班主任期末講話稿(優質8篇)

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

2、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。

3、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

5、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現。

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12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。

20、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!

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22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

23、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

26、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

27、"活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

28、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

29、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

31、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!

32、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。

34、 自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。 身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。

35、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

36、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

37、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。

38、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。

39、你生性乖巧、懂事;你關心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。你的學習目的很明確，態度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。

40、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優秀的學生。

41、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

42、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。

44、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創造一個輝煌的明天。

45、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。

46、你平時不多言語，是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養成良好的學習習慣，別人的成功經驗也可以借鑒。

47、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發展自身能力，尤其是現在，正在人生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。

48、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

50、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

52、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

陳婧瑩

蟄伏許久的你猶如被春雷驚醒，你看到了希望在眼前。向來在學習上默默無聞、無比淡定的你開始奮力前行。看到你孜孜以求的身影，看到你渴望知識的眼神，讓我倍感欣慰。若你能堅持保持昂揚的身姿走完高中全程，改變和突破是毋庸置疑的。相信“精誠所至，金石為開”。

陳龍：

你個性沉默內斂，從不在課堂上展示自我。但你也有自己獨特的個性和堅持的底線，敢于維護自己的正當利益。你一定也有美好的夢想，但你的學習還不夠理想。在高二這個學期，宋老師已看見了你默默追趕的身影，但你常會在課堂上莫名的走神，錯過一些知識點。希望你能揚長避短，再接再厲，堅持到最后。

陳倩：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會神思考的結果，積極樂觀是你前進路上的加速器，自強不息勤奮努力是你最好的寫照，在你身上有一股永不服輸的精神。進入高二以來你的成績漸趨穩定，希望你厚積薄發，更多地展示出自己出色的一面。同時，令我欣慰的是。你是一個古道熱腸的女孩，對于集體的事你從不推諉，總是主動參與，并且竭盡全力，你的熱情往往傳遞給所有人一種正能量。望你一如既往的堅持做最好的自己。

陳挺挺：

正直、善良是你最閃亮的特點，盡職、實干是你始終奉行的工作原則，你是老師的得力助手。對于集體事務，你積極參與，效率一很高。學習上，雖然你看似勤奮，但你還缺少精益求精的精神。但只要始終堅持并加以勤奮，相信你的成績可以更加出色。努力去實踐心中的夢想，青春路上沒有退縮、沒有放棄。

陳雪波：

高二是人生的重要轉折點，你在這關鍵階段實現了華麗地轉變。從一個隨意松散、無明確目標、得過且過的女孩，轉變為嫻靜好學、目標明確、堅持不懈地青年，可謂可喜可賀。宋老師相信你拼搏的成果會越來越耀眼的被展現出來，勤奮善思的人是最美的。下個學期期待你更出色的學習狀態。

陳揚：

你一如既往地安靜守紀，對待學習也是如此的沉默不語。但你對學習的要求還不夠高，不夠嚴。一個不能嚴于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績的。青春的風帆剛剛揚起，你需要的是乘風破浪的勇氣和堅韌不拔的意志，“問蒼茫大地，誰主沉浮？”你的生命色彩將由自己繪制。請堅持到最后，給自己演繹一個無悔的青春。

陳澤：

你善良、平和、正直，你應該是一個溫暖的男孩。但你對自己的生活、學習往往感到困惑不安，希望你適時地從迷茫的叛逆期轉變過來。尤其是高二這個學期，宋老師看到你的變化，倍感欣慰。你非常聰明，不會把美好的青春浪費在無止境的玩耍和懶惰中。你一定早在心中勾畫了一幅藍圖，為了夢想搏擊，讓自己的羽翼更豐滿，你將飛得更高更遠。

仇馬濤：

韓磊：

永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你現在的成績如何，你一定要秉持永不放棄的精神，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

黃敏浩：

你深邃的眼神總是透出智慧的光芒，你靦腆羞澀的笑容折射出善良的本性。你自強不息，不斷鞭策自己；你嚴于律己，始終朝目標行進。但你也有凡心一動之時，會被外界所誘-惑，忘乎所以地加入“群聊”隊伍。有時，你還欠缺一份寧靜。拋卻浮躁，潛心治學，你一定可以達到預期的目標。

金崢：

前半個學期你的改變和進取是毋庸置疑的，你求知的眼神每每打動我，你嚴謹求實的態度常常讓我倍感欣慰。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘-惑，到后半學期，你學習上開始松懈，自我要求開始降低，這樣做是很危險的。生命中的誘-惑遠不止如此，若沒有堅定的信念和拒絕誘-惑的理性，你將如何收獲人生的果實？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁，勤奮務實。

李天楠：

你總是一副謙謙君子、禮讓有加的態度。其實你有驚人的爆發力，你從不怨天尤人，你善于剖析自我，冷靜地面對所有突發事件。你時常沉浸在自我的專注中，雖處喧鬧之中亦可安之若素。你對自己有清醒的認識，你有自己的藍圖，并且你也默默地在為此而奮斗。黑夜過后是黎明，相信狂風暴雨之后是彩虹。遠方很美，你必須風雨兼程，無懼險阻。

練豐碩：

梁紫依：

你文靜、懂事，思想上積極要求上進，為人誠懇，品行端正，治學嚴謹。你有較強地接受能力，喜歡自主學習，其實多與老師交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問問老師。你與人為善，與同學相處融洽，關心集體。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學習任務，希望你能披荊斬棘，勇往直前。

林錚

正如你的名字，錚錚鐵骨，你充滿了正義感，你的眼光異常獨特，你的聰慧實為難得。但你常常是做的跟不上想的節奏，這是你需要繼續努力的地方。本學期而言，你學習上似乎缺少一些緊迫感，學習目的性不夠明確，導致學習勁頭不足，沒有真正發揮你的才智。付出才會有所回報。希望，在今后的高中生涯里，你可以堅定地放手一搏，考取理想大學。

林靜：

語，但你樂觀向上，勝不驕，敗不餒，穩健踏實地前行著，你的行動是最好的明證。不管通往理想的路上有多少荊棘，希望你能一如既往地勤奮努力。

盧律兆：

任你有萬千豪壯的理想，沒有塌實勤奮的付出，沒有認真嚴肅的思索，就會和預想的目標越來越遠。你思維活躍，善于靜心學習，但自我要求還不夠高，所以你浪費了很多時間，錯過了很多學習的良機，遺憾總在你的生活中出現。高中這段路越來越接近終點，還不準備奮力的搏擊一番嗎？加油，期待你奮起而飛。

陸旭銘：

勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，相信你一定能夠越過這個坎。

呂如歡：

你開朗、熱情、寬容、善良、有愛，你的正義凜然總會讓生活的陰霾消散。一朵花須耐得住寂寞，才能開得嬌艷欲滴；一顆樹須耐得住寂寞，才能長得遮天蔽日；一個人須耐得住寂寞，才能守得云開見月明。現在正是該堅忍的時候。你有極強的接受能力，你有足夠的智慧去查漏補缺，你也有充足的信心面對即將到來的挑戰。至于結果如何，則大可以盡人事，聽天命。

忙辰燁：

你喜歡安靜地學習和思考，你那么的“與世無爭”，沉浸在自我的小天地中。然而，宋老師知道其實你也有寬廣的胸襟，高-瞻遠矚的眼光。當然，你也有自己對未來的勾畫。然而，學習過程中你總是出現倦怠情緒實是堪憂。請記住“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，成功屬于難得住寂寞的人。

梅其波：

在成長的路上，你有過許多迷茫、無奈、掙扎，甚至頹廢，那是因為你對自己不夠自信，是因為你對自己有過高的要求。但現在你已經完成戰勝自己了，你似乎比以前更安靜，我想這是你心理上更成熟了。你靜靜地學習、生活，可以感受到生活和學習的美好。你很聰明，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發揮出來。

潘騁欣：

你積極、樂觀、上進，你對未來充滿憧憬，對自己充滿信心。你的心智還不算成熟，總會時不時的出現一些小錯誤。但你善于聽取他人的批評和建議。你有很強的工作責任心，也有十分出色的工作能力，做事效率很高。經過一年的磨合，你逐漸學會了調整工作與學習的關系。后面的學習任務將更重，望你揚長避短，盡全力學習。

錢可欣：

“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的姑娘，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，正直善良。你為班級的默默奉獻宋老師也是看在眼里的， 你也是我的得力助手，為我分擔了很多工作。但在欣慰之余又有擔心，你的學習成績一直沒有大的起色，還欠缺一份毅力和信心，同時要提高學習效率。世上無難事，只怕有心人，希望你能懂得這個道理，并勇敢地嘗試。

宋智錕：

不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的聰明才智還沒有完全發揮出來，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

蘇敏暉：

古靈精怪的你，樂觀、幽默、頑皮。看似狂放不羈的你，內心卻也有對勤學堅守的退縮，有對未來的不確定性的疑懼。你熱愛集體、熱愛生活，但有時會沉浸在對未來架空的想象中，不知不覺讓時間在你的指縫間溜走，使得具有無窮魅力的知識與你擦肩而過。你可曾覺得惋惜？青春是有夢想的，但只有拼搏方可圓夢！

汪理哲：

現在的你可以說徹底擺脫了青春期的迷惘，用“厚積薄發”來形容你是最貼切不過了。你的成績進步迅速，并漸趨穩定狀態，終于高個子的你有了班級里“”樣的榜樣力量，你的正能量感染了班里許多同學，也讓你自己有種緊迫感，促使你加緊前行的步伐。明年的初夏，期待你的成功，期待你燦爛的笑。

王琮儒：

你個性隨和善良，和同學們關系融洽；你寬容大度，從不記仇，也很少計較得失。但學習上你缺乏明確的目標，總是得過且過；對待學習任務過分的輕視，以至于學習狀態總是低迷。宋老師非常替你擔心，你的聰明才智將會在日復一日的懶散中漸漸顯得平庸，希望你能盡快成熟起來，將時間和精力投入到學習中，讓青春無悔。

王佳韻：

你是個看似大大咧咧，實則感情豐富而細膩的女孩，你正直善良，開朗樂觀，但有時也多愁善感。從高一一路走來，宋老師見證著你的成長歷程，從一開始的沒心沒肺的歡快女孩，變成了今天的沉著穩重、嫻靜端莊的姑娘。對待學習你的態度也更為成熟，你在努力地追趕著，但有時會因瑣事分心。你應該繼續積極地要求上進，請堅信：只要堅持，一切皆有可能。

王宇：

你大膽、任性，常常無所顧忌、口沒遮攔；你幽默、搞笑，很受同學們歡迎；你有目標、有想法，但缺少孜孜以求的態度；有時在學習中會陷入迷茫，失去信心，但你又會在掙扎之后重新回來。高中生涯已過半，企盼你快馬加鞭，力求與自己的理想越來越近，讓青春的年華沒有遺憾。

翁奇偉：

你反應敏捷勝、思維活躍；你做事井井有條，心思縝密；你和善友愛，與同學關系融洽。但你的叛逆神經不知要持續到何時，任性的你總是對知識充滿不屑，自以為深諳世間人生至道，放蕩不羈，游戲人生，只可惜了大好的青春韶華，而錯失掌握知識和技能的黃金時間。但相信新的一年你定會成熟穩重起來，定可讓躁動的心靜下來。

徐崇林：

持下去，你會發現學習的樂趣，題海的魅力。自助者天助之，期待你的蛻變。機會總是青睞有準備的，希望你做個有準備的人。

徐丁丁：

雖然你仍然算不上班級里很用功的學生，但和高一時的你相比較，現在的你已經變得成熟穩重安靜起來了。在學習上你也有了較為明確的目標，對待日常學習更加重視，學習習慣也越來越令人放心。相信不久會有好成績展示出來。但必須堅定不移的學下去，并且要有一個堅強的心來應對各種失誤和挫折。

徐月：

看你的外表似弱柳扶風，但你的內心勇敢堅定，你是一個有想法，敢行動的女孩。你總是用行動代替言語來說服大家：學習時你平心靜氣、腳踏實地的孜孜以求；生活中你包容有度、性情溫和。這學期以來，你的成績進步明顯，漸趨穩定，今后的學習需要你更堅定的信念，更執著的拼搏。

楊光輝

葉炳煒

張煥

張梅梅：

告別了高一那個任性嬌氣的張梅梅，宋老師看到了一個渾身都散發著進取精神，充滿朝氣，不服輸的你。你開始安靜地學習，勤奮地追趕知識，你開始專注地享受汲取知識過程中帶來的樂趣。你的成長，你的蛻變，是可喜的。若能堅持下去，定能取得佳績，會離自己最初的夢想越來越近。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。

張夢圓

世上萬事，貴在堅持。你是個聰穎活潑，富有靈氣的女孩。如果能始終堅守夢想，你一定可以到達彼岸。然而此前的你似乎學習勁頭不足，生活中很多的誘-惑有時會讓你迷失方向，暫時忘卻了最初來這里的理由。所幸進入高二后的你能及時醒悟，奮起直追。剩下的高中生活是忙碌而緊張的，切望你能緊緊把握機會，不給自己一秒松懈的理由。

張楠：

初次相識覺得你是一個安靜、內斂的男孩，實際上你是一個具有許多奇思妙想、大膽叛逆的孩子。你總是靜靜地表現出自己的與眾不同，但有時顯得過于任性；你很執著于你的價值觀，但有時也善于聽取他人真誠的建議；你有遠大的理想和夢想，但在學習上還缺少毅力和方法，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以。請珍惜時間，珍惜學習的機會。

張冉：

張瑩瑩：

穩健、踏實、堅持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘-惑，但你目標明確，積極上進。你有頑強的毅力，你能說到做到，是大家的好榜樣；你虛心好問，勤學善思，是老師的好學生。偶爾的怠惰相信不會成為你的絆腳石，你完全可以駕馭好自己的風帆，高中生涯已過半，希望你始終抱定理想不懈努力。

張哲：

運動場上，有你矯健的身姿，你為班級爭得了許多榮譽；寢室里，有你活躍的身影，你會給大家帶去快樂；教室里，有你勤學的姿態，你給自己勾勒了美好的藍圖。高一到現在心理上的你更成熟了，遇事更沉穩，也不會計較無謂的得失。希望你能揚長避短，成功的道路沒有捷徑，你一定要始終保持良好的學習狀態。

鄭博逸：

鄭學：

對待學習，你專注而勤奮；對待集體，你熱情地參與，獻計獻策；對待工作，你一絲不茍，兢兢業業。在你身上宋老師總是看到正能量的散發。你嫉惡如仇，內心充滿正義感，你善良無比，同情弱者。學習的道路上起起落落、磕磕碰碰是正常的，希望你能頂住壓力，靜心學習，堅持到最后，笑到最后。給高中三年一份滿意的答卷。

鄭哲：

仲思依：

周馨露：

是金子總會發光，你已經開始展露鋒芒；是良工必可琢出美玉，你的一手好字大家都可見證。你心地善良，富有愛心；你思維活躍，有許多奇思妙想；你敢想敢做，勇于實踐自己的想法；你比以往更努力地學習，有更明確的目標和更堅定地意志，這學期成績進步明顯。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目。

洪杰：你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。

丁利：你是老師心目中最優秀的學生，不浮躁，不驕傲，成熟，內斂。你擁有奮發向上的勇氣，你擁有堅忍不拔的處事態度，你擁有咬定青山不放松的學習精神，我替你驕傲。三年的高中生涯確實挺苦，可是，等到自己成功的時候，你就會明白，那種苦，就是幸福。一種別人永遠都享受不到的幸福。 祝高堅：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。 趙凱杰：你尊敬師長，團結同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加，老師布置的各項任務能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的'英語，還有待你進一步努力攻堅。

高鋁鋼：學習上有一種精神，最難能可貴，那就是堅持不懈。我從你身上看到了一股堅持的力量，讓人折服。你能合理的安排作息時間，不為各種雜事左右，把精力放在學習上，成績優異，真的是難能可貴。在工作中，你總是默默的做好自己的本職工作，老師很欣慰。 俞晶嬌：你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業，且書寫端正。希望新學期你能展現一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

童嘉偉：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！

高春劍：你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的理想靠近的。

周恩：你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

周鈺斌：你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

曹亞杰：你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研，但本學期在學習上出的一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！

陳狄飛：有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。也有段時間，你開始有了自己的一些想法，老師就在旁邊默默的觀察你。有一天突然發現，當你有了屬于自己的小世界，是一件不大不小的喜事。朝著追逐的方向，努力的前行吧。 孫豪杰：或許你有些浮躁，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生。學習是要不斷的去努力，持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來，認真思考，勤奮而刻苦，那么，你就是一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！ 樓金鋮：你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

樓益峰：同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級、認真好學，這些都是你的優點。看到你用心聽課，認真思考，努力解決問題，這是你應該保持下去的方向。

徐婷雅：你平凡、樸實、神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到成功的那一天。 周翔：你是我們班的班長，為班級做了很多的貢獻。你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有自己的想法，能夠獨立思考很多問題，這是同齡人當中都無法比擬的。在學習中，如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高二這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

朱飛洋：有一種危機感就在你身邊發生著，你應擔心的并不是這些危機帶來的失敗，而是你面對的勇氣和處事的態度。只有迎風奔跑，才會越跑越勁，才會咬緊牙關。只有勇挫困難，才會獲得喜悅，才會贏得信心。時光很快，也很長，希望你能正確看待你存在的世界。 羅國燦：：你是一位聰明的學生。可你有時又顯得不大“聰明”了，任何事情的成功，都不是僅靠聰明得來的，而是不斷的努力。要知道， 為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。 湯偉鋒：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。

黃凱：默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。希望你多花時間在學習上，沉下心來學習，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續努力吧！

徐健宇：你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研，學習上，很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師希望你在高二理科班擁有自己的一番天下！

孔晶明：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。有句話很老套：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，少些放棄的想法，多些穩定的心態，成為一個更出色的你。

金堅波：成績上并不是特別的穩定，如果能在學習上再賣力些，老師覺得你還存在很大的潛力，成績會朝著你期待的方向前進的。在接下來的兩年里，期望你不僅學習上有進步，而且能在一些細節方面做好自己，比如說自律，把握好自己的未來。

任潔紅：你文靜而含蓄，幽雅而大方。守規矩懂禮貌，與人為善，有較強的組織觀念。你是一個特別有才華和聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。愿你保持活潑，保持微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

孫亮：你平時不多言語，是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養成良好的學習習慣，別人的成功經驗也可以借鑒。

曹鎵熒：熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。考試成績還有待大幅度提高，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭并進。

趙增奇：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。

湯琪欽：這學期，你學習的表現都有可喜的轉變，成績有了顯著的進步。可是在紀律方面做得并不好，老師渴望你做一個守紀律的學生，要常常約束自己。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次不利奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！ 朱鑌斌：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。有句話很老套：“天才出于勤奮”。 老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，多些穩定的心態，成為一個更出色的你。

童李佳：經過一年的適應和自我感受，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，希望你能盡力把自己想做的事情做好，加強美術的功底，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。 洪佩卿：你是位頭腦靈活的學生，然而你沒有把你的聰明用在好的地方；你性格很堅強，但你不是用在對待困難上；知道你想要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

蔣建定：活潑大方應是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化為動力，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情，多一點努力。

朱超華：你是一個很有靈性的男生，有一種別人都無法逾越的悟性，去發現問題，認識問題，解決問題。同時，你也是一個浮躁的男生，在面對一些關鍵問題上，總是缺乏自信，沒有拿出本該有的能力去解決，去爭取。你應該能認識到自己的不足，你應該去試著改變自己的缺點，你應該會成為揚帆起航，前行無阻。

王建棟：老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸 陳林鋒：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性和積極性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

沈凱豐：與同學關系相處融洽，為人正直隨和。但學習上缺乏動力，在作業方面總是掉隊。希望你能給自己多一點壓力，用心學習。這樣才能取得更大的進步。

高夢姣：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

韓宇：老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

李思思：尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，幾次考試的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了三分之一，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

王為：安靜踏實，大方有禮。但對于學習你還缺了點鉆研精神，其實你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能嚴求自己，身體力行，取得最佳成績。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

鄭如意：你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務。學習上，你的基礎較差， 學起來有些吃力， 但你并沒有放棄學習， 還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步！

該生在校三年學習生活中熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放；有理想，有抱負，關心時事，積極上進；遵規守紀，熱愛集體，尊師敬長，團結同學；重情重誼，待人有禮，做人守信，辦事沉穩；能樂觀自信的面對生活；學習目的明確，態度端正，認真努力，勤奮刻苦，好學好問，成績穩步上升；頭腦靈活，思維敏捷，有較強的探究創新能力；工作主動積極，認真負責，膽大心細，踏實肯干，有主見，有方法，有耐心；敢想敢做敢抓敢管，有較強的組織協調能力和良好的生活習慣。該生是一位有理想，有抱負，全面發展的優秀畢業生。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學 ，人際關系融洽，活動積極。遵守學校各項規章制度，積極參加社會活動，熱心公益事業。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛 ，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂于助人。在學校能自覺遵守校規校紀。有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

期末評語是對學生一個學期操行品德、學習、勞動等的綜合評價，對學生今后的教育有著非常重要的影響。因此，幾乎所有的班主任老師都十分重視這項工作，字斟句酌，力求把評語寫得準確、全面而得體，以便真正達到評語的總結和教育作用;下面是有高中班主任期末評語，歡迎參閱。

1、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

2、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

3、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!

4、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!

5、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

6、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發掘出來!

7、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。

8、你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利!

9、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

10、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

11、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

12、你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬于自己的鳳凰涅槃!

13、你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想，課堂上經常走神和作業完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!

14、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

15、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

17、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發揚優點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!

18、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

20、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。

21、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

22、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

23、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來。

24、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗。繼續努力!

26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認真復習，這足以體現你對學習的注重與渴望。你的表現讓老師看到了你的沉穩與自信，是的，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功。一年又一年，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛勞動，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進心提高了你的成績。但是，你也有不足，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補弱科，發展優勢，改掉缺點，往好處發展。高三是我們人生道路上的第一個檻，通過它，我們的人生才會綻放出光彩。高三的你，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領導能力和卓越的策劃能力，你有成為一個團體的大腦的潛質。選擇了這條路，你就要堅定不移，百折不撓，只有這樣，才不會被半途中的坎坷所難倒，才不會被叢生的荊棘擋住去路，毫不猶豫，勇往直前，直到走完這條路，看到前方。昨天已經過去，今天已經開始，明天即將來臨，今天的努力是明天成功的保證。所以，你要繼續努力，奮力一搏。總之，老師相信你，相信你的高中生活充實而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩。

27、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

28、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

29、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

30、你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的!

31、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

32、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

33、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰!

34、你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步。

35、你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。

1、苗海燕：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

2、蔣婷：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的優秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創造性”的發言!

4、徐磊：你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。

6、毛登宇：你，學習成績優秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

7、張小林：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興!看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績!

8、辜義仁：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是數學的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

9、黎謙：正如你的名字一樣，你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

11、黎棲鳳：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個讓老師和家長都滿意的好孩子!

12、吳東林：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

13、張繼祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

14、肖堯：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實，多么與眾不同，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步。

15、楊順清：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你還會有更加優秀的成績，試試看，老師等你的好消息!

16、張春燕：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習上你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似溫柔的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。繼續加油吧!你將成為一個更出色的孩子!

17、張欣：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是不能持之以恒，其實，你是位很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

18、權艷：你是一個有上進心的孩子，勤學守紀，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。學習成績也是那么優秀，希望下學期，你會有更加優秀的成績!加油吧!

1、劉淼：你是一個比較大方且從容的女孩，不管是體育還是文藝方面都有自己的特長。在學習上，你有自己的方法，老師希望你在學習上更勤奮一點，努力克服自身的一些不足，把學習當成自己的主要職責。也希望你能多和同學交流，研究學習方法，因為你有較好的基礎，只要努力定會有收獲的，希望你越來越勤奮，成績越來越好!加油!

2、王翔宇：對整個集體而言，你是一個比較內向的男孩，你的學習基礎較好，但你的學習習慣和態度不夠嚴謹，這也是你為什么不能出類拔萃的原因。其實你有這個基礎和實力，如果能認真踏實一些，克服自身的不足，你會有更大的進步，也希望你能多關注班級、多關心同學、多參加集體活動，這樣你會收獲更多的友情和感動，老師期待你的轉變和提高!努力!

3、王鵬程：從用功程度、宿舍紀律、生活細節方面來看你都有了很大的進步和提高，這一切從你的學習用功程度和認真的書寫可以看出，也說明你是很追求上進的，也證明你也是很有進步和提升的能力和水平的。新學年，老師希望你能在自習和課堂上自制力更強一些，你的學習也會更進一步的。你有實力和基礎，新年，希望你帶來我更大的驚喜，期待你更大的進步和提高!加油!

4、葛鵬程：你是一個學習和辦事都非常認真的男孩，學習也非常勤奮，經常不舍得中午午飯后的時間，勤奮的努力讓你的成績一直保持在上游。你具有很強的集體榮譽感和責任心，運動會報名就充分展示了這一點。新學年，希望你在學習上多關注一下自己的弱科，力爭讓語文成績有大的進步和提升。相信新年你在各個方面會更優秀，相信自己，努力去做，加油!

5、薛淳清：從你身上，我看到了什么叫堅持就是勝利;從你身上我看到了什么叫付出就有回報;從你身上，我看到了什么叫優秀源自勤奮。你便是一個真正優秀者的表現，你用行動詮釋著什么叫努力，用成績見證著什么叫進步。新年，你要一如既往，相信你會更優秀。老師也希望你能多關心班級、多和同學交流，爭取在各個方面都做最優秀的自己，老師相信你!加油!

6、王思睿：你是一個自律性很強的女孩，無論在課堂上還是班內的衛生職責或學校的要求你都能嚴格遵守。這些是你最大的優點，也是你應進步和提高的前提。新年，老師希望你能盡可能地拋開生活中的不如意，將經歷更多地專注在學習上。盡管基礎比較弱，但多喝同學交流，加上自律的態度，加上我們的小組互助，你會進步的。你一定要相信自己，和同學們在相互交流中，在不斷鍛煉中逐步提升，相信自己。老師還記得你曾經在qq上給老師下的決心啊!

7、董溫馨：你是一個很熱心的女孩，有一顆善良的心，樂于助人，這是同學們和老師們的共識。新學年，老師希望你能在學習上找尋動力，克服自己好玩的心理，正確處理好學與玩的關系。多和同學交流，不只在生活上，在學習上也多溝通。只要努力，是會不斷進步和提高的。老師相信你，你更要相信自己，付出就有回報，成功的路上需要你不斷的拼搏!努力!

8、呂金鳳：總是聽不到你太多的言語，但總能看到一個勤奮老實的女孩。你有強烈的進取心，你有刻苦的學習態度，所以你也一直地那樣穩定。成績都是努力后的收獲，成績的取得證明了你的水平和能力，所以對自己要充滿信心，努力就是最好的。另外，新學年要多參與到班集體活動中，多和同學們交流，收獲知識與成績，更要收獲友誼與真情，加油!

9、王騰龍：態度決定一切，成績的起伏一定程度上說明了你的學習態度，而態度又是與生活中的點滴細節緊密相關的。你有更好的基礎和能力，但需要你的付出和態度的認真，沒有無緣無故的成績的取得，它需要你的用心，從生活點滴的用心入手，生活在一個集體中，需要多為集體和同學著想，要學會學習、學會溝通交流、學會與一個集體共進步。新學年，相信你在各個方面都會有比較大的進步和提高!努力!

10、于慧慧：你是一個在學習上很刻苦用功的女孩，而且一直堅持不懈，這是你一直保持比較優秀的成績的最主要原因。在屬于自己的分內職責上也能任勞任怨地完成。新學年，老師告訴你，在一個集體中，不可能有那么多的如意，你需要調整自我、鍛煉自我，如果在這個方面你能更進一步，能多為班級著想，多和同學們溝通交流、幫助同學們的化，你會更優秀。老師期待新學年更優秀的你!