演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇一
踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為學生服務的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。
在短短數十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的.賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷；也只有細細品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關系是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
未來的日子，我將銘記：不忘初心，砥礪前行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇二
親愛的耿丹學院的20xx屆的畢業生，大家早上好。
今天是一個特別美好的日子，風和日麗，陽光燦爛，盡管有一點熱，但是我相信，這正預示著在座的同學們將在陽光燦爛中繼續自己一生的美好和精彩。說起大學畢業，真是一件既美好又不美好的事情。美好在于，我們將開啟自己真正的獨立奮斗時代，不美好的是，我們會突然發現，大學期間，很多我們該做的事情沒有做，比如我們該談的戀愛沒有談，該追求的人沒有追，該讀的書沒有讀，甚至該打的架還沒來得及打。青春中，甚至人一輩子，我們留下的遺憾和錯過，往往比我們得到的東西還要多。回想四年的大學生活，更多的是感嘆，感嘆時間怎么會過的那么快，感嘆時間都去了哪里。我如今已經是50多的年齡，想起自己的大學生活，以及大學畢業以后到現在所經歷的30年，依然會發現，真的有太多的事情都沒有來得及做，很多該做的事情錯過了。作為一個走過了這段歲月的人，在同學們即將從大學走出去，即將從耿丹學院這片美麗的校園走向社會的時候，我有一些話想跟大家說。
依然要讓自己的生活和生命保持希望。原因非常簡單，因為時間在流逝、地球在旋轉，不管你遇到什么樣的困難，到最后你都有屬于自己的燦爛日子。這請大家記住，要永遠擁抱生活，我之所以今天還能夠心情愉快地站在這里跟大家講話，就是因為，在我看到了這個世界黑暗的一面以后，我依然在等待著每天陽光的出現。
什么叫制造感動呢？等你畢業以后你會發現，其實生命將會一如既往平淡地度過。如果一個人沒有主動創造生命奇跡的話，那么奇跡不會主動來到你的身邊。人只能自己爬到高山頂峰上，人只能自己行更遠的路，自己干更大的事情。這個世界是平庸的，所以90%的人永遠在平庸中過著自己的日子，我相信在座的同學沒有一個想做這90%里的一員。我們每個人心里，都希望自己一輩子多爬幾座山，多交幾個朋友，甚至多談幾場戀愛。如果說你的內心是平庸的話，那么結果是你一輩子都平庸。大多數人在走向社會的時候都會把自己的理想，自己的棱角，自己的渴望磨平。你會發現，你逐漸適應甚至渴望每天不需要思考的日子，不需要行動的日子，你變得更加平庸而不自知。
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇三
大家好！
文學之所以稱為文學，是因為這是一門學問，并不是為了賺錢。
文學講求的是，一部好的作品中一定要有自己獨道的見解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復品味，反復翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類網絡小說有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺不錯，但吃多了，便會讓人看到油膩，感到無趣。唐家三少的小說雖然讀者多，收入高，但試問又有多少人會不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類玄幻小說有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說，它并沒有背后。篇幅長，無，最終只會被人們塵封在書柜里，時而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書的毅力。
像普希金，陳忠實等人烤出的瘦內則有嚼勁多了，薄薄的一本書便充斥著豐富的，短短的一句話可讓愛思考的讀者寫下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學，是由作者生活中沉淀下來的精華編織而成的，這種文學數量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發出來的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話都有內容，整篇文章沒有華麗的詞藻，它簡潔，卻能夠輕易地進入讀者的內心深處。
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行，不忘自己來到這個社會的初心，抵制社會上各種利益的誘惑，做一個最好的自己，凈化這片文學的土地，凈化這個世界。
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇四
下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發言，我收獲很多，其實今天我更多的是學習，學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經驗。
當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學生才會喜歡你，英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學生喜歡的老師，認真上好每一節課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學生喜歡你的課，讓學生喜歡你任教的學科，讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做，英語這門學科有自身的特點，我們的出發點是激發和培養學生興趣，注重學生的運用能力，所以我在平時的教學中會設計一些活動讓學生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學，降低學習難度，最終的目的是讓學生愿意學，喜歡學。
但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學把這個信念傳遞給我的學生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇五
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各位領導，各位同事：
大家好！今天，我演講的題目是《不忘初心，立德樹人》。
一生中，我們會經歷許多轉折點，察覺到的也好，沒有留意到的也罷，我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉折點，這年的六月我從學校畢業，九月份我再一次重返校園，登上三尺講臺，開啟我人生的新篇章。前路未知，但我相信一切都是最好的安排。
常言說：立人先立德，樹人先樹品。教書樹人，首先要立師德，是教師在教育活動中必須遵守的道德規范和行為規范。教師的諄諄教導，一點一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽。冰心老人曾說過這樣一句話，愛是教育的基礎，是教師教育的源泉，有了愛便有了一切。這句話夯實了教師立德樹人的基礎——愛心。
20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學，一所普普通通的農村小學。在與孩子們的相處中，我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向學生“提醒幸福”，殊不知學生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農村，但每一年的教師節都讓我收獲滿滿。學生送的花，學生做的手工，學生自己攢錢買的小首飾，還有全班同學給我的最簡單而又最感人的驚喜，讓熱流一次次滾燙我的心。
當時學校六個班，我接到底子最差的一個班，又趕上11年全縣整學籍，上一年級的老師為保持“完美率”，又留下來幾個孩子，用當時與我搭檔的同事的話來說：這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱，但是苦惱過后，我就想：人心換人心，我將心予他，不求回報，只求有觸動。下課時間我了解他們的底子，讓他們從最基礎的開始學習，不會學我就要求紀律，紀律不行，我要求勞動。讓不斷他們發現自身的優點，讓他們微笑起來，做一個積極向上的孩子。又一次考試，成績依然不理想，我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說：“對不起，老師，你盡力了，可是我們真的趕不上了。”一瞬間，我內心翻騰如江：我在做什么，怎么能讓孩子說出這樣的話來，我轉身對全班同學說，孩子們，不管成績如何，不管別人怎么看，只要我們盡力了，只要我們去做了，就是最精彩的。此后的每一天，我都看到孩子們努力成長，努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關愛每一個學生的時候，才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切，學生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時候，教育才會收到良好的效果。
20xx年是我人生的另一個轉折點，我來到了范縣第三小學，從農村小學來到縣城，環境的變化，帶來新的挑戰。許多事情要從頭開始學習。學習新的教育理念，學習如何更好地管理班級，如何創建優美的班級文化，如何與家長取得良好的溝通，如何讓自己的專業化成長更進一步。終身學習是我們老師必備的師德之一，作為老師，我們每一個人都很明白，沒有學習就沒有明天。17年的春天，我們迎來了我們的第一批學生！17年秋天我們迎來了第一批原始新生，就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來，來不及擦去激動的淚水，轉身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰——一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂，他們的心可細著呢！他們會觀察老師的一言一行，并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的就是養成良好的習慣，為了讓孩子們養成良好的習慣，我和李老師嚴格要求學生，嚴格要求自己，給學生最好的示范，每次上課前認真備課，與同事討論，上課時一筆一畫的板書，課后一絲不茍的批改作業，都為了讓學生明白：做任何事都要認真，都要負責。
每次參加師徳學習活動，聽到同仁們述說自己的故事，不自主的都會淚濕眼眶，發現我們都是一樣的人。最讓人難忘的是：每當我們的付出終將會有回報的時候，是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨，走出小區門，原本的小雨點竟不安分的變大變密起來，我的步子也越走越快，這時聽到身后的呼喚聲，一邊走一邊扭頭查看，發現確實在喊我，什么都沒來得及想就扎到人家車里了！上車后發現，不認識啊！這是一個年輕的媽媽，只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我！我們一起到了學校，發現已經有幾個孩子在欄下排隊，我走過去，不經意間說了句，好冷啊，怎么來這么早？一個孩子說：老師你衣服濕了，你沒帶傘嗎？我的給你。剛走到班里，一個孩子就拿著水杯遞給我說，老師我的水還熱，你暖暖吧！幸福是我們每個人的追求，是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身，讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧！細數孩子們不經意間給我的感動，細思同事默默無聞的關心，體會領導無微不至的關切，接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們去做最好的自己，去完成自己最好的使命。
八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深地啟示：學習是我們前進的動力，愛與責任是我們老師最美的品德，是我們教師的使命，是我們的初心。
八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深的感觸：教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。
我愿與諸君一起攜手，向更甜，更美的明天出發！
謝謝大家，我的演講結束!
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇六
大家早上好！今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第xx個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝福——親愛的`老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！幸福安康！
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學莫重于尊師。”可見一個人要想學習首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優良傳統代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀念日。在教師節這一天，美國學生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規定：凡取得學位或者有了某項成就的學者，都得去看望自己的啟蒙者——小學教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
不忘初心幼兒教師演講稿一等獎篇七
大家好!
我從兩歲多便跟著父親一起去學校，記得有一年冬天特別冷，父親班里有一個男孩遲到了，戰戰兢兢的站在教室門口等待著批評，只見父親趕忙跑過來握著男孩凍僵的手，說：“趕緊進來，先暖和一下”，一絲暖流襲過心頭。我看著父親把一個成績倒數第一的班教成全鎮前三；對成績不好的學生，他總是會說慢慢來；他把名著里面的典故講得娓娓動聽，讓他的學生終身難忘……這樣的例子太多了。于我而言，直到今天，即使自己再不堪的時候，看到的永遠都是父親欣賞的目光，所以我一直努力努力，因為我怕，我怕打破了父親對我的賞識。小時候每每和父親走在大街上都會迎來恭敬的一聲“方老師”，也許是這種自豪感，我堅定不移的定格了自己的夢想，就是當一名老師，當一名像父親那樣樣仁慈博學的老師。這個夢想一直伴隨著我！
然而夢想照回現實總是帶著些許殘忍，從02年到12年這十年的時間里，我先后在四所學校做代課教師，深深的體會到：一學年又過去了，下一年要去哪里代課？小方你的課講的非常好，但是xx老師需要進級，讓她去參賽吧；你就是一名代課老師，這么賣力干什么？多少次想過放棄，只為了當初的夢想，堅持、努力。為了給學校做校報，我開始練五筆打字，一星期的時間，從背字根到一分鐘60個字的速度；為了準備我的第一次市優質課，我從早上9點鉆進網吧一直到下午五點，終于做成屬于自己的第一個課件，從此在課件制作上得心應手；20xx年為了迎接教師招聘考試，我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了，再爬起來背新課改理論直到深夜1點多，一堅持就是一年多，最后以全市第三名的成績，如愿以償，夢想成真。20xx年為了參加泰安市首屆小學數學教師素養大賽，我把孩子放在老家整整14天，比賽中無時無刻不牽掛著剛滿兩歲的孩子，但當我拿著泰安市第三名的比賽成績興奮的回家接孩子時，兒子看到我眼神竟是陌生的，轉過身找外婆抱，我的心是疼的，任淚水打濕他的稚嫩的小臉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。感謝在我一次次面臨挑戰時，給我真誠相助的朋友；慶幸自己生活在這樣一個“有付出就有收獲”的國度里。
每一次磨礪都伴隨著成長。來到福田實驗學校，我是幸運的，于我而言也是一次磨礪，但我更加堅信這是自己在成長。
面對著一群乳臭未干的孩子們，他們第一次遠離爸爸媽媽，來到這陌生的環境中，會自己吃飯嗎？襪子怎么洗？會自己穿衣服嗎？晚上想媽媽嗎？等等！所有的一切都是無盡的牽掛。尤其到了晚上，每當聽到孩子們說：“方老師，我想媽媽了。”“方老師，再陪我們一會再走吧，我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內心最柔軟的部分，可憐的孩子們是多么無助，每當這時我就把孩子抱在身上，告訴他老師會陪著你，同時告訴自己愛他們，像媽媽一樣愛他們。漸漸地，孩子們晚上不再哭，有的孩子甚至說喜歡住在學校里，郭仕釗經常說在學校里好，老師像媽媽一樣。上學期我外出講課那天，一上午沒到教室，下午來的時候，類成翔跑過來一下抱住我說：“你去哪了？我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經融為一體，是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困難，我都不會忘記當初的選擇，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。