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    2023年生活中的五味瓶作文 生活就是五味瓶作文通用

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    生活中的五味瓶作文 生活就是五味瓶作文篇一

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    今天,上科技課時(shí),老師讓我們玩了“五味瓶”這個(gè)游戲。

    剛開(kāi)始,我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)把五個(gè)盛滿水的杯子拿進(jìn)來(lái)時(shí),我們個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)榧磳⒂幸粓?chǎng)好戲開(kāi)始了。首先,沃老師把杯子排成一排,請(qǐng)五位面部表情很豐富的同學(xué)先上去品嘗。這五個(gè)杯子里裝著不同的水,要喝的同學(xué)用表情來(lái)代替自己的語(yǔ)言,也可以反著做?!伴_(kāi)始”一聲令下,同學(xué)們都做出了不同的表情。有的捂著嘴巴,好像很難喝似的,有的在咳嗽,似乎喝了以后感覺(jué)很不適,有的則一副十分美味的表情,讓人垂涎三尺。我們極想?yún)⑴c到游戲之中,一聽(tīng)老師說(shuō):“講臺(tái)上的同學(xué)去找一個(gè)人再上來(lái)玩?!痹捨绰湟?,我們就爭(zhēng)先恐后地舉起手,嘴里還邊喊:“選我!選我!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,講臺(tái)上又站滿了參與者。這時(shí),我心里暗暗地想:又來(lái)一場(chǎng)好戲。這回,我要仔細(xì)觀察,爭(zhēng)取參與游戲。

    游戲又開(kāi)始了,教室里除了參與者發(fā)出的響聲外,下面的同學(xué)似乎全部屏住呼吸,鴉雀無(wú)聲。第二組的同學(xué)比第一組的同學(xué)進(jìn)步了許多,面部表情幾乎都讓我們感覺(jué)很美味。他們喝了一口,頭一抬起來(lái),就看見(jiàn)嘴巴微微一笑,深呼吸了一口,通過(guò)他們的雙眼馬上讓我有一種感覺(jué):他們深深的陶醉了。第二次喝水,是一個(gè)個(gè)來(lái)的.。只見(jiàn)第一位同學(xué)露出一副非常美味的樣子,好像在吃山珍海味。第二位同學(xué)而是皺著眉頭,給人很難喝的感覺(jué),好像“啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出”第三位同學(xué)一邊做著難喝的動(dòng)作,一邊說(shuō):“好難喝啊!”第四位同學(xué)邊喝還邊捏著鼻子,像不懂事的小孩子在喝難以下咽的藥。第五位同學(xué)水剛進(jìn)口就被她吐掉了。

    雖然有許多同學(xué)表現(xiàn)出難喝的樣子,但是我們的興致仍不減當(dāng)時(shí),反而更熱烈。第三組同學(xué)基本都有咳嗽的表現(xiàn),有的甚至還臉色發(fā)紅、犯惡心。這使我的好奇心更強(qiáng)烈了,主動(dòng)要求上去。我被安排在了第四個(gè)位置,這回要一飲而盡,并說(shuō)出這是什么水。我事先嘗了一小口,這使我有些害怕,因?yàn)槲液鹊氖躯}水。“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”我們都端起杯子,像喝酒一樣干了杯。我一口喝了一大半,慢慢地咽了下去。突然,我感覺(jué)喉嚨一辣,即而變成痛,胃部難受,犯惡心,有一種直想吐的感覺(jué)。接著,我邊皺眉毛邊咳嗽,還拍拍自己,盡量讓自己舒服下來(lái)。但是,還不見(jiàn)轉(zhuǎn)好,我只好忍著難受告訴大家:“我喝的是鹽水,喝了以后很想吐?!?/p>

    游戲結(jié)束后,我仍然難受,但漸漸好了。

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大
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