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    最新生存作文300字(3篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生存作文300字篇一

    人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭(zhēng)球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅(jiān)持下去,有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競(jìng)爭(zhēng)。

    學(xué)習(xí)中,考試有競(jìng)爭(zhēng)。考得好與不好,是競(jìng)爭(zhēng);體育中,跑步有競(jìng)爭(zhēng),跑得快與慢,是競(jìng)爭(zhēng);工作中賺錢(qián)有競(jìng)爭(zhēng),賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無(wú)擇”淘汰的歷史,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。

    不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng),自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng),而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。

    只有競(jìng)爭(zhēng)了,自己才有壓力,才會(huì)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn),下次競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對(duì)手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

    競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。

    競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”

    生存作文300字篇二

    人的一生如一個(gè)百味瓶,有苦有樂(lè),有挫折又失敗,而這些災(zāi)難無(wú)非是天災(zāi)人禍,重要的是如何去面對(duì)他們,如何在逆境中成長(zhǎng)與生存!

    ——笛福筆下的魯賓遜獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年之久;湯姆索亞在山洞里依然能鎮(zhèn)定自若找到出口;只是什么原因?是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的求勝欲望以及自我保護(hù)能力。

    而我,曾幾何時(shí),也變成了家里的乖乖女,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,好不快活!但自從讀了一些文章后,我自己都有些羞愧了,因?yàn)槲疫B自己的事都做不好,到危險(xiǎn)來(lái)臨了,又怎能保護(hù)自己呢?

    有一天,一個(gè)人打來(lái)電話“喂”是個(gè)男人。

    “你是龍小燕嗎?”

    “不是的”

    “你騙人,那你說(shuō)說(shuō)你叫什么名字?”哼,想套我的話,沒(méi)門(mén)。

    “你不是我的法定監(jiān)護(hù)人,我也和你沒(méi)關(guān)系,為什么要把我的私人情況告訴你?”說(shuō)罷,把電話一掛,那人在沒(méi)來(lái)過(guò)電話了!

    生存作文300字篇三

    生存指數(shù):1—2天。

    點(diǎn)評(píng):在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號(hào)顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天,下起了暴雨,你電腦咋用啊?再說(shuō)了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰(shuí)信你呀?就算有人相信了你,來(lái)救你,你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。

    方案二:帶充足的干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺(jué),以防猛獸侵襲。

    生存指數(shù):3—4天。

    點(diǎn)評(píng):這種方案件可以說(shuō)是在等死。因?yàn)閹У母杉Z畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你不渴嗎?

    方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過(guò)夜。

    生存指數(shù):一個(gè)星期左右。

    點(diǎn)評(píng):這回提出這個(gè)方案的同學(xué)有所改進(jìn),但水和干糧總有吃(喝)完的時(shí)候,所以早晚還是死!

    方案四:帶三個(gè)機(jī)器人,再讓那三個(gè)機(jī)器人再帶三個(gè)機(jī)器人,依此類(lèi)推300次,再讓所有機(jī)器人再帶三樣生活必需品。

    生存指數(shù):老死在島上。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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