每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
后回母校作文800字左右篇一
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了,總會(huì)想起那美麗的母校:莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在那里有許多美麗的回憶。
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我?guī)е鄼C(jī)走回了母校。走到門口,忽然想起以前教過(guò)我的老師,我立刻飛奔到花店買了三束包裝精美的花兒,那三束帶有笑容的花一定是好的禮物。
走入校門,漫步在校園中,想起讀四年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸帶著我去他們的母校玩。那一天,他們和我都玩的特別開(kāi)心,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“今天一定會(huì)特別非常開(kāi)心喲!”
慢慢的走著,這時(shí)一個(gè)高高的女士拿著三束鮮花走了過(guò)來(lái),我想她應(yīng)該也是是來(lái)看母校的吧。我沒(méi)有理她,但是,我發(fā)現(xiàn)她看到我后邊加快了腳步,我看到她輕輕和我打了一聲招呼,我便停下來(lái)看著她跑過(guò)來(lái),她非常開(kāi)心,跑到我這里的時(shí)候,她說(shuō):“你好,你也是來(lái)看母校的嘛!”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,我叫陳晴,你呢?”她又問(wèn)我。聽(tīng)到這個(gè)名字我覺(jué)得好熟,但又記不起來(lái)了,只好立刻說(shuō):“我叫劉彥瞳。你的名字我覺(jué)得好熟啊,可是又記不起來(lái)了,呵呵。”說(shuō)完,我發(fā)現(xiàn),她也很驚訝,慢慢說(shuō):“你的名字我……也覺(jué)得好……熟啊,她又說(shuō):“20xx年的時(shí)候你是不是讀五年級(jí)四班?”“對(duì)的。”她又驚訝地說(shuō):“我-也-是。”哈,原來(lái)我們是同班同學(xué)。
說(shuō)完,我們開(kāi)心的談著“你看門前的雞蛋花樹(shù)還是那樣美麗。”“對(duì)呀。”
走到桂花村旁,桂花們千姿百態(tài)地和我們招手。我們停了下來(lái),靜靜地聞桂花那濃濃的香味。到一樓的教室,她說(shuō)“快看,這里又多了一個(gè)圖書(shū)角。”“看來(lái)學(xué)校還是那么重視讀書(shū)。”走著走著,她看了看手上的手表說(shuō):“呀,我約了李老師呢,你肯定也想看看老師吧?”“當(dāng)然啦。”
在門口,我們見(jiàn)到了懷念已久的李老師。李老師身穿一身漂亮的衣服,驚喜地看著我們,李老師還是保留著她那美麗的頭發(fā),她雖然已經(jīng)有點(diǎn)老了,但還是那么美麗,那么有氣質(zhì),我和陳晴都把手中其中的一束花送給了李老師,我們還合了影。
今天還發(fā)生了許多有趣的事,我們?cè)趯W(xué)校中。看到了謝老師和梁老師,我們也把花送給兩位老師,今天真的好開(kāi)心哦!