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    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)(十七篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《敬老助殘活動(dòng)總結(jié)(十七篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《敬老助殘活動(dòng)總結(jié)(十七篇)》。

    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇一

    活動(dòng)由老年人演出的舞蹈《火火姑娘》開場(chǎng),老年人們良好的精神面貌給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)生氣。溫馨家園殘疾人的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》,展現(xiàn)了殘疾朋友身殘志堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的決心。街道領(lǐng)導(dǎo)為地區(qū)優(yōu)秀孝星、微視頻大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺瑸閳F(tuán)結(jié)湖街道為老服務(wù)做出更多的努力。志愿者代表魏勇車隊(duì)負(fù)責(zé)人和北京科技大學(xué)為老服務(wù)志愿者宣讀了倡議書,演出了勵(lì)志詩(shī)朗誦,感染了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。微視頻展播全面介紹了團(tuán)結(jié)湖街道智慧養(yǎng)老、孝星行動(dòng)、為老服務(wù)各方面的工作成績(jī)。

    團(tuán)結(jié)湖街道的微視頻大賽分三個(gè)部分:“我與智慧生活”、“舌尖上的團(tuán)結(jié)湖”、“孝星孝行感動(dòng)你我”,在團(tuán)結(jié)湖地區(qū)開展了歷時(shí)2個(gè)月的作品征集,地區(qū)居民踴躍參加,上至六、七十歲的老年人,下至一、二十歲的年輕學(xué)生都積極投稿。他們用現(xiàn)代的手段,獨(dú)特的視角記錄著身邊的生活。共收到投稿26篇,評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)3名。特等獎(jiǎng)獲得者是一名70歲的老人肖秀英,作品是《孝星陶玉珍》,她獨(dú)立完成攝制、剪輯、配樂(lè),真實(shí)反映了陶玉珍二十幾年如一日發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,照顧老人和參加各項(xiàng)公益活動(dòng)的事跡,小小故事體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞和志愿者的正能量,觸動(dòng)了每位觀眾的心靈。此次大賽起到了讓愛心加速發(fā)酵的目的,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)湖地區(qū)“奉獻(xiàn)愛心、讓愛傳遞”的公益氛圍,

    街道敬老助殘?jiān)缕陂g慰問(wèn)了一批貧困老年人、看望了地區(qū)百歲老年人、走訪了團(tuán)結(jié)湖地區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),將生活最困難、需求最迫切的老年人納入幫扶范圍,動(dòng)真情、送溫暖,把黨和政府以及社會(huì)的關(guān)愛及時(shí)送到老年人的心坎上。為殘疾朋友們開展了精神關(guān)懷和個(gè)性化服務(wù),使更多殘疾朋友感受到政府的關(guān)懷。幫助他們通過(guò)職業(yè)康復(fù)勞動(dòng)走向社會(huì)、自強(qiáng)自立,營(yíng)造了良好的全社會(huì)關(guān)愛殘疾朋友的氛圍。積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的活動(dòng)。開展了為老助殘私人定制圓夢(mèng)計(jì)劃,為更多的老人和殘疾人解決實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。先后為老年朋友圓了傳記夢(mèng)、游藝夢(mèng)、普法夢(mèng)、才藝展示夢(mèng)等,讓老年人實(shí)現(xiàn)了憑個(gè)人能力難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,提高了老年朋友們的幸福指數(shù)。

    此次敬老助殘?jiān)禄顒?dòng)將作為團(tuán)結(jié)湖街道為老服務(wù)工作的新的起點(diǎn),街道將在為老服務(wù)工作上積極探索,不斷總結(jié)提升為老服務(wù)的新的方式。加強(qiáng)社會(huì)動(dòng)員,吸納各方面資源,積極開展為老助殘全方位服務(wù),特別是志愿服務(wù)。教育引導(dǎo)老年人樹立積極老齡化理念,倡導(dǎo)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)老年生活。

    希望生活在團(tuán)結(jié)湖地區(qū)的老年人能夠老有所養(yǎng),老有所為,老有所學(xué),老有所樂(lè)。通過(guò)全社會(huì)共同努力,切實(shí)讓廣大老年人、殘疾朋友感受到黨和政府以及社會(huì)的關(guān)懷和溫暖,共建敬老助殘的和諧氛圍。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇二

    20__年5月17日是第--次“全國(guó)助殘日”,今年助殘日的主題是:關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。為組織做好本次“全國(guó)助殘日”活動(dòng),市殘聯(lián)根據(jù)上級(jí)殘聯(lián)有關(guān)通知的精神,及時(shí)進(jìn)行了研究部署,開展了一系列形式多樣的助殘日活動(dòng)。

    一、召開會(huì)議,專題研究助殘日活動(dòng)

    4月20日,市殘聯(lián)召開會(huì)議,專題研究安排部署我市開展--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)計(jì)劃,并明確了在助殘日活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)。市殘聯(lián)理事長(zhǎng)就如何搞好--次“全國(guó)助殘日”提出了三點(diǎn)要求:一是各區(qū)殘聯(lián)務(wù)必緊緊圍繞今年助殘日主題“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”開展助殘日活動(dòng);二是結(jié)合當(dāng)前全市殘疾人工作實(shí)際,以開展助殘日活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步抓好各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展;三是認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)扶殘助殘新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘活動(dòng)

    助殘日期間,市殘聯(lián)結(jié)合實(shí)際,通過(guò)開辦盲人電腦培訓(xùn)班、舉辦殘疾人手工藝術(shù)展示會(huì)、走訪慰問(wèn)貧困殘疾人家庭、發(fā)放殘疾人輔助用具、出臺(tái)殘疾人優(yōu)惠扶助辦法等形式,開展形式多樣內(nèi)容豐富的助殘活動(dòng)。在社會(huì)各界弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,全市上下掀起新一輪的助殘熱情。

    5月5日,滿洲里市首期盲人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班開班。此次培訓(xùn)班為期15天,10名盲人參加了培訓(xùn)班。開辦盲人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,幫助盲人拓展了無(wú)障礙信息渠道,學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)探尋更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域;為盲人朋友開辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)和交友路徑,既有助于提高他們的專業(yè)技術(shù)水平又豐富他們的業(yè)余生活。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇三

    5月15號(hào)下午3:00到5:00,我們資環(huán)青志助殘隊(duì)與員村街康園工療站合作的慶祝第個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)順利舉行并順利閉幕。

    我們旨在通過(guò)該活動(dòng)積極反映殘疾人生活,讓廣大市民更深入地了解殘疾人自強(qiáng)不息的精神;團(tuán)結(jié)和激勵(lì)一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界朋友,在社區(qū)、社會(huì)中形成一種幫助殘疾人,親近殘疾人的良好風(fēng)尚。同時(shí)給他們一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

    整個(gè)活動(dòng),我們助殘隊(duì)從4月中旬開始籌劃,期間離開不了各位同事的辛苦工作,首先在此道一聲大家辛苦了!也特別感謝員村工療站的老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心!作為該活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人之一,我將在此針對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

    前期策劃

    雖然這個(gè)活動(dòng)是從4月中旬開始提出的,但是,從4月中旬到5月初,我們的主要工作都是在協(xié)商和修改策劃書。期間,多次與老師、領(lǐng)導(dǎo)以及同事協(xié)商,并一次到實(shí)地查看場(chǎng)地。總的來(lái)說(shuō),各個(gè)區(qū)的負(fù)責(zé)人都能按照策劃書的要求完成自己的前期工作。

    活動(dòng)當(dāng)天

    做得好的方面:1.隊(duì)員都聽從安排,安全到達(dá)和返回并積極參與到整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。做得有問(wèn)題勤匯報(bào),有想法善提出。2.整個(gè)過(guò)程都算很流暢,未出現(xiàn)什么重大問(wèn)題。3.宣傳起到了一定的效果,街坊們一定程度上了解和參與其中。4.每個(gè)區(qū)都秩序井然,大家都努力的干好份內(nèi)的事。

    需要改進(jìn)的地方:1.有少數(shù)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己區(qū)沒(méi)有事情做,并未主動(dòng)找事情做或者與工療人員交談,而是站在一邊。希望大家以后可以更積極。2.場(chǎng)地布置有些不妥。比如海報(bào)的粘貼問(wèn)題。如果可以把粘在宣傳欄的海報(bào)粘在涼亭上,可能會(huì)起到更好的宣傳效果。這也是導(dǎo)致宣傳區(qū)工作人員比較閑的一個(gè)重要原因。3.游戲區(qū)參與的人比較多,但是,出現(xiàn)了街坊借此刷獎(jiǎng)的問(wèn)題。以后應(yīng)該多多注意并對(duì)其進(jìn)行勸道。4.捐款區(qū)存在的注意問(wèn)題是工作人員大都不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ),這樣就一定程度上影響了該區(qū)的正常工作。所以以后在挑選人員時(shí)應(yīng)多考慮到這個(gè)問(wèn)題。5.表演區(qū)因?yàn)榭臻g不足,以及沒(méi)有音響設(shè)備,并未達(dá)到預(yù)期的吸引效果。對(duì)此,以后要注意安排好場(chǎng)地和協(xié)調(diào)好音響來(lái)吸引人員。6.整體來(lái)說(shuō),因?yàn)轭A(yù)計(jì)不足,以及報(bào)名等問(wèn)題,因而導(dǎo)致了在場(chǎng)的工作人員較多,顯得場(chǎng)面有些混亂。以后面對(duì)這樣的大型活動(dòng),我們一定要嚴(yán)格把人員好關(guān),如果是真的遇到人員過(guò)多,也一定要及時(shí)地安排好他們的工作。

    我的感受

    1.非常感謝各位的支持和參與。2.看到我們自己策劃的活動(dòng)在街坊當(dāng)中起到了效果,真是感到很高興!3.看到我們的工作人員辛苦但卻開心的工作,我看到了志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。4.看到我們的服務(wù)對(duì)象很純真很快樂(lè)的參與其中,我就覺得我們的勞動(dòng)是有意義的。

    希望

    在此,我衷心地希望社會(huì)各界人士可以多多了解和關(guān)心我們的殘疾人士,并用我們的實(shí)際行動(dòng)為他們也為我們這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)我們力所能及的事情!

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇四

    5月15號(hào)下午3:00到5:00,我們資環(huán)青志助殘隊(duì)與員村街康園工療站合作的慶祝第個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)順利舉行并順利閉幕。

    我們旨在通過(guò)該活動(dòng)積極反映殘疾人生活,讓廣大市民更深入地了解殘疾人自強(qiáng)不息的精神;團(tuán)結(jié)和激勵(lì)一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界朋友,在社區(qū)、社會(huì)中形成一種幫助殘疾人,親近殘疾人的良好風(fēng)尚。同時(shí)給他們一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

    整個(gè)活動(dòng),我們助殘隊(duì)從4月中旬開始籌劃,期間離開不了各位同事的辛苦工作,首先在此道一聲大家辛苦了!也特別感謝員村工療站的老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心!作為該活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人之一,我將在此針對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

    前期策劃

    雖然這個(gè)活動(dòng)是從4月中旬開始提出的,但是,從4月中旬到5月初,我們的主要工作都是在協(xié)商和修改策劃書。期間,多次與老師、領(lǐng)導(dǎo)以及同事協(xié)商,并一次到實(shí)地查看場(chǎng)地。總的來(lái)說(shuō),各個(gè)區(qū)的負(fù)責(zé)人都能按照策劃書的要求完成自己的前期工作。

    活動(dòng)當(dāng)天

    做得好的方面:1.隊(duì)員都聽從安排,安全到達(dá)和返回并積極參與到整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。做得有問(wèn)題勤匯報(bào),有想法善提出。2.整個(gè)過(guò)程都算很流暢,未出現(xiàn)什么重大問(wèn)題。3.宣傳起到了一定的效果,街坊們一定程度上了解和參與其中。4.每個(gè)區(qū)都秩序井然,大家都努力的干好份內(nèi)的事。

    需要改進(jìn)的地方:1.有少數(shù)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己區(qū)沒(méi)有事情做,并未主動(dòng)找事情做或者與工療人員交談,而是站在一邊。希望大家以后可以更積極。2.場(chǎng)地布置有些不妥。比如海報(bào)的粘貼問(wèn)題。如果可以把粘在宣傳欄的海報(bào)粘在涼亭上,可能會(huì)起到更好的宣傳效果。這也是導(dǎo)致宣傳區(qū)工作人員比較閑的一個(gè)重要原因。3.游戲區(qū)參與的人比較多,但是,出現(xiàn)了街坊借此刷獎(jiǎng)的問(wèn)題。以后應(yīng)該多多注意并對(duì)其進(jìn)行勸道。4.捐款區(qū)存在的注意問(wèn)題是工作人員大都不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ),這樣就一定程度上影響了該區(qū)的正常工作。所以以后在挑選人員時(shí)應(yīng)多考慮到這個(gè)問(wèn)題。5.表演區(qū)因?yàn)榭臻g不足,以及沒(méi)有音響設(shè)備,并未達(dá)到預(yù)期的吸引效果。對(duì)此,以后要注意安排好場(chǎng)地和協(xié)調(diào)好音響來(lái)吸引人員。6.整體來(lái)說(shuō),因?yàn)轭A(yù)計(jì)不足,以及報(bào)名等問(wèn)題,因而導(dǎo)致了在場(chǎng)的工作人員較多,顯得場(chǎng)面有些混亂。以后面對(duì)這樣的大型活動(dòng),我們一定要嚴(yán)格把人員好關(guān),如果是真的遇到人員過(guò)多,也一定要及時(shí)地安排好他們的工作。

    我的感受

    1.非常感謝各位的支持和參與。2.看到我們自己策劃的活動(dòng)在街坊當(dāng)中起到了效果,真是感到很高興!3.看到我們的工作人員辛苦但卻開心的工作,我看到了志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。4.看到我們的服務(wù)對(duì)象很純真很快樂(lè)的參與其中,我就覺得我們的勞動(dòng)是有意義的。

    希望

    在此,我衷心地希望社會(huì)各界人士可以多多了解和關(guān)心我們的殘疾人士,并用我們的實(shí)際行動(dòng)為他們也為我們這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)我們力所能及的事情!

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇五

    在第_個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第_個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,用心開展“_夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

    一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

    5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“_夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

    從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“_夢(mèng)”為主題,開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

    (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

    在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《_夢(mèng)》的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

    (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

    我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

    (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

    5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

    透過(guò)第_個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇六

    在第_個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第_個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,用心開展“_夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

    一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

    5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“_夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

    從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“_夢(mèng)”為主題,開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

    (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

    在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《_夢(mèng)》的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

    (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

    我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

    (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

    5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

    透過(guò)第_個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇七

    在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,用心開展“夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

    一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

    5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

    從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“夢(mèng)”為主題,開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

    (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

    在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢(mèng)》的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

    (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

    我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

    (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

    5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

    透過(guò)第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇八

    在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,用心開展“夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

    一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

    5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

    從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“夢(mèng)”為主題,開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

    (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

    在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢(mèng)》的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

    (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

    我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

    (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

    5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

    透過(guò)第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇九

    根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展 ‘全國(guó)助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。

    這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保活動(dòng)做到有計(jì)劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會(huì),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄,不走形式,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。

    我校開展了以下活動(dòng):

    1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式

    2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)

    3、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)

    4、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)

    1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

    2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó) 6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

    通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

    通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十

    根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展 ‘全國(guó)助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。

    這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保活動(dòng)做到有計(jì)劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會(huì),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄,不走形式,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。

    我校開展了以下活動(dòng):

    1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式

    2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)

    3、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)

    4、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)

    1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

    2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó) 6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

    通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

    通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十一

    20xx年5月15日為我國(guó)第**次“全國(guó)助殘日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,**街道結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

    以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),提高居民的知曉率,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人。

    在助殘日到來(lái)之際,**街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨(dú)癥兒童,直向美好未來(lái)”為主題的第二十五次“全國(guó)助殘日”募捐活動(dòng),共計(jì)捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區(qū)445元,迎東社區(qū)312.9元,桔子園社區(qū)194元,鐵牛埠56元。

    在助殘日活動(dòng)期間,各社區(qū)都積極開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng),受到了殘疾人朋友的一致好評(píng)。

    半邊街社區(qū)請(qǐng)愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù),還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實(shí)物配租的申請(qǐng)。

    桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù),同時(shí)組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

    總之,我們把為殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn),使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十二

    在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第--個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》,積極開展“--”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

    一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

    5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“-夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

    二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

    從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“-夢(mèng)”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

    (一)深入宣傳,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

    在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《-夢(mèng)》的倡議書,掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

    (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

    我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

    (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

    5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

    通過(guò)第25個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十三

    今年5月17日是第--次“全國(guó)助殘日”,--縣殘聯(lián)圍繞今年“--”的主題,組織和開展了多項(xiàng)助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    以殘工委辦公室名義下發(fā)了《--縣關(guān)于開展第--次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》,統(tǒng)一安排部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘?jiān)拢仙鐣?huì)資源,動(dòng)員社會(huì)參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng),切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、做好事、解難事。

    (一)積極開展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問(wèn)了縣殘疾人康復(fù)中心智障部?jī)和⒐陋?dú)癥兒童家庭、培智學(xué)校、麗水市特殊教育學(xué)校--籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘,為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。

    (二)開展文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。5月14日,在城東社區(qū)舉辦了一場(chǎng)文藝演出,市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、城東社區(qū)表演隊(duì)為殘疾朋友們送上了一臺(tái)精彩紛呈的演出,器樂(lè)合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨(dú)奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目,贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽,讓殘疾朋友們主動(dòng)參與其中。

    (三)組織觀看兒童劇活動(dòng)。5月13日,在縣培智學(xué)校,組織在校智障學(xué)生觀看一場(chǎng)兒童劇,豐富了小朋友們的業(yè)余生活。

    (四)開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程,為貧困殘疾人免費(fèi)安裝調(diào)配假肢17條,為貧困下肢殘疾人贈(zèng)送輪椅125輛,向貧困視力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助視器4臺(tái),聽力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助聽器120臺(tái),實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。

    (五)舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)。5月14日下午,在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì),縣培智學(xué)校校長(zhǎng)和縣康復(fù)中心負(fù)責(zé)人分別向家長(zhǎng)們匯報(bào)了--年康復(fù)教育工作情況和20--年工作計(jì)劃,市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)謝麗福給大家上了一堂孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育課,詳細(xì)解讀國(guó)家、省、市、縣相關(guān)康復(fù)政策,并觀看了《my十點(diǎn)檔--我的世界你會(huì)懂》關(guān)于一個(gè)自閉癥患者的成長(zhǎng)故事,與家長(zhǎng)們親切座談,交流教育經(jīng)驗(yàn)。

    (六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)。舉辦殘疾人電腦培訓(xùn)班,全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平;聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場(chǎng)殘疾人就業(yè)招聘會(huì),為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對(duì)接等服務(wù),全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會(huì),有37名殘疾人與用人單位達(dá)成了初步就業(yè)意向,23名殘疾人達(dá)成用工協(xié)議。

    積極動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動(dòng),營(yíng)造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報(bào)、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次是通過(guò)溝通、宣傳,充分利用全社會(huì)的愛心正力量來(lái)關(guān)注、關(guān)心殘疾人。

    助殘日活動(dòng)已悄悄落下帷幕,但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)--殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十四

    今年的5月16日是我國(guó)第**次法定日“全國(guó)助殘日”,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng),切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。

    根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):

    1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);

    2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);

    3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

    1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

    2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

    3、通過(guò)此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心,共捐款1419元。這次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

    通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十五

    今年5月17日是第--次“全國(guó)助殘日”,--縣殘聯(lián)圍繞今年“--”的主題,組織和開展了多項(xiàng)助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    以殘工委辦公室名義下發(fā)了《--縣關(guān)于開展第--次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》,統(tǒng)一安排部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘?jiān)拢仙鐣?huì)資源,動(dòng)員社會(huì)參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng),切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、做好事、解難事。

    (一)積極開展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問(wèn)了縣殘疾人康復(fù)中心智障部?jī)和⒐陋?dú)癥兒童家庭、培智學(xué)校、麗水市特殊教育學(xué)校--籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘,為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。

    (二)開展文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。5月14日,在城東社區(qū)舉辦了一場(chǎng)文藝演出,市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、城東社區(qū)表演隊(duì)為殘疾朋友們送上了一臺(tái)精彩紛呈的演出,器樂(lè)合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨(dú)奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目,贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽,讓殘疾朋友們主動(dòng)參與其中。

    (三)組織觀看兒童劇活動(dòng)。5月13日,在縣培智學(xué)校,組織在校智障學(xué)生觀看一場(chǎng)兒童劇,豐富了小朋友們的業(yè)余生活。

    (四)開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程,為貧困殘疾人免費(fèi)安裝調(diào)配假肢17條,為貧困下肢殘疾人贈(zèng)送輪椅125輛,向貧困視力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助視器4臺(tái),聽力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助聽器120臺(tái),實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。

    (五)舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)。5月14日下午,在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì),縣培智學(xué)校校長(zhǎng)和縣康復(fù)中心負(fù)責(zé)人分別向家長(zhǎng)們匯報(bào)了--年康復(fù)教育工作情況和20--年工作計(jì)劃,市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)謝麗福給大家上了一堂孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育課,詳細(xì)解讀國(guó)家、省、市、縣相關(guān)康復(fù)政策,并觀看了《my十點(diǎn)檔--我的世界你會(huì)懂》關(guān)于一個(gè)自閉癥患者的成長(zhǎng)故事,與家長(zhǎng)們親切座談,交流教育經(jīng)驗(yàn)。

    (六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)。舉辦殘疾人電腦培訓(xùn)班,全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平;聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場(chǎng)殘疾人就業(yè)招聘會(huì),為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對(duì)接等服務(wù),全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會(huì),有37名殘疾人與用人單位達(dá)成了初步就業(yè)意向,23名殘疾人達(dá)成用工協(xié)議。

    積極動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動(dòng),營(yíng)造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報(bào)、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次是通過(guò)溝通、宣傳,充分利用全社會(huì)的愛心正力量來(lái)關(guān)注、關(guān)心殘疾人。

    助殘日活動(dòng)已悄悄落下帷幕,但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)--殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十六

    港北區(qū)殘聯(lián)通過(guò)開展多種形式、多種途徑的志愿者助殘服務(wù)活動(dòng),改善了廣大殘疾人的生存狀況,提高了殘疾人的綜合素質(zhì)與參與能力,為精神文明建設(shè)活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。現(xiàn)將活動(dòng)情況如下:

    為了確保扶殘助殘志愿者活動(dòng)扎實(shí)、有效地開展,區(qū)殘聯(lián)成立了關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副理事長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),日常活動(dòng)組織由辦公室主任具體負(fù)責(zé)。同時(shí)召開專題會(huì)議,研究和部署關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),確定活動(dòng)重點(diǎn),制定活動(dòng)計(jì)劃和方案,使各項(xiàng)活動(dòng)的開展有明確目的。

    殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體,大多數(shù)殘疾人家庭人均收入處于全區(qū)中下水平,針對(duì)這些特點(diǎn),我們組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展了宣傳、就業(yè)、扶貧和生活服務(wù),營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。

    (一)以元旦、春節(jié)為重點(diǎn),集中開展慰問(wèn)活動(dòng)。元旦、春節(jié)來(lái)臨之際,區(qū)殘聯(lián)都組織志愿者開展送慰問(wèn)送溫暖活動(dòng),共走訪慰問(wèn)貧困殘疾人戶58戶,送去慰問(wèn)金2.1萬(wàn)元,幫助殘困戶度過(guò)愉快、祥和的“雙節(jié)”。

    (二)開展殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,于20xx年4月19日我會(huì)在奇石鄉(xiāng)開展了殘疾人養(yǎng)雞實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),講解養(yǎng)雞技術(shù),為殘疾人并解答實(shí)際養(yǎng)殖過(guò)程中的疑難,培訓(xùn)班共培訓(xùn)50人(其中貧困殘疾人2名)。

    (三)以“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī),5月15日,開展慰問(wèn)殘疾人活動(dòng),分別慰問(wèn)了我區(qū)港北區(qū)貧困殘疾人25人,送去慰問(wèn)金共10000元。 (四)“黨員扶殘溫暖同行”三期項(xiàng)目, 20xx年扶持任務(wù)110戶,目前已有全部已上報(bào)材料,經(jīng)核實(shí)這110戶均為貧困戶(其中20xx年預(yù)脫貧貧困殘疾人67人),材料已全部上報(bào)匯總并錄入臺(tái)賬系統(tǒng),于9月9日前已撥款。

    (五)“陽(yáng)光家園計(jì)劃”居家托養(yǎng)補(bǔ)助,20xx年市殘聯(lián)下達(dá)港北區(qū)“陽(yáng)光家園計(jì)劃”居家托養(yǎng)任務(wù)為220人,目前該工作已完成申報(bào)材料收集,公示,扶持款發(fā)放,享受人員中有低保戶69人,貧困殘疾人151人(其中20xx年預(yù)脫貧殘疾人94人),共220人。

    (六)殘疾人居家無(wú)障礙改造是為了解決殘疾人日常生活、社交生活困難,從而進(jìn)居家環(huán)境改造。20xx年港北區(qū)改造任務(wù)30戶,其中為貧困重度殘疾人進(jìn)行家庭改造8戶,經(jīng)入戶調(diào)查,已全部通過(guò)驗(yàn)收(其中20xx年預(yù)脫貧貧困殘疾人2人)并已發(fā)放款項(xiàng)。該項(xiàng)工作完成年度任務(wù)100%。

    (五)“陽(yáng)光助殘扶貧基地”項(xiàng)目,為了使殘疾人通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自食其力,脫貧致富,通過(guò)基地安置殘疾人就業(yè)或帶動(dòng)殘疾人從業(yè)創(chuàng)業(yè)的原則,大力發(fā)展養(yǎng),今年通過(guò)基地輻射帶動(dòng)108戶殘疾人從業(yè)(其中貧困殘疾人100戶,20xx年預(yù)脫貧45人),使扶持殘疾人戶年人均達(dá)收入2300元以上,脫貧率95%以上。6月17日、27日各舉辦養(yǎng)雞培訓(xùn)班兩期(每期培訓(xùn)54名殘疾人),培訓(xùn)結(jié)束后每名貧困殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送60羽雞苗,共6000羽。

    (六)重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼項(xiàng)目,戶籍在港北區(qū)行政區(qū)域內(nèi)持有中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證殘疾等級(jí)為一級(jí)二級(jí)的殘疾人可申請(qǐng)重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼,6至8月增加63人申請(qǐng)護(hù)理補(bǔ)貼,至8月20日我區(qū)已有4531人申請(qǐng)人,其中貧困殘疾人610人,20xx年預(yù)脫貧困殘疾人有177人。

    (七)困難生活補(bǔ)貼項(xiàng)目:戶籍在港北區(qū)行政區(qū)域內(nèi)持有中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證殘同時(shí)屬低保戶的殘疾人可申請(qǐng)殘疾人生活補(bǔ)貼,今年一季度我區(qū)已有839名殘疾人申請(qǐng)這項(xiàng)補(bǔ)貼,其中20xx年預(yù)脫貧貧困殘疾人有40人。

    (八)企業(yè)獻(xiàn)愛心,情暖殘疾人中秋。9月6日,我區(qū)企業(yè)我的未來(lái)(便利店)到我區(qū)中里鄉(xiāng)慰問(wèn)42名貧困殘疾人,為每名貧困殘疾人送去了月餅2餅,醬油大禮盒一套,藍(lán)月亮洗衣液一瓶,價(jià)值共6000元。

    (九)扎實(shí)做好殘疾人康復(fù)工作。一是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)專職委員開展腦癱、聾兒等康復(fù)篩查工作。共篩查出7名貧困聽力殘疾人符合適配成人助聽器,符合人工蝸植入術(shù)8人;二是認(rèn)真做好殘疾人康復(fù)輔具的發(fā)放工作。共發(fā)放了兒童輪椅6輛。

    通過(guò)開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)?活動(dòng),進(jìn)一步加大了關(guān)愛殘疾人工作的社會(huì)宣傳力度。志愿助殘理念深入人心、志愿助殘實(shí)踐更加豐富、志愿助殘覆蓋面不斷擴(kuò)大,廣泛營(yíng)造了社會(huì)各界共同參與的良好社會(huì)氛圍,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境起到了積極的推動(dòng)作用。

    敬老助殘活動(dòng)總結(jié)篇十七

    20_年12月_鎮(zhèn)殘聯(lián),在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,在全體殘聯(lián)工作者的全力配合下,根據(jù)第_次國(guó)際殘疾人日“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”活動(dòng)為主題,按照縣殘聯(lián)的精神要求,結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況,在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動(dòng)員,開展了走進(jìn)農(nóng)村宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng),讓農(nóng)村殘疾人充分感受黨和政府的關(guān)愛和重視。

    一、開展走訪慰問(wèn)活動(dòng),與殘疾人心連心。

    開展走訪慰問(wèn),走進(jìn)殘疾人家庭,是助殘日活動(dòng)的必要內(nèi)容。通過(guò)深入殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),一是體現(xiàn)了黨、政府對(duì)殘疾人的重視和關(guān)心,二是加強(qiáng)了黨和政府與殘疾人的聯(lián)系,三是掌握了殘疾人生產(chǎn)、生活情況及存在的問(wèn)題和困難。今年我鎮(zhèn)的助殘日走訪慰問(wèn)工作,在副縣長(zhǎng)王友芳、縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)徐興東等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展得有聲有色,掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動(dòng)月期間,共計(jì)慰問(wèn)貧、特困殘疾人家庭12戶,金額6000元。

    二、以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),開展形式多樣的助殘活動(dòng)。

    (一)廣泛開展助殘宣傳活動(dòng)。

    利用_民政|殘聯(lián)網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)集中宣傳與殘疾人貼切相關(guān)的法律、法規(guī)。開展以“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題宣傳活動(dòng)。在鎮(zhèn)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日的氣氛和關(guān)懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。

    (二)開展殘疾人法制宣傳座談會(huì)。

    會(huì)上集中宣傳保障殘疾人合法權(quán)益的法規(guī)、法律。邀請(qǐng)法律專家現(xiàn)場(chǎng)講解殘疾人的維權(quán)知識(shí),使殘疾人學(xué)法、知法、懂法,適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì),揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆,共同建設(shè)和諧文明的新社會(huì)。

    (三)組織參加縣殘聯(lián)開展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚(yáng)城美景”活動(dòng)

    11月30日縣殘聯(lián)組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚(yáng)城美景”活動(dòng),在各鎮(zhèn)理事長(zhǎng)及殘疾人專職委員的帶領(lǐng)下,殘疾人代表高興地游玩了瘦西湖公園、個(gè)園、火車站、潤(rùn)揚(yáng)大橋整整一天,讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)懷和照顧。

    (四)組織殘疾人進(jìn)行一次免費(fèi)健康體檢活動(dòng)

    12月3日---5日,在縣殘聯(lián)的組織下,我鎮(zhèn)有21名殘疾人在縣殘聯(lián)愛心門診部進(jìn)行免費(fèi)健康檢查,建立健康檔案。通過(guò)體檢使殘疾人增強(qiáng)對(duì)自身健康意識(shí),做到有病早治療早預(yù)防,不斷提高他們的生活質(zhì)量。

    (五)開展一次關(guān)于白內(nèi)障防治的醫(yī)療康復(fù)、咨詢講座活動(dòng)。

    鎮(zhèn)殘聯(lián)本著關(guān)心殘疾人身心健康的理念,邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生,為殘疾人進(jìn)行有關(guān)白內(nèi)障的康復(fù)知識(shí)講座,范醫(yī)生的講解使大家懂得了很多預(yù)防的科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的講解輔導(dǎo),讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結(jié)束后,大家的反映很熱烈,殘疾人圍著范醫(yī)生紛紛前去咨詢,范醫(yī)生一一都作了耐心詳細(xì)地解答,并為殘疾朋友留下了醫(yī)院的電話,通過(guò)講座受到殘疾朋友的喜歡,都認(rèn)為這樣講座符合殘疾人的健康需要,進(jìn)一步增長(zhǎng)自己的醫(yī)療保健知識(shí)。

    (六)組織殘疾人積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。

    我鎮(zhèn)殘聯(lián)向安宜鎮(zhèn)殘疾人城市環(huán)境護(hù)容隊(duì)學(xué)習(xí),鎮(zhèn)殘聯(lián)認(rèn)真組織動(dòng)員殘疾人參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,鎮(zhèn)殘聯(lián)工作者以及二十幾名聽力語(yǔ)言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具,對(duì)_鎮(zhèn)站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長(zhǎng)凳等地方進(jìn)行了認(rèn)真地擦洗,清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動(dòng)不便,卻仍然積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。殘疾人朋友以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),為“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)了一份力量。

    今年第_次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),在鎮(zhèn)殘聯(lián)的周密安排和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,經(jīng)過(guò)精心組織,各項(xiàng)助殘活動(dòng)開展得有聲有色,為殘疾人送上黨和政府的關(guān)懷,營(yíng)造了有力于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“發(fā)展殘疾人事業(yè)”的精神,有力地促進(jìn)_鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。工礦產(chǎn)
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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