學科競賽工作總結

總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學科競賽工作總結篇一

大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養學生團結協作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。

一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組

二、比賽時間：10月7日

三、比賽地點：學校田徑場

四、參賽隊：各班級

五、參賽辦法及要求：

1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現場打分，分值相加取平均分即為該班得分。

2、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請提前申請，將請假手續交年級管委會及評委備案。

3、各班應由體育委員或者班內推薦的領跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

4、各班繞跑道跑兩圈

六、跑操評分標準：

1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。

2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。

3、班距（10分），班距包括班內排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發時的距離，出現過近或過遠情況相應扣分。班內排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。

4、整齊度（40分），跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規范，節奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。

5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂

6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統一，凡是學生沒有統一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。

7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽從安排。

七、未盡事宜，另行通知。

學科競賽工作總結篇二

新的一年20xx年即將到來，為了更好的`開展新的一年的工作，今天我們特在此制定工作計劃，下面極即為20xx年工作計劃。

一、把職工的智慧和力量凝聚到企業的中心工作上

1、通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發展的共識和動力，使企業的各項目標和任務成為現實。

2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業管理，提高服務質量，促進企業發展的重要措施。

3、及時總結安全生產、勞動保護競賽的經驗，不斷進行完善。

4、積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動。

5、實施職工素質工程，全面提高職工隊伍整體素質。

二、把企業民主管理和企務公開工作不斷引向深入

1、要總結開展民主管理、企務公開工作的經驗和做法，加強制度建設，形成長效機制。

2、對企務公開工作加強動態管理，掌握和指導車間級工會開展民主管理、車間企務公開工作。

三、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力

1、要規范維護內容，把“維護”落在實處。

2、進一步發揮集體合同在維護職工利益方面的重要作用，使集體合同成為職工利益的“保護神”。

3、切實關心職工生活。

4、認真組織好“一日捐”活動。

5、加強改革過程中的工會工作，發揮工會作用，切實維護好職工的合法權益，保證企業改制順利進行。

四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上，在企業形成正確輿論導向。

1、以提高職工思想道德素質為目標，抓好形勢任務教育、職業道德教育和企業方針、目標和任務的教育。要充分利用每周一次的班組學習和輿論陣地經常性地開展此項工作。

2、開展“三個一”活動。結合建創做工作年底開展評選活動;組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動，弘揚職工中的閃光點;結合滬北所成立五周年，組織“我與滬北”征文活動，引導職工將自身發展與企業發展密切相連。

3、抓好三大載體，努力加強和改進職工思想教育工作。抓好每周一次地班組學習，教育和和培育一支有一定素質素質的職工隊伍;根據需要及時更新宣傳櫥窗，發揮輿論導向和宣傳教育作用;繼續發揮黑板報地作用。

五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容

1、兩級工會干部要自覺成為學習貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率，自覺地把思想認識統一到黨的十六屆四中全會精神上來。

2、工會要進一步加強和保持與廣大職工的密切聯系。

3、要加強“職工之家”創建活動。

4、大力抓好兩級工會的組織建設。

5、要發揮工會信息工作的輔助領導決策、指導工會工作、加強傳播交流的三大作用。

6、工會經費本著“統籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結余”的原則，堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護職工權益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩定職工隊伍方面。

7、繼續開展工會職工技協工作，圍繞推進企業科技進步，增強工會組織活力，改善職工工作、生活條件等。

8、加強工會干部的培訓工作，提高工作能力和素質，今年在工會干部中開展“三個一活動”：提倡讀一本《學習型組織的創建》的書;開一次學習與實踐的交流會;舉辦一次班組長以上的工會干部培訓班。

學科競賽工作總結篇三

今天是星期四，也是我們數奧競賽的日子。

我們班被入選的十個人，今天也不知怎么了，一大早就捧起一本六年級的《數奧賽起跑線》在復習，就好像我們十個人從來都沒有學習過數奧似的，一個個如饑似渴正在專心自學呢。

我和其他人一樣，捧著這本《數奧賽起跑線》從第一講開始復習，一直認認真真的復習到了學到的第十五講，把每個知識點都看過了，還把學的不牢靠的的東西再過一遍，直到全部掌握為止。

可是下午還是到了，而且離數奧競賽愈來愈近了。我們十個人的心情也愈來愈緊張了。大還是到了二點四十五分，老師讓我們到這紙筆下樓去考試。考場的氣氛異常緊張。我班同學陳卓還帶著本《數奧賽起跑線》來看，還想“臨時抱佛腳——做最后的垂死掙扎”。

老師發試卷了，我看了一下試卷，還是挺難的。忽然從陳卓嘴里冒出了“這么簡單。”我當時嚇了一跳，真正做試題的時候，才發現，試卷太難了，一個個都傻了眼。

我經過一番“相互對答案”后，發現自己錯了至少有四題。可我的心里還是在不斷地期望，自己能夠有一個好的成績。

后注：在這次的數奧競賽中，我最終取得了數奧競賽二等獎的成績。可是我們班取得的數奧競賽的成績在全年級卻是最高的。

學科競賽工作總結篇四

百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中**充分調動了工作主動性和創造性，激發熱愛本職工作的精神，形成優良的.工作氛圍，涌現出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節管理，今年我們將繼續發揚高效執行，勇于創新，在全面練兵的同時，切實提高自身業務能力和管理能力，為**爭做文明企業奠定基礎。

：6月1日―9月8日

(1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會

(2) 6月中期 優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力，業務 熟識程度，日常基礎工作情況)

(3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門

(4) 7月中期 組織司機開展“的士活地圖――**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓 司機能力，落實素質工程情況)

(5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門

(6) 8月初 **之星評比活動

(7) 8月中期 清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集

(8) 8月底 全面考核階段

(9) 9月初 各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施 報告。

(10) 9月中期 進行總結表彰大會 注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人，詳見《評選規則》。

1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、 制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。

3、 全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。

學科競賽工作總結篇五