在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱小學篇一
一個星期天，我去黃海路小學參加奧數比賽。
到了那里，我發現我的鉛筆盒沒帶，讓媽媽回家拿，肯定來不及了，我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺，然后，媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆，每支鉛筆后面都有橡皮，直尺也很短。
進了考場，試卷就發下來了。我看了一下題目都很簡單，所以我20分鐘就寫完了，抬頭一看，其他同學還在寫，好像都沒有寫完。我也不想浪費時間，就開始仔細地檢查起來。
我檢查了好幾遍，都沒檢查出一個錯題，我想：我應該能拿一等獎。
考試結束了，我們就把試卷交上去，出了考場，我們就直接去校門口找家長。我剛出門，媽媽就跑過來問我：“你考得怎么樣？”我說：“題目都很簡單，我應該能拿一等獎。”媽媽很開心，就帶我回家了。
有一天，我的數學老師告訴我，我得了二等獎。我很驚訝，我以為我能拿一等獎呢！
我放學回家時告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，下次再努力就可以了?！?/p>
我希望下次奧數考試時能拿一等獎，這次太可惜了。
大雨點評：嗯，這個事的確夠可惜的！但你是一個認真的孩子，出現這樣的問題，不是你的責任，你已經盡力了，做事只要盡力就好，不一定結果是優秀的，一次、兩次你可能拿不到好成績，但最終結果，好成績一定屬于你。我堅信！因為成功永遠屬于有信心并付出實際行動的人。以后在行文時仍要抓重點，切忌平均使用筆墨，結尾時仍要緊緊扣住題目進行，并力爭含蓄一些，延伸一些。加油！優秀的孩子，你真棒！
我的煩惱小學篇二
人人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我的名字。
我的名字叫張睿喆，喆字和哲字同義也同音，就是因為這個字才導致我煩惱的。
自從一年級時老師讀我的名字是讀錯了，把喆字讀成了兩個吉字，頓時，全班哄堂大笑，坐在位置上的我面紅耳赤，從此，同學們以后都不叫我原名，都叫我張睿吉吉，我聽后便很生氣，可是時間久了，我也習慣同學們這樣叫我了，不管是叫我張睿喆，還是叫我張睿吉吉，我都會回應他們。但隨著年級的升高，有些同學對我改名變本加厲，我心中的陰影越來越大，名字的改變自然成了我的煩惱。
“嗨！張睿喆……”見到叫我原名的人，我會非常高興，而見到不叫我原名的人我便會裝作沒聽見。
日子就這樣一天一天過去了，轉眼就到了五年級，班里同學突發奇想張睿吉吉祥三寶，當他在大家面前說起這個名字的時候全班又是一片嘩然，面對同學們的嘲笑和自己的.尷尬，我心中的怒火逐漸升級，當時恨不得沖上去打他一拳，可我還是忍住了，沒有動手。當天晚上回家，我一夜都沒睡好，做了個噩夢，看見全班同學一個一個說著我的新名字，臉上掛著嘲笑的表情，就這樣，同一個噩夢做了幾天，雖然不再做，但那名聲還在，我真希望把我的喆字換回哲字，讓我的姓名字從世界上消失。面對煩惱，我也想過要把丟掉，于是，我想了個辦法，如果有人叫我的原名，我便回應；如果有人叫我的新名，我便不理他直到他叫我原名。這種辦法還真有效，大部分同學，都叫我原名，還有一部分同學，我也沒再去再追究這個，新名字也慢慢地從我心中消失了。
同學們，你們有煩惱嗎？如果有，一定要想辦法拋掉煩惱，保持良好的心態，讓快樂伴隨你左右。
我的煩惱小學篇三
在人生道路上，人是在煩惱中成長的。它總是隨時隨地伴著我們，讓我們喘不過氣來。你們愿意一起來“分享”我的煩惱嗎？那就請把你們的耳朵貼在屏幕上，來聆聽我的心聲。
no.1：英語演講稿
no.2：作業多
說起作業多，大家應該也有同感吧。每天晚上，我總是在“戰場”上孤軍奮戰，堆得像山一樣高的作業不斷地向我襲來，壓得我上氣不接下氣，兩只眼皮在激烈地打架，可我還得一一把它們“打敗”，才能跟我那親愛的床“共度良宵”。唉，什么時侯才能像外國小朋友那樣放學后回到家可以無悠無濾，輕松自在地在大自然的懷抱中盡情地嘻戲，盡情的玩耍。
......
我的煩惱多得數不清，說一天一夜也說不完，只得放在心里慢慢的去“回味”。