每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
申請團干申請書第三人稱篇一
謝玉軍，現任湖北金龍泉啤酒公司團委書記，她自1996年至今一直在該公司擔任團委書記一職，在擔任公司團委書記期間努力做好團委工作，為公司的發展進步起到了重大作用。
謝書記說：“‘在其位、謀其政’，作為團委書記就是要根據上級團委的有關工作部署，扎實有效地開展工作，抓好各項活動的開展。”在活動中不僅使自身受教育，團員青年得鍛煉，也很好配合和推動了公司黨委的中心工作。謝玉軍書記在工作中一直保持著工作的活力，這就是她將共青團工作做好的前提。
針對金龍泉啤酒有限公司是國有大型企業，青年職工多、思想活躍的特點，謝書記緊緊配合公司的機構改革和企業文化建設，將團建工作牢牢抓在心中，不斷增強團組織對青年的凝聚力、號召力、向心力，使團組織真正成為青年職工建功立業、實現自我價值的堅強后盾，從而有力推動公司的兩個文明建設。謝玉軍帶領團委積極配合黨委和所在部門的中心工作，積極開展交心談心，影響和帶動了團員青年勤奮工作、力爭一流，并注重發揮自身的模范帶頭作用。同時，積極組織團員、青年在各階段進行政治學習、不斷提高政策、理論水平，并辦了黑板報和宣傳專欄。她每天都會在團委的學習園地上學習相關的理論知識，正是這種積極性與活力調動了團委人員的積極性，促進了團委工作的開展。
金龍泉啤酒公司團委在服務公司的同時，積極開展各項服務員工的活動。每年公司團委都會配合所在社區主辦納涼晚會，挑選團員青年登臺表演;舉辦羽毛球、足球、籃球比賽，豐富職工的精神文化生活，獲得廣泛好評。夏季開展送清涼活動，給工人送去酸梅湯和西瓜，使公司員工感覺到了公司的關注，調動了員工的積極性。
一個有活力的團委書記不斷的努力工作一定會使公司的團委工作做得更好，相信在謝玉軍書記的帶領下，金龍泉啤酒公司的團委工作將走上一個新的臺階!
申請團干申請書第三人稱篇二
林惠群，女，漢族，中共預備黨員，現任職務系部團總支副書記，中隊團支書，第二學生黨支部負責人。
本人入校以來，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優異。積極參加各項活動，在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展！受到老師和領導的好評。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。并通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。
在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得優秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在2009年至2010學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號，并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，并且鼓勵其他同學，積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用，熱心幫助同學解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好，在2009年至2010學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在2010年至2011年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。
在中隊里，我和同學相處的十分融洽，同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的榜樣。
入校以來，在系部的團學部門從事長期的工作，首先擔任學生會紀檢部成員，后來擔任團總支副書記，其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人。現在擔任第二學生黨支部負責人，并積極開展和組織活動。勤學苦練，嚴守紀律，取得可觀的效果。
申請團干申請書第三人稱篇三
您好!
他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，他始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
他是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且他讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始他就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，他在校學習成績優異，在學好專業課的同時，他積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，他堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
身為班干部，在工作期間他始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來他就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但他認為這不僅幫他減輕了父母的經濟負擔，也讓他學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。
在生活上，他節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，他要上學，所以家庭難以支付他上學的費用。在校學習期間，他從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找他幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
進入_學院學習是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在他能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助，今后他會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請團干申請書第三人稱篇四
王志強，男，38歲，現任山海關區南關街道社區服務中心主任，田園社區黨支部書記。曾多次被授予市、區“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀調解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創業大賽”冠軍。所在社區被授予“河北省模范社區”、“河北省老人之家先進社區”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區”、“優秀調委會”等榮譽稱號。
王志強同志自但任社區黨支部書記以來，他始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，他胸懷超前意識，積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實事，以一名共產黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。
幫助下崗失業人員走出困境，實現再就業。王志強帶領社區工作人員組織70多名下崗失業人員，特別是“4050”人員開始了艱苦的創業歷程。創業初期，既無資金、無場地，也無專業技術，他就帶領社區工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地，就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經營;無技術人才就組織下崗失業人員培訓，就近外出學習技術。經過三個多月的努力，2006年8月，秦皇帶市第一家社區服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了，同時啟動并承辦了“山海關區便民營養早餐工程”，為老百姓提供了安全衛生、便捷實惠的營養早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動，加上日夜操勞得不到休息，公司開業時體重減輕了20多斤。三年來，幸福百合先后投入資金60多萬元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區、學校門前和工廠附近，受到了全區廣大群眾的歡迎和好評。現公司已經走上良性發展軌道，2009年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
幸福百合的創辦不僅樹立了社區服務的品牌，開拓了社區服務市場化、產業化的發展道路，推動了社區就業、社區保障、社區救助等服務的完善;幸福百合的創辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業生的就業，緩解了政府救濟和就業的壓力;幸福百合的創辦探索出了家庭勞動向社會化生產轉變的新路子，改變了早餐環境，完善了山海關的城市服務功能，提升了城市品位。
為老人營造老有所養、老有所樂的生活環境。王志強看到轄區有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區托老所，現有10多名老人幸福地生活在這個大集體中，安度晚年。社區的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產生摩擦，有的長期是不出戶，容易悶出病來。王志強看在眼里，急在心頭，他多方爭取社會熱心人士的支持，籌集資金，在社區內組建了130多人的“老年人藝術團”，使老人有了一個活動地方，藝術團多次在市區演出中獲獎。老年人每每提起這些，都說：王書記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作，為了讓社區孩子過有意義假期，他率先在社區成立了社區小飯桌，每天中午把孩子從學校接到社區用餐，下午放學回到社區，組織下崗的大學生指導完成作業;堅持在寒暑假期成立假期學校，開展有益的、豐富多彩的活動。社區居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。王志強一方面幫助解決了低保救助，醫療救助，一方面為她找工作，還經常到家中噓寒溫暖，隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心，她家的孩子2008年夏天以優異的成績考取了燕山大學國防生，這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。
王志強同志到社區任書記以后，先后經歷了防“非典”，創國家衛生城市，迎奧運等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現，為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。
2008年，秦皇島作為北京“奧運會”的協辦城市，為了在世人面前展現山海關的良好形象，王志強同志帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區活動，他放棄周六、日休息時間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區13個花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務護花護綠。
首先，抓班子，帶隊伍。王志強同志帶領下班子成員們積極為田園社區的發展獻計獻策，確定了“三點一線”(完善社區服務，科學服務居民;發展社區經濟，優化社區環境;創文化型示范社區，提高居民素質。全面構建和諧新社區)支部工作思路。作為一名黨支部書記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關系，把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。
其次，創新社區黨組織設置方式，充分發揮社區黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組，向黨員提出了“沒有職務有任務，沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口，全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民，改善了社區環境，增強了社區的安定和諧。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領下，南關街道社區服務工作已走在了全市先進行列;田園社區已成為一個充滿活力和凝聚力的優秀團隊。在他身上，我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優秀社區黨員干部形象。
申請團干申請書第三人稱篇五
;該生在校期間能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
該生在校期間能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
她是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女/男孩，平時遵紀守規，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人，學習認真，作業端正清楚。
李樸:在老師眼里,你是一位全面發展的學生;在同學眼里,你是一個值得學習的榜樣;在家長眼里,你是一個引以為榮的孩子。你的字跡,工整雋永;你的作文,真摯感人;你的成績,名列前茅。老師希望你今后能變得更加勇敢、堅強,積極參與班級管理,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠!
蔡麗:你是一個懂事、明理的女孩,尊師益友,有較強的集體榮譽感。學習態度端正,寫字比以前有進步,課上也能積極發言。語文成績有一定進步,但數學由于基礎比較薄弱,學習成績還不夠理想。希望你今后在學習上多下苦功,老師期待著你更大的進步。
程杰:你是一個誠實本分、熱愛勞動的孩子。本學期,你在學習上,尤其在語文方面,做了不少努力。能一絲不茍地完成每次作業,課上也能認真聽講,并能勇敢地舉手發表自己的見解,你的上進心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里,能不斷增強獨立意識,真正做到不懂就問,朝著更高的目標努力攀登,爭取更加理想的成績!
張江雪:你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,關心集體,工作認真負責,學習上一絲不茍,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,總能聽到你聲情并茂的朗讀,尤其是在公開課上的表現,更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫,爭做全面發展的優秀學生。
羅秋風:你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,踴躍發言,學習成績優良。平時,能協助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時,老師希望你能更加誠實守信,自信、樂觀地面對學習、生活,相信成功就在不遠處向你招手!
藍小菲:你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友,熱愛運動,在長跑比賽中,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,在學習上勤奮不怠,精益求精,揚起理想的風帆,朝著更高的目標努力奮進!
徐肖肖:你是一個尊敬老師、誠實善良的學生,但學習總像一座大山橫在你面前,令你望而卻步。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。你原來的學習基礎就很薄弱,再加上主觀上的不努力,進步當然不快。老師希望你今后能振作起來,勇敢面對學習,多向老師或同學請教,爭取長足的進步,好嗎?
蔣浩:你是一個誠懇樸實的孩子,值日工作做得一絲不茍,任勞任怨。作業能按時完成,課上也是專心致志。這學期你各方面都有了一定的進步,這與你的努力是分不開的。美中不足的是,你的寫字水平還有待提高,你的學習成績還不夠穩定,課堂上很少看到你積極發言的身影。愿你拿出勇氣和信心,揚長避短,戰勝自我,做真正的強者!
王艷:落落大方、不善言語的你,是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶著堅強,淳樸之中透著踏實。每次打開作業本,都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,就能感受到你學習的執著。付出總有回報,你穩步上升的成績就是最好的證明。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,愿你張開理想的翅膀,在學習的天空中飛得更高、更遠!
張軒:你是個很有智慧和創造力的孩子,為人誠實善良,尊師益友。你學習態度端正,作業能及時完成,數學成績進步較大,語文、英語仍需努力。在老師眼里,你是一個充滿發展潛力的學生。真心希望你在新的一年里,能多讀書、讀好書,不斷豐富閱讀積累,提高自身的理解能力和寫作水平,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠!
代燕:你是一個性格內向、聰明懂事的女孩。關心集體,樂于助人,做事有較強的責任心。學習自覺主動,書寫工整美觀。本學期在跳繩踢毽比賽中取得了好成績,為班級增光添彩。美中不足的是學習成績還有待提高。老師希望你今后能不斷改進學習方法,爭取各方面都能更上一層樓!
姚宏:你是我們班的大個子,也是男生的“領頭羊”,也是我在接班時第一個認識的學生。每次打掃衛生,總能見到你忙碌的身影;每天放學時,總是你在關鎖門窗。感謝你對班級的無私付出,感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學習上投入更多的精力,課上能勇于發表自己的看法,真正成為同學們學習的榜樣!
黃佶:你是個頭腦靈活的學生,然而沒把聰明用在學習上;你的性格很堅強,但沒用在對待困難上。但在這學期,你的變化令所有的老師和同學刮目相看:作業基本能自覺完成了,上課也能認真聽講了,與同學也能友好相處了。看到你的進步,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能揚長避短,把更多的精力放到學習中去,爭取更加優異的成績。
余鵬:你是一個性格內向、默默無聞的小男孩。其實,你有許多優點:誠實純樸,熱愛集體,遵守紀律。可惜學習基礎實在薄弱,以致于有點跟不上大家。不過在復習階段,你的進步很大,尤其是寫字水平有了很大提高,老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里,能不斷樹立自信,多向他人請教,在學習上多下苦功,相信你會取得更大的進步!
章紅潤:誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優秀的一面;學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,上課也比以前認真了,但還不夠刻苦;作業能按時完成,但質量不高,成績進步不夠明顯。“天下無難事,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,你會收獲成功的!
崔晨:你尊敬老師、關心集體,是個很有責任心的孩子。平時能與同學和睦相處,值日工作認真負責。老師認為你是一個有潛質的學生,只是對待學習,你不夠盡力,課堂上思維不夠集中,學習成績還有待于提高!希望你今后能不斷改進學習方法,在學習上多下苦功,各方面爭取長足的進步!
虞馭驍:你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
梁姿:你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
3、鄭可欣:你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
4、朱玲:你是個嚴謹、自覺的孩子,尊敬老師,團結同學,關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師喜在心里。如果你能多參與班級管理,展示自己才華,你肯定會成為一名更優秀學生!
5、宋一丁:你生性面腆,平日里很少與人爭執,平時關心集體,團結同學,能主動打掃講臺的勞動,并且自始至終,勤勤懇懇,在學習上希望你也能一絲不茍,敢超優秀生。
6、陳君:你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
7、趙媛媛:你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。
8、吳迎志:雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在努力,一直在進步。俗話說天下無難事,只怕有心人。我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,積極開動腦筋,不懂就問,你的學習成績肯定會進步的!
9、劉春雪:你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
10、葛玉玟:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。這學期也有了明顯的進步,恭喜你!知道嗎:"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、王書桓:在老師的眼里,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
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郝麗娟，烏蘭察布電業局察哈爾供電分局團支部書記，2012年起擔任團干部，她所在支部曾榮獲內蒙電力公司2015年度“五四”紅旗團支部榮譽稱號。
1、根據局團委指示精神，指定察供黨支部為“公推直選”團支部試點支部。按照《團章》及《團委工作手冊》的規定，察哈爾供電分局黨支部于2015年4月8日召開公推直選團支部選舉會議。按照選舉方案，經過三輪選舉，推選出了新一屆團支部，順利完成了換屆選舉工作。
2、堅持每月一次團青生活會，堅持按照“圍繞中心，服務大局”的原則，融入安全生產、營銷管理、黨風廉政建設、社會主義核心價值觀等方面的培訓、宣講及參觀學習，力爭有創新、出亮點。
3、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團青；開展安規培訓、營銷業務培訓等各類培訓學習；就一些社會熱點問題開展廣泛地交流、討論，進一步加強政治思想工作，提高廣大團青的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
4、認真落實信息臺賬管理和團青信息報送制度，建立青工信息庫，為企業可持續發展提供青年人才信息，也為青工搭建展示自我、實現個人價值的平臺。
5、成立了“學雷鋒青年志愿者服務隊”，隊員為本單位35周歲以下青工，定期深入社區、農村開展安全用電常識、電力法的宣傳，為廣大用戶答疑解惑，幫助查找、監督竊電行為以及安全隱患，對困難用戶進行幫扶慰問等。
6、開展了“我們讀書吧”活動。完善了團青活動室，設置了閱覽室，購置了一批名著和刊物。以“我們讀書吧”為主題，讓廣大青工利用團青活動時間以及業余時間閱讀一批有思想有內涵有意義、弘揚正能量的經典名著和優秀讀物，以凈化心靈、陶冶情操，引導青工形成崇尚知識、熱愛讀書、重視學習的良好風尚。
7、為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，配合全市“五城聯創”，助力“作風建設年”，引導廣大團青匯聚奮發向上、崇德向善的正能量，不斷提升道德境界，自覺追求高尚情操，團支部向分局全體團青發起“五個一”活動倡議。活動旨在讓團青帶頭，進而輻射到全體職工，倡導大家在工作和生活中“說文明話、辦文明事、做文明人”，弘揚正能量，樹立察供文明形象。
8、支部以“安全生產月”活動、“安康杯”知識競賽活動為契機，組織開展了“有獎知識問答進班組、進現場”活動。該活動以“服務企業、傳播知識”為宗旨，以喜聞樂見、寓教于樂的方式不斷加大安全生產、營銷業務、企業文化等知識的普及力度，持續發揮團支部安全教育的引導作用。活動組織人員拿著標志性上的紅色抽題箱和獎品來到活動現場，利用職工工作間隙、休息時間開展活動。大家一致夸贊這一活動既能學到知識、強化安規，又節省不少時間、人力和物力，還能讓大伙兒輕松娛樂一下，真正是“寓教于樂、學以致用”。
9、組織舉辦了主題為“青工展風采”演講比賽，并推選兩名優秀選手參加大局組織的“五四”青年節演講比賽，分別取得了第三名和優秀獎的成績。積極參加并精心準備烏蘭察布電業局舉辦的“愛崗敬業”演講比賽和“最美蒙電人”形象展示活動，并榮獲“最美蒙電人”幻燈片類二等獎。積極參加烏蘭察布電業局2014年員工專業技能大賽，獲得了專業第二名的成績。
10、分局團青積極響應局團委號召，加入烏蘭察布電業局青年志愿者服務隊。目前，分局共有13人成為志愿者，并在“電力青年林”認養了樹苗。另外，分局青工每年積極參與義務植樹活動，共計植樹260棵。
11、組織團青開啟紅色之旅——參觀集寧戰役紀念館和老虎山地道，重溫歷史，緬懷英烈，接受愛國主義教育。
12、樹立先進典型，起好模范帶頭作用。設立了“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年安全生產示范崗”，以此形式激發青工工作熱情，發揮黨員、團員的模范帶頭作用。目前，已完成對上述先進典型的'跟蹤建檔工作，年底將對先進典型的模范帶動作用滿意度進行測評。2014年，“青年崗位能手”、80后技師喬梁的qc課題榮獲公司qc比賽一等獎。
這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯三年來所走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作，平凡而淡薄，淳厚而樸實。她以實際行動詮釋了一名黨員、一名團青工作者的信念，她將自己的青春和才智化作光和熱無私地奉獻在平凡的工作崗位上，把個人的人生價值融入企業發展與社會的進步之中。勵精圖治，任重道遠，她將繼續帶領察哈爾供電分局全體團青綻放青春、服務社會、奉獻電力。
申請團干申請書第三人稱篇七
學校團支部書記趙曉淼作為共青團工作者和人民教師，在平凡的崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，扎實工作，扎實開展團務教學，取得了良好的效果。
思想是行動的指南。經常堅持學習貫徹黨的路線方針政策,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識,，各級黨和政府關于團員青年教育的方針政策和會議精神。通過學習,我了解了當前共青團工作的精神和要求,堅定了熱愛共青團工作的思想信念,在工作和生活中時刻告誡自己是共產黨員,嚴格用黨章,團章要求自己,，講黨性,講原則,遵章守紀,腳踏實地。
在工作中，他能夠全面貫徹黨的路線方針政策，以強烈的事業心和責任感密切聯系青年，全心全意為青年服務，努力把團的工作與學校教育教學中心的工作有機地結合起來，并在建立"和諧社會"方面開展創造性工作,；和諧學校&平安學校在將學校團委組織建設成為學校青年的核心、學校德育的中堅力量、學校黨和政府的得力助手方面發揮了重要作用。
（一），抓好團員政治思想教育：使團員青年樹立
良好的人生價值觀和理想道德，充分體現團員政治思想的先進性，鼓勵青年團組織開展團隊合作，發揮團員模范作用。學校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達方式。
（二），重視團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和堡壘在團戰斗中作用的重要保證。團的組織建設貫徹民主集中制,走群眾路線,搞好帶隊帶團教育。從團總支到團支部，再到各班、各小組，組織結構、人員配備、職責分工明確。堅持人事管理制度,嚴格團管,嚴格團的組織紀律,對團員嚴格要求,高標準。嚴格控制團員入團，結合團章要求，制定青年學生申請入團的具體要求和檢查程序標準，并嚴格執行。發展成員應將常規和非常規組合結合起來，以確保團隊成員的質量。檢查的重點是團組織與班委的結合，政治思想與行為的結合，真正做到有計劃、有計劃地成熟和發展，確保團員的純潔性和先進性。
（三）抓活動，突出團的作用：緊密結合團員和青少年的身心特點，緊跟時代要求，積極開展各種形式的學校文化活動，開展生活實踐活動和科技創新活動，豐富生活，繼承優良傳統，培養綜合技能，提高生活興趣。
書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理了工作與學習的矛盾。二是加強業務技能的學習和提高，認真、積極參與并堅持繼續教育的規范化培訓，同時利用業余時間堅持筆墨、計算機應用、多媒體的學習和培訓。現在它可以熟練地使用計算機辦公進行多媒體應用。這樣，我們就可以與先進工作者交流，學習他人的先進經驗和成就，豐富和提高自己。
綜上所述，這位同志政治上熱愛團務，忠于教育，遵紀守法，品行端正，工作勤懇務實，埋頭苦干，顧全大局，勇于擔當重任，為人正直，待人平和，樂于助人，團結同志。在學校團組織中表現良好，能起到領導作用，贏得了師生的高度贊揚。