演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
微笑大使演講稿篇一
不知道在座的護士，在工作中是否有這樣的體會：當你面帶微笑走進病房，對病人們說一聲“你們好”時，他們的精神就會為之一振，病房的氣氛也會顯得輕松活躍；當你面帶微笑為病人打針治療時，他們會給予很好地配合；當你微笑面對憂愁的病人時，可以減少他們的煩惱；當你微笑面對暴躁的病人時，可以使他們平靜；當你微笑面對絕望的病人時，可以激勵他們堅強的意志！可見，生活中沒有了微笑，就象花園里沒有了鮮花；工作中沒有了微笑，就象樂曲中缺少了旋律。微笑，是對生活的愛，是對工作的愛，是醫務工作者對病人誠摯的愛！
也許有人會說：“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦，怎么笑得出來呢？”是啊，我們都是普普通通的人，干得都是平平凡凡的事，哪能沒有自己的酸甜苦辣，哪能沒有自己一本難念的經呢？但是，我們從事的是救死扶傷的神圣職業！為解除病人痛苦服務，就決定了我們必須把病人的康復放在第一位！任你有再多的煩惱，一穿上白大褂，你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進病房的，應該是和煦的春風，燦爛的陽光，溫馨的笑容。同志們，請相信！含著微笑，你會時時處處充滿愉快和歡樂；含著微笑，你會更加熱愛你的本職工作；含著微笑，你會用一顆善良的心去溫暖病人。
唐代詩人杜甫在詩中寫到：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”微笑就象春天的雨，默默地滋潤著病人的心田。著名的法國思想家盧梭說過：“對別人表示關心和善意，比任何禮物都具有更多的實際利益。”而我們對病人的微笑，就是對病人的關心和善意，就是給予病人的最好禮物。
也許還有人會說：“微笑有什么難的？”是的，臉上的微笑的確容易，但真正的微笑，是發自內心的微笑，她體現了醫護人員對病人的愛心，這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。
我的演講完了，謝謝大家！
微笑大使演講稿篇二
大家好！
今天我的演講題目是《做個微笑天使》。
同學們，知道世界上最貴重的禮物是什么嗎？是微笑；知道世界上最美麗的東西是什么？是微笑；知道世界上最動人的表情是什么？還是微笑。
所以， 今天的你微笑了嗎？如果沒有就把最動人的表情展示出來吧！
人的一生當中，會遇到很多的困難和挫折，但是不管怎樣，都要學會用自己那一抹燦爛的笑顏創造讓人心靜愉快的環境，而不要每天都擺出一張冷冰冰的面孔，那樣多難看啊。微笑多一點，你就會發現你比別人過得更加快樂美好。不信的話，就試試吧！
所以，同學們，讓我們打開心窗，讓快樂將我們暴曬，尋找幸福的身影吧。
曾記得這樣的畫面：小時候，母親悄悄塞給我一顆糖，雖然她不喜歡我吃糖，可是，為了看到我臉上的笑顏，母親破戒了；夜深了，我被繁重的家庭作業打壓時，母親默默地在一旁縫補衣服而陪伴我，順帶給我一個大大的笑臉，愕然發現，母親那滿臉皺紋的笑臉竟是如此絢麗，原來，母親的微笑好美；在外受到委屈，回到家撲進母親懷里哭訴時，抬頭間，又見那美麗的笑臉，和聽到那柔聲的安慰，我忘卻了委屈。
還記得：那個多彩的兒童節，我高興地捧回獎狀，回到教室收到好多的卡片和祝賀，我笑了，同學們把我團團圍住，活像一只只麻雀，嘰喳不停，那一刻，我哭著笑了，那一張張燦爛的笑臉至今難忘！陽春三月，我跟好朋友約好一起放風箏，我們在風里追逐，聞著春天的花香，草香，我們開心得醉了，醉得一塌糊涂!
還記得：我那美麗可愛的班主任老師，嘴角總是噙著一抹笑意，仿佛什么事情都為難不到她，每天看到她那張自信美麗的笑臉，我被深深感染了，沒來由的就想放聲大笑，高歌。她老說，她很開心，幸福，因為有我們這幫小搗蛋。其實，老師，我也好想告訴你，我們也開心，也幸福，只因有你！現在我明白了，老師那臉上的微笑就是我們前進的動力，她也總是微笑著鼓勵我們，要自信，要自立，要自強！同學們，你們覺得呢，在這，我只想跟大家一起分享老師帶給我的快樂！
......
是的，時光荏苒，緊握在我們手中的只是一些微不足道的點點滴滴，可正是這些點點滴滴拼湊成了我們美麗的人生。平平凡凡的人生，注定不會大悲大喜，大起大落，但微笑，就像那隨風搖曳的小花兒，伴著我們一路走來，只要我們用心去體會，便能讓那淡淡的幽香浸入我們的心靈。
明天又將是一個新的起點，親愛的同學們，讓我們再一次牽起我們的小手，從今天起，面對我們的家人，朋友，老師。像花兒一樣綻放我們的笑臉，送去我們的溫暖，感受他們的溫暖吧！
我的演講完畢，謝謝大家?
微笑大使演講稿篇三
大家好！
在生活中，有的時候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時候，我要去參加競賽，我心里緊張極了，那時我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準備起競賽內容。
微笑是一個平凡的動作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強大的意志力。在我三年級時，我們學校分成了好幾個籃球隊，常常比賽，那時我已經成為正式籃球隊的一員。由于籃球技術不錯，我一路打進四強。為了打進前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊，你爭我搶，追來追去，就在快要結束時，看見了同學們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個三分球，比賽結束了，我們隊以“3：0”打進了前三，全場響起了熱烈的掌聲。
微笑大使演講稿篇四
融開了滿河冰凍的是溫柔的春風;拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨;消釋了心中愁緒的是善意的微笑。
親愛的同學們，敬愛的老師們，我為大家演講的題是：《人生需要微笑》。
有人以前說過：應對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣;應對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后持續本色，這是一種達觀;應對贊揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量;應對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后發奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷，請務必帶著微笑上路。
微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風范，因此他成了一代梟雄;蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，因此他成了一代名家;奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完!”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你持續那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
兄弟姐妹，持續微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續晴朗的情緒，人生就沒有雨天。
讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步!
微笑大使演講稿篇五
大家好！
在人生道路上，誰都不可能一帆風順。我們不能逃避挫折，唯一能做的就是用微笑面對挫折，面對生活。
在街頭邊，有一個穿著掉色的藍色大衣，頭發略顯微亂的年輕人，他從路邊撿到了半瓶冰紅茶喝了一大口，然后仰頭望著滿天的煙花幸福地笑了，那笑容比天上的煙花還要燦爛，原來這個年輕人初中時不認真學習，就業時和父母意見不合就離家出走。自己沒有金錢、能力，就只能在街頭拾荒養活自己。那笑容被稱為“元宵節最美笑容”。遇到挫折時不悲觀，而是微笑面對，會讓自己覺得挫折并沒有那么可怕，能積極面對。
生活中，我也有遇到過挫折。那是一個陽光明媚的下午，在數學考場上，同學們都在試卷上“沙沙沙”地答題。我沉思在一個大題前許久，終于有了思路，抬頭看時間，只剩下十五分了，我趕緊寫完，筆落時鈴聲正好響，我長吐了一口氣，悠哉悠哉地把試卷交了，神氣地走出考場。
第二天，我一進教室，同學就和我說我試卷的背面沒有寫，我隨即愣住了，心里像打翻了五味瓶一樣。因為那是一個重要的考試，而我卻考砸了。我強忍著淚水直到放學，走在回家的小路上，周圍的花不香了，小鳥也不叫了，陽光也沒有那么明媚了。我迅速地跑回家，關上門，大哭起來。
哭過后，我思考著，人生路上難免遭遇挫折，挫折并不可怕，可怕的是遭遇挫折摔倒后不懂得站起來。記得泰戈爾說過一句話：“當你因為錯過太陽而痛苦流淚時，你便錯過了滿星”。是啊，看不到太陽沒什么，我們還可以欣賞太陽過后靜謐的繁星。
于是，我擦干淚水，重拾自己的人生行囊。與以往不同，我在包里多放了一樣東西，那就是微笑，不管什么時候都應該以微笑面對生活。
微笑大使演講稿篇六
大家好！11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。