計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
工作計劃類型及重點工作內容篇一
辦公室文員的工作相對我來說，是一個需要很多的時間去進行磨合，因為不像是其他的工作比較的系統和有條理，這是一個事情較為雜亂的崗位。所以在新的開始，我將以常規的工作作為一個起點，合理的運用好時間，從容的完成每天的任務。
整理好每天的文件，做好登記，將要復印的資料進行歸納;每月統計辦公用品有無損壞，及時地進行更換;協助同事將公司部門的報表明細做好表格，登記每月員工的考勤;保證辦公環境的整潔，及時的接聽電話;完成上級交代的任務。
二、宣傳工作
為了使員工對公司更加的有向心力，將公司內宣傳的渠道梳理一遍，替換為更加豐富、易懂、貼近員工生活，讓公司的管理更加地順利。
在當下的環境，與公司的實際相結合，做好向外界的宣傳工作，和公司的其他部門相互配合，一起讓公司的形象變得更好，更深入人心。
三、其他工作
1、在安全方面，定時的對公司進行安全隱患檢查，確保公司的辦公秩序。
2、對公司的檔案統一的管理，有變更就要及時地替換，使檔案跟上公司的發展。
四、學習工作
經過一段時間的工作，我要不斷加深對文員職位的認識，全心全力為公司服務，認真高效的執行領導下達的任務。
在很多方面向前輩學習，很多工作能夠提前預料到，做好準備工作，而不是在臨到頭著急忙慌的去做，耽誤時間，浪費精力。
辦公室文員這個職位給我帶來了挑戰，讓我的工作效率得到了提高，將工作上的內容進行科學化的規劃，因此在新年中我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，做好自己的本職工作，讓公司的運轉更加的順暢。
工作計劃類型及重點工作內容篇二
20__年，我校堅持以某大精神為指導，以科學發展觀為統領，以縣局工作重點為導向，全面貫徹黨的教育方針。強化師德建設，規范辦學行為，堅持以德育人，抓好學校安全；加強崗位練兵，提升教師水平；全面提高教育教學質量，不斷推進我校義務教育均衡發展，特制定本年初計劃。
一、強化師德建設，樹教師良好形象
1、貫徹黨的群眾路線，加強學校作風建設。嚴格執行中央八項規定，嚴控“三公”經費，重點解決“有令不行，有禁不止，無視紀律，無視制度”的問題。開展班子成員聯系學校制度，多下基層，多進課堂，切實改變工作作風。真正做到情況在教學中了解，問題在教學中發現，經驗在教學中總結，難點在教學中突破，政績在教學中創造。
2、繼續在教師中開展“四不五亂兩有一過”問題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購教輔資料等現象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我。繼續抓好校內“名師”建設，樹“園丁形象”。
3、認真落實校務公開。定期召開例會，鼓勵教師參政議政，開展民主評議領導班子工作。狠抓黨風廉政建設和政風行風建設，引導教師敬業愛教，文明執教，優質施教，廉潔從教。5月中旬，在優秀教師和優秀黨員中開展一次革命傳統教育。
二、加強教學管理，努力提升教學質量
1、加強崗位大練兵工作。結合縣局開展“一師一優課，一課一名師，課課有精品”活動，組織教師開展網上“曬課”、縣局“優課”評選工作。鼓勵教師爭當名師。建立健全學校崗位練兵長效機制。中心校將成立督查組赴中小學督查崗位練兵活動情況。每個教師要認真填寫好手冊，確保活動取得實效。在此期間，中心校將組織一批優秀教師到外校考察學習。
2、發揮骨干教師示范引領作用。在20__年春學期，組織學校“骨干教師”，開展送教下鄉活動。實施骨干教師結對幫扶青年教師活動，切實提高青年教師專業水平。
3、加強畢業班工作。畢業班工作是學校教學工作的重點之一，要定期召開畢業班教師專題會議。學校要根據畢業班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，確保各學科齊頭并進。要精心上好每節課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質量。
4、落實考評獎勵制度。x月底x月初，中心校將根據《某中心校有關管理制度工作評估標準》，對轄區內中小學開展全面評估和考評，成績優秀的予以獎勵，差的限期整改。以促進全鄉中小學教育教學再上一個新臺階。
三、改善育人環境，安全工作常抓不懈
1、深入開展社會主義核心價值觀教育。各校要通過“國旗下講話，校會、班會、隊會、櫥窗、講座”等形式，進一步宣傳社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀延伸到教育教學中，讓師生成為社會主義核心價值觀的宣傳員、實踐員。
2、認真貫徹《國家學生體質健康標準》，積極開展經常性的“陽光體育”活動，切實保證學生每天一小時的鍛煉時間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運動會。
3、組織青少年學生參加縣市級各項活動，培養青少年學生積極參與意識。增強青少年學生有冠必奪，逢先必爭的意識，為青少年學生提供展示才能的平臺。
4、安全責任重于泰山。堅持安全工作重中之重的位置不動搖，一是堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發現問題，及時整改。確保做到防患于未然。二是推進學校安全目標管理辦法，層層簽訂責任書，確保師生安全。三是進行各種安全知識的宣傳與教育，繼續做好疏散演練工作，進一步提高廣大師生安全防范意識和自我救護能力，積極打造法制校園，平安校園。
5、繼續開展教師大家防活動。進一步做好新生入學、學生安全等工作，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。
四、抓住“改薄”契機，推動義務教育均衡發展
1、建好義務教育薄弱學校辦學條件改造臺帳。各校要逐步改善辦學條件，爭取項目資金，統籌安排，分步實施。有計劃地配備圖書、體衛藝器材，電教設備等，有計劃地完成運動場地和教學用房的建設任務。
2、發揮“班班通”的作用。要利用先進的教學設施，信息化的手段，為課堂教學增添色彩。20__年暑期，聘請專家來校開展信息技術操作培訓。
3、加強學校網絡建設。20__年完成各校光纖接入工作，充分運用網絡資源。鼓勵教師參加省基礎教育資源平臺的應用和實際操作能力。縮小校際差距，實現學校均衡發展。
4、改善教師居住條件。20__年啟動教師周轉房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個溫馨的生活環境。
五、辦好中心學校，發揮示范和輔導的作用
1、加強對中心學校的管理和指導，通過舉辦村校教師培訓形式，向村小學校教師傳授教學方法和經驗，幫助他們提升教育理念，提高教學水平。同時，進一步做好中心幼兒園升級評估工作。
2、開展少年宮活動。聘請一些有才藝的教師和社會人員來少年宮任教，組織青少年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動，激發學生學習的興趣，讓孩子們學有所得，學有所用，學有所依。
工作計劃類型及重點工作內容篇三
適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關音樂方面的主題活動，根據音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。
不斷探索，努力鉆研，建構班級教育特色。
共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現自己的才藝。
教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數，通過和家長的約訪加強家園溝通，發現問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。本學期還要完成組織、發動家長撰寫家教文章的工作。
工作計劃類型及重點工作內容篇四
1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養成讀書習慣，讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養、鍛煉孩子豐富的想像力。
3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。
二、主題：
我讀書，我快樂
三、閱讀書目：
必讀書目：《愛心樹》《石頭湯》《一只孤獨的烏鴉》《我和小姐姐格拉拉》、《 小豬唏哩呼嚕》、《跑豬嚕嚕》、《木偶奇遇記》、《犟龜》。
選讀書目：《西游記》、《童話故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排：
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
4、將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。
四、讀書成效：
讀書要認真，謝炎峰要做到能簡單復述讀書內容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務，要求能寫出讀書筆記、讀后感。建立專門的摘抄本，讀書過程中發現優美段落、句子都要摘抄下來，注明時間、出處。
五、讀書獎勵：設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃，能讓謝炎峰養成愛讀書的好習慣，培養其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進他在學習上有所進步。
工作計劃類型及重點工作內容篇五
一、開學
9月是開學的時間，我們首先要做好的就是迎接好學生們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態調整到正確的位置上。
其次，9月為流感的多發季節，在開學以及之后的每天，對孩子們入園前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹慎的檢查。
二、管理
經過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的規矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況，我作為老師，在開學的時候就應該和學生們活絡起來，與同學們打招呼，和他們說說話，將他們的心態也帶回到幼兒園的狀態，并多提醒，將班級的情況帶上正軌。
但是，現在作為中班的孩子，我也要在復習舊規則的時候，適當的加入一些新的規則和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子，在生活及學習上都能有一個良好的轉變。
三、學習
到了中班，我們要加強對禮儀的教導，讓學生們開始學會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學，從一開始就做好，越到后買面越不好轉變。
9月剛開學，正好借著新學期新氣象來改變孩子們的規矩，慢慢的鍛煉自覺性，在生活和學習上慢慢的影響，監督，讓自覺成為一種常態。
四、和家長的聯系
禮儀習慣往往和身邊的人最有關系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果，我們要做好和家長的溝通和協助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉變!以此達到的教育效果。
五、總結
總的來說，既然是轉變，就要快，就要及時，不能慢慢的轉變讓孩子們的懶惰占據了上風，大家一起做，才能更有動力!
工作計劃類型及重點工作內容篇六
本學期我市小學英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發展服務，教師為學生的發展服務”的思想，務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發展為中心，以“研究、指導、服務”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學規律，研究規律，總結課程實施過程中形成的經驗與問題;加大師資培訓力度，與教師共同學習探討，整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效，努力創設良好的英語教學環境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發展打下良好的基礎。
二、主要工作:
(一)加強學習，更新教育觀念，提高教學素養
1.全體小學英語教師在認真學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學研究刊物，從而提高自身理論素養。
2.各校教研組要組織老師學習《教育部關于積極推進小學開展英語課程的指導意見》，時刻牢記小學英語的教學目的，堅持“以人為本”，關心每一位學生，關愛弱勢群體，耐心對待學困生，讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。
(二)抓好常規，推進校本教研，提高教學質量
1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
2.落實課堂教學常規，大力提高小學英語課堂教學效率。本學期將加強常規調研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業批改等方式，檢查常規落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導，定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作，教師應積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確保活動的有效性。教師要經常反思，發現問題，總結經驗，做到主動發展，促進成長。
3.大力推進校本教研活動，充分開發校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍，做到激發學生的學習興趣，豐富詞匯，促進學生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學的研究，促進學生形成自主學習、記憶單詞的`能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復現，尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發英語校本課程，豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障，教師要學會反思，要加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，提高發現問題和解決問題的能力。
4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優質課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。
5.加強英語學科網頁建設，豐富內容，開發網絡資源，以信息化帶動教育現代化，為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網上評選優秀論文與案例活動，形成良好的網絡教研氛圍。
(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學改革。
1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現方式，堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學服務，研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發現的問題要及時研討，成立有關課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發揮學科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平, 努力實施課題的研究目標，切實解決教學中的實際問題。
2、充分發揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質量。學科基地繼續定期開展各種形式的教研活動，向全市學科教師展示學科基地研究情況，并以此促進我市小學英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續做好送教工作，參與學校的教研組活動，校際聯手，共同提高;加強中小學英語學科銜接教學研究，開展中小學英語聯合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作，為我市英語教學的整體發展作出努力。
3、 繼續做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作， 為教師的專業成長構建新的平臺，創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。
(四)加強培訓，提高教師隊伍素質
1.積極組織和開展小學英語的課程培訓，改進培訓方式，提高培訓工作的針對性和實效性，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力;繼續組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題” 為課題開展研討，力求突破教學改革中的重點和難點，在轉變觀念上有新的突破。
2.網上開展教學技能培訓活動，并征集相關論文與優秀案例上網，共廣大教師觀摩學習。
3.本學期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優質課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。
4.加強與周邊縣市的教學交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學習，開拓視野。
(五)堅持多元評價，促進師生健康成長
1.在新課程實施過程中，我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估，建立促進課程不斷發展的評價體系。周期性地對學校課程執行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調整課程內容、改進教學管理，形成課程不斷革新的機制。
2.不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構建促進學校發展、教師成長和學生發展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自己，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求;應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。
3.加強試題評價研究，構建小學期末教學質量抽測點評制度，對教師的教和學生的學同步測評，引導和促進小學教師提高教學能力和試題研究的水平，在全面調研的基礎上，有序完成學科教學質量分析報告，同時把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量。
三、主要工作
九 月: a.制定工作計劃
b.師資調研
十 月: a.教學視導
b. 組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學英語教師優質課展
十一月: a. 網上進行以話題為中心的高年段小學英語教學研討
b. 教學視導
十二月: a.優秀案例分析與教學反思評選
b. 三、四年級農村小學英語教學評價研究調研
工作計劃類型及重點工作內容篇七
一月份護理工作重點：
一、做好元旦、春節期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護理工作安全順利進行。
二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護理工作始應急狀態。
三、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續改進。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節日期間護生的思想工作。
五、加強科內護理質量管理小組的質量管理活動，發揮其監督檢查職能，使科室內的護理質量能持續改進。
六、組織學習護理風險應急預案，加強安全意識教育，提高護理文書、整體護理、健康教育及病房管理質量。
二月護理工作重點：
一、進行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，保證護理安全工作順利進行。
二、加強基礎護理工作及病人康復期的康復指導。
三、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續改進。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節日放假后返院護生的思想工作。1
五、加強科內護理質量管理小組的質量管理活動，發揮其監督檢查職能，使科室內的護理質量能持續改進。
六、組織學習心肺腦復蘇術，學習急危重病人的搶救流程。
七、加強醫院內感染管理，認真落實消毒隔離制度。
三月護理工作重點：
一、學習護理管理制度，并嚴格執行各項制度，保證護理安全工作順利進行。
二、加強護理業務學習，不斷學習新業務、新技術。
三、加強加強整體護理工作及病人的健康教育工作。
四、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續改進。
五、加強護理文書書寫
六、加強科內護理質量管理小組的質量管理活動，發揮其監督檢查職能，使科室內的護理質量能持續改進。
七、進一步加強病房管理，為病人創造良好的治療休息環境
四月份護理工作重點 ：
一、對全科護士進行安全意識教育，學習護理相關法律法規，選擇期刊雜志上的護理缺陷案例，結合工作實際進行討論分析，從中吸取教訓，達到安全警鐘常鳴。
二、按護理部計劃進行護理操作演練。
三、對護理核心制度、各類職責以及法律法規進行抽問式考核。
四、落實護理安全管理措施：重點是病人術中的安全管理。
五、加強病人心理、語言、康復指導。
六、對質量考核中存在的問題及時整改，保持護理質量持續改進。
七、做好創二甲的各類資料的收集和整理。
五月護理工作重點：
一、加強“五一”節期間的安全意識教育，做好思想穩定工作，合理按排班次，查找工作中的不安全因素，保證護理安全工作順利進行。
二、專項業務學習：護理核心制度、學習心肺腦復蘇術及相關知識。
三、理順各項護理工作，迎接5.12護士節及二甲達標準備工作。
四、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質量持續改進。
五、進一步規范護理文書書寫，加強檢查力度。
六、加強科內護理質量管理小組的質量管理活動，每周檢查一次，平時還要不 定期抽查，發揮其監督檢查職能，保證科室內的護理質量能持續改進。
六月份工作重點：
一、做好各項準備，迎接市衛生局“二甲”初審驗收。
二、總結上半年護理工作，討論制定下半年護理工作計劃。
三、繼續學習醫院核心制度，復習手術室護理管理制度。
四、討論、修訂各班班次流程，制定彈性排班制度。
五、加強醫院內感染管理，按質量管理考評細則，完善各項工作。
六、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續改進。
能持續改進。
八、加強基礎護理工作及健康教育指導。
七月份工作重點：
一、做好各項準備工作，迎接二甲初檢。
二、繼續加強安全護理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護理規章制度，加強監督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責及工作流程，進行質量考評。
五、加強手術區管理及整體護理，全面細致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質量持續改進。
七、加強手術室護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。對無明 顯改進的共性問題進行討論分析，制定整改措施。
八月份工作重點：
一、配合總務科針對二甲初檢提出整改措對手術室的基礎設施認真進
行整改。
二、繼續加強安全護理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護理規章制度，加強監督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責及工作流程，進行質量考評。
五、加強手術區管理及整體護理，全面細致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質量持續改進。
七、加強護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。對二季度護理部質量檢查關于我科護理文書書寫方面無明顯改進的共性問題進行討論分析，制定整改措施。
九月份護理工作重點：
一、學習各項護理核心制度，繼續加強護理安全意識教育，安全警鐘常鳴，查找工作中的不安全因素。
二、臨床帶教：九月份實習護士較多，帶教老師要認真執行帶教計劃，對實習護士要多講解、多示范、多提問、多提醒、多關心、多交流，強化實習學生的安全意識，出科時進行理論、操作考試。
三、整體護理：加強病人的心理護理，術前防視與術后回訪要多與病人及家屬交流溝通，滿足其合理需要，進行個性化健康教育。
四、對上個月質量檢查中發現的問題，進行討論分析，制定整改措施，按整改措施進行整改并及時評價；科室質控小組發現質量問題，要查找原因及時督促整改，月末進行全面質量分析，保持護理質量持續改進。
五、加強護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。
十月工作重點：
一、合理安排國慶節節日期間值班人員，休班人員實行聽班制，準備充足的的人力、物力，應對突發事件的發生。
二、加強節日期間安全意識教育，值班護士、實習護生上班時間要求精力集中，全心身投入工作;同時做好整體護理工作。
三、對上月的護理質量檢查中發現的問題，進行討論分析，制定整改措施，按整改措施進行整改并及時評價。
四、加強病人的健康教育。
五、復習醫療法律法規知識，并不定時抽問考查。
十一月工作重點：
一、病房管理及基礎護理.危重病人護理質量檢查。
二、護理質量檢查及護理行政查房
三、護理業務查房及護理業務課 四 護理人員法律，法規，工作制度相關知識考試考核。
十二月工作重點：
一、護士年終考核。
二、護士長會議，質控總結，分析，反饋。
三、護理人員個人總結。
四、年度醫療差錯事故及缺陷討論會。
五、本年度護理工作總結及下年度護理工作計劃
貴定縣中醫院外科