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思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
學校開學疫情防控工作應急預案2
2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本3
某學校2021年秋季開學復課疫情防控工作方案暨應急預案1
為貫徹落實xx市政府疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學復課，按照市教育局關于扎實做好全市中小學2021年秋季開學復課疫情防控工作要求，我校緊密結合實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以************關于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導，堅決貫徹落實***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準把握疫情防控形勢，強化外防輸入、內防反彈的防控措施，壓實疫情防控主體責任，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰，保障秋季順利開學復課。
二、工作原則
(一)統一領導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，按照具體分工和要求，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發事件應急措施。
(二)突出重點，聯防聯控。全校各部門要根據疫情防控形勢發展趨勢變化,做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內校外人防、物防、技防協調聯動。
(三)嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統一調度，保持“戰時”狀態，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執行重要事項及突發事件請示報告制度。三、組織機構與職責。
根據暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。
組長:xx 當前隱藏內容免費查看
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責是:全面負責學校開學復課及常態化疫情防控工作，根據市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調整我校疫情防控工作方案及應急預案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況;對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛等從業人員開展疫情防控宣傳教育;嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛生健康部門等上報疫情發生情況;宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。
四、工作措施
(一)開學復課前準備工作
1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內，是否到過中風險地區，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
3.提前做好返校準備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市,開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作。
4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據市衛生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位保障學校環境衛生條件。
5.做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資。
6.做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。
7.加強疫情動態監測。校辦公室要加強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，及時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。
8.通知開學時間。根據市教育局統一部署，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。
(二)開學復課后日常防控
1.把好入校“三道”關口。
第一道關口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現相關癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。
第二道關口，教職工及學生進入校門前，保衛部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現異常，保衛部門立即報告教務處，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發熱門診就診。
第三道關口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發現情況及時處置、報告。強化衛生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力。
3.嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監督檢查記錄。
5.全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。
(三)應急措施
1.做好應急處置工作。一旦發現疑似或確診病例，立即配合市、區衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。
2.做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，第一時間客觀、準確向社會通報。
3.做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業輔導。
五、工作要求
1.學校各部門要切實落實開學復課及常態化防控各項工作措施，強化責任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經過校長批準。
3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴重后果的，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒對造成嚴重后果的要依法依規追究有關責任人的責任。
學校開學疫情防控工作應急預案2
為貫徹落實黨***、國務院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據有關要求，以及區委、區政府工作會議精神和區衛生健康部門提出的防控意見，為切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導。
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。
3、及早發現，及時上報建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時上報有關部門。
三、組織機構及職責
(一)學校新冠疫情應急處理領導小組
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校長)
成員:xxx(德育處主任)xxx(教導主任)xxx(總務處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊部總輔導員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學校預防新冠第一責任人;副校級領導是本工作具體責任人;各處室負責人是本組處室第一責任人;年級組長是本年級具體責任人;班主任是本班級直接責任人。領導組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
(二)宣傳工作領導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。
(三)后勤和物資保障工作領導組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責:要在開學前要做好教室、樓梯間、衛生間以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
四、防控措施
1，開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生，凈化教室、各功能室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2，要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開學時開展學生疫情監測;根據疫情發展情況，及時做好教學安排，必要時延遲開學，調整教學計劃，調整情況及時報教體局。
3.開學時，要及時了解和掌握師生假期動向，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。
五、疫情監控
1.各班要堅持晨檢制度和報告制度,明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因;學校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
2.對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。3.實行疫情快報制度，及時上報教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
六、應急處理措施
1.建立重大、緊急疫情信息報告制度。發現疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛生防疫部門報告發生或者可能發生的疫情、時間、人數等有關內容，聽取衛生防疫部門的處理意見。
2.在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
3.在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，盡可能將病患人員隔離。
4.積極協助醫療衛生機構救治學生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
5.堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
6.及時與家長取得聯系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。全體師生要認真貫徹落實本預案的精神，切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定。
2021年秋季開學疫情防控應急演練預案方案腳本
為進一步規范強化新冠疫情防控工作，提高學校突發疫情防控和應急處置能力，同時檢驗學校防控應急預案的科學性和可操作性，確保突發事件得到及時有效處置，有效防控新冠在學校的發生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校校穩定，擬開展本次新冠防控應急演練活動。
一、演練目的
1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。
2.全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時間、地點
地點:xx小學
三、組織機構
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(總務主任)
安保組:xxx、xxx(保安)
醫護組:xxx(校醫)
疏散組:xxx、xxx
后勤組:xxx、xxx
信息組:xxx
四、職責分工:
1.組長職責:全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告,40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地*醫院防疫科、**鎮疫情防控指揮中心和區教育局。
2.副組長職責:協助組長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。
3.安保組職責:負責學生校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
4.醫護組職責:對教職工進行體溫檢測，協助將發熱教職工轉送至當地社區指定發熱門診醫院，并做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
5.疏散組職責:負責突發疫情下,將學生疏散至無污染地方，隔斷學生間的接觸，安撫其他學生情緒及與家長聯系等。
6.后勤組職責:負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。
–演練腳本一:學生入校(進校)時，發現有發熱情況。
1.行政值班人員、校醫、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進校)學生進行體溫測量。所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、校醫、保安)
2.校醫發現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生。立即將讓其轉移至另外一個門口(無人區)，校醫重測體溫，做好記錄。詢問14天內學生及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。(校醫、保安)
3.校醫和班主任做好溝通、聯系工作，班主任做好該學生身體情況跟蹤。(校醫)
4.經醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學生校疫情防控領導組長。組長同時上報**鎮醫院防疫科、**鎮疫情防控指揮中心和區教育局。(校醫、組長)
5.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫、組長)
–演練腳本二:上班時間，校內教職工發現發燒、咳嗽情況。
1.x年級x老師在上班時間，突發咳嗽并伴有發熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)
2.校醫幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。校醫做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。(校醫)
3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。(校醫)
4.確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發熱門診及時就診。(組長、副組長、校醫)
5.立即停止學生在校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。(副組長)
6.班主任帶領學生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(后勤員)
7.對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫)
9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯系，進行終末消毒。(校醫)
10.立即上報**鎮政府、區教育局等相關部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
12.做好該名教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。(校醫、組長等)
13.學校保安、食堂工作人員參照執行。
——開學師生員工進入校校流程圖(略)
——演練腳本三： 學生在上學期間， 突發咳嗽、 發燒及嘔吐情況
1.x年級1名學生在班級突發咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班主任)
2.班主任或任課老師通知校醫到現場，校醫對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領學生前往臨時隔離觀察室，上報總指揮并進行應急處理。(校醫)
3.班主任電話聯系家長，另一老師將其他學生帶離教室，安撫其他學生情緒，后勤員立即對教室進行消毒工作。(班主任、后勤員)
4.班級老師聯系家長。核查該學生近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄;確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。(班主任)
5.立即停止學生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)
6.對該學生進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫)
7.對與該學生的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(校醫、班主任)
8.現場協調，對與該學生的密切接觸者進行相關統計工作。(組長、副組長)
9.配合120轉送發熱門診定點醫院。(校醫)
10.校醫、班主任跟蹤隨訪學生情況。(校醫、班主任)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。(后勤員)
12.一旦確診，立即上報**鎮政府、區教育局等相關部門。(組長)
13.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。(班主任、校醫、組長等)
演練腳本四:食堂用餐學生突發異常(處置方法與演練腳本三相似)
此演練加項:將食品留樣柜封存，備檢。
–其他演練腳本:學生課間活動、如廁、午檢、學生放學、放學后全面消毒等嚴格按照操作規程實施。
嘔吐發生后處置程序:
1.疏散。學生(學生)發生嘔吐后，當班老師應迅速組織其他學生(學生)有序離開事發地點。
2，隔高，由去師將串病學生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學生發生二次嘔吐污染其他地方。校醫應對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學生的同時，應做好個人防護(佩戴口罩、手套、防護服等)。
3.按以下程序對嘔吐物進行處理:
(1)穿戴個人防護用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據物品準備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
(3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規定時間后用清水去除殘留消毒劑。
(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結束后用清水去除殘留消毒劑。
(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
堅持以人為本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針，立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，按照統一指揮、高效應對的原則，組織開展防汛救災工作，確保學校安全度汛。
二、組織機構及職責
（一）領導小組
組長：朱小平
副組長：申鏡玉
成員：
（二）領導小組職責
1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作；加強對防汛抗洪工作的研究與部署，制定完善應急預案，落實各項措施。
2、指導健全防汛抗洪組織機構，分層級建立防汛抗洪管理體系；督促并監督預案貫徹執行。
3、負責汛前檢查，組織學校做好預防工作，最大限度地減少災害帶來的損失。
4、全面掌握汛情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況，重要信息要在第一時間上傳下達，保證信息渠道暢通。
5、積極籌集防汛抗洪物資，強化管理，始終保持良好備戰狀態。
6、部署和指揮實施防汛救災行動。
7、協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。
8、檢查督促學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育教學秩序等工作，嚴防災后發生疫情。
三、防汛措施
（一）準備期間
1、修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領導小組要立即進入臨戰狀態，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執行防汛抗洪任務。
3、加強檢查和防范工作，對校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻等進行定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通，發現問題和隱患，要及時整改，堅決封閉學校危房，防止安全事故發生。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對食堂、門衛、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護，保證防汛抗洪的順利進行。
5、要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。
6、要加強各類值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣變化情況，全力維護正常的.教學、工作秩序。
7、按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。
（二）預警期間
1、當降雨量較大或氣象等有關部門發布暴雨預警后，領導小組及負責人必須臨陣待命，及時通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。要堅持24小時值班，做好防汛值班記錄，必要時，集結好搶險隊伍，隨時準備應對各種突發災情，及時做到上情下達，下情上報。
2、加強與有關部門的密切配合，切實落實安全工作責任制。
3、學校主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。低洼易澇、緊靠山體學校更要提高警惕，加強防范。
4、預警期間，通知校內建筑工地立即停工，并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、升降機及建筑物上的模板，確保施工工地安全。
（三）救災期間
1、發生洪澇災害后，防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署，形成指揮體系，各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。
2、當遇到暴風雨襲擊時，學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查，疏通排水；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情；迅速關閉、切斷輸電線路（除應急照明系統外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。
3、當遇到暴風雨襲擊時，要迅速查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，做好傷員的搶救工作，并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告上級防汛工作領導小組。
4、災后，根據校內的特點，立即進行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍，要立即停止使用，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。
5、暴雨和洪水過后，要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。
四、工作要求
（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。
（二）領導小組成員要對學校防汛抗災情況與能力做到心中有數，并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。
（三）在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。
（四）嚴格執行重大事故報告制度，一旦有險情發生，在采取有效處理措施的同時，及時向上級報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
適應形勢發展的需要，進一步提高市、縣兩級政府、有關部門和企業應對安全生產事故災難的應急反應能力、綜合指揮和協同作戰的'能力、應急隊伍快速反應和處置的能力。
連日來，靈丘地區連降大雨，山西宏偉礦業有限責任公司尾礦庫水位超警戒線，隨時有漫壩的危險，情況非常緊急，企業和縣政府在啟動本級預案的同時，向市政府報告了險情，市政府立即啟動了《大同市尾礦庫安全生產事故災難應急預案》。并對靈丘縣黃峪溝尾礦庫水位超警戒線應急情況進行處置。
尾礦庫超警戒水位應急搶險
擬定于20xx年8月下旬（具體時間另行通知）
靈丘縣山西宏偉礦業有限責任公司黃峪溝尾礦庫。
第一階段：險情報告與處置；
第二階段：啟動應急預案，實施應急響應；
第三階段：指揮與協調，應急搶險行動的組織與實施；
第四階段：應急搶險行動結束，發布信息，做好善后工作。
演習指揮部人員、公安隊伍、醫療救護分隊（18人）、環境監測分隊（7人）、氣象分隊（4人）、市礦山救護分隊（25人）、渾源救護中隊（18人）、大同市應急救援支隊（30人）、駐同部隊（80人）、企業輔助救護隊（15人）。
（一）演習指揮部組成
總指揮：胡玉亭市委常委、市政府副市長
副總指揮：梁全勝，市政府副秘書長
曾彪，市安監局局長
趙亞雄，靈丘縣政府縣長
方旭，靈丘縣常務副縣長
張志斌，市政府政務值班室主任
姚文學，市公安局副局長
王江，市安監局副局長
石俊文，市煤炭局副局長
栗永忠，市氣象局副局長
郭毅，市衛生局副局長
王成君，市環保局紀檢書記
解耀貴，市水務局副局長
蔚鳳梁，市交警支隊副支隊長
高n，市應急救援支隊支隊長
薛宏文，武警大同支隊副支隊長
梁偉，山西宏偉礦業有限責任公司董事長
成員單位：
市政府應急辦、市安監局、市公安局、市交警支隊、市衛生局、市環保局、市水務局、市氣象局、市煤炭局、市新聞中心、大同電視臺、大同日報社、大同晚報社、大同廣播電臺、市應急救援支隊、武警大同支隊、市軍事化礦山救護大隊、渾源縣礦山救護中隊、靈丘政府及相關部門、靈丘縣武靈鎮政府、靈丘縣武靈鎮黃峪村委會、靈丘縣武靈鎮伊坡村委會、靈丘縣武靈鎮駝梁灣村委會、靈丘縣建靈磚廠、山西宏偉礦業有限責任公司。
現場總指揮：由安監局副局長王江擔任
現場總協調：由市政府副秘書長梁全勝擔任
下設10個工作保障組：
1、導演調理組：組長由市安監局副局長王江擔任。
（1）導演小組：組長由市安監局監管一科科長段順生擔任，成員：李飛、杜杰、周培國、尚鵬等人員。主要工作任務：制訂導演文書，設置演習桌面及道具，組織預演，導調指揮部演習動作，指導應急搶險行動，檢查搶險處置措施的落實情況；向后勤保障組計劃并提出演習所需物資、材料、器材、機械、車輛等。
（2）調理小組：組長由市安監局應急辦主任姚龍海擔任，成員：馮龍、劉仲全、李國平。主要工作任務：制定現場調理文書，指導分隊下達戰斗任務和戰斗動員，掌握各階段分隊演習進程，協調具體戰斗動作，安排和發放雨衣、雨鞋和搶險物資及工具。
（3）播音小組：由市安監局專員路飛擔任，成員：王占文、李靖。主要工作任務：撰寫解說詞，組織解說。解決音響設備保障，攝制演習專題片。
（4）資料小組：由市安監局政策法規科科長王建洲擔任，成員：白新。主要工作任務：解決演習用信號槍、彈和對講機，負責袖標、胸卡的制作和導調資料的印刷，匯編演習資料。
2、安全警戒組：由公安局副局長姚文學負責。統一指揮和協調市（縣）公安、交警做好演習安全工作。組織選廠下游生產場所和村莊人員撤人引導和安全疏散工作。并控制危險源，標明危險區域，封鎖危險場所，劃定警戒區，實行必要的有關管制措施。其組成人員和人數由市公安局根據擔負任務確定。
3、后勤保障組：由市安監局副局長張海寧負責，成員由市、縣安監局、企業抽調有關人員組成。主要工作任務：設置演習指揮部和會場并對會場進行環境布置；設置會議、演習停車場，購置和征用、調用演習所需的各類物品材料、機械、車輛；定制或制作演習模擬或仿真器材和物品；安排和解決參演隊伍和有關部門的人員的食宿；在演習現場設置臨時簡易廁所和飲水點；負責解決會務用餐，承擔演習指揮部和導調組交辦的其它保障任務。
4、現場搶險組：市安監局副局長李勝負責，成員由市、縣安監局、企業抽調有關人員組成。主要工作任務：按照指揮部和導演組要求，落實應急搶險隊伍和人數；與后勤保障組協調解決搶險隊伍的食宿，負責搶險隊伍的安全教育和現場管理。按指揮部命令完成應急搶險任務。
5、技術服務組：市安監局總工程師郭福周負責，由專家、技術人員組成。其職責是向指揮部提供尾礦庫總平面圖、尾礦庫壩體位移觀測和浸潤線觀測平面布置圖、交通位置圖、現場觀測數據等，同時制定排洪泄洪防止尾礦庫漫頂等技術處置措施。
6、氣象服務組：市氣象局副局長栗永忠負責。由市氣象局相關人員組成。做好應急救援的氣象服務工作。開設移動氣象站，向指揮部提供降雨量、降雨頻率、未來幾天天氣情況，其所需人員、車輛、設備、器材由氣象局根據擔負任務確定。
7、醫療救護組：由市衛生局副局長郭毅負責，成員由市、縣醫院醫務人員組成。開動救護車并攜帶必要的醫療器械到尾礦庫進行現場急救，開設臨時救護所，并對傷員進行救治；需要人數由衛生局根據擔負任務確定。
8、環境監測組：由市環保局紀檢書記王成君負責，成員由市環保局相關人員組成。做好環境監測工作。其人員、車輛、設備、器材由市環保局根據擔負任務確定。
9、通信供電保障組：由大同供電公司安保部主任楊東負責，成員由供電局相關人員組成。主要保障演習過程中的供電保障。
10、善后工作組：由靈丘縣政府副縣長方旭負責，成員由市、縣政府、安監局、企業抽調有關人員組成。主要工作任務是完成演習后的善后工作。
演習經費由市、縣兩級政府解決。
（一）各參演單位要高度重視此次應急救援演習工作，加強領導，明確職責，準確掌握演練標準、程序和要領，遵守演練規定，圓滿完成演練任務。
（二）指揮部成員單位及各工作組組長要根據其職責范圍制定出工作方案，報指揮部導調組。
（三）參演單位和人員要服從命令，聽從指揮，要密切配合，切實搞好演練科目之間的銜接，按照階段順序完成項目演習。
（四）演習前，各單位要加強對參演人員的安全教育，防止演練過程中發生意外傷害事故。危險地帶應設警戒線，并由公安人員擔任警戒，無關人員不得進入演習現場。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
您好！
首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自20xx年xx月進入xx中學，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在為xx中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對xx今天的輝煌，我也為當年選擇了xx而自豪，為自己是xx的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開xx中學，因為經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因為我平時工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發周日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應盡的義務；愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對xx有萬般地不舍，但是最終還是決定離開xx，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。
因此，我決定從20xx年3月1日起，辭去xx中學的教師職務，希望領導批準。
最后，我衷心地感謝xx的各位領導，祝愿xx中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天！
此致
敬禮！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。
一、成立防汛搶險救災指揮部
總指揮：__
副總指揮：__
成員：__
總指揮部的職能：
二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;
三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況;
五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。
二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六
副總指揮：xx、xxx
成員：及各班班主任
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；
（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
一層樓梯：xxx；
二層樓梯：xxx；
大門口疏散引導：xx，xx；
秩序維護：xxx；
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。
xx小學全體師生
20xx年x月x號下午15點50分
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的'口令，動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后 門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇七
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力，提高防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災造成的`損失，維護全項目部的生命財產的安全。
防洪防汛應急處置基本原則：
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。
3實行項目經理負責制，統一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
（一）應急預案演練背景
因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導致雨淋閥室基礎下沉，影響整體結構。
（二）演練領導小組：
組長（總指揮）：方敏
副組長（副總指揮）：寧紅軍
組員：全體管理人員
（三）演練救援分工：
1預警通訊組：由于江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險估記等工作，組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現場，治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護，協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4物資供應組：由覃犇負責，負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監測組：由王剛勇負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
（四）應急救援演練準備工作：
1物資準備：
喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發電機一臺，雨衣雨鞋各十套。
（五）演練地點：單體凈化南側
（六）演練程序：
1、20xx年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
10點15分，預警組接到預警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分，防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令，集結救援人員，趕赴作業現場，并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分，搶險組得到救援指令后，a個小組根據現場作業情況，合理分布通知作業人員到化學品庫（緊急集合點）集結，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分，警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分，得到救援結束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。
10點45分，演練總指揮宣布演練結束。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇八
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學防汛應急演練策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導思想以科學發展觀和嶧教發字（2012）31號文件為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的.安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；
（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
一層樓梯：xxx；
二層樓梯：xxx；
大門口疏散引導：xxx，xxx；
秩序維護：xxx；
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：xxx，xxx職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：xxxxxx職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。
xx小學全體師生
20xx年x月x號下午15點50分
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。