每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
后回母校作文800字左右篇一
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，總會(huì)想起那美麗的母校：莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里有許多美麗的回憶。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我?guī)е鄼C(jī)走回了母校。走到門口，忽然想起以前教過(guò)我的老師，我立刻飛奔到花店買了三束包裝精美的花兒，那三束帶有笑容的花一定是好的禮物。
走入校門，漫步在校園中，想起讀四年級(jí)的時(shí)候，媽媽和爸爸帶著我去他們的母校玩。那一天，他們和我都玩的特別開(kāi)心，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天一定會(huì)特別非常開(kāi)心喲！”
慢慢的走著，這時(shí)一個(gè)高高的女士拿著三束鮮花走了過(guò)來(lái)，我想她應(yīng)該也是是來(lái)看母校的吧。我沒(méi)有理她，但是，我發(fā)現(xiàn)她看到我后邊加快了腳步，我看到她輕輕和我打了一聲招呼，我便停下來(lái)看著她跑過(guò)來(lái)，她非常開(kāi)心，跑到我這里的時(shí)候，她說(shuō)：“你好，你也是來(lái)看母校的嘛！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我叫陳晴，你呢？”她又問(wèn)我。聽(tīng)到這個(gè)名字我覺(jué)得好熟，但又記不起來(lái)了，只好立刻說(shuō)：“我叫劉彥瞳。你的名字我覺(jué)得好熟啊，可是又記不起來(lái)了，呵呵。”說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)，她也很驚訝，慢慢說(shuō)：“你的名字我……也覺(jué)得好……熟啊，她又說(shuō)：“20xx年的時(shí)候你是不是讀五年級(jí)四班？”“對(duì)的。”她又驚訝地說(shuō)：“我－也－是。”哈，原來(lái)我們是同班同學(xué)。
說(shuō)完，我們開(kāi)心的談著“你看門前的雞蛋花樹(shù)還是那樣美麗。”“對(duì)呀。”
走到桂花村旁，桂花們千姿百態(tài)地和我們招手。我們停了下來(lái)，靜靜地聞桂花那濃濃的香味。到一樓的教室，她說(shuō)“快看，這里又多了一個(gè)圖書(shū)角。”“看來(lái)學(xué)校還是那么重視讀書(shū)。”走著走著，她看了看手上的手表說(shuō)：“呀，我約了李老師呢，你肯定也想看看老師吧？”“當(dāng)然啦。”
在門口，我們見(jiàn)到了懷念已久的李老師。李老師身穿一身漂亮的衣服，驚喜地看著我們，李老師還是保留著她那美麗的頭發(fā)，她雖然已經(jīng)有點(diǎn)老了，但還是那么美麗，那么有氣質(zhì)，我和陳晴都把手中其中的一束花送給了李老師，我們還合了影。
今天還發(fā)生了許多有趣的事，我們?cè)趯W(xué)校中。看到了謝老師和梁老師，我們也把花送給兩位老師，今天真的好開(kāi)心哦！