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    對(duì)公司建議書(shū)最新實(shí)用(八篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇一

    黃河是我們的母親河,但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實(shí)黃河以前并不叫作黃河,而是叫“大河”或“河水”,就是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,導(dǎo)致大量泥沙流入黃河,黃河才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

    在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我,他小的時(shí)候經(jīng)常到河里洗澡游泳。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪,水邊有一個(gè)大垃圾堆,河面上漂浮著各種塑料袋和水,河水也從原來(lái)的清澈見(jiàn)底變得又臟又臭。以前使用地下水的時(shí)候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見(jiàn)到水。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水,雖然我們看著很臟,但是我們喝的就是這里的水,是經(jīng)過(guò)工廠加工的水,用來(lái)加工的東西也是對(duì)人體有害的。對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議。

    1.節(jié)約用水,用完水一定要擰緊水龍頭。

    2.盡量少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品,我們實(shí)在用不起了。

    3.盡量做到資源循環(huán)利用。

    4.一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,不能隨地扔垃圾,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。

    我們一定要好好保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球,別讓自己親手毀了這個(gè)人類的大家庭。

    保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!

    20xx年10月20日

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇二

    新學(xué)期,新氣象,一線教師班級(jí)建設(shè)與管理有新招,誰(shuí)都想成為班級(jí)建設(shè)的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、合作者,盡可能讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,使學(xué)生們都能“動(dòng)起來(lái)”,人人都有參與鍛煉的機(jī)會(huì),成為班級(jí)的主人。

    一、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)人文化

    良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生能夠全身心地投入學(xué)習(xí)的一個(gè)必要條件,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育小學(xué)生完整人格,這是班主任責(zé)無(wú)旁貸的重任。在“做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人”的前提下,創(chuàng)設(shè)一個(gè)人文的班級(jí)環(huán)境,是新時(shí)期、新課標(biāo)理念指導(dǎo)下所有小學(xué)生所向往的。具有人文關(guān)懷的環(huán)境能使每個(gè)同學(xué)潛移默化,收到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲之功效。在學(xué)年的教學(xué)安排中,我們應(yīng)有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn),以及引導(dǎo)學(xué)生搜集資料,舉辦展覽、板報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)逐漸培養(yǎng)和提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),從而使《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面都落實(shí)到了每個(gè)小學(xué)生的身上,并取得了良好的效果,形成了對(duì)集體——甘于奉獻(xiàn);對(duì)師長(zhǎng)——熱愛(ài)尊重;對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助;做作業(yè)——認(rèn)認(rèn)真真;做人——堂堂正正的優(yōu)良班風(fēng)。

    二、學(xué)生自我管理有制度

    事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人。而在這過(guò)程中班主任并非不管,而是仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題及時(shí)處理,并定期進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生自我管理的積極性和自覺(jué)性。

    四、學(xué)生自我評(píng)價(jià)新體系

    小學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律是:從“他律”到“自律”,從效果到動(dòng)機(jī),從評(píng)人到評(píng)已,從片面到全面。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里。社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性、學(xué)生見(jiàn)識(shí)的局限性及學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律,都要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中對(duì)不同年級(jí)提出不同的`要求。如:在低年級(jí),老師讓學(xué)生講清事件事實(shí)以后,再談?wù)勛钕矚g誰(shuí),應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)什么。對(duì)于班內(nèi)的好人好事,老師先讓學(xué)生評(píng)議,然后再表明自己的立場(chǎng)和意見(jiàn);在中年級(jí),學(xué)生不僅要評(píng)價(jià)事情的本身,還要評(píng)價(jià)事情發(fā)生的前因后果,做好事的同學(xué)要先講事先想些什么,為什么要做這件事,做錯(cuò)事的同學(xué)也要分析做錯(cuò)事的原因,認(rèn)清后果加以糾正;在高年級(jí),一般學(xué)生能初步排除他律的影響,形成自我的價(jià)值觀。在這個(gè)階段,班主任進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系的、發(fā)展的、變化的觀點(diǎn)去分析他人或自己,并能作出正確的評(píng)價(jià)。

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇三

    1、生活中要多種樹(shù),多種植被,因?yàn)榫G色植被、樹(shù)能呼出二氧化碳,為人類遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙。

    2、我們不僅要多種樹(shù),還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不亂排污水,盡量不使用一次性的東西。

    3、不隨意亂扔廢舊電池,因?yàn)殡姵厥翘厥饫瑫?huì)產(chǎn)生污染,可以交給有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

    4、分類回收垃圾,垃圾中有一部分可以變廢為寶,如:金屬垃圾,玻璃垃圾,還有一部分不可回收的垃圾,可以進(jìn)行填埋。

    5、珍惜每一滴水,不讓它白白流失。珍惜每一粒飯,不讓它白白浪費(fèi)。珍惜每一張紙,不讓它白白浪費(fèi)。

    建議人:

    日期:

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇四

    我覺(jué)得這個(gè)《班級(jí)公約》,老師制定得比較詳細(xì),細(xì)節(jié)很多而且較為嚴(yán)格,每一條都要求我們從小事做起,讓不文明現(xiàn)象減少到消除,主要是為了讓我們剛進(jìn)入初一的學(xué)生能盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,以此來(lái)約束我們,嚴(yán)格要求我們。

    我覺(jué)得班級(jí)公約出臺(tái)后,可以把它制作一下貼在教室的墻上,讓學(xué)生們抬頭就看到它,這樣也許效果會(huì)更好。另外,我覺(jué)得我們現(xiàn)在都比較愛(ài)玩游戲和聽(tīng)音樂(lè),班級(jí)公約里第二章第15條還可以加文曲星、隨身聽(tīng)等娛樂(lè)用品不得在教室內(nèi)玩弄,否則下課時(shí)同學(xué)們會(huì)湊在一起在文曲星上玩游戲,這樣學(xué)生們課間紀(jì)律會(huì)很吵,同時(shí)容易分心,影響學(xué)習(xí)。

    還有班級(jí)公約缺少明確的獎(jiǎng)懲制度,我想對(duì)于違反班級(jí)公約情節(jié)輕微的:

    1、可以在班隊(duì)課。給班內(nèi)唱歌一首。

    2、單獨(dú)為班級(jí)打掃衛(wèi)生一周。

    3、為班級(jí)檫黑板、講臺(tái)桌及窗臺(tái)衛(wèi)生一周。

    4、寫(xiě)一份保證書(shū)貼在講臺(tái)上。

    對(duì)于違反班級(jí)公約情節(jié)嚴(yán)重的:

    1、在全班同學(xué)面前做公開(kāi)檢查的機(jī)會(huì)并要求為班級(jí)做重大的貢獻(xiàn)。(含衛(wèi)生、環(huán)境)

    2、讓其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次。

    3、讓其在家反思、休息的機(jī)會(huì)。

    對(duì)于班級(jí)公約執(zhí)行良好的,在班內(nèi)予以鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)。

    我相信在老師的指導(dǎo)和班級(jí)公約的落實(shí)下,班級(jí)管理肯定會(huì)有一些實(shí)效,我們?cè)诟鞣矫鏁?huì)比小學(xué)時(shí)取得不同程度的進(jìn)步。

    例如:上課不敢講空話了,積極回答問(wèn)題肯定多了;下課不敢大聲喧嘩,打鬧了;值日時(shí)會(huì)認(rèn)真多了,也不再亂扔廢紙了……我們學(xué)生肯定會(huì)努力遵守班級(jí)公約,養(yǎng)成良好的生活、禮貌、學(xué)習(xí)、秩序等習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì)的初中生,為今后的學(xué)習(xí)、做人奠定基礎(chǔ),從而快樂(lè)地生活在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、向上的705班集體中。

    以上是我的建議,希望您能采納我的建議。

    建議人:

    日期:

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇五

    我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物,沒(méi)有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

    1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

    2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

    3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),不亂扔垃圾,保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

    4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

    希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

    建議人:__x

    20__年__月__日

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇六

    貸款人(全稱):________身份證號(hào)碼:________。

    借款人(全稱):________身份證號(hào)碼:________。

    擔(dān)保人(全稱):________身份證號(hào)碼:________。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),各方當(dāng)事人經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。

    第一條借款

    1、借款金額(大寫(xiě)):________人民幣。

    2、借款用途:________。

    3、借款期限自________年____月____日起至________年____月____日止。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)記載為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同組成部分,與本合同具有同等法律效力。

    第二條下列條件未滿足的,貸款人有權(quán)不提供本合同項(xiàng)下借款:

    (1)借款人、擔(dān)保人根據(jù)貸款人要求提供有關(guān)文件、資料、單據(jù)并辦妥相關(guān)手續(xù)。

    (2)本合同項(xiàng)下借款有抵押、質(zhì)押擔(dān)保的,有關(guān)登記及或保險(xiǎn)等法律手續(xù)已按貸款人要求辦妥且該擔(dān)保、保險(xiǎn)持續(xù)有效。

    (3)借款人、擔(dān)保人未出現(xiàn)影響借款安全的重大不利情形。

    第三條劃款方式貸款以現(xiàn)金和銀行轉(zhuǎn)帳的方式將借款金額劃入借款人指定的賬戶內(nèi)。

    第四條還款方式借款人與貸款人約定以現(xiàn)金或銀行轉(zhuǎn)帳方式一次性歸還借款本金。其他還款方式:。

    第五條借款人的權(quán)利和義務(wù)

    1、按照本合同的約定取得和使用借款,不得挪用他用,不得利用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。

    2、按時(shí)足額歸還本金。

    3、按貸款人要求如實(shí)提供與本借款有關(guān)的文件、資料和單據(jù)。并接受出借人的監(jiān)督和檢查,有義務(wù)向貸款人出具借款的使用情況和財(cái)務(wù)支出情況。

    4、借款人、擔(dān)保人住所地、通信地址、聯(lián)系電話、工作單位及收入狀況等發(fā)生變動(dòng)時(shí),應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知貸款人。

    5、出現(xiàn)足以影響借款安全的重大不利情形時(shí),應(yīng)立即書(shū)面通知貸款人,并落實(shí)貸款人認(rèn)可的債權(quán)保全措施。

    第六條貸款人的權(quán)利和義務(wù)

    1、有權(quán)了解并檢查借款人基本情況、借款使用情況、擔(dān)保人狀況及抵押物質(zhì)物情況。

    2、借款人出現(xiàn)足以影響借款安全的重大不利情形,貸款人可以停止發(fā)放借款或提前收回借款。

    3、按照本合同約定收回或提前收回借款本金、罰息、履約金、違約金、損害賠償金、律師費(fèi)以及其他實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用時(shí),貸款人均可直接從借款人任何賬戶中劃收。

    4、借款人歸還的款項(xiàng)不足以清償本合同項(xiàng)下應(yīng)付數(shù)額的,貸款人可以選擇將該款項(xiàng)用于歸還本金、罰息、履約金或費(fèi)用。

    5、依據(jù)本合同約定按時(shí)足額向借款人發(fā)放借款。

    6、當(dāng)本合同項(xiàng)下借款本金全部還清、抵質(zhì)押權(quán)消滅后,將應(yīng)退還的抵押物的權(quán)利證明、質(zhì)物或質(zhì)押權(quán)利憑證交還給抵質(zhì)押人。

    第七條提前還款

    1、借款人提前還款,應(yīng)征得貸款人同意;

    2、借款人有以下情況的,貸款人有權(quán)提前收回借款:

    (1)借款人、擔(dān)保人提供虛假的借款資料。

    (2)本合同項(xiàng)下借款有抵押、質(zhì)押擔(dān)保的,有關(guān)登記或保險(xiǎn)等法律手續(xù)未按貸款人要求辦妥。

    (3)借款人在借款合同履行期破產(chǎn)、解散或發(fā)生其他影響其償還能力的狀況的。

    (4)借款人、擔(dān)保人出現(xiàn)影響貸款人的借款安全的重大不利情形。

    (5)其他情況:

    第八條借款擔(dān)保本合同項(xiàng)下借款的擔(dān)保方式為(保證抵押質(zhì)押)擔(dān)保。

    1、保證擔(dān)保的:

    (1)保證方式為連帶責(zé)任保證。本合同項(xiàng)下有多個(gè)保證人的,各保證人共同對(duì)貸款人承擔(dān)連帶責(zé)任。

    (2)擔(dān)保范圍為本合同項(xiàng)下借款本金、罰息、履約金、違約金、損害賠償金以及律師費(fèi)等貸款人實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用。

    (3)一次性還款的,保證期間為借款到期日起________年;分期償還的,保證期間為每期還款日起________年。若發(fā)生法律、法規(guī)規(guī)定或合同約定的事項(xiàng),導(dǎo)致本合同債務(wù)被貸款人宣布提前到期的,保證期間自貸款人確定的債務(wù)提前到期之日起________年。

    (5)借款人提供了物的擔(dān)保的,保證人愿就所擔(dān)保的全部債務(wù)先于物的擔(dān)保履行保證責(zé)任。

    (6)保證人出現(xiàn)足以影響其擔(dān)保能力的重大不利情形的,或保證人住所地、通信地址、聯(lián)系電話、工作單位及收入狀況等發(fā)生變動(dòng)的,應(yīng)立即書(shū)面通知貸款人。

    2、抵質(zhì)押擔(dān)保的:

    (1)借款人或擔(dān)保人同意以下列財(cái)產(chǎn)作為本合同項(xiàng)下借款的抵押物質(zhì)物。

    (2)上述抵押物質(zhì)物作價(jià)人民幣(大寫(xiě)),抵押物質(zhì)物的最終價(jià)值以抵押權(quán)實(shí)現(xiàn)時(shí)實(shí)際處理抵押物質(zhì)物的凈收入為準(zhǔn)。

    (3)擔(dān)保范圍為本合同項(xiàng)下借款本金、罰息、履約金、違約金、損害賠償金以及律師費(fèi)、抵質(zhì)押財(cái)產(chǎn)處置費(fèi)、過(guò)戶費(fèi)等貸款人實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用。

    (4)抵質(zhì)押權(quán)的效力及于抵押物質(zhì)物的從物、從權(quán)利、混合物、附合物。

    (5)抵押物由抵押人占管。抵押人對(duì)抵押物負(fù)有妥善管理的義務(wù),并隨時(shí)接受貸款人對(duì)抵押物的監(jiān)督檢查。

    (6)未經(jīng)貸款人書(shū)面同意,抵押人不得對(duì)抵押物做出贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓、出售、出租或其他任何方式的處分。經(jīng)貸款人書(shū)面同意轉(zhuǎn)讓、出售、出租抵押物所得價(jià)款,應(yīng)用于提前清償本合同項(xiàng)下債務(wù)。

    (7)抵押物毀損、滅失或被征用的,抵押人應(yīng)及時(shí)采取有效措施防止損失擴(kuò)大,同時(shí)立即書(shū)面通知貸款人。抵押人由此所獲得的保險(xiǎn)金、賠償金、補(bǔ)償金等優(yōu)先用于償還本合同項(xiàng)下的債務(wù)。抵押物價(jià)值減少的,貸款人有權(quán)要求抵押人恢復(fù)抵押物的價(jià)值或提供經(jīng)貸款人認(rèn)可的擔(dān)保;抵押人拒絕恢復(fù)或者不提供擔(dān)保的,貸款人可以要求借款人履行債務(wù),也可以要求提前行使抵押權(quán)。

    (8)質(zhì)物有損壞或價(jià)值明顯減少的可能而足以危害貸款人權(quán)利的,或者質(zhì)物(權(quán)利)價(jià)值非因貸款人原因減少的,出質(zhì)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)貸款人的要求提供相應(yīng)的擔(dān)保或恢復(fù)質(zhì)物的價(jià)值。出質(zhì)人不提供的,貸款人可以拍賣(mài)或者變賣(mài)質(zhì)物(權(quán)利憑證),并將拍賣(mài)或變賣(mài)所得的價(jià)款用于提前清償所擔(dān)保的債權(quán)。

    (9)抵質(zhì)押人應(yīng)在本合同簽訂前到有關(guān)登記機(jī)關(guān)申辦抵質(zhì)押登記手續(xù),并將抵押物質(zhì)物的他項(xiàng)權(quán)利證書(shū)、抵質(zhì)押登記文件的39;正本原件及其他權(quán)利證書(shū)交貸款人保管。質(zhì)物或質(zhì)押權(quán)利憑證由出質(zhì)人在本合同簽訂前交貸款人保管。

    (10)本合同項(xiàng)下債務(wù)履行期限屆滿,抵質(zhì)押權(quán)人未受清償?shù)模仲|(zhì)押權(quán)人有權(quán)依法以抵押物質(zhì)物(權(quán)利)折價(jià),或者拍賣(mài)、變賣(mài)抵押物質(zhì)物(權(quán)利)的價(jià)款優(yōu)先受償。抵質(zhì)押人為兩人以上的,抵質(zhì)押權(quán)人行使抵質(zhì)押權(quán)時(shí)有權(quán)處置任一或各個(gè)抵質(zhì)押人的抵押物質(zhì)物(權(quán)利)。

    第九條違約責(zé)任

    1、借款違約罰息按銀行同類貸款利率的四倍計(jì)算。

    2、乙方未按本合同約定期限歸還借款的,甲方有權(quán)收取與乙方約定的1%履約金。逾期每天收取_______滯納金,甲方及甲方委托人上門(mén)辦理借款追收手續(xù)的,每次收取_______元手續(xù)費(fèi)。

    3、借款人違反本合同項(xiàng)下義務(wù),貸款人有權(quán)要求借款人限期糾正違約行為,有權(quán)停止發(fā)放借款、提前收回已發(fā)放借款,有權(quán)宣布借款人與貸款人簽訂的其他借款合同項(xiàng)下借款立即到期或采取其他資產(chǎn)保全措施,。

    4、本合同項(xiàng)下借款的任一擔(dān)保人違反本合同項(xiàng)下義務(wù),貸款人有權(quán)對(duì)借款人采取停止發(fā)放借款、提前收回已發(fā)放借款或其他資產(chǎn)保全措施。

    5、因借款人、擔(dān)保人違約致使貸款人采取訴訟或仲裁方式實(shí)現(xiàn)債權(quán)的,借款人、擔(dān)保人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)貸款人為此支付的律師費(fèi)、差旅費(fèi)及其他實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用。并按借款金額的10%收取乙方的違約金。

    6、擔(dān)保人有下列行為之一,給貸款人造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)給予全額賠償:

    (2)未經(jīng)貸款人書(shū)面同意擅自處理抵押物;

    (3)其他影響抵質(zhì)押權(quán)人實(shí)現(xiàn)抵質(zhì)押權(quán)的行為。

    第十條費(fèi)用的承擔(dān):與本合同有關(guān)的公證費(fèi)、抵押登記費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、保管費(fèi)、律師費(fèi)以及其他貸款人實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用均由借款人承擔(dān)。

    1、訴訟。發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)協(xié)商解決,協(xié)商不成的,雙方約定采用以下方式解決:人民法院起訴。

    2、仲裁。提交廣州仲裁委員會(huì)按其仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。在訴訟或仲裁期間,本合同不涉及爭(zhēng)議的條款仍須履行。

    第十二條其他事項(xiàng)

    1、本合同所稱“期限屆滿”或“到期”包括貸款人依照本合同的約定或國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定宣布本合同項(xiàng)下債務(wù)提前到期的情形。

    2、本合同所稱重大不利情形包括但不限于以下情形:借款人已全部或部分喪失還款能力;保證人財(cái)務(wù)狀況惡化或因其他原因?qū)е聯(lián)D芰γ黠@下降;抵押物質(zhì)物(權(quán)利)價(jià)值減少、毀損、滅失、被征用或出現(xiàn)權(quán)屬爭(zhēng)議影響貸款人實(shí)現(xiàn)抵質(zhì)押權(quán)。

    第十三條三方約定的其他補(bǔ)充條款

    第十四條本合同經(jīng)各方簽字或蓋章之日起生效。

    第十五條本合同一式份,各方各執(zhí)一份,具同等法律效力。

    第十六條提示貸款人已提請(qǐng)借款人和擔(dān)保人注意對(duì)本合同各印就條款作全面、準(zhǔn)確的理解,并應(yīng)借款人和擔(dān)保人的要求作了相應(yīng)的條款說(shuō)明。簽約各方對(duì)本合同的含義認(rèn)識(shí)一致。

    甲方(公章):_________

    乙方(公章):_________

    法定代表人(簽字):_________

    法定代表人(簽字):_________

    ________年____月____日

    ________年____月____日

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇七

    您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):

    我們班比起一班來(lái),氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺(jué)一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),稍稍呆一會(huì),感覺(jué)氣氛好壓抑。

    雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會(huì)重視的,但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言,可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容,都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中,有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒(méi)有啦啦隊(duì),只有我們幾個(gè)球員,還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

    班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒(méi)有積極可言,對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì),想辦法融入這個(gè)社會(huì),想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能,如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。

    班委方面:

    我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級(jí)的主題不是班委,而是班級(jí)里的所有成員。

    衛(wèi)生方面:

    我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面,班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

    建議:

    我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái),到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會(huì)等等,在班里,也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級(jí)利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩T诎嗉?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。

    最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。

    對(duì)公司建議書(shū)實(shí)用篇八

    借款人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)

    法定代表人/主要負(fù)責(zé)人: 職務(wù): 地址:

    貸款人:(以下簡(jiǎn)稱乙方)

    法定代表人: 職務(wù): 地址:

    抵(質(zhì))押人(或擔(dān)保人):

    法定代表人: 職務(wù): 地址:

    第一條 貸款人向借款人發(fā)放的貸款金額(大寫(xiě)) _ 萬(wàn)元整。展期金額和期限見(jiàn)下表借款人應(yīng)于展期的到期日償還全部貸款本息。

    第二條 貸款展期期間的貸款利率:依據(jù)委托人確定的利率計(jì)算利息,即 。

    第三條 抵押條款

    一、在抵(質(zhì))押借款情況下,抵押(出質(zhì))人承諾繼續(xù)以其所有的或依法有權(quán)處分的_______ _____財(cái)產(chǎn)提供抵(質(zhì))押,原與委托人簽訂的抵(質(zhì))押合同繼續(xù)有效,并應(yīng)根據(jù)委托人的要求負(fù)責(zé)重新辦理抵押(質(zhì))物登記、公證及保險(xiǎn)手續(xù)。如更換或增加抵(質(zhì))押的,新的抵押人或出質(zhì)人應(yīng)另行與委托人簽訂《抵押合同》/《質(zhì)押合同》。

    二、如借款展期后的到期日超過(guò)原抵押或質(zhì)押財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)到期日的,借款人及擔(dān)保人負(fù)責(zé)抵押、質(zhì)押財(cái)產(chǎn)的續(xù)保手續(xù)。

    三、因展期產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,均有借款人承擔(dān)。

    本協(xié)議書(shū)自各方有權(quán)簽字人簽字并加蓋單位公章之日起生效,至本協(xié)議書(shū)項(xiàng)下借款本息及有關(guān)費(fèi)用全部清償時(shí)自動(dòng)失效。

    第六條 其他條款

    一、本協(xié)議書(shū)為借款合同不可分割的組成部分。

    二、本協(xié)議書(shū)一式 份,各方當(dāng)事人各執(zhí)一份,具有同等效力。

    甲方: 乙方(借款人): 擔(dān)保人: (注:擔(dān)保人是為乙方做的還款擔(dān)保,如乙方不能按照合同的約定按時(shí)還款由擔(dān)保人負(fù)責(zé)償還)

    一、乙方(借款人) 及擔(dān)保人 的義務(wù):

    (1)乙方及擔(dān)保人有義務(wù)提供真實(shí)、詳細(xì)、合法、有效的身份證件和資料,確保甲方能夠及時(shí)與其聯(lián)系。凡因乙方及擔(dān)保人登記的資料不詳、不準(zhǔn)確或資料變更后未及時(shí)通知甲方等原因,使得甲方無(wú)法將相關(guān)資料通知乙方,由此產(chǎn)生的后果由乙方及其擔(dān)保人負(fù)責(zé)。

    (2)乙方及擔(dān)保人有義務(wù)按照約定的方式及時(shí)足額的向甲方繳納所欠的款項(xiàng)。

    (3)乙方義務(wù)提供借款抵押 ,抵押物品及相關(guān)有效證件暫由甲方托管。甲方在乙方還款之日歸還乙方抵押物品及證件,如乙方逾期不還,甲方有權(quán)利收繳乙方抵押物品。

    二、甲方 的權(quán)利。

    甲方有權(quán)向乙方追繳欠款,也有權(quán)以通知單、公告、登報(bào)、委托第三方(如法 院、討債公司)等形式追繳欠款,甲方的上述措施不視為對(duì)乙方及擔(dān)保方隱私權(quán)的侵犯。如因欠款引起的額外費(fèi)用。乙方及擔(dān)保人應(yīng)承擔(dān)由于追繳欠款引起的額外費(fèi)用,乙方及擔(dān)保人應(yīng)承擔(dān)由于追繳欠款所支出的費(fèi)用。

    三、甲方借給乙方人民幣 大寫(xiě): 。

    四、還款時(shí)間乙方借款應(yīng)在 年 月 日之前按約定期限還給甲方。否則視為違約。

    五、還款每逾期一日乙方須向甲方支付 , %的違約金,并按銀行同類貸款的四倍支付借款期限的利息。

    六、自甲、乙、擔(dān)保三方確認(rèn),本協(xié)議自簽字之日起生效。

    七、本協(xié)議未盡事宜協(xié)商解決。協(xié)商解決不成時(shí),可向甲方所在地法院提起訴訟解決。

    甲方:

    乙方:

    一、甲方以 號(hào)保險(xiǎn)合同個(gè)人賬戶價(jià)值為質(zhì)向中英人壽保險(xiǎn)有限公司申請(qǐng)借款,具體借款金額見(jiàn)附件2《保單借款借據(jù)》。甲方借款須依法繳納印花稅,稅率為所借款項(xiàng)的0.05%。

    二、最高借款額度:借款不超過(guò)借款當(dāng)時(shí)保單個(gè)人賬戶價(jià)值總和的80%。

    三、借款利率:乙方將于每月第一個(gè)營(yíng)業(yè)日公布萬(wàn)能保險(xiǎn)借款利率,萬(wàn)能保險(xiǎn)借款利率不會(huì)超過(guò)同期中國(guó)人民銀行公布的六個(gè)月貸款利率上浮0.25%與每月結(jié)算利率上浮2%中較高的一項(xiàng);乙方有權(quán)于每月第一個(gè)營(yíng)業(yè)日調(diào)整萬(wàn)能保險(xiǎn)借款利率。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。很現(xiàn)實(shí)的人生感悟說(shuō)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。母
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!正式員工
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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