并做賬套備份。

    第二,錄入固定資產(chǎn)卡片。在進(jìn)行初始化時(shí),固定資產(chǎn)是通過(guò)錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應(yīng)的期初余額的,所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關(guān)系到初始化的正確性,需要認(rèn)真對(duì)待。按照要求錄入卡片,需注意使用年限,所屬部門,殘值率以及計(jì)提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中,特別容易在計(jì)提折舊對(duì)方科目選擇上出錯(cuò),導(dǎo)致生成的憑證不正確。

    第三,進(jìn)行賬務(wù)處理。首先是錄入憑證,在錄入憑證時(shí),應(yīng)注意會(huì)計(jì)科目的選擇,比如應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款,僅一字之差,卻相差甚遠(yuǎn),我出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,直接導(dǎo)致后來(lái)的資產(chǎn)負(fù)債表出錯(cuò)。還有應(yīng)注意,在錄入有關(guān)原材料、在途物資、庫(kù)存商品等需要采用數(shù)量金額的會(huì)計(jì)科目的借貸方金額時(shí),需先輸入憑證下方數(shù)量,在輸入相應(yīng)金額,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成單價(jià)。其次是審核憑證,審核人和制單人不能是同一個(gè)人,可以采用單個(gè)審核和批量審核,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。然后是過(guò)賬,注意向?qū)嵝?,選擇過(guò)賬。需要特別注意的是,當(dāng)過(guò)完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯(cuò)時(shí),應(yīng)采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,在詢問(wèn)老師后問(wèn)題得到解決,具體做法是選擇出錯(cuò)的的憑證,在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成紅字沖銷憑證,然后重新錄入一張新的憑證,最后把新生成的憑證審核過(guò)賬。

    第四,編制報(bào)表。由于系統(tǒng)自動(dòng)生成的報(bào)表中,有些定義不正確,需要認(rèn)真檢查修改,確保報(bào)表正確。最后,在實(shí)際操作過(guò)程中需要特別用心、細(xì)心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我存在很多不足,比如:由于不夠細(xì)心,在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí),偶爾會(huì)看錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出錯(cuò),引起一連串的錯(cuò)誤。還有就是缺乏耐心,尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時(shí),越是容易出錯(cuò),希望自己經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)的磨練能有所改進(jìn)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)此也重新回顧了一下會(huì)計(jì)知識(shí)。做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過(guò)的'基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十四

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析及可視化于一體的技術(shù),是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中不可或缺的工具。我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,也接觸到了環(huán)境地理信息系統(tǒng),并對(duì)此進(jìn)行了一定的研究和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要性,也收獲了一些有關(guān)環(huán)境地理信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

    第二段:數(shù)據(jù)的采集和處理。

    在環(huán)境地理信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)的采集和處理是關(guān)鍵的步驟。數(shù)據(jù)主要來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、衛(wèi)星遙感、數(shù)字地圖等多種來(lái)源。而數(shù)據(jù)處理則需要根據(jù)具體應(yīng)用需求,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、篩選、空值填補(bǔ)、重采樣等操作,以獲取符合要求的數(shù)據(jù)集。在數(shù)據(jù)采集和處理的過(guò)程中,我們需要有一定的地理信息和數(shù)據(jù)處理的專業(yè)知識(shí),才能使得處理后得到的數(shù)據(jù)集具有更高的準(zhǔn)確度和可信度。

    第三段:基于數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用。

    基于處理后的數(shù)據(jù)集,我們就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用,比如獲取環(huán)境污染的分布情況、環(huán)境治理的有效性等等。在這一階段,我們可以利用如地圖可視化、統(tǒng)計(jì)分析、空間分析等方法,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和應(yīng)用,從而得到更加精確的環(huán)境地理信息,進(jìn)一步指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作。

    第四段:案例分析。

    以國(guó)內(nèi)城市空氣污染為例,我們可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)對(duì)各個(gè)城市的空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析。利用衛(wèi)星遙感技術(shù),我們可以獲取城市各個(gè)區(qū)的PM2.5濃度數(shù)據(jù),利用地圖可視化,可以清晰地看到空氣污染的分布情況,對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理工作提供了有效的數(shù)據(jù)支持。類似的,對(duì)于水污染、土壤污染等環(huán)境問(wèn)題,也可以利用環(huán)境地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和監(jiān)測(cè)。這些數(shù)據(jù)的建立和分析,對(duì)于環(huán)境工作者和政府決策者都具有重要的參考和指導(dǎo)意義。

    第五段:結(jié)論。

    環(huán)境地理信息系統(tǒng)具有重要的環(huán)境保護(hù)應(yīng)用價(jià)值,數(shù)據(jù)采集和處理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等技術(shù)都需要在具體的應(yīng)用中進(jìn)行實(shí)踐和優(yōu)化。同時(shí),我們需要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境和提高環(huán)保水平的責(zé)任,發(fā)揮好環(huán)境地理信息系統(tǒng)的作用,讓其更好地為全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)提供有力的技術(shù)支持。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十五

    [3].季漩;基于gis網(wǎng)絡(luò)分析的林火撲救調(diào)度指揮系統(tǒng)研究[d].西南林學(xué)院,西南林業(yè)大學(xué).

    [4].喬橋;基于gis的警用指揮調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[d].國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué).

    [9].趙永國(guó);面向防汛指揮調(diào)度的移動(dòng)gis與webgis集成關(guān)鍵技術(shù)研究[d].中國(guó)科學(xué)院研究生院(廣州地球化學(xué)研究所).

    [11].高薛文;基于gps和gis車輛調(diào)度系統(tǒng)的混凝土運(yùn)輸生產(chǎn)調(diào)度[d].上海交通大學(xué).

    [15].李建軍;基于gps/gis城市公共汽車實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)的研究[d].西南交通大學(xué).

    [17].楊麟;城市警用地理信息系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[d].昆明理工大學(xué).2008。

    [20].李波;普安縣警用地理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[d].云南大學(xué).2011。

    [23].金鑫;南京消防警用地理信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[d].電子科技大學(xué).

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十六

    隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高,環(huán)境地理信息系統(tǒng)(EGIS)在環(huán)境管理和決策中的作用越來(lái)越受到重視。這種技術(shù)的使用可以幫助我們更好地了解環(huán)境狀況、預(yù)測(cè)環(huán)境變化、優(yōu)化環(huán)境利用等等。在我近期的一次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了EGIS的強(qiáng)大之處,并且也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在本文中,我將重點(diǎn)闡述自己對(duì)EGIS的心得體會(huì)。

    【第二段:EGIS的優(yōu)點(diǎn)】。

    EGIS可以將大量不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)整合到一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行綜合分析,從而幫助管理者更好地了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況并制定合適的政策。通過(guò)3D可視化和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),EGIS可以直觀地展現(xiàn)環(huán)境狀況和模擬未來(lái)預(yù)測(cè),從而更好地指導(dǎo)政府和企業(yè)決策。EGIS的應(yīng)用可以幫助圓桌會(huì)議和民主討論,這有助于平衡各方面利益,并找到最優(yōu)解決方案。此外,使用EGIS還可以減少不必要的資源浪費(fèi),節(jié)約時(shí)間和人力成本。

    【第三段:EGIS的不足之處】。

    雖然EGIS系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn),但是也存在一些需要改進(jìn)的地方。首先,由于數(shù)據(jù)獲取和處理的限制,作為一種高級(jí)別技術(shù),EGIS大多是只能由專業(yè)人員運(yùn)用。其次,常見(jiàn)的EGIS系統(tǒng)更新和維護(hù)成本昂貴,且需要一定的專業(yè)技術(shù)。最后,人們對(duì)于EGIS的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還需要加強(qiáng),許多人并不清楚它的定義和應(yīng)用范圍。

    【第四段:個(gè)人體會(huì)】。

    在我的實(shí)習(xí)中,我親身體會(huì)到了EGIS的實(shí)際應(yīng)用。從工作中,我發(fā)現(xiàn)EGIS不僅可以對(duì)環(huán)境管理和決策產(chǎn)生積極影響,還可以幫助開發(fā)項(xiàng)目、培訓(xùn)工作人員以及與公眾交流。我用EGIS處理數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,生成了詳細(xì)的報(bào)告,還設(shè)計(jì)了定制化的3D地圖。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)其他人的應(yīng)用,我已經(jīng)具備了EGIS的操作和管理能力,我相信在未來(lái)的環(huán)境管理和研究中,我的技能將會(huì)有所顯著提高。

    【第五段:總結(jié)】。

    綜上所述,EGIS作為一種強(qiáng)大的環(huán)境管理技術(shù),在環(huán)境管理和決策中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。雖然EGIS具有許多優(yōu)點(diǎn),但仍然存在需要解決的問(wèn)題。我認(rèn)為EGIS的建設(shè)需要不斷探索和改進(jìn),并且應(yīng)該注重通過(guò)教育和推廣讓更廣泛的人民參與其中。相信在未來(lái),EGIS將在更多的環(huán)境組織和項(xiàng)目中得到廣泛的應(yīng)用,為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    地理信息系統(tǒng)教務(wù)員范文(17篇)篇十七

    在新的教學(xué)模式下,初中地理教學(xué)應(yīng)當(dāng)突破傳統(tǒng)的以"教為中心"的教學(xué)方式,構(gòu)建以"學(xué)為中心"的高效課堂教學(xué)方式。教師結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容在課堂中有計(jì)劃地完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)要效率較高地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、效果較好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的影響力和社會(huì)效益。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)初中地理教學(xué)構(gòu)建高效課堂提出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

    地理教學(xué);高效課堂;自主學(xué)習(xí);有效引導(dǎo)。

    隨著全國(guó)義務(wù)教育新課程改革的不斷深化,初中地理課程的教學(xué)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。地理課程學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的地位也越來(lái)越重要,如初中地理會(huì)考、高考中的文科綜合考試,因此需要教師在教學(xué)中不僅要向?qū)W生說(shuō)明地理學(xué)科的重要性,從而引起學(xué)生的重視,并確保學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的時(shí)間投入。同時(shí),還需要教師結(jié)合課程性質(zhì)和學(xué)生學(xué)情,不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生的興趣和地理思維能力。因此,針對(duì)初中地理教師而言,就必須在教學(xué)課堂利用有效時(shí)間來(lái)構(gòu)建高效課堂,實(shí)現(xiàn)教師的高效教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

    地理是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,所涉及的知識(shí)跨度大。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)怎樣構(gòu)建高效課堂?確保教師在完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目標(biāo);確保學(xué)生能夠有效自主學(xué)習(xí);實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。本人通過(guò)對(duì)新課改的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),認(rèn)為初中地理高效課堂的構(gòu)建應(yīng)該從以下幾方面入手。

    要求教師在課前認(rèn)真研讀教材、教參和相關(guān)參考資料,確保上課內(nèi)容的充實(shí)、完整。在具體的備課中,教師需要精心設(shè)計(jì)一個(gè)課堂的引導(dǎo)環(huán)節(jié)將抽象的、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)知識(shí)融入課堂的導(dǎo)入中,做到從上課的一開始就能吸引學(xué)生的注意力。需要教師做到:

    (1)吃透教材,將教材、教參和參考資料融為一體,結(jié)合學(xué)生學(xué)情有效地制定教學(xué)目標(biāo);

    (3)結(jié)合分層次的教學(xué)目標(biāo)來(lái)精心設(shè)計(jì)課堂引導(dǎo)環(huán)節(jié),要求教師要顧及學(xué)習(xí)程度、等級(jí)不同的學(xué)生。

    例如,在《中國(guó)地理》中要講的中國(guó)的人口問(wèn)題時(shí),可以讓學(xué)生在調(diào)查自己家族(3~4代)、社區(qū)人口的增長(zhǎng)變化狀況,初步了解其變化的特點(diǎn),并嘗試分析引起變化的具體原因。這樣可以分層次實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教師可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果做有效的補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng),同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。再如,在《世界地理》中,地形的形成一課中,教師可以通過(guò)設(shè)計(jì)課堂短片展示,通過(guò)壯觀的火山噴發(fā)、劇烈的地震以及模擬板塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程等景象來(lái)吸引學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。

    高效課堂要實(shí)現(xiàn)以"學(xué)為中心"的教學(xué)方式,就要確保課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位,教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引路人和指導(dǎo)者,只將有效的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生并組織學(xué)生有效實(shí)踐,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且能應(yīng)用知識(shí)。

    在地理課堂中,需要教師將整個(gè)教學(xué)班分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組選一名負(fù)責(zé)人(組長(zhǎng)),在課堂中,教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)不同的任務(wù),通過(guò)給學(xué)生布置任務(wù)來(lái)驅(qū)使學(xué)生在課堂行動(dòng)起來(lái),每個(gè)小組都能積極思考、勇于發(fā)言,小組之間也能相互競(jìng)爭(zhēng)、督促進(jìn)步。教師需要給予有效的補(bǔ)充和提出指導(dǎo)性的意見(jiàn),從而幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。

    地理知識(shí)廣泛地存在于我們的生活中,教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象來(lái)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不僅能夠使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)得以應(yīng)用,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛(ài)生活的態(tài)度。如,在課堂提問(wèn)學(xué)生喜歡去哪些城市旅游?同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)哪些城市、著名景點(diǎn)?這些城市的經(jīng)濟(jì)、人口、礦產(chǎn)、動(dòng)植物?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以設(shè)計(jì)一份旅游線路圖,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的原因等一系列的問(wèn)題,不僅能活躍課堂氣氛,而且能使學(xué)生在生活中認(rèn)識(shí)地理、學(xué)習(xí)地理,將自己所學(xué)到的知識(shí)很好地應(yīng)用于自己的生活。

    在現(xiàn)代教育中我們重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,在地理課堂中同樣要求教師要重視學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每一位學(xué)生對(duì)同一個(gè)問(wèn)題都有自己獨(dú)特的理解方式,作為教師應(yīng)當(dāng)尊重、理解學(xué)生的思想意識(shí),結(jié)合構(gòu)建高效課堂,教師應(yīng)當(dāng)在課堂中積極鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),發(fā)表自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積極思考,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力。針對(duì)學(xué)生提出的具體問(wèn)題在班級(jí)中可以相互討論、相互交流,不僅可以督促學(xué)生積極思考,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,而且還能與其他學(xué)科之間相互滲透,有效地拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

    教師布置作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得以有效鞏固的基本方法。同時(shí)學(xué)生作業(yè)的具體情況也反映了教師在教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及缺陷,因此,教師只有在課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。只有教師對(duì)學(xué)生做到有效的輔導(dǎo)答疑才能鞏固強(qiáng)化所學(xué),為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也能增進(jìn)師生之間的交流,有利于更好地完成教學(xué)。

    初中地理高效課堂的構(gòu)建中需要教師在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為每一堂課設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo),使用適合學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方法,在教學(xué)中用心、用情去教學(xué),做到真正地投身于教育事業(yè)。地理課堂教學(xué)效果的影響因素有很多,還需要我們這些年輕教師在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出更新更好的方法,大力提高地理教學(xué)工作的效率!

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    范文范本對(duì)于提高寫作水平和技巧有著重要的作用,是我們學(xué)習(xí)的必備工具。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一下這些范文范本,相信對(duì)我們的寫作有很大的幫助。在我家小區(qū)的綠化帶里,
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去做出的行為和選擇的反思和概括,通過(guò)總結(jié),可以為未來(lái)的決策提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所
    感謝信可以增進(jìn)人與人之間的感情,同時(shí)也能夠傳遞積極的能量。在書寫感謝信的過(guò)程中,可以參考一些范文,但要注意根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。尊敬的客戶:xxx_
    職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)的最大化。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中保持動(dòng)力和熱情,不斷追求個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)和
    通過(guò)自我評(píng)價(jià)可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我
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    檢討書是一種對(duì)自己行為和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的書信形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的檢討書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的老師:您好!這次課文抽
    質(zhì)量月是加強(qiáng)內(nèi)部交流、激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力的有力手段。接下來(lái)是一些企業(yè)組織質(zhì)量月活動(dòng)的思路和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些啟發(fā)。縣域北京是綜合性的區(qū)域經(jīng)濟(jì),而作為
    范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)分享和討論。城市是五彩繽紛且充滿現(xiàn)代氣息
    教案模板需要符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的特點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教案模板,希望能給大家提供一些啟示和幫助。1、了解流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。3
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    作文是一種對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示形式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解??催^(guò)以下這些范文范本后,相信同學(xué)們對(duì)范文范本的要求和寫作技巧會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。您好!假將至,
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    在策劃方案中,需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防,以保證整個(gè)計(jì)劃的可行性和成功實(shí)施。以下策劃方案范文的案例經(jīng)過(guò)了實(shí)踐的檢驗(yàn),具有一定的可行性和實(shí)施性。
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)則和技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文范本的分享,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我們讀一本書,不但要關(guān)注內(nèi)容,同
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。我們都知道孩子到了
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的重要性和作用。如果你對(duì)寫學(xué)生會(huì)工作總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,或許能夠幫助你釋放靈感。xx年,我院為踐行“兩
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    工作心得體會(huì)的書寫可以幫助我們更好地理清工作的脈絡(luò)和思路。到底什么樣的工作心得體會(huì)才能夠引起他人的共鳴呢?讓我們一起來(lái)看看下面的范文。明晰的目標(biāo)是撬起成功人生的
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    范本還可以提供不同主題或不同領(lǐng)域的范例,讓我們更全面地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。在下面的范文范本中,我們可以看到不同寫作風(fēng)格的作品,希望能給大家提供一些思路和參
    幼兒園工作總結(jié)的寫作要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確表達(dá)事實(shí)、突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1緦W(xué)期家長(zhǎng)工作能
    心得體會(huì)可以記錄下我們的成長(zhǎng)軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。在這些心得體會(huì)中,我們可以看到作者的成長(zhǎng)和思考,希望這些分享能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考的
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    閱讀優(yōu)秀的范文可以提高寫作水平,所以我們需要收集一些范本。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。2022年4月21日,教育部發(fā)布了修訂后
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    寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭1局芏谖铱h城關(guān)中學(xué)舉
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    青春是激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的時(shí)期,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才華。青春是個(gè)舞臺(tái),我們應(yīng)該盡力演繹精彩的人生。如何度過(guò)青春是每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。以下是一些青春擁抱
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    范本是我們學(xué)習(xí)寫作的有力工具,通過(guò)借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫作水平。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫作方式,值得一讀。老師:您好!我是級(jí)
    寫道歉信的時(shí)候要先從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,理解他們可能會(huì)有的情緒和反應(yīng)。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),掌握寫道歉信的技巧,提高自己的書寫水平。親愛(ài)的:人生就像行船,
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    英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,進(jìn)一步提高
    自我介紹是一種展示自己人格魅力和價(jià)值觀的機(jī)會(huì),它可以讓他人對(duì)我們有更深入的了解。自我介紹是在與陌生人或新認(rèn)識(shí)的人交流時(shí),為了讓對(duì)方了解自己的身份、背景和特點(diǎn),進(jìn)
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    通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到一些常見(jiàn)的寫作結(jié)構(gòu)和寫作方法。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。姓名:性別:女。年齡:62歲身高:1
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,可以幫助我們掌握各種寫作技巧和方法。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應(yīng)文體的寫作方式和特點(diǎn)。暑假,一個(gè)讓我們歡樂(lè)
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    應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)判可能發(fā)生的緊急情況,制定出相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案樣本,或許對(duì)您的編寫會(huì)有所啟迪。為切實(shí)做好汛期的環(huán)境衛(wèi)生管
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