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    倡議書的格式(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:BW筆俠

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。

    倡議書的格式(通用15篇)篇一

    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的海洋。同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

    同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

    在此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!

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    倡議書的格式(通用15篇)篇二

    各位從業(yè)人員:

    的生活和工作都造成了不便,對(duì)人們的身體造成危害。保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,證券從業(yè)人員作為社會(huì)大家庭中的一員有義務(wù)更有責(zé)任攜起手來(lái)共同愛護(hù)我們的家園,因此我們向全行業(yè)倡議:

    1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    2、保護(hù)野生動(dòng)物,使人與自然與環(huán)境和諧共處。

    3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,空調(diào)調(diào)高1度。

    4、減少每周開車天數(shù),盡量環(huán)保出行。

    5、減少污染,使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

    6、節(jié)約資源,隨手關(guān)水,盡量無(wú)紙化辦公,雙面用紙,少用一次性用品。

    7、垃圾應(yīng)分裝,區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。

    環(huán)境,是人類賴以生存的'必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了讓我們生活的這個(gè)家園更加美好,請(qǐng)大家努力從自身做起,為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”!

    xx。

    20xx年x月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇三

    建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

    標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的.建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

    建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。

    建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

    第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

    第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

    第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

    結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

    落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

    下面舉個(gè)例子:

    少先隊(duì)員們:

    做一個(gè)文明有道德的人,不僅提高自己本身的素質(zhì),還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān),所以,我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議:

    一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約;

    二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)保活動(dòng),與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境;

    四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境,愛護(hù)公物、栽花植樹。

    少先隊(duì)員們,為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市,為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高,讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng),為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧!

    xx全體少先隊(duì)員。

    xx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇四

    親愛的同學(xué)們:

    小草是春天的使者,帶來(lái)了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。

    愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起,從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1、愛護(hù)小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

    2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

    3、大家共同動(dòng)手,在我們的花壇內(nèi)種花,種草。美化我們的校園。

    我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。

    倡議人:xxx

    xxx年x月xx日

    各位同學(xué)、老師:

    為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請(qǐng)不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。

    由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”

    倡議人:侯曉雪

    xxxx年x月xx日

    親愛的同學(xué)們:

    現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富裕了,但是我們?cè)诟辉5耐瑫r(shí),也變得越來(lái)越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。

    我爸爸昨天剛從日本回來(lái),他向我講述;日本的`小朋友非常的節(jié)約,他們喝的都是涼水,也是用一個(gè)很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的情況。

    通過對(duì)外國(guó)小朋友所作所為的了解,我深刻地體會(huì)到了;節(jié)約水資源是我們的任務(wù),我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始,節(jié)約水資源,共創(chuàng)美好家園。

    同學(xué)們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來(lái),從我們自己做起,節(jié)約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長(zhǎng)、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!

    倡議書的格式(通用15篇)篇五

    水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

    我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。

    為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

    一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的`重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

    二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

    三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

    四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

    五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

    六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

    倡議書的格式(通用15篇)篇六

    患有精神病的妻子一怒之下放火燒房,所連累另外兩家的房屋也同時(shí)變成一片火海,維持他們生存的糧食瞬間化為烏有。

    真心希望各界愛心人士們,伸出您有力而溫暖的雙手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,幫老人度過眼前的.難關(guān),也許您與他素不相識(shí),但愛心與真誠(chéng)沒有界限,希望通過大家的幫助能夠給老人建立起安頓的房屋,也許您的滴水之恩就能帶給老人涌泉般的幫助!

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇七

    親愛的在浙校友:

    章。放飛夢(mèng)想,懷抱憧憬,披荊斬棘,濟(jì)海揚(yáng)帆,我們相約美麗的西子湖畔。

    光蔭荏苒,歲月如梭,風(fēng)雨坎坷漂泊路,忙碌無(wú)暇聚無(wú)定。然無(wú)論你地位顯赫、轟轟烈烈,還是平凡普通、平平淡淡,無(wú)論你貧窮還是富貴,都更改不了一個(gè)樸素而真誠(chéng)的稱呼——校友!昨日共讀之母校,今日回憶之情緣,校友是我們友誼的基石,注定了我們共同的緣份,值得我們一生去聯(lián)系,一輩子來(lái)追憶。雖奔赴于不同的崗位,但月共一輪。自校友會(huì)成立以來(lái),我們攜手共進(jìn)近一載,風(fēng)一程雨一程,歌一程進(jìn)一程,情一程愛一程,時(shí)空隔不斷情誼,流水洗不盡牽掛。

    春華秋實(shí)倏忽過,良辰美景踏歌來(lái),辰龍迎巳蛇,雙龍共舞,盛世當(dāng)前。西湖瀲滟風(fēng)光好,蘇堤春曉喚君來(lái),親愛的校友,讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù),齊聚西子湖畔,齊聚20xx年1月19日,參加浙江校友會(huì)20xx年新春聯(lián)歡會(huì),傾聽彼此的聲音,敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展,用聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情!讓聚會(huì)成為我們生命中永不磨滅的記憶!

    等待著您!期待著您!

    請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告,速速報(bào)名!

    20xx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇八

    親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

    5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

    6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

    8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

    倡議人:

    xx年xx月xx日

    倡議書的格式(通用15篇)篇九

    親愛的朋友,親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)您輕點(diǎn)鼠標(biāo),跨越時(shí)空,縱覽全球信息的時(shí)候,當(dāng)您做在城市書店某一個(gè)角落,窗明幾凈,悠閑的翻閱書刊的時(shí)候,當(dāng)您因繁忙而無(wú)暇顧及已經(jīng)蒙塵的一整柜書籍的時(shí)候;您可曾想到在我們國(guó)家的某個(gè)角落,有這樣一群孩子,除了教科書,他們沒有其他讀物。他們不知道灰姑娘的故事,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答我們的種種疑問。

    但是,他們同樣擁有一顆追求進(jìn)步的心,他們同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng),只是貧窮給予他們的實(shí)在太少太少?!大山阻擋他們的實(shí)在太多太多?!

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇十

    尊敬的同事們:

    人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成溫暖的人間。

    我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受傷入院。這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友、同事都萬(wàn)分難過。xx同事平時(shí)在公司期間思想進(jìn)步、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、樂于助人。在崗位兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。在我公司是一名優(yōu)秀的員工。xx同事因工入院,目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要上千塊。緊緊靠其家庭收入實(shí)在無(wú)力承受。現(xiàn)祁晢同事懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛、對(duì)未來(lái)的憧憬,正奔走在艱辛的康復(fù)之路上。

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇十一

    倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

    (一)標(biāo)題

    倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

    (二)稱呼

    一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:” “廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

    (三)正文

    一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:

    1、寫倡議書的背景原因和目的。

    倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

    2、寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。

    這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

    (四)結(jié)尾

    結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

    (五)落款

    落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

    親愛的老師和同學(xué):

    長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

    1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

    2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

    3、請(qǐng)做到一水多用。

    4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

    自來(lái)水不是:“自來(lái)的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

    最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

    德馨小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué)

    20xx年xx月xx日

    全校師生:

    今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域,發(fā)生了建國(guó)以來(lái)的特大洪水,給國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失 ,給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來(lái)極大不便。

    在社會(huì)主義大家庭里,“一方有難,八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。

    “一分錢,一件衣”,錢物有價(jià),情義無(wú)價(jià),貴在大家的支持。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。

    20xx年xx月xx日

    倡議書的格式(通用15篇)篇十二

    為家鄉(xiāng)撐起一片藍(lán)天——大家行動(dòng)起來(lái)敬愛的臨澤縣居民們:你們好!我是一名六年級(jí)小學(xué)生,雖然我不是什么有聲望的人,但是,我可以盡我自己的一點(diǎn)兒微薄之力呼吁大家“為我們的家鄉(xiāng)撐起一片藍(lán)天!”年長(zhǎng)的大人可能記得,以前的家鄉(xiāng)是那麼!美大沙河的河水源源不斷。田野里長(zhǎng)這一排排的楊樹、槐樹、榆樹、棗樹在田野上站崗,有小溪的地方總能聽得到嘩嘩的流水聲,總能看到孩子在溪邊捕魚總能嘗到溪水的甘甜。在一些土坡上還能看到一片綠油油的草地上開滿了黃花還有一棵棵綠樹挺拔的站在土坡上,還能聽到鳥兒清脆的歌聲。現(xiàn)在田埂上好多大樹都不見了蹤影鳥兒的歌聲也消失了。人們?cè)谔岢烁€林,植樹防沙,為了家鄉(xiāng)的美麗,為了家鄉(xiāng)的環(huán)保,大家行動(dòng)起來(lái)!

    倡議書的格式(通用15篇)篇十三

    各位朋友:

    你們好!

    小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容。我們?nèi)祟悺厍蚰赣H的寵兒,卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了,清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭。肆無(wú)忌憚的開采,抽取地球母親的血液。

    朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮。

    為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

    1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)。

    2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

    3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

    4、大家要把自己身邊的每節(jié)電池回收起來(lái)。

    重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!即使你我能力有限,但是你我的心無(wú)限。

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    倡議書的格式(通用15篇)篇十四

    環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

    我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

    1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

    2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

    3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

    4.減少使用塑料袋,它是白色污染的'元兇。

    5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

    6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

    7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

    地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

    親愛的同學(xué)們:

    環(huán)境問題隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻,人類對(duì)環(huán)境的破壞主要有以下幾類:1.對(duì)水體的污染;2.對(duì)大氣的污染;3.固體垃圾的污染;4.噪音污染.對(duì)于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情有很多,要解決這些問題,就要從小事做起.

    為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,好好保護(hù)環(huán)境.為此,我提出以下倡議:

    1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢氣物扔到指定地方;

    4.不要隨地吐痰;

    5.要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,可以多參加一些植物活動(dòng);

    6.節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水源;

    7.節(jié)約用電,離開房間時(shí)要關(guān)上電燈,拔掉電器關(guān)頭;

    好的環(huán)境會(huì)給人類帶來(lái)健康,愛護(hù)環(huán)境的人能給人們帶來(lái)鳥語(yǔ)花香、恬靜舒適、美麗如畫的環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平.但是若污染了環(huán)境,會(huì)給人們帶來(lái)恐怖、痛苦和災(zāi)難.

    為了使生活美好,那我們唯一能做的就是---保護(hù)環(huán)境.

    倡議人:xxx

    xxx年xx月xx日

    倡議書的格式(通用15篇)篇十五

    1、倡議書是個(gè)人或集體向廣大群眾或有關(guān)單位提出一些合理化建議或措施,希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。

    2、倡議書的格式

    倡議書的結(jié)構(gòu)組成和一般書信相似,由標(biāo)題,稱呼,正文,結(jié)尾,署名和日期六部分組成。

    (1)標(biāo)題。在第一行正中寫上"倡議書"三個(gè)字,也可在"倡議書"三字前概括倡議的內(nèi)容。

    (2)稱呼。根據(jù)接受倡議的對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。也有的開頭不寫稱呼,而在正文中指明。

    (3)正文。正文是倡議書的主要部分,寫倡議書的背景,目的,內(nèi)容和要求。正文可分為兩個(gè)部分:

    第一部分,提出倡議的背景和目的這段文字又可分為兩個(gè)層次。第一層次講背景;第二層次講目的該部分是倡議書的前言,要寫得概括,明確,簡(jiǎn)煉。

    第二部分,寫倡議書的具體內(nèi)容和要求。為了實(shí)現(xiàn)倡議的目的,可從若干方面,把倡議書的內(nèi)容和要求非常明確,具體地寫出來(lái),使人們有所遵循。

    (4)結(jié)尾。結(jié)尾是倡議者表示決心,對(duì)別人指出希望。寫這一部分時(shí),作者要本著團(tuán)結(jié)友愛,謙虛謹(jǐn)慎,熱情鼓舞的態(tài)度進(jìn)行寫作。語(yǔ)言要比正文更簡(jiǎn)明,扼要。

    (5)署名,日期。此部分寫在正文末尾右下角處。先寫署名。日期獨(dú)占一行,寫在署名下面。如單位名稱已寫入標(biāo)題,后面只寫日期。

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    表?yè)P(yáng)信是一種正能量的傳遞方式,能夠讓他人感到溫暖和受到鼓舞。這是一封寫給合作伙伴的表?yè)P(yáng)信,對(duì)其在合作過程中表現(xiàn)出的專業(yè)能力和誠(chéng)信精神表示贊賞和感謝。
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    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和成果,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生接觸不同文化和思想的地方,拓寬視野,培養(yǎng)全球視野。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)校總結(jié)樣例,供大家參考,希望可以給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。
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    在教師總結(jié)中,我們可以反思自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。疫情當(dāng)前,本著停課不停學(xué)的宗旨
    自我評(píng)價(jià)是一種反思和審視自己的能力,有助于我們不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我畢業(yè)于中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的院校——x
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    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過程中總結(jié)和反思的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助教師提高教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些教師們總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)與心得。
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    教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要體現(xiàn),它能夠推動(dòng)教師不斷提升教育教學(xué)水平。以下是一些教師通過教學(xué)反思得到的教育教學(xué)改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在教學(xué)中,設(shè)置學(xué)生感興趣的情景和
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    德育工作計(jì)劃應(yīng)該注重育人的全過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和關(guān)注。隨著德育工作的不斷發(fā)展,我們不斷總結(jié)和探索出了一些有效的德育工作計(jì)劃,以下是其中之一。
    通過分析范文范本的篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),可以提高我們的寫作思維邏輯。接下來(lái),我將為大家介紹一些精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
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    教研是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,它可以促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。這里有一些教研案例,介紹了教師在教學(xué)過程中的一些實(shí)踐和創(chuàng)新做法。本學(xué)期初二物理教研組以學(xué)校的整體為指導(dǎo),
    通過制定活動(dòng)方案,能夠幫助我們更好地組織和管理各類活動(dòng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。xxxx售樓處內(nèi)。用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在學(xué)習(xí)之外參與實(shí)際社會(huì)活動(dòng)的一種方式。讓我們一起來(lái)了解一些社會(huì)實(shí)踐中的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)指南。假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)
    范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。以下是小編為大家精心搜集的范文范本,供大家參考和借鑒。1、一個(gè)物理教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得極
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