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    演講稿讀書與做人(實用7篇)

    時間:2025-06-14 作者:FS文字使者

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    演講稿讀書與做人篇一

    大家下午好!很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時,也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹:我叫,來自**鄉政府,今年**歲。20xx年考起公務員,同年11月下派到**鄉政府工作,四年來,我分別在辦公室、城建組,財政所等多個崗位進行煅煉,在鄉領導無微不至地關懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我在各方面得到了一定提升。回顧工作這四年來,使我感觸頗多,在這我想用四句廣告詞向各位領導及同仁匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受。

    第一句是中央10套“知而獲智,智達高遠。——用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞,我非常喜歡。因為它為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想,鼓勵人們學習學習再學習,用知識武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進入知識經濟時代,學習是一個人成長進步的前提,是生存之道,是人生的主題。在工作中,通過加強政治理論學習,使我們青年干部的共產主義信念得到進一步的堅定,同時也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價值觀。通過加強業務知識學習,增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領,真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行,以避免犯錯誤,在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習,讓我們青年干部學以致用,自覺地把學與用、知與行結合起來,進一步豐富了我們自身的工作經驗,使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力,不斷從工作、生活中汲取營養,才能始終跟上時代的腳步,符合工作的節拍。

    第二句是“舍得”酒業的廣告詞,“舍得方寸之間,品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的,但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然基層環境比較艱苦,工作千頭萬緒,再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一,各方面相對來說不如在縣直機關,好像我“舍”了,沒有“得”,但我深信我自己得到了自己想“得”的,因為通過這幾年來的工作,通過深入鄉村、深入群眾,我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。

    第三句是寶馬車的一句廣告詞:“有容,乃悅。”有什么樣的心態,就會有什么樣的工作和生活態度,我想這句比“海納百川,有容乃大”更能進一步地,確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川,有容乃大。”的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個人有修養的表現。“有容,乃悅。”我自認為的理解是,“容”,寬容,“悅”,高興,快樂。也就是說,在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處,以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時,多想想自己的過失;當有同事誤解時,多想想別人的難處,寬容是一種真誠,一種境界,而不僅僅是一種姿態、一種形式,寬容需要一種修養,一種勇氣。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過四季,才能閑庭信步笑看花落花開。

    第四句是飛利浦電器的廣告詞:“讓我們做得更好。”“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”生活中布滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。作為一名公務員,我對自己的未來充滿信心!我將繼續刻苦學習,勤奮實踐,埋頭苦干,開拓進取,大膽工作,干事創業,創造無愧于青春、無愧于時代的人生價值!謝謝大家!

    演講稿讀書與做人篇二

    大家好。我叫_,是企業登記窗口一名普通的工作人員。今天我演講的題目是:企業的發展,是我們永恒的目標!

    還記得_煤業股份有限公司_市分公司來我們窗口準備注冊時,正值周五快要下班了,公司辦事人員十分著急,我們窗口的同志認真地審查了設立登記材料,發現辦事人員帶來的材料不太完整,于是又不厭其煩地指導其整理并完善資料。

    已經下班了,大廳其他工作人員都回家了,但得知該公司辦事人員是從山東遠程趕來,還要急著趕火車回去,我們工作人員加班為其辦理營業執照。該公司辦事人員感動地說:"其實我自己也知道,我的資料不太完善,沒想到,你們二話不說,不厭其煩,加班加點幫我辦理完畢。

    現在,我最高興的不是能按時登上回家的火車了,而是你們對陌生人的熱心,讓我更堅定了在這里投資的信心!及時趕回去省錢事小,關鍵是省心呀。"每當聽到企業對我們這樣說時,再苦再累也值得!

    我們的回答是:我們是一名工商窗口的共產黨員,企業的發展,是我們永恒的目標!我的演講完畢,謝謝大家!

    演講稿讀書與做人篇三

    二萬五千里長征,一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰爭史上的奇跡,它特有的魅力就像是一部最完美的神話,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚。

    回首風雨來時路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人,卻利用自己的兩只腳,長驅直至兩萬余里,縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬五千里長征路,二萬五千里血與汗的洗禮。所到之處,哪里沒有浸透著紅軍戰士的不散熱血?哪里沒有譜寫著一曲動人的壯歌?長征向全世界宣告,紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難,經歷了九死一生的激烈戰斗,戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。

    那,是什么讓長征中的人們明知征途有艱險,卻毫無畏懼、萬死無辭,前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截,跨越萬水千山,戰勝無數艱難險阻,創造了無與倫比的英雄業績,譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、不屈不撓的求素、無所畏懼的前行、向著理想勇敢奮斗的精神。是老人們口中述說的長征精神。

    巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的精神。

    歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利80周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史,但是,長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”,與我們黨和人民在我國革命、建設和改革的壯麗進程中創造的西柏坡精神、延安精神、奧運精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣,是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神和延續與升華,是中國共產黨人與時俱進的時代創造。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發奮圖強、堅忍不拔、戰勝一切困難的支柱。

    現在,黨中央領導集體正在率領全黨和全國人民,為把我們國家建設成為偉大的社會主義強國,讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。我們仍然需要在21世紀里,爭取實現中華民族的全面實現社會主義現代化、實現民族騰飛這一現代歷史主題。為此我們相信,在建設社會主義現代化的新的偉大征程中,我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信,在新的歷史時期,同時代精神結合起來的長征精神,將激勵中華民族實現偉大的振興。

    一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中,始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神,始終是中國革命和建設奪取成功的基礎,始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。

    演講稿讀書與做人篇四

    不知大家是否還記得,去年市委、市政府在慶祝建黨86周年表彰的“十佳公仆”?鄧立英等10名優秀黨員干部在他們各自平凡的崗位上,以他們的事跡為黨員干部樹立了燦爛的榜樣、以他們的言行為我們詮釋了共產黨員的深刻內涵。

    十名普通的人物、十個不同的故事,十道別致的風景、十面別樣的旗幟,給予我的卻是同樣的感動、同樣的激勵。這感動、這激勵的背后,是他們執著信仰所表現出來的永恒力量。

    人生,就是追求信仰的過程。有了信仰,人生才有真諦。一個普通黨員堅守對黨的信仰,他的生命就會煥發出奪目的光彩,他的思想才會閃爍出璀璨的智慧之光。反之,就會喪失奮斗的渴望,缺失黨員的價值。

    聆聽“十佳公仆”的事跡,與其說是聆聽一場報告,不如說是對我這名黨員新兵的一次心靈洗禮。他們之所以優秀,是因為他們在困難和危機面前,有著強烈的責任感與主動承擔責任的勇氣。

    我不知道這是一種怎樣的情懷,但我聽過這些事跡之后卻強烈地感到:這就是信仰的力量。后來,我又在工作中接觸了鄧立英。我問她:您作為一個弱女子,為什么這樣一直留戀農村,不考慮進城?她的回答是如此的簡單:我是一名普通的共產黨員,趁自己年輕,爭取多為群眾干點事。

    這是一種多么樸實的人間大愛!難怪一位詩人這樣說:愛是人類最真摯的情感,愛是人類最美好的語言,愛是無比芬芳的精神體驗。不難想象,如果我們身邊更多一些像鄧立英這樣的質樸、像鄧向東這樣的執著、像陳小虎這樣的為民、像蔣議仁這樣的勤廉……將堅強的黨性和崇高的信仰有機地結合在一起,那該是怎樣動人的一幅畫面!

    聽多了黨員這樣的先進事跡,便常常覺得自己像只氣球,仿佛飛得很高,仔細一看卻是被浮云托著。這樣想著不免有些擔心:自己作為一名年輕的黨員,以后的路該怎樣走?于是,“堅定信仰”四個字,對于我就不再是霧里看花、水中望月,而是選擇如何在自己年輕的時候,吸取身邊這些黨員身上的種種優秀品質。于是,我也更加知道了黨員干部所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的黨員干部?心中有個聲音在回答:先成為一個有追求的黨員,再成為一個有責任的干部,然后就會成為一個優秀的黨員干部。

    演講稿讀書與做人篇五

    午后的陽光懶散地灑落在無人的公園中,只有花兒在那炫耀嬌容。紅的花熱情,黃的花活潑,白的花純潔,紫的花高貴,潑潑灑灑,姹紫嫣紅,正你爭我搶,開得燦爛,它們擺著高傲的頭與風兒嬉戲,這時飛來了幾只蝴蝶,輕輕地扇動著翅膀,款款落在簇簇擁擁的花群上,蜜蜂也嚶嚶翁翁地歌唱。這大概就是花兒的信仰吧!為了鶯歌燕舞,為了蝴蝶蜜蜂,美麗的開放,驕傲的凋零。那擁抱著繁花的綠葉,它們的信仰是什么?鶯歌焉舞?蝴蝶蜜蜂?不!都不是,它們的存在僅僅只為了用那蔥郁的綠去襯托繁花的艷麗奪目。它們為了花兒的信仰而綠著,也許,看著花兒在陽光下幸福的微笑足夠了。

    ――繁花是綠葉唯一的信仰!

    執著,勇敢,奮斗,追求,

    ――為了我們的信仰!

    演講稿讀書與做人篇六

    什么就是信仰?人為什么有信仰。我想每個人的回答都不盡相同。什么就是輔導員的信仰?輔導員為什么有信仰?更就是我們全體輔導員共同追問自己的職業課題?穿過歷史的長河我們不難發現,第一個涌向理想彼岸的無論就是潮涌還就是浪花,都離不開堅定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的就是日月而不就是短暫的流星,因為片刻的輝煌不代表永恒的理想,堅定不移的信念才就是持之以恒的力量。因為人有了“信仰”人才會有力量、人有了“信仰”人生才會閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說:醫生的信仰就是醫治病痛、救死扶傷。有人說:運動員的信仰就是超越自我,超越夢想。還有人說:農民的信仰就是播下種子,收獲希望。而我說,我的信仰,一個平凡地、普通地高校輔導員的信仰就就是:“沐浴黨偉大的光芒,為國家培養優秀的棟梁”。這不在就是印在輔導員工作手冊上簡單的文章。而就是銘刻在我心中的“一種責任、一份擔當和一個理想”。

    青春有信仰,從此不一樣。信仰助青春,人生有方向。我在輔導員的崗位上,經歷了六個春夏秋冬,六個寒來暑往。六年前,當我接到留校工作成為一名光榮的輔導員的通知時,我的心中懷揣著一份不安和對未來輔導員事業的無限向往。從那時起,我就不斷的思考如何能讓輔導員的工作乘風破浪,揚帆起航。正就是有了這種思量,我才逐步的認識到,體會到,也尋找到了什么就是輔導員的信仰?輔導員為什么要有信仰? 什么就是輔導員的信仰?就是一件件,一樁樁為學生們.辦-理.的小事。就是每天穿梭于各個教室檢查學生的出勤情況。就是炎炎夏日里,為學生找工作而忙碌。就是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。 什么就是輔導員的信仰?就是每一次與學生促膝長談。就是每一次對學生諄諄教導,就是每一次檢查學生宿舍的安全隱患,就是每一次主持的團會班會。就是學生軍訓中與學生共同出現在炎熱的操場上。

    什么就是輔導員的信仰?就是認真做好每一次貧困生助學工作。就是操行評語上,一字字,一句句真誠的希望。就是在學生在各項比賽活動中獲獎的無比自豪,就是四屆輔導員技能大賽中的不斷成長。

    什么就是輔導員的信仰?就是堅定共產主義信念。就是忠誠于黨的教育事業。就是為社會主義事業后繼有人奉獻青春和力量,就是為黨和國家培養合格建設者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就就是輔導員的信仰,這就就是輔導員簡單平凡的信仰,這就就是輔導員光榮而偉大的信仰。

    演講稿讀書與做人篇七

    大家早上好!

    我是許文怡,非常榮幸能于這一學期開學的第一天在國旗下發表演講。我演講的題目是《在懷疑的時代更需要信仰》。

    我看過一位復旦大學中文系教授的演講,其中有一段很有意思。他說,他們讀書時那個80年代的中國貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經濟體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無數青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

    我知道,是時代不同了。那一代學子喜歡在三角地游蕩,而今天的我們更習慣隱形于偉大的互聯網。我們這一代的社會化遠在踏入社會前就早已開始,國家的盛世集中于這一時代,但社會的問題同樣凸顯在我們的青春歲月。我們擁有前輩人不曾擁有的機遇,也有他們不曾經歷的挑戰。在我們不斷成長、不斷走向成熟的道路上,讓我們看護好自己的熱情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。

    馬克思曾感慨,法蘭西不缺少有智慧的人,而缺少有骨氣的人。今日中國也不缺少有智慧的人,而缺少有信仰的人。正因如此,學校的教育對于我們才格外重要。我始終覺得究竟是應試教育還是素質教育這一問題其實無須深究,因為事實上,在當今這個信息發達的多元化社會,教育的性質早已不是是否成才的決定性因素,個人奮斗才是顛撲不破的真理。已經進入本學年的下學期,高一的同學在適應了高中學習后,面臨著進一步的鞏固提高;高二的同學們則要為學業水平測試做好準備;而高三的學長、學姐們更是要在今年如火的6月接受高考的洗禮。有價值的東西都值得去信仰,高考有屬于它最獨特的價值,所以我們都需要認真地走過高考,去堅守這種價值。除了相對公平這個社會因素以外,在我們為它奮斗的這些年里,在一堂堂課、一張張試卷中,讀書的方式,思考的方式,甚至是背書的技巧,都是無形中的收獲。很多年后,當我們把學過的東西,那些具體的知識忘得一干二凈的時候,所剩下的,也許就是教育的本質了。那就是一種自學能力,一種無師自通舉一反三的能力,更是一種潛移默化中培養的對知識的信仰。而在這種信仰支持下,能在這種激烈緊張的環境中仍然保持清醒自我的人,不論在哪里,也必定是不同凡響的人。每個時代都有它的喜悅和痛楚,輕飄與沉重。我們所能做的,就是在這個充滿懷疑的時代,用個人的奮斗,純良的品性,澄澈的智慧,堅守自己的路。這個世界會更好嗎?事在人為,未來中國的質量和分量,就在我們手上。

    最后,我想講一位學者的話送給大家,以此共勉——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎樣,中國便怎樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗!

    謝謝大家!

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