人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友情作文400字 珍惜友情作文600字篇一
一天下午，炙熱的太陽放肆地燒烤著大地。在碧綠的草坪上，兩個歡快的身影跳動著。原來他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進行足球比賽呢。“三比零！我贏了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來。“唉，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺上嚴肅地公布成績：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報分數一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應該向蛋蛋學習。這樣吧，從今天起你們倆坐一起。”“老師，放心吧！”蛋蛋大聲說。“這不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對著老槐樹爺爺發誓——一定要超過蛋蛋。
又過了好幾個月，乖乖的成績上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過了一星期，蛋蛋沒來上學。大象老師心疼地和同學們說：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學了！”“哈哈，這樣更好！現在我的第一的機率就更大了。”乖乖暗喜。
可是不知為什么，乖乖的成績不但沒上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學習的動力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點，因為他的任何優點都將是你學習的榜樣。
珍惜友情作文400字 珍惜友情作文600字篇二
友誼如同寂靜、廣闊的夜空中，一道美麗的流星劃過，但卻稍縱即逝。
友誼如同昏黃、暗淡的天空中，緩緩升起的太陽，太過耀眼。——題記
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。天是干凈的藍色，沒有一絲灰塵。
那柔和、溫暖的陽光拂過臉頰，自己不知不覺沉醉于其中。
“喂，讓讓，我要在這坐!”狂妄的聲音從身后躥來，打破了這美好的一切。
我不屑的斜著眼看著她，潔白的面頰，就像今天的天空一般，沒有任何瑕疵。但唯獨鼻梁上戴著一副大大的黑框鏡，格外引人注意。
我轉過身，好好的抬起頭大量起這個女孩，哦，長得還不錯!
“切，喂什么喂!我有名字好不好，初次見面，你好我叫于田雨，是你的現任親愛的小組長!”
她極不情愿的拖長了聲音說；“我——是——李——嘉。”
就這樣第一次世界大戰即將無聲無息的開戰卻又無聲無息的狼煙消散……
海內存知己，天涯若比鄰
漸漸地我和她經過幾個星期的接觸，和當初見面是仇家，完全截然不同。我們已成了我話不談的好友。
課上我們認真聽講，共同探討問題。
課下我們談古論今，談天說地，向對方談論自己的理想與抱負，互相傾訴自己的煩惱。
我們總是形影不離，那陣她有什么事情總是第一個想到我，我們共同想辦法解決問題，我們總是喜歡很親切的叫對方，嘉，雨。
我們就像是俞伯牙和鐘子期，快樂是是伴隨在我們左右……
夕陽西下幾時回!無可奈何花落去、
那天，天灰蒙蒙的，滿天的烏云遮蓋住了耀眼的太陽、
清早我便早早的來到教室，這個早晨格外的寂靜，就連平時吵吵扎扎的小鳥也懂得了什么是寧靜。
一會兒，班主任來到教室，把她叫了出去。我心中的一絲不安告訴我會有什么不好的事情將要發生。
等待等待，擔心擔心，終于她回來了，低著頭，我看見淚從她的嘴角邊劃過，她走過來塞過來個小紙條，我問她怎么了。她只是哭著對我說對不起。那堂課，我無心聽課，打開紙條；對不起，雨，我食言了，我要走了，那一刻如同晴天霹靂，我的世界一片黑暗。
鈴鈴鈴……下課了，抬頭看看窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心亦是如此。
我們只是互相看著對方，卻什么都沒有說，因為我們都明白，離別太傷感。
友情是我們一生中寶貴的財富，它或許沒有煙火般絢爛，沒有繁星般耀眼，但卻擁有屬于自己獨特的光芒。
珍惜所擁有的友誼吧!不到等待某天朋友從你的生活中消失，才懂得它的珍貴。
珍惜友情作文400字 珍惜友情作文600字篇三
今天我想跟大家談一談友誼的話題。
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在報紙上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在鬼門關前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：再堅持一會兒，就會有人來救我們的。終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：我早說過會有人救我們的。這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對友誼這兩個字很有體驗。就像我們經歷的遠足，這可能是我們大多數同學的第一次，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!