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描寫(xiě)我的好老師的作文400字 我的好老師的作文500字篇一
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老師的愛(ài)是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使我們感到心田的滋潤(rùn);老師的愛(ài)是夏日里的一陣清風(fēng),使我們感到無(wú)比的涼爽;老師的愛(ài)是秋天的一輪明月,使我們即刻獲得心靈的安慰;老師的愛(ài)是冬日里的一片陽(yáng)光,使我們感到世界的分外溫暖。我們六一班的數(shù)學(xué)老師,劉老師,就是這樣的一位好老師,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們和劉老師之間的故事吧!
我現(xiàn)在來(lái)講講劉老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。那天下午,放學(xué)的鈴聲歡快地唱起了歌,使安靜的走廊瞬間熱鬧了起來(lái),歡笑聲一時(shí)間充滿(mǎn)了校園。當(dāng)然嘍,我也不例外。這不,我迅速整好書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅地說(shuō):“由于有一些同學(xué)作業(yè)錯(cuò)太多,所以,我會(huì)留下來(lái)一部分學(xué)生,專(zhuān)門(mén)補(bǔ)習(xí)。”老師話(huà)音剛落,班里邊已經(jīng)是唏噓不已。這時(shí),劉老師念起了名字,我屏住呼吸、豎起耳朵,生怕聽(tīng)到了自己的名字。隔著衣服我都看到了胸口起伏的頻率是那麼的快……有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有自己名字,剛剛還興高采烈的臉立馬“由晴轉(zhuǎn)陰”;有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)自己名字,高興得手舞足蹈。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字好開(kāi)心,長(zhǎng)舒一口氣,我像脫韁了的野馬一樣飛奔下樓,
“寧馨玥!”我立馬轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)好朋友在叫我,便問(wèn)道:“怎么了?”她小心翼翼的問(wèn)我,好像生怕我不同意一樣“可不可以陪我一下,我被留了,等一會(huì)兒一起走好嗎?”我爽快的答應(yīng)了她,我等了她好久,她終于改完,我看了一下表,呀!已經(jīng)快七點(diǎn)了,當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí),我回頭看了一下班里,還有好幾個(gè)同學(xué)都在,此時(shí)的劉老師正在聚精會(huì)神個(gè)的給同學(xué)講題……劉老師難道就不著急回家嗎?我心里有了一個(gè)問(wèn)號(hào),但因?yàn)樘砹耍矝](méi)想那么多,就急匆匆地離開(kāi)了教室。
第二天,上課時(shí),我抬起頭突然發(fā)現(xiàn)劉老師的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,臉色有些發(fā)黃,眼窩都是青的,頓時(shí)感覺(jué)老師憔悴了好多。立即想起了昨天老師七點(diǎn)還沒(méi)走呢!心里不免有些心疼。后來(lái)聽(tīng)付老師問(wèn)我們:“劉老師昨晚是不是陪一些同學(xué)到很晚?”我們都慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,才又聽(tīng)付老師說(shuō):“劉老師有一個(gè)上初一的兒子,晚上家里還要等劉老師做飯,可劉老師因?yàn)槟銈儯蛲淼胶芡聿呕丶摇OM驗(yàn)檫@些,你們要爭(zhēng)氣,努力把成績(jī)往上提,行嗎?”我們都被震驚了,心里在想:怪不得劉老師今天早上那么疲憊!我心里在暗暗下定決心:我們一定會(huì)努力的',不會(huì)辜負(fù)您的辛勞,劉老師!
從那天起,留下來(lái)的同學(xué)越來(lái)越少了,我們考試的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了,每當(dāng)劉老師看到我們的努力而露出欣慰的笑容時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)老師眼里的血絲越來(lái)越少時(shí),我們就越來(lái)越開(kāi)心了,不辜負(fù)老師的心血,是對(duì)老師最大的尊重!而我們的成績(jī)提高了,也是對(duì)我們自己最大的尊重!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不就是描寫(xiě)了老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?假如我能搏擊藍(lán)天,那就是老師給了我騰飛的翅膀;假如我能夠成為擊浪的勇士,那就是老師給了我弄潮的力量;假如我能夠成為不滅的火炬,那就是老師給了我青春的光亮!
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