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    最新小學(xué)作文:成功的喜悅作文200字通用

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇一

    記得小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去上海游玩,我們來(lái)到了一家大商場(chǎng),我看到了一些大型娛樂(lè)設(shè)施,便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿(mǎn)足了我的需求,我看見(jiàn)有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”,一只腳踩一個(gè)“石頭”,動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。

    我只好懷著忐忑不安的心情,像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,每爬一階,我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去,可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了,我的另一只手怎么辦呢?無(wú)奈,只好退回原位,快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦,看哪些石頭可以讓我安全地站上去,我又重新把手放到石頭上,“哎呀!”我沒(méi)抓穩(wěn),差點(diǎn)掉了下去。我知道,每爬一步,就離成功更近一步。最終,我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。

    我成功了!那一刻,我明白了成功的喜悅!

    成功是喜悅的,成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記!

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇二

    成功,猶如一塊外酸里甜的糖塊,只有細(xì)心口味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嘗到了成功的喜悅。

    記得那是三年級(jí)時(shí)的下午。老師問(wèn)我參不參加濮陽(yáng)市書(shū)法大賽。因?yàn)榧依锶顺34蛉の颐P字寫(xiě)得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應(yīng)了老師,一定要參加這次書(shū)法大賽。

    由于我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開(kāi)小灶”:每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫(huà),每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因?yàn)榫殨?shū)法是練靜功的,我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩,讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當(dāng)于給我上大刑。因此,我常常會(huì)看著顫抖的手掌,揉著酸痛的腰,想不再參加這次大賽。

    有一天,我因?yàn)橐贿B寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)的毛筆字,眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字已經(jīng)變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫(xiě)出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學(xué)書(shū)法的'料,還是盡早放棄吧!想著,我就向老師申請(qǐng),不再參加這次大賽。老師聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不要放棄,你聽(tīng)過(guò)《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎?很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn),而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人,現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候!”我聽(tīng)著老師的訓(xùn)導(dǎo),心中若有所悟,便又開(kāi)始練了起來(lái),一張、兩張、三張……我寫(xiě)的汗流浹背,但完全沒(méi)有平時(shí)的報(bào)怨。

    終于,我練到讓老師滿(mǎn)意了,我便用最好的字體把這首詩(shī)抄到了作品紙上。

    過(guò)了一個(gè)多月的等待,我終于等到喜訊:我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化,快樂(lè)極了!

    捧著鮮紅的證書(shū),望著老師的笑臉,我明白了:有時(shí)候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實(shí),我們的實(shí)力不弱,就差一點(diǎn)兒火候,所以,我們做事情一定要堅(jiān)持到底,不要放棄。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇三

    先前激動(dòng)的心情漸漸被失望和煩躁所代替。

    好不容易勸動(dòng)爺爺帶我到湖邊釣魚(yú),沒(méi)想到卻一無(wú)所獲。

    我無(wú)精打采的拋下第八竿,等來(lái)的還是魚(yú)兒吃掉魚(yú)餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍,仿佛在嘲笑我的無(wú)知和無(wú)能。

    此時(shí)在不遠(yuǎn)處垂釣的爺爺又有了收獲,我決定窺探爺爺成功的訣竅。

    爺爺把竿倚在肩上,用指尖從面團(tuán)上拈下一小塊穿在魚(yú)鉤上,再用指頭將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚(yú)鉤。然后,他站直身子,拋下魚(yú)線(xiàn),魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中畫(huà)出一道弧線(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上,聚集了爺爺?shù)哪抗狻?/p>

    忽然,魚(yú)線(xiàn)似乎抖動(dòng)了兩下,爺爺迅速揮起魚(yú)竿——又是空鉤,彎彎的,像譏笑的嘴。

    我感受到被魚(yú)兒的戲弄和自己的無(wú)能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚(yú)竿,用力的敲打湖面,心想報(bào)復(fù)一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚(yú)。

    我的心靈被觸動(dòng),開(kāi)始重新拿起自己的魚(yú)竿,以平靜的心態(tài)拋竿,靜靜的等待。

    魚(yú)兒似乎被剛才的湖面動(dòng)蕩嚇得不敢靠近魚(yú)鉤,盡管如此,我依舊一如既往的拋竿,繼續(xù)等待。

    良久,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了第一條魚(yú)!心里滿(mǎn)是歡喜,我體會(huì)到了成功的喜悅!

    經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:并非每一次拋竿都能打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén),只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,并且做到懷著平靜、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇四

    這次我的作文得了三等獎(jiǎng)。

    當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)動(dòng)不了筆,可我想我既然報(bào)名了就一定要做到。

    我寫(xiě)呀寫(xiě)呀不知不覺(jué)就寫(xiě)了一面,好像有錯(cuò)字?哦!原來(lái)我把“熱”寫(xiě)成了“熟”。

    過(guò)了一會(huì)覺(jué)得寫(xiě)完了可寫(xiě)的太少了,我就一邊想一邊寫(xiě)。啊呀!別人都寫(xiě)了兩面半了,可我沒(méi)有停筆一直在寫(xiě)。過(guò)了5分鐘后我寫(xiě)完了。我把作文紙放在桌上就走了 。

    哦!原來(lái)如此啊!

    這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)非常的高興快樂(lè)!上課上到一半學(xué)校給我們得獎(jiǎng)的人都發(fā)了200個(gè)積分!過(guò)了一會(huì)又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)!沒(méi)想到也有我!

    我很高興因?yàn)槲页晒α耍∥冶M力了!

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇五

    金秋十月,碩果累累。我們行知小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    不知是時(shí)間跑得快了,還是我們跑贏了時(shí)間,我們班一馬當(dāng)先。我前面的同學(xué)已邁開(kāi)了步伐,一馬當(dāng)先地跑了出去。而此刻,我覺(jué)得自己仍有些許緊張,只有我自己能感覺(jué)得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來(lái)。快了,快了,我把手伸了出去,當(dāng)接力棒觸到我手心的那一剎那,我緊緊地把它抓住,像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個(gè)念頭,要在最短的時(shí)間里把接力棒成功地交給下一位同學(xué)。身后的加油聲化作了風(fēng)聲,在我耳旁呼呼作響,我眼前那些模模糊糊的身影越來(lái)越清晰,似乎我就快要到終點(diǎn)了。到了,就快到了,我使勁地把接力棒往前一伸,我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時(shí)有了一絲釋然的笑容,我也完成了使命。

    于是,我安心當(dāng)起了拉拉隊(duì)員,扯著嗓子給后面的隊(duì)友加油。轉(zhuǎn)眼間,到了最后一棒,只要不出差錯(cuò),我們就可以穩(wěn)奪第一名。當(dāng)最后一位同學(xué)順利地沖過(guò)了終點(diǎn),我們成功了。我們歡呼跳躍,我們擊掌歡慶,我們擁抱祝福,似乎這一刻的陽(yáng)光因?yàn)槲覀兌鵂N爛。

    那一刻,我抬頭望著天空,湛藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光,讓我突然我有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。過(guò)了許久,我沖著天空微笑,我知道那是成功的喜悅。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇六

    記得一個(gè)多月前的一天,清大的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了,問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了,滿(mǎn)口答應(yīng)。可當(dāng)我看到了歷屆華杯賽的那些偏題、取怪題,我才醒悟,全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不會(huì)那么簡(jiǎn)單的。

    我非常擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)落選,于是便開(kāi)始訓(xùn)練。看!臺(tái)燈下,我又在練習(xí)這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè),就會(huì)拿起紙和筆,練習(xí)這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完,一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué),其間全來(lái)做奧數(shù)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的解題水平漸漸地有了長(zhǎng)進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,便加倍努力,有空做奧數(shù)。漸漸地,漸漸地,這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破,這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。

    我期盼已久的比賽終于到來(lái)了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。啊!這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了,我順利地做完了試卷,對(duì)比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。

    終于,公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負(fù)有心人,我的努力有了回報(bào),我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,大叫道:“我成功了!我成功了!”流下了激動(dòng)的淚水,那是幾十天來(lái)的種種努力的結(jié)晶。

    從這次成功中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈地努力,就來(lái)之不易能成功。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇七

    “我成功了,我會(huì)騎車(chē)了,耶耶耶耶!”我是多么高興、多么欣喜若狂啊!

    我回想著學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景,我多么難忘啊!

    我從地下室推來(lái)自行車(chē),開(kāi)始學(xué)騎了,我扶好自行車(chē),開(kāi)始上了,我剛上去就摔了一跤,我又試了一次,可是我又摔了一跤。

    我又換了一個(gè)地方,這是一個(gè)坡,我先做了上去然后再蹬,“哎呦!好痛啊,”我摔倒了,我抱怨著,“我再不騎自行車(chē)了。”我把車(chē)子停在小區(qū)的亭子邊上,開(kāi)始玩了,玩著玩著,我覺(jué)著沒(méi)意思就上了自行車(chē)騎了起來(lái)可沒(méi)想到我會(huì)騎自行了,我太高興了!

    我把這個(gè)喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區(qū)里騎了幾圈!

    我知道了成功就要堅(jiān)持不懈,要成功就有失敗!

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇八

    成功,一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉;也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力,給人激勵(lì)。

    ——題記

    每個(gè)人都成功過(guò),他們也許是突破了自我極限,也許是通過(guò)自己的努力考上了理想的好學(xué)校,也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外,就在期末考試后,我品嘗到了成功的喜悅。

    因?yàn)槠谥锌荚囄覜](méi)有考好,所以我受到了老師的批評(píng)。我因此發(fā)誓,一定要在期末考試彌補(bǔ)自己的過(guò)失,一雪前恥。

    期末考試說(shuō)到就到了,我坐在考場(chǎng)上,正心想如果還沒(méi)有考好的后果,就在這時(shí),試卷發(fā)下來(lái)了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間,考試結(jié)束了。我在等待的日子里,謹(jǐn)慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷,領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)刻。到了學(xué)校,老師開(kāi)始公布成績(jī)單:“全班第一,并且全級(jí)第一的為……”我聽(tīng)了恨不得一蹦三尺高,那種高興勁我永遠(yuǎn)也忘不了。

    成績(jī)單公布之后,三科老師分別發(fā)卷子看錯(cuò)題并且布置作業(yè)。語(yǔ)文考試我考了92分,按段位分,我屬于第一段,90分以上的16人,作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分,我們數(shù)學(xué)老師不獎(jiǎng)勵(lì),所以所有的人都一樣。英語(yǔ)考試我考了滿(mǎn)分,所以我很幸運(yùn),只需要做寒假作業(yè)。

    因?yàn)檫@次成功,我的假期很愉快,也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇九

    一個(gè)人只要有毅力和決心,無(wú)論你做什么事情,都能取得成功,然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。

    就在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天都要騎著自行車(chē)回到學(xué)校。

    一天,太陽(yáng)炙烤著大地,像蒸籠似的,天氣非常悶熱,我在騎著自行車(chē)回校的途中,車(chē)胎突然爆了。我只好下來(lái)推車(chē)走,回到學(xué)校我已滿(mǎn)頭大汗,還遲到了,正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車(chē)。

    回到家里,我把家里修自行車(chē)的工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人,不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上,望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想,最后我只好用一個(gè)最大的板手把車(chē)軸兩邊的螺絲擰下來(lái),想拿出車(chē)輪。可是,無(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤,恨不得拿出去賣(mài)算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察,原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈,然后,我就把鏈拆掉。可是車(chē)輪還是拆不下來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了車(chē)剎膠沒(méi)拆。

    經(jīng)過(guò)一番的努力,車(chē)輪終于被我拿出來(lái)了,但是補(bǔ)車(chē)胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣,先把車(chē)外胎拿開(kāi),怎樣拿?于是我左看右看,左思右想,終于用工具把車(chē)外胎取下,看見(jiàn)了車(chē)內(nèi)胎,仔細(xì)一看,原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢?真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著,于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎,我先把口子刷新,再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒,把車(chē)胎充氣,放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多,同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車(chē)到補(bǔ)車(chē)最后到裝好,時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車(chē)試一試,結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)一大堆工具,心里很開(kāi)心,還夸獎(jiǎng)了我。

    我成功了,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心,干什么事情都能取得成功的。

    小學(xué)成功的喜悅成功的喜悅字篇十

    今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個(gè)朋友家的魚(yú)塘釣魚(yú),我非常高興,因?yàn)槲医裉靽L到了成功的喜悅。

    去到那里,我們看見(jiàn)有很多人男女老少都有,幾個(gè)魚(yú)塘都圍了很多人,連養(yǎng)鴨的棚都坐滿(mǎn)了人,生意真好!我們先在塘邊撈來(lái)一大網(wǎng)蝦,去掉蝦頭,用魚(yú)鉤穿過(guò)蝦,令蝦完全遮住魚(yú)鉤,然后拋出魚(yú)鉤,接下來(lái)就要等了。

    我等了很久很久,只見(jiàn)浮標(biāo)向下沉了一下,我馬上擎起魚(yú)竿,快要上鉤的魚(yú)被我一甩,甩到了遠(yuǎn)處,全部人都笑了。爸爸的朋友走過(guò)來(lái),教我:“你等到魚(yú)的時(shí)候,不能驚慌,也不能馬上擎起魚(yú)竿,要慢慢等待,等到魚(yú)完全咬緊魚(yú)鉤時(shí),你要讓它游到差不多,又向后拉,又讓它游一會(huì)兒,又拉,重復(fù)這樣,等它沒(méi)力氣了,才拉到岸邊,再提起。”我又開(kāi)始等。

    這次可能是因?yàn)槟菞l走掉的魚(yú)通風(fēng)報(bào)信吧,在這個(gè)塘釣魚(yú)的全部人都釣不上魚(yú)了。

    我們迫不得已換了個(gè)魚(yú)塘,這里現(xiàn)得更擠了。

    連續(xù)做了幾次這個(gè)動(dòng)作后,魚(yú)也沒(méi)怎么動(dòng)了,大概是沒(méi)力了吧!

    這時(shí),我拿起魚(yú)網(wǎng)去撈,一看!是條大魚(yú)!叔叔忙跑過(guò)來(lái),拿起魚(yú)去稱(chēng)了稱(chēng),有5斤重。我們又驚又喜,大家都異常高興。旁邊的人也說(shuō):“挺厲害哇!”“這么快就釣上了!”我真高興!

    今天我一直樂(lè)悠悠的,因?yàn)槲页晒α耍裔炆洗篝~(yú)了!

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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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