當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇一
當(dāng)我再次翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷,心靈還是被莫名震撼。雖然書(shū)里的情節(jié)依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事,但卻又一次深深地打動(dòng)了我。的確,海倫·凱勒那“不平靜”的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我?jiàn)^斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明,雙耳失聰,失語(yǔ)的人,可以用心去感知天地萬(wàn)物,海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音,看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。
捧起這本充滿感知力量的書(shū),我忽然想起一年前我剛讀起這本書(shū)的時(shí)候。
“妹妹,我給你講講‘海倫·凱勒’的故事吧”
“海倫·凱勒?言行小說(shuō)家?黑客?富翁?還是明星?”
“不,她是一個(gè)又聾又啞又瞎的偉人”
“那有什么好說(shuō)的呀,不如說(shuō)說(shuō)周杰倫的最新消息吧”
看過(guò)《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么人生意義呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡—不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說(shuō)的那樣,犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯(cuò)誤。或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
從沒(méi)有遭遇過(guò)多災(zāi)多難,從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂(lè)。他們是那么的年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂(lè)中,在一覽無(wú)余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感知能力,失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰Γチ藢?duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。
好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活。
再回首,恍然如夢(mèng),再回首,往事如歌。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,好好地讓生命活得精彩,即使會(huì)有挫折,會(huì)有風(fēng)暴,也應(yīng)該勇敢的去面對(duì),就像海倫·凱勒一樣,以生命之畫(huà)筆,譜寫(xiě)生命的傳奇!
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇二
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書(shū)有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!
女孩海倫。凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無(wú)數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深的印在了我的心中。
讀了這本書(shū)讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開(kāi)始做三天有意義的事情。
第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋煛奈疫€沒(méi)出生就開(kāi)始為我作好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們對(duì)我全心的愛(ài)。
第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙得文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫。凱勒她又聾又盲,竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開(kāi)小猜,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這本書(shū),要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇三
“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人對(duì)話。”——這就是《假如給我三天光明》帶給我的最震撼的感受。
讀完這本書(shū),我的心受到了前所未有的震動(dòng),對(duì)海倫的敬佩之情油然而生。海倫在一歲半時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂靜,我不禁為她的遭遇感到不幸。但海倫卻在無(wú)聲、黑暗的世界頑強(qiáng)地活了下來(lái)。后來(lái),在莎莉文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”,并且掌握了五種語(yǔ)言!更難能可貴的是,海倫在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何。她憑著自己的意志克服了常人難以想象的困難,在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界聞名的哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。以后,她把畢生的精力都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中,受到許多政府和人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
讀完這本書(shū),我多次感動(dòng)得流下眼淚。沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗的女子,光明對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。海倫·凱勒——這樣一個(gè)不怕困難,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠媾樱m然失聰失明,但我覺(jué)得她比身體健全的人更健全!誰(shuí)說(shuō)海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些正常人所看到的和聽(tīng)到的要多得多。海倫的一生,是不平凡的一生,她給予陷入困境的人們極大的鼓舞。
讀完這本書(shū),我深深感到慚愧。海倫曾經(jīng)提出過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天要看看什么呢?這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中……想想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗如畫(huà)的校園、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、健全無(wú)恙的身體,按理說(shuō)我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的一切。但是事實(shí)上,我們總是以條件差、困難多作為不努力、不上前的理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!
海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周?chē)囊磺小N覀儜?yīng)該像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難都不要退縮,應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,積極進(jìn)取,去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
《假如給我三天光明》讓我看到了光明的海倫·凱勒,也看到了更光明的人生。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇四
早上,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)是一位又聾又啞的女孩——海倫.凱勒寫(xiě)的自傳。你肯定會(huì)很奇怪:一個(gè)殘疾人怎么寫(xiě)書(shū)呀?其實(shí),這位作者是用打字機(jī)打出原稿的。
在這本書(shū)的開(kāi)頭的前言中,作者親筆寫(xiě)到:寫(xiě)自傳回憶出生到現(xiàn)在的生命歷程,真令我覺(jué)得惶恐不安。,一道帷幕籠罩住了我的童年,要把它揭開(kāi)的卻令我疑慮重重。從這里,我們可以看出,作者的童年并不像我們一樣快樂(lè)。
下面,作者又這么寫(xiě)道:更何況,童年已經(jīng)久遠(yuǎn),至于那些是事實(shí),那些只是幻想,我自己也分不清了。可以看出因?yàn)樽髡邲](méi)有一個(gè)美好的童年,因此他產(chǎn)生了幻想,湊成了一個(gè)幻想的美好童年,以此來(lái)安慰自己。
后面作者還寫(xiě)道:只不過(guò)在殘存的記憶中,有些事情的發(fā)生,仍然不是鮮明的在我的腦海中閃現(xiàn),雖然只是片段的、零碎的,但對(duì)我的人生,卻都有或多或少地影響。
由于,前言寫(xiě)的讓人有一種想看下去的欲望,所以我急急地想開(kāi)始在這本書(shū)中的旅程。
從第一章中,我知道了作者曾經(jīng)也有過(guò)十九個(gè)月的光明與聲音。但是后來(lái)在作者一歲時(shí)患上了急性胃充血以及腦充血,以至作者高燒不退。雖然醫(yī)生宣布無(wú)法挽救了,但是在一個(gè)清晨作者的病突然奇跡般的好了。盡管作者的病好了,但是這場(chǎng)病卻使作者永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)。
當(dāng)我看見(jiàn)作者雖然失明、失聰,但卻奇跡般的考上了大學(xué)這段時(shí),我一方面佩服作者,一方面感覺(jué)到她所受到的困難,另一方面被她的勇敢所折服。
在第十六章中,我更是“我們常常能看到,那些生活在或曾經(jīng)生活在死亡陰影中的人們對(duì)他們所做的每一件事都賦予了一種醇美香甜之感。”與“我常想,如果每一個(gè)人在他的初識(shí)階段患過(guò)幾天聾盲癥,這將是一種幸福。”還有“黑暗會(huì)使人更珍惜視覺(jué),啞默會(huì)教導(dǎo)人更喜慕聲音。”這三句話更是使我為之折服。
在第十六章中,作者還寫(xiě)道:如果,由于某種奇跡,我可以看到三天光明,緊跟著回到黑暗中去,那么我一定會(huì)好好珍惜這三天。中我知道了作者是多么渴望光明呀!
在文章的最后,我知道陪伴了作者一生的老師——安妮.莎莉文與1986年10月19日與世長(zhǎng)辭。安妮.莎莉文沒(méi)有白費(fèi)心血,她用她一生的心血培養(yǎng)了21世紀(jì)的不朽奇葩——海倫.凱勒。
到這里,整本書(shū)就結(jié)束了。但這本書(shū)給我留下的卻是無(wú)限的遐想與堅(jiān)定的信念。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇五
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,我愛(ài)不釋手。只見(jiàn)作者在書(shū)上寫(xiě)著:假如給我三天光明,我要好好珍惜,做有意義的事情,讓家人和自己開(kāi)心。我很好奇:這本書(shū)究竟說(shuō)了一個(gè)怎樣的故事呢?我迫不及待地讀了起來(lái),開(kāi)始在書(shū)中尋找答案。
這本書(shū)講述了:一位名叫海倫·凱勒的姑娘,在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿チ艘暳吐?tīng)力,生活十分痛苦。但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,經(jīng)過(guò)安妮?莎利文老師及其他老師的悉心教導(dǎo),她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。她不怕苦,不怕累。努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師們一步一步向前走,最終進(jìn)入了哈佛大學(xué),寫(xiě)下了名作《假如給我三天光明》。最后寫(xiě)出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明,去感受大自然的無(wú)窮樂(lè)趣和人們之間的友誼。
主人公海倫·凱勒是一個(gè)盲人,海倫?凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩的孤獨(dú)歲月,她雖然雙目失明,但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家,不僅如此,她寫(xiě)下的《假如給我三天光明》鼓勵(lì)著所有的殘疾人士。書(shū)里的那一句句生動(dòng)優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物,環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致,令實(shí)在是令人驚嘆不已!她幾乎與正常人沒(méi)有任何區(qū)別,甚至更勝一籌!
海倫?凱勒還說(shuō)過(guò):“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”她之所以能說(shuō)出這一番話是因?yàn)椋核龘碛兄活w積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,保持開(kāi)心積極的狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)小挫折就苦悶糾結(jié),要往好的方面想。
海倫?凱勒在書(shū)里寫(xiě)到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類(lèi)的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫?凱勒有視覺(jué)的最后一天,也是全書(shū)的結(jié)尾。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇六
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明的讀后感假如給我三天光明讀后感實(shí)用篇七
慢慢合上書(shū)本,我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒,著名的美國(guó)女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡。《假如給我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫對(duì)于光明的向往,對(duì)這個(gè)世界的向往,和熱愛(ài)。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。
而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問(wèn)題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會(huì)怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。
仔細(xì)回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹(shù)皮,高高的梧桐樹(shù),樹(shù)葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷鳎嗫纯催@個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說(shuō)不準(zhǔn)我們會(huì)有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺(jué)當(dāng)中,我相信,視覺(jué)一定是最令人愉快的。”本篇文章中,這句話讓我映像最深刻,我也想過(guò)為什么:因?yàn)槟軌蚩匆?jiàn)你的家人、朋友,可以看見(jiàn)成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。