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    有趣的事二年級(jí)作文素材5篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-05-18 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    有趣的事二年級(jí)作文素材篇一

    “來(lái)決斗什么”。李竟暉說(shuō)。

    “當(dāng)然是來(lái)決斗陀螺了”。我說(shuō)。

    “好吧”李竟暉說(shuō)。

    我在家里練習(xí)了許多次,“嘣嘣嘣嘣”李竟暉來(lái)了,我急急忙忙的跑到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)了,李竟暉走了進(jìn)來(lái)向大家問(wèn)了好。我就連忙跑到我的練習(xí)場(chǎng)地去把我的“心肝寶貝”一一噬血魔鬼陀螺拿了過(guò)來(lái),而且還裝了毀滅王的攻擊環(huán)我問(wèn)了問(wèn)李竟暉你的陀螺叫什么名字,李竟暉說(shuō):“我的陀螺叫陀螺戰(zhàn)士。”

    我和李竟暉開(kāi)始了決斗,我和李竟暉已經(jīng)準(zhǔn)備好了,爺爺在旁邊喊“準(zhǔn)備一一開(kāi)始”。我的陀螺發(fā)出“咔嚓”的響聲,糟糕我沒(méi)有拉起,但李竟暉的陀螺發(fā)出“嗚一一”的旋轉(zhuǎn)聲,我輸了,我一次又一次的和李竟暉戰(zhàn)斗,我還是輸了,我發(fā)火了就把攻擊環(huán)拿了下來(lái),我又和李竟暉戰(zhàn)斗,因?yàn)槲业耐勇莶皇呛軆矗€是打不贏,我們玩著玩著就覺(jué)得沒(méi)有意思了,我就給李竟暉說(shuō):“我們?nèi)ゴ蛴螒颍刹豢梢裕俊?/p>

    “那就太好了”。李竟暉說(shuō)。

    我們就“咚咚咚”的跑到書(shū)房,急忙打開(kāi)電腦,電腦打開(kāi)了,我打開(kāi)了因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè),里面全是小游戲,我和李竟暉一會(huì)打冒險(xiǎn)類(lèi)的小游戲。我們覺(jué)得沒(méi)有意思就又和李竟暉玩了一會(huì)陀螺,爸爸回來(lái)了,他把包里的筆記本電腦放在了大理石上面就又出去工作了,我悄悄的打開(kāi)爸爸的包

    ,在里面拿出了筆記本電腦,我打開(kāi)了筆記本電腦,我發(fā)現(xiàn)筆記本電腦上有,紅警一一共和國(guó)之輝,我用鼠標(biāo)打開(kāi)了紅警“太好了,打得開(kāi)。”他說(shuō),“你可不可以打八個(gè)人的戰(zhàn)斗”。我說(shuō):“可以”。李竟暉說(shuō):“那就試試吧”。我說(shuō):“好吧”。我打開(kāi)了八個(gè)人的戰(zhàn)斗,因?yàn)橛衅邆€(gè)國(guó)家來(lái)打我,所以我加強(qiáng)了防御,“啪啪啪”糟糕我的主力坦克被打爆了,幸好我準(zhǔn)備了一輛主力坦克“啊”我的小兵被坦克車(chē)壓死了,多虧李竟暉早就提醒我在基地四面八方修了“電光塔”就把敵人給電死了,最后我們還是贏了。

    這個(gè)周末我玩的很開(kāi)心,覺(jué)的很有趣。

    有趣的事二年級(jí)作文素材篇二

    我知道,我們的聲音,大多數(shù)人都聽(tīng)得一清二楚,可是等到去播放那些自己喜歡的歌曲時(shí),才感覺(jué)這一切都是保護(hù)你自己的屏障。

    如同第一天,我們?cè)谧x語(yǔ)文課本的時(shí)候,不管什么是高冷,是什么你喜歡的,只是在那些文字里面徜徉,也同樣能夠讓你看到,另一種形式的美感。

    如果我根本就不喜歡,那個(gè)時(shí)候傳說(shuō)中的鳳凰臺(tái),鳳凰山,可是當(dāng)我有一天終有機(jī)會(huì)去看一眼,才發(fā)現(xiàn)這一眼,便是刻骨銘心的記住了,從此詩(shī)詞歌話(huà),都是夢(mèng)中風(fēng)景。

    我知道,你其實(shí)一直都在,你一直都懷抱著自己最初的美麗想法,其實(shí)這一切,從來(lái)都不是什么保守的話(huà)題,大家都在這里,維護(hù)著如此簡(jiǎn)單的美好。

    這也是多好的表現(xiàn)方式。

    我知道,你喜歡看多種多樣的.視頻,你喜歡在這樣的風(fēng)景之下,看清楚小孩子的腦回路,其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的,而且那些問(wèn)題問(wèn)出來(lái)的時(shí)候,都會(huì)引人發(fā)笑。可是實(shí)際上,真的用心去思考,才感覺(jué)原來(lái)這些都是正常的。

    我們也在這樣的時(shí)光之下,不斷的成長(zhǎng),我們所領(lǐng)會(huì)的每一種美好,其實(shí)都在身邊,愈發(fā)刻骨銘心。

    每一個(gè)人,做一件事情都是需要勇氣和信心的,也許他們多年以后,再次重復(fù),也會(huì)感覺(jué)這一切疏離感都沒(méi)有意義,只不過(guò)人不一樣,他們感覺(jué)有趣的問(wèn)題也不盡相同。

    有趣的事二年級(jí)作文素材篇三

    在我的記憶中,童年是快樂(lè)的,童年是有趣是。那有趣的兒就如同天上的星星,每一顆都閃閃發(fā)光。

    記得……5歲那年,我正在整理自己的小抽屜,我整呀整,找出了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的東西,上面有1、2、3、4、5、……0等數(shù)字,還有好多好多按鈕。

    我急忙拿給媽媽看,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是計(jì)算器,它的用處可大了,可以計(jì)算許多數(shù)字……”

    “呀!你這個(gè)‘小東西’用處還這么大呀!”我驚奇地叫到。“讓我來(lái)試一試!”我打開(kāi)計(jì)算器的蓋子,用小手按了幾個(gè)賤10+106,我又按了一下等于,計(jì)算器飛速地算出了結(jié)果,等于118。

    “它這么‘聰明’我要考考它。”我用手亂按了幾個(gè)數(shù)字,沒(méi)過(guò)幾秒,這小小的計(jì)算器就算出了結(jié)果。我大叫:“你厲害了,我再考考你。”說(shuō)著我亂按了一通,大概有十一位吧,奇怪的是計(jì)算器變出了一大堆數(shù)字。“呀,它真厲害!我得向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我想:你怎么會(huì)這么厲害?你的媽媽怎么教你的?。“計(jì)算器,你從什么地方來(lái)?你怎么這么聰明?我能不能拜你為師啊?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到可是,計(jì)算器并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,“你怎么這樣,拜你為師你都不愿意,是不是不想把祖?zhèn)髅卦E教給我?你呀,真是驕傲到天上去了!”我生氣地說(shuō)道。

    我心想師傅是不是在里面,拆開(kāi)來(lái)看看就不就知道了,可轉(zhuǎn)念一想,要是被媽媽捉到,非打我不可。咳!還是別拆了!

    每當(dāng)想起這件事兒,總是讓我開(kāi)懷大笑,童年是有趣的,是回味無(wú)窮的!

    有趣的事二年級(jí)作文素材篇四

    生活中,我有許多有趣的事。有時(shí)候,想一想,就偷著笑。

    有一天下午,爸爸帶我去公園玩。到了以后,我說(shuō):“我們一起去撈魚(yú)吧!”爸爸同意了。我們來(lái)到撈魚(yú)的地方,爸爸交完錢(qián),我們就開(kāi)始玩了。

    一會(huì)功夫,爸爸就撈上來(lái)九條魚(yú),說(shuō):“來(lái),姑娘,輪到你了。”我特別開(kāi)心。等我撈的時(shí)候,一條也沒(méi)撈上來(lái)。我生氣了,把水弄成龍卷風(fēng)一樣。最后,我只撈上來(lái)一條死魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了,笑得肚子都疼了。我生氣地說(shuō):“爸爸,你笑什么笑?”爸爸邊笑邊說(shuō):“你太有意思。”

    之后,我走到爸爸裝魚(yú)的盒子里開(kāi)始撈魚(yú)。終于撈上來(lái)了。爸爸說(shuō):“你不能不勞而獲。你要學(xué)習(xí)方法,要有自信,才能通過(guò)考驗(yàn),才能闖過(guò)最難的關(guān)。”我低下頭,說(shuō):“好的,爸爸,我一定記住。”

    玩撈魚(yú)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理————-有困難不要退縮,要堅(jiān)持,這樣就能通過(guò)最難的考驗(yàn)。

    有趣的事二年級(jí)作文素材篇五

    學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。給我?guī)?lái)許多煩惱,當(dāng)然也帶來(lái)許多快樂(lè)。

    有一次,我們正在讀書(shū),老師突然宣布:“明天,考試!”話(huà)音一落,頓時(shí)班級(jí)沸騰起來(lái)。我的心立刻怦怦直跳,害怕明天會(huì)有不會(huì)的題,考不好。我正害怕?lián)牡臅r(shí)候,忽然,我的同桌,“撲通”一聲趴在桌子上,一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。

    之后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),畢竟考試不會(huì)耽誤老是收作業(yè)啊。寫(xiě)著寫(xiě)著,同桌像鬼一樣“嗖”地站起來(lái),趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當(dāng)時(shí)嚇得筆都扔了。“你干什么啊?有病啊?”我氣呼呼地對(duì)他喊。同桌撓撓頭,辯解說(shuō):“誰(shuí)叫你笑話(huà)我。”我非常生氣,決定把他的惡行告訴老師。

    他害怕了,練練示弱道歉:“姐姐,別告訴老師啊,我錯(cuò)了。”

    看他這么乖,又可憐兮兮的樣子,我想想算了:“好吧,這次就放你一馬。快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去!”

    誰(shuí)還沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢,不過(guò),我們真不愛(ài)考試啊!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春節(jié)的味道作文4
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
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