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    最新玩具的秘密三年級(jí)作文 玩具的秘密文字版實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    玩具的秘密三年級(jí)作文 玩具的秘密文字版篇一

    “擠死我了!擠死我了!”隔壁傳來(lái)一聲叫喊聲。我輕輕地打開(kāi)門(mén),從門(mén)縫里望去......

    只見(jiàn)跳跳球兩手叉腰,閃閃發(fā)光,狠狠得盯著城堡,“你擠著我了!你旁邊過(guò)去一點(diǎn)!你得給我道歉!”“不!我不!”城堡也倔強(qiáng)地說(shuō)道。氣氛一下子緊張起來(lái),感覺(jué)一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。突然,“嗖”的一聲,跳跳球一下子跳起來(lái),直擊城堡的大門(mén),城堡的臉上立刻就起了個(gè)大包,兩眼冒星星。城堡惱怒了,也出手還擊。櫥窗里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

    “別打啦!別打啦!”角落里傳來(lái)一聲清脆的聲音。原來(lái)是小飛機(jī)!跳跳球和城堡停下來(lái),看著一臉嚴(yán)肅的小飛機(jī)?!霸蹅兌际切≈魅俗钚膼?ài)的玩具,每次小主人玩好了都會(huì)把我們擦的干干凈凈再放進(jìn)櫥窗,現(xiàn)在你們?yōu)榱诉@點(diǎn)小事就又吵又鬧的,太不應(yīng)該了!”跳跳球和城堡都臉紅了?!皩?duì)不起,剛才是我沖動(dòng)了!”跳跳球耷著腦袋,對(duì)著城堡說(shuō)道。“我也不對(duì),占了太大的地方!”城堡摸摸臉上的大包,也不好意思往往邊上靠了靠。“這就對(duì)了嘛!”小飛機(jī)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起圈來(lái),“以后我們都要和和睦睦的,陪伴小主人快樂(lè)成長(zhǎng),這是我們的小秘密哦!”

    我輕輕地爬到床上,想著剛才的那幕,笑了??磥?lái)明天我得幫他們找個(gè)更大一點(diǎn)的柜子了,我可愛(ài)的小伙伴們!

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    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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