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    小學(xué)生寫桃花作文300字 小學(xué)生作文寫桃花的作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生寫桃花篇一

    桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的'水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來,不知有多少中外游客前來旅游觀光。

    上午11時(shí)許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道,桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。

    我們隨著人流穿過牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹的世界,桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭奇斗艷,在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹樹桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景,使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

    桃花源不僅是桃樹的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來到“花海”的彼岸,跨過“窮林橋”,穿過碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國,手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因?yàn)槿绱耍亲叫蔚木G色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

    從方竹亭溯溪而上,只見一座造型優(yōu)美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來此橋,指望能遇神仙相助。

    由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上,就是“桃花觀”。“桃花觀”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無余。

    從“桃花觀”出來,沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。

    桃花源還有很多值得觀賞的地方,無奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

    小學(xué)生寫桃花篇二

    紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

    我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來,為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹有葉沒有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

    追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

    下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

    小學(xué)生寫桃花篇三

    人一生下來,就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵,天天生活在一個(gè)沒有生活考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。

    從前,有兩朵迎春花,一朵生活在花園里,而一朵去生活在溫室里。主人對(duì)這多迎春花很愛護(hù)每天,給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能,等老天下雨。是不是還有生命危險(xiǎn)。

    時(shí)間過得很快,有一天,主人出差了多著一兩個(gè)月,少者兩三個(gè)星期才回來。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間一天一天過去,這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

    而生活在花園里的那多迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外迷人。“不為窮變節(jié),不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵,最后,變成了泥土,“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。”而生活在花園里的那多迎春花,它會(huì)不停的汲水生長,“;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!”這多迎春花不知走過了多少寒冬。

    人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來的考驗(yàn),誰都不敢說,我的明天是著么樣的,未來會(huì)著么樣。因?yàn)檎l都不知道明天生活會(huì)給自己帶來著樣的考驗(yàn)開讓我們挑戰(zhàn)。

    如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來的重重考驗(yàn),那么你就是那一朵“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。”的迎春花,不會(huì)因沒有水兒枯竭,而是汲水生長。

    小學(xué)生寫桃花篇四

    雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

    一年之計(jì)在于春,桃花便是春天到來的信使。

    桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

    星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

    河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

    于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

    我們?cè)诤舆呁媪藘蓚€(gè)小時(shí),感覺很累啦,這時(shí)候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。

    古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

    小學(xué)生寫桃花篇五

    青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長而暗淡的車痕,追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。

    “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我常常情不自禁發(fā)出這樣的感慨,被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然,最多也只不過就是對(duì)自己二十幾年來平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。

    不知你就是否已察覺,而今的生活,真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn),或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說得太嚴(yán)重,還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想,這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的,只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想,我要努力生活在最自然的環(huán)境中,以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣,靜看世界,泰然面對(duì)人生。

    自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始,如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真,真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無所謂真與假的分辨,心里明白就好。誰的忽悠功夫到家,誰的工作就會(huì)理想。甚至連愛情也靠忽悠得來,只就是不知能維持多久,若能忽悠一輩子,也未嘗不就是好事。

    寵辱不驚閑看庭前花開花落,去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來,日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心,任由事態(tài)變遷,潮起潮落,我,依然還就是我。

    一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花,才能讓我停下手中快要走火入魔的筆,去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里,孤傲地盛開著,向世人捎來春的消息。可就是,忙碌的你,還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

    年年春風(fēng),今又春風(fēng),桃花依舊笑春風(fēng)。

    小學(xué)生寫桃花篇六

    今天是一個(gè)陽光明媚的好日子。在這個(gè)日子里,我們帶著零食,坐著大巴車,去桃蹊看桃花。

    我本以為那兒是春色滿園的景象,我幻想著那邊是一大片粉紅,像燦爛的朝霞;淡淡的花香讓人著迷,時(shí)不時(shí)還能聽見鳥兒唱歌的聲音,可事實(shí)卻出乎我的意料,那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中間的花托有的像五角星,也有的像六角星。

    在陽光下,粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。

    走在路上,在一片片桃林中,我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹,樹上開著許多潔白的小花,與周圍粉紅的花相比,這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白,像天使一般,靜靜地開在路邊。

    這次真是太可惜了,花都謝了,我明年還要來,下次來我一定要來早一點(diǎn)。

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