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保護生態環境高中保護生態環境篇一
我們賴以生存的地球曾是個美麗的家園,可由于人類長期以來對地球造成的污染,給地球的生態環境造成一系列巨大破壞,我們賴以生存的水位也已到達警界線,母親河被死亡威脅著,東西河壩也在枯竭,再這樣浪費水,哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉的河壩曾是綠色的,春天河壩里的垂柳長出了嫩嫩的小芽兒,地上的小草從泥土中竄出了腦袋,被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧靜,慢慢地在河水的沖擊下,小河又嘩啦啦地向前沖,河中的魚兒也像往日般在水中自由的游來游去,再看看那楊柳的葉子,已成了形,挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場”,原本寬又清的水,在小河中奔騰著;現在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了,最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草,可如今,人類長年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾,使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠近馳名的,南方是沒有雪的,而在我的家鄉每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結晶從空中緩緩落下,那皎潔的雪花仿佛大自然的文字,大地在詠唱這高昂的命運交響曲,歌詞是奮斗,不屈的家鄉風尚,雪是家鄉的吟游詩人,用寂寥吟唱家鄉漫漫的歷史,吟游在天山之巔,那令人神往的雪松永遠屹立著,雪松如同一位不朽的守望者,默默注視著家鄉的日新月異。
可如今,野駱駝、黃羊、等動物被大量屠殺,水源被人為污染,漫山遍野的山林被大量砍伐,一塊又一塊的草場被污染,天山上的雪線在一點點的上升,今后的天山將會是人煙稀少,一望無邊的沙漠,被太陽曬得火辣辣的山石,沒有生命的山峰,這樣的天山在哭泣,這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動物,讓這里重現鳥語花香;不要再去砍伐樹木,讓這里永遠蒼翠;不要再污染水源,讓這里清澈如昔;我們要保護環境,不要讓家鄉哭泣,為了生態環境的平衡,為了家鄉更加美麗,為了人與自然的和諧相處去共同努力!讓我們攜起手來,把我們的家鄉建設成為美麗的、名副其實的瓜香綠洲。
保護生態環境高中保護生態環境篇二
今天是星期六,媽媽帶我到她的外婆家吃午飯,我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家,見她家收拾的干干凈凈,可不時會聞到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原來老太太家住在老城區,門前有一條小河,臭味是從那里發出來的。聽老太太說,她小時候這條小河里的水清澈見底,魚兒在水中自由自在地游。每天清晨,周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜,其樂融融。
正看著,那邊走來一位叔叔,手里拿著一大把垃圾,來到河邊,竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進去。再看旁邊的墻上貼著“請保護環境,禁止亂倒垃圾”這十一個大字。我想:這叔叔難道是文盲?或許他沒看見?或許他看見了,只是把垃圾丟到河里已經成為一種習慣?這可真是一種可怕的習慣啊。
從河邊回來,我想了很久,這條河估計不久就會枯竭,那么其他河流的命運呢?這可是我們自己美好的家園——地球,人們為何要破壞自己的家園呢?難道保護自己的家園那么難嗎!而地球又經得起這么多人的折騰嗎?到地球遭到徹底毀壞時,人類將怎么辦呢?難道會真的出現那種可怕的現象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚?我不寒而栗。
其實,每個人只要少摘一朵花,少踐踏一次草地,隨時注意不亂丟垃圾,不就是在保護環境嗎?我們作為小學生,人類的下一代更應該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處,和諧發展的理念,自覺養成愛護環境和相應的道德行為規范。讓天更藍,空氣更清新!
保護小環境,愛護大地球,是我們沒一個人的責任。讓我們行動起來,愛護生態環境,創建綠色家園吧!
保護生態環境高中保護生態環境篇三
保護環境,人人有責。每個人都想有美好的生活,美好的環境。那就從身邊做起,從自己做起吧!
我是一名平凡的小學生。我沒有什么豪言,也沒有什么壯語,我只是有一顆想喚醒人類保護環境的心。
在遠古時代,地球上生機盎然,草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡游。人類大家庭幸福的生活著。可現在,很難聽到鳥語,很難聞到花香。臭氣熏天,河水干涸,滿地的垃圾,廢棄的食品,讓地球開始哭泣。全球變暖,亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬,生物瀕臨滅絕,冰川融化,海洋污染,這無不是工業發展帶給人類地球的“饋贈”。
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。由此,必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐,大量破壞,現在森林正在面臨大量減少;鳥類被人們大量捕殺食用,導致許多鳥類滅絕。環境在遭到人們的破壞,氧氣減少;物種滅絕,水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢?是的,是我們人類引起的。要想環境好,我們小學生要先從講衛生開始。
講衛生并沒有那么難,我們只要彎下腰,地面就干凈了。衛生是靠大家的,環境也是靠大家的,只要你我動動手,美好的環境,美好的生活就會向你招手。
如果人人都是在美好的環境中成長,就會感到十分地幸福,如果是在污染的環境中成長,就會被病魔纏在身上,十分地痛苦、難受。所以,我們要講衛生,保護環境,愛護環境,才能讓我們的生活更加美滿,更加幸福!
保護生態環境高中保護生態環境篇四
流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,深深觸動了我的心靈。
秦始皇修長城,隋煬帝龍舟下揚州,哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了,樹疑惑,無奈,但卻無法說出心中的痛楚。
現今樹木不斷被砍伐,我國的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平(22%)的一半,不久的將來,我們將面臨天然屏障被破壞,森林經濟崩潰,生態危機爆發的局面。影響整個自然規律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天擴大,耕地漸漸被吞沒,眼前的郁郁蔥蔥,恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害,吞噬著樹的身體,樹徹底失望了,留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時,地球是宇宙中最美麗的星球,她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布,繁衍了一代代的優秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙,成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,海歐輕盈地掠過海面,秋風落葉,田野飄香;地球一直是人類的理想家園。
但,昔日的美麗并沒有延續下去。而這一切的罪魁禍首,正是地球的兒女—人類。盲目地開墾,毀林,伐木,給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫,給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟,那一切都將太遲,太遲了。維護生態和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”,減少污水排放。但愿,萬水千山一片繁榮,生機勃勃,鳥兒歌唱可以成為現實。不,不是但愿,這一天經過我們的努力一定能實現!
保護生態環境高中保護生態環境篇五
人類從誕生之日起,就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類發展的歷程來看,生產力的每一次重大改革,都使人類的生活水平迅速提高,但同時,也給人類世界帶來了嚴重的環境惡化問題。
環境污染給人類的生活帶來嚴重的危害,我認為,在現代科技發展的今天,我們可以利用科技來解決一些生活中的垃圾污染。
首先,一次性筷子的浪漫是我們國家的一大問題,餐館里,小巷中隨處可見一次性筷子。我們國家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來專門存放一次性筷子,接著最好能把一次性筷子清洗干凈,再打成紙漿,重新制作紙張,最好,國家能夠不再用本國極為寶貴的森林資源制作一次性筷子,最好能在餐館中普遍應用家常用的可多次使用的筷子。
對于塑料,一直是人們都很頭疼的問題,塑料被自然分解常常需要幾十年,幾百年,而焚燒則會產生污染空氣的氣體,對于塑料,我們最好能從根本上解決問題,即塑料的生產材料是一種以高分子量有機物質為分子的制作材料,其實它的成分主要是樹脂,我想可不可以不用樹脂制作,改用幾種植物,最好能利用小草的莖葉來制作,同時,也要專門根據所對應的制作材料找到如何分解的方法,從而不會污染環境。
在家庭生活中經常有很多廢紙,掃起來很麻煩。在我們家庭生活中經常用到吸塵器,來把那些細小顆粒,小灰塵吸進去,我們可不可以發明一種吸紙器,大家都知道一些場電體能夠吸引輕小的物體,甚至發摩擦帶電后也會吸引小碎屑,我們可以利用這個特性,使一些物體帶電(自然電荷),放入機器中,參照吸塵器的制作方法,來制造一種吸紙器,這樣,一些使人類疼的碎紙問題就可迎刃而解了。
生活中還存在許多污染,它們正一步步侵蝕我們的生態環境,破壞我們的美麗家園,處理污染需要我們每一個人的智慧,需要我們付出與努力,勞動與心血。
為了我們人類能世世代代生活在這美麗的家園,就讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,做護生態環境,建設美麗家園吧!
保護生態環境高中保護生態環境篇六
現在我們的生態環境實在是太糟糕了:小河里的垃圾成堆,河水變的烏煙瘴氣;化工廠往外排污水,搞得民不聊生,不得不搬家到別的地方去;有些人亂砍亂伐,導致大部分地區常年有沙塵暴、龍卷風、海嘯、泥石流,有些人捕殺動物,比如:青蛙、狼、壁虎,這些都是對人類,對大自然有益的動物捕殺了它們只有害沒有益,所以剛才列舉得事都是導致生態不平衡的來源。
沙漠在地球占絕大部分,所以沙塵暴刮得越來越頻繁,如果我們再繼續這樣亂砍亂伐的話,后果將不堪設想。當然,也并不是全無辦法,只要我們多種樹,少砍樹,多向別人宣傳種樹的好處,讓他(她)們幫忙種樹,就可以使沙漠變成綠洲。
為什么小河里的垃圾成堆,臭氣熏天,竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因為我們沒養成隨手扔垃圾的好習慣,才導致了這個結果,所以,我們一定要養成好習慣。
我們的用電量太多,其中大部分電都是被浪費的,比如:
有一些老師上完課,不關投影儀就走——并非一兩次忘記了,而是長期這樣;教室里,大白天經常也是燈火通明;寢室里,最常見的是:人不在,電腦卻都處于開機狀態;走廊里的燈,經常是二十四小時開著;半夜里,若大的校園里,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;有的宿舍,早上開的燈,走時忘了關掉,就那樣一直亮一整天一直到晚上……,這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源,養成隨手關燈的好習慣。
保護生態環境高中保護生態環境篇七
施甸縣生態環境的建設和保護,歷來受到各級政府高度重視,多年來,各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例,投入巨額資金,采取了各種措施,使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展,施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,必須保護生態平衡。
生態環境道德的總體要求:珍愛生靈,節約資源、抵制污染,植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。
青少年是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用。
珍愛生靈,平等對待自然界的其它生命體,不隨意損害他們,保持生態平衡。
節約資源,我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長,節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護,沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。
抵制污染,不當的生產行為,會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。
讓我們手牽手,從我做起,保護生態環境,共建施甸美好家園吧!
保護生態環境高中保護生態環境篇八
今天是星期六,媽媽帶我到她的外婆家吃午飯,我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家,見她家收拾的干干凈凈,可不時會聞到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原來老太太家住在老城區,門前有一條小河,臭味是從那里發出來的。聽老太太說,她小時候這條小河里的水清澈見底,魚兒在水中自由自在地游。每天清晨,周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜,其樂融融。
聽老太太這么一說,我便走到河邊,仔細地觀察了一下河水。現在的河水是黑黑的,散發著陣陣惡臭,河里一條魚都沒有,河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著,那邊走來一位叔叔,手里拿著一大把垃圾,來到河邊,竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進去。再看旁邊的墻上貼著“請保護環境,禁止亂倒垃圾”這十一個大字。我想:這叔叔難道是文盲?或許他沒看見?或許他看見了,只是把垃圾丟到河里已經成為一種習慣?這可真是一種可怕的習慣啊。
從河邊回來,我想了很久,這條河估計不久就會枯竭,那么其他河流的命運呢?這可是我們自己美好的家園——地球,人們為何要破壞自己的家園呢?難道保護自己的家園那么難嗎!而地球又經得起這么多人的折騰嗎?到地球遭到徹底毀壞時,人類將怎么辦呢?難道會真的出現那種可怕的現象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚?我不寒而栗。
其實,每個人只要少摘一朵花,少踐踏一次草地,隨時注意不亂丟垃圾,不就是在保護環境嗎?我們作為小學生,人類的下一代更應該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處,和諧發展的理念,自覺養成愛護環境和相應的道德行為規范。讓天更藍,空氣更清新!
保護小環境,愛護大地球,是我們每一個人的責任。讓我們行動起來,愛護生態環境,創建綠色家園吧!
保護生態環境高中保護生態環境篇九
21世紀,這個多么美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當然是好的,但是人們更應該為這個想法而做好保護環境的行動。因為我們只有一個地球,我們每個人都在這個環境中生活,我們的衣食住行無不與環境息息相關,我們每天都在消耗著資源,也在產生著廢物。我們只有一個地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己的子孫后代有良好的生活環境,保護環境刻不容緩,人人有責。我們更應該從身邊的小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同的家園”變成“人間仙境”呢?當然,我們應該保護環境,減少垃圾,從我做起!
有必要的話,可以成立一個“廢品收購小組”,把一些沒用的東西收集起來,如:塑料瓶,廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來,然后再進行垃圾分類,把一些實在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有的垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到的收獲!
最重要的一點就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經在我們的生活中占據了不可替代的作用,根本不可能想象在沒有水的情況下我們的生活會是怎樣的!我們無論是在社會上,還是在學習上,我們都應該珍惜它,保護它!我們可以水資源重復利用,例如:把洗菜水用來拖地,用拖地水拿來沖廁所。這樣,不就節約下許多寶貴的水資源了嗎?反之,如果我們濫用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了!
保護地球就等于保護我們自己。改善生態環境就是建設美好的未來。親愛的同學們,為了能讓我們的家、學校、社區和祖國變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍,我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然,保護環境,保護我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧!
保護生態環境高中保護生態環境篇十
“媽媽是河流,是愛的源泉,請不要往河里排放臟水。”這句話,讓我想起了我家旁邊那條曾經美麗的小河。
記得以前,河里到處都是小魚、小蝦,清清的河水,微波蕩漾,人們在岸邊乘涼,綠綠的楊柳垂著長長的“辮子”。人們都愛這條美麗的小河,可是現在,小河變臟了,變臭了,好似一個毀容的少女,在那兒默默哭泣。時不時還漂來紅紅綠綠的塑料袋,水葫蘆占據了半條小河,再也看不見小魚、小蝦了。
于是,我呼吁小伙伴和我一起行動起來,保護這條小河。首先,我們先要勸說家里人不要往河里傾倒垃圾,然后成立巡邏小分隊,在每天中午和晚飯那段時間進行執勤。
“媽媽的草地,是溫暖的搖籃。請不要把草地毀壞,讓媽媽心酸。”我們小區以前有一塊美麗的大草坪,像一塊綠色的大地毯。春天,人們在草坪邊鍛煉鍛煉身體,享受春的氣息。夏天,人們在草坪邊的樹蔭下乘涼,享受草坪帶來的涼爽。可是,現在,草坪失去了原來的美貌,到處堆滿了垃圾,喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上,家里換家具的人就把廢舊的家具放在了草坪上。我和小伙伴看見了,決定再次成立清理垃圾小分隊,每天撿扔在草坪里的垃圾,豎起警示牌,告訴人們要愛護草坪。終于,草坪又恢復了以往的美麗和生機。
那個晚上,我做了一個夢,走進了一個童話的世界。里面充滿了芬芳的花香,城市里一片綠色,一直綠到了天邊,鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳唱著優美的歌曲。茂密的樹林,清澈的河水,河潑可愛的小魚兒!在這里,水是清的,天是藍的,云是白的!這是一個美麗的世界,也是一個美麗的夢。
這個暑假,我為我家做了許多有意義的事,我愛“我家”!